中考宝典语文作文冲刺实用材料及六大技巧个人整理doc.docx

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中考宝典语文作文冲刺实用材料及六大技巧个人整理doc

2019-2020年中考宝典——语文作文冲刺实用材料及六大技巧（个人整理）

千刀万凿方能雕琢出巍巍大佛，惊涛骇浪中才能练就远航的水手，勇于尝试才能奏出人生的绝唱。

面对生活的凄风苦雨，泰戈尔高歌：

世界以痛吻我，我要回报以歌声。

这是人生的强者对生活的宣战书。

是谁，在钢琴边苦练？

是谁，在紧扼命运的咽喉？

又是谁，一个人承担着无尽的打击与压力，在失聪的世界里牵手音乐？

是他，他的名字叫贝多芬，上帝夺去了他的听力，他却以顽强的毅力和对音乐的热爱在琴键上舞动着自己的价值。

他的执著，他的勇于尝试，让他的音乐历久弥新。

是谁，默默蹲，最幽暗的墙角？

是谁，在世俗剑一般冷厉的眼光中隐忍苟活？

又是谁，一个人背负着遭受宫刑的莫大耻辱不断尝试？

是他，他的名字是司马迁。

面对桎梏、枷锁和阴冷的牢笼，他的嘴角泛起一丝轻蔑，他的脸上写满坚毅，“就极刑而无愠色”。

他用一支笔为自己书写了感天动地的人生诗篇，向世人递交了一份满意的人生答卷——《史记》，这部被后人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的不朽著作，在世界史界文坛留下了光辉的足迹！

是谁，承受着无声的痛苦？

是谁，赢得众人惊羡的目光？

又是谁，在光与影的幻化中舞出生命中最完美的曲线？

是他们。

一群聋哑的舞者。

他们感受不到音乐世界的动听。

无法在音乐的殿堂畅游，但他们却在以勇于尝试的勇气去感受音乐的流动，在奥运会的残奥舞台上向亿万观众展现生命的坚韧与伟大。

他们成功了，他们的价值在光与影的幻化中彰显了全部意义！

记得大仲马的书中有这样一段描写：

“他终于从枪林弹雨中站了起来，抚摸着流血的身体仰天大笑：

‘感谢上帝让我能实实在在地感受痛苦。

痛苦真好，它告诉我，我还活着，还拥有生命和希望。

”’

成长中的生命不可能没有伤痕，能够抹平伤痕的只能是勇于尝试。

不断尝试。

成长中面对生活的不如意，我们别无选择，只有以不断尝试的精神面对生活，才可能让我们的生命绽放华彩。

【点评】文章议论深透。

先由生活现象引入，进而提出论点：

勇于尝试才能奏出人生的绝唱。

而后援引贝多芬、司马迁、残奥艺术团聋哑歌舞演员等三则事例来证明尝试精神是成长过程中所必需的，再引用大仲马的名言揭示在成长的过程中尝试精神的重要性，说理充分。

开头和结尾借“尝试”一起一合，前后呼应，是点题的要点笔墨。

表达上综合运用了比兴、排比、对偶等修辞手法，既有效地突出了中心，也使得语言富有气势，便于人们接受。

特别是排比段的运用，使文章语言慷慨激昂，气势磅礴，增加了论证力量。

（起承转合）

请以“那一缕春风”为题写一篇记叙文。

要求：

600字左右，文中不能出现真实的人名和地名。

【写作指导】“那一缕春风”中的“春风”是该题目的关键词语。

对于“春风”，当然可以将之理解为自然界的春风，但理解为社会生活中的春风更有意义，比如人们对人性美的一种感受，譬如感动、温馨、愉悦，亦或得到某种宽容，受到某种关爱，获得某种帮扶，等等。

文章既可以抒写以上种种感受，叙写自己在生活中亲历的事情，也可以写自己在某一特殊的环境中对自然界的春风的独特感受。

在关键词“春风”的前面有“一缕”“那”这两个限制词，“一缕”表明文章的选材应该是平凡、细小的事情，“那”则暗示了文章所选的材料必须是作者经历过的，要求写作的内容是对往事的回忆。

题目：

给他人一朵花

要求：

（1）文体限于记叙文或议论文，不少于600字；

（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；

（3）卷面整洁，字迹清楚。

【写作指导】命题“给他人一朵花”，关键是要理解“花”的内涵。

这里的花，可以是自然里的花朵，也可以是心灵里的花朵。

也许是一句衷心的祝福，是一声真心的问候，是一个鼓励的眼神，是一次慷慨的捐助。

明白了这些，写作的角度便变得极为广泛了，写作的内容也才会与众不同。

因此可以构思成：

用一朵花表达自己的情感；从心底里给别人以帮助；用并列式结构展示花的内涵。

我们每个人都是百花园中一朵独一无二的小花，有着自己的颜色、形状和芳香，有着属于自己成长的一片天空。

请以“属于自己的天空”为题，写一篇文章。

立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。

说真话，抒真情，忌抄袭。

文中不要使用真实的人名、校名。

书写工整，不少于600字。

【写作指导】“提示语”采用比喻的修辞手法，揭示了以下两方面的信息：

青少年时期是我们最为美丽动人的人生阶段；每个人都有自己独特的一面。

题目是一个名词性偏正短语，由修饰语“属于自己的”和中心语“天空”组合而成。

题目的基本内涵解释为：

属于自我的小天地、小空间、个性化的喜好、独特的人生经历、梦想和追求等。

理解和拓展“天空”的内涵，是写作此题的关键。

也不能忽视“属于自己的”这一定语，它要求所写的“天空”只能是“我自己的”“与众不同的”“富有个性色彩的”。

因此，可以从以下三方面进行构思：

记叙自己独特的生活经历；抒写自己独特的人生感悟；展现自己的理想、渴求、意愿等。

2012山东东营中考作文题目是：

以逆风为主题

逆风飞舞

“平静的湖水练不出精悍的水手，流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱。

”所以我们要在挫折中寻找战胜它的力量，像腊梅一样在寒冬里傲然绽放！

人生不可能是一张平平淡淡的白纸，一路畅通无阻，坎坷艰难时刻伴我们前行，所以我们应该坚强地去面对一切艰难险阻，我们要有战胜他的力量，要有挑战他的信心，因为只有那样才会铸就成功的人生！

有谁会记得，从我们呱呱坠地的那一刻起到一个能在大地上又蹦又跳的人儿时，我们经历了什么？

如果当初我们很懒惰，如果我们害怕摔倒，那么会有今天傲然站在大地上的一天吗？

所以，困难并不可怕，我们应在成长的过程中，面对困难挫折的考验时应该越挫越勇，在困难挫折中不断地去磨炼自己的意志，不断的提升自己的能力，只有那样，人生大道才会越走越精彩，越走越靠近成功！

又有谁会知道，每一个成功的人士背后要付出多少的艰辛？

只有付出才会有回报，只有不断地去战胜面前的困难，才会凸显出人性光辉最闪亮的一面，在逆境中成长在挫折中寻找前进的力量，敢于挑战，敢于实践，才会使我们更加成功！

困难挫折并不可怕，可怕的是我们丢失面对他的信心与勇气，记住，无论在什么时候我们都要坚强，坚强地去面对生活中的一切，要有向腊梅一样的力量，在寒冬里傲然绽放，争夺属于自己的那份辉煌，所以我们要逆流而上，用尽全部力量，打造属于自己的传奇梦想！

扑打身上的尘埃，在风雨中寻找属于我们的那份坚强，在天空中尽情的翱翔，在逆境中让自己变得更加有力量，逆风飞舞，我们一定会铸就一双坚强的翅膀，打造属于自己的辉煌！

逆风飞扬

桑地亚哥老人说：

“人生来不是被打败的，没有谁能打败你，除非你自己。

”

在漫漫人生路上跋涉，我们要不断给自己打气、加油，用自己的左手温暖右手，常常对自己说：

“我行，我能做到。

”

他生于17世纪爱尔兰一个有权有势的大公爵之家。

在这个权贵之家，唯有他不想成为达官贵人。

父亲将他带到一处旷野，指着漫天飞舞的纸片说：

“你看到没有，这个时代已经刮起了一股风，任何东西都得随风而走，在这股风中，个人的力量是很渺小的，我看你还是跟你的哥哥们一样，去政府谋个一官半职吧！

”他说：

“可是，爸爸，我发现，空中有一只小蝴蝶，尽管它是那么弱小，可它为什么就不跟风一起飞呢？

”他的父亲看到，空中还真有一只蝴蝶正在逆风飞翔，尽管风将它的翅膀吹得歪歪斜斜，但它始终在向着自己的方向飞翔。

于是，他的父亲叹了口气，说：

“孩子，既然你想当一只不顺从的蝴蝶，那么我答应你的选择！

”他的父亲便送他去英格兰读书。

……

他就像一只弱小的蝴蝶，在逆风中飞扬，挑战自己，你就会成功。

他——就是波义耳。

在人生中，人是弱小的，但学会了坚持，才让生命有了力量！

面对挫折，我们逆风飞扬。

2013年东营市中考语文作文题目

阅读下面的文字，按要求作文。

参天大树，始于种子;静水深流，树大根深;花在树上开，别忘地下根;前人栽树，后人乘凉;枯树发芽，铁树开花……亲爱的同学，自然界的什么树哪株树是你熟悉或是令你赞叹敬仰，抑或给了你生命的启迪呢?

自然之外，你是不是也得到了生活之树或像树一样的人给予的恩泽与荫庇?

其实啊，你不就是一棵小树吗?

在阳光雨露和俯仰艰辛的人生经历中，你的思想是否因吸收了天地的精华而变得身骨坚硬了?

你葱绿的枝叶间，是否已经开出了灵魂的灿烂花朵，结出智慧的芬芳果实。

　要求：

1.以“____的树”为题　2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

一颗不起眼的树

我是一粒种子，一粒很不起眼的酸枣树的种子。

我被主人购买后，想到今后将会过着无忧无虑的生活，沐浴在阳光雨露中，在主人的精心呵护下健康成长……可是没有料到我却成了不幸的一个，由于主人的疏忽，车子绊到一块石头上颠了一下，我被甩了出来。

那是一个很不起眼的地方——一个石缝，荒凉而坚硬。

我也不奢望哪一天主人会突然想起少了一个我，于是，我便开始萌生一个信念：

“活下去！

”我要活下去，这是我唯的一希望。

这时，我感到身体下方可以吮吸到一些甘甜的水，感谢上天，给我一线生的希望，我便坚持不懈地天天吮吸它，身体也一天天膨胀起来了。

一天清晨，我突然感到风的温馨，“啊，我长出了小芽……”此时我心潮澎湃，我总算活了下来了，一个新的生命定会受到关注吧！

我想。

“咦，姐姐快来看，石缝里冒出来了一个小芽！

”一个小姑娘嚷道。

“那是野草！

”姐姐心不在焉地笑着，天呀，我想大喊一声：

“为什么？

为什么没有人看得起我？

”于是，我便坚定了一个信念：

“活下去，并且要活得精彩！

”

我又开始了新的拼搏。

新的挑战来临时，雨点打击着我，洪水淹没了我，我挣扎着，飘摇而顽强。

烈日炙烤着我，云雾缠绕着我，我承受着，安祥而倔强。

狂风来了，我咬紧土地；野兽踩食过，我就从活着的根上重新生长，我的身体一天天的变得强壮。

几年过去了，我竟然长成了一棵树。

虽然高不足尺，叶疏枝稀，但也果实累累。

空气中有草木的芬芳，枝叶间有阳光的抚慰，枝头上有鸟儿跳来跳去。

生命终于有了自己的一方天地。

这时，两位女子走来了“咦，姐，那不是你说的那棵野草吗，怎么……”姐姐顿时脸色绯红：

“这，这……竟然长成了一棵树？

”“姐，你看叶子上的露水，那么晶莹，剔透！

”

姐姐望着远方，紧锁着眉头，惭愧地说道：

“我想，那是它的眼泪。

”

不！

眼泪是悲观者的饰物，这是上天给执著者颁发的勋章。

不能辜负上天的恩赐，我要坚守一种信念，让自己长成一棵最高大，果实最多的酸枣树……

心中的树

清晨，阳光缓缓从地平线上升起，透过窗子，不经意间发现，一缕光芒淘气地透过林立高楼的缝隙照在教室窗外的核桃树上，那些核桃树悄悄地伫立，像一位饱经风霜的老人，带着亘古不变的倔强。

透过树缝，点点轻柔的光晕在早晨潮湿的空气里弥散开来，不觉神色为之一振。

记得初来时，核桃树密密簇簇的叶子在九月的阳光中显得那么亲近，如今在光阴顺理成章的流转中，枝匝斑驳的树影在缓缓减少，一阵凉风吹过，已是落叶满地，在风的悲歌中，飞舞的落叶在跳它人生最后的舞曲，抬头望望，简简朴单的枝枝匝匝，透着露骨的真诚。

那些树就那麽简朴地站着，简朴里流淌着复杂，繁琐里镌刻着明了。

简朴，是生命留给世界幸福的形式；复杂，是生命无法打捞的苍凉。

核桃树大概也有它的心情吧。

突然想起初三教室前的那些合欢树，我们都喜欢合欢开的花，粉嫩且浓香怡人，那些合欢记载了我在初中的过往：

每当考试失利或遇上烦恼，朋友都会拉我在合欢树下散步。

合欢不开花时，我们就望着叶子祈祷；合欢开花时，花朵落得满地，我们就寻找一瓣最好看的插在对方的头上，或者当心翼翼的夹进日记本里，连同青春的琐事和美梦一块锁好。

记得初三那年春天，老师指着楼前的合欢说：

“合欢花开的时分，你们就要离开了。

”我们都笑指老师太煽情，可是心里都湿湿的……第一批合欢花开的时分，我们都开始互送留念，彼此祝愿。

那些花，开了，又落了。

我们揣着花一样的梦想开始编织新的征途。

　　其实，无论是合欢还是核桃树，都蕴藏着我们幸福的过往和憧憬，包含着一些青春的忧伤和恬淡的梦境。

我相信每个人心中都有这样一些树，陪我们一起成长，带来四季变迁的感受和心得，扩大感情和想象的容量，见证生命的真实与尊严……

2014年东营中考作文

不要说我们的日子只有阳光和鲜花，要知道有多少阳光鲜花也就有多少风雨和眼泪；不要说眼泪是软弱的代名词，眼泪留过，我们也就变得坚强；不要说眼泪只是一弯悲伤和痛苦的流淌，它还是一池喜悦和幸福的洋溢……有人说眼泪是一个人心灵品格的珍珠，也是生活中真善美扣人心弦感人肺腑的音符；有人说眼泪是与人交流时无声的“话语”，也是自我反刍时有声的“独白”；有人说眼泪是情感汇集的港湾，也是扬帆起航的誓言……那么，让我们的眼泪尽情地抛洒流淌吧……

　　　　要求：

1.以“________的眼泪”为题。

　　　　2.讲题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

喜悦的眼泪

泪水，是感情的流露，每个人都流过泪，或喜悦，或悲伤，或懊悔——眼泪是我们灵魂的升华，眼泪是世界上珍贵的钻石，眼泪也是我们情感的述说。

然而每一次流泪，都会在心灵深处留下深深的印记。

每一次流下的泪水，都记录着不同的情感和心情。

那是……

其实泪水并不是只有悲伤的，也有喜悦的泪水，喜悦的泪水能让人感到幸福的滋味。

从这喜悦的泪水中我感受到了劳动的快乐，原来劳动会让人忘记艰辛，只有收获的幸福。

幸福的泪水

什么是幸福?

幸福是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜色，幸福是教室里莘莘学子憧憬未来的动人笑脸，幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，幸福是领奖台上运动员仰望国旗冉冉升起时的莹莹泪光。

幸福是奋斗的结晶，勤劳的丰碑。

幸福，花开的没有声音，它既可以静静地来，也可以随之悄悄地离去。

那一年的……

有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间的觥筹交错;有人说，幸福是高档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞;有人说，幸福是端座奥迪、宝马车于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说，幸福是待在密室里数着成叠的百元大钞;然而我要说：

拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福!

幸福，时时刻刻围绕在你身旁。

如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福。

幸福的泪水并不是一般人可以领会的，因为幸福是难得的财富!

那一滴沉重的泪水

母亲说，我是她唯一的希望。

上个星期，学校下午没有课，我就坐车回家了。

其实，昨天我已经和母亲通过电话了。

从交谈中，我知道了，我知道又是母亲一个人，又是一天没有吃饭;父亲又出去了，而且一夜未归。

带着见到母亲的急切又夹杂沉重的心情，我坐上了汽车。

我的母亲是一个经商的，自己开了个店，母亲因为怕花钱所以没有雇人，整天一个人在门头上，许多的重活累活都自己干，目的就是为了自己的儿子能考一所好的大学，能够有出息，平时省吃俭用的为儿子省下钱。

与母亲相比，父亲的本性就是爱玩，平时一出去就是一天，令母亲十分焦急。

一次偶然的机会，我听到父母在争吵，母亲说了一句：

“要不是为了两个孩子，我早就跟你完了。

”是的，姐姐由于学习不好，早退学了，而我则成为了母亲唯一的希望。

走到商店的门口，看到还是像往常一样，母亲一个人坐在那里。

母亲看到我了，急忙起身，顿时笑容满面的来迎接我。

坐下刚一会儿，母亲就告诉我她昨天、今天都没有吃饭，父亲也不知道去哪儿了，手机关机，昨晚因为头疼还打了一夜的点滴，幸好有表姐在家。

说着说着，母亲就拿起了电话，给父亲打，可还是打不通。

母亲一面打着电话，一面在诉说。

当时，我一句话也没有说，因为那毕竟是我的父亲，我又能说什么呢?

只是在一边沉默。

又连续拨了好几个号码，母亲终于联系上了一个人，那是父亲的同学，可是他说他没有见到，母亲只好请求他帮忙找找。

其实，母亲担心的不是父亲在外面不归，而是因为父亲的身体不好，母亲怕他光喝酒、吸烟。

和母亲一起收完摊，回家吃过饭后，母亲又拨打了十几个电话，可是无论怎样都找不到父亲。

大约10点了，父亲还没有回来，母亲坐在沙发上又向我诉苦。

说着说着，母亲落泪了，说：

“你爹也就这样了，儿子，你好好上学，娘决定，一定会挣钱让你上大学给你爹看。

”当时，我只是点点头，可我内心想的是：

“如果父亲每天都在家帮你干活的话，我愿意……”我不敢说出口，我怕伤了一个母亲的心。

母亲起身了，说：

“睡觉吧。

”忽然间，一滴泪落在了桌子上，久久的停在那里，溅到我的心里……

第二天早晨醒来，发现父亲仍然没有回来，我的心真的碎了，已经很难修复了。

可我依然记得母亲那一句句意味深长的话，我想那是指引我前进的动力。

久久停在心中的是那一滴沉重的泪水，真的感动了我，此刻，我落泪了。

作文开头技巧点拨

俗话说：

“万事开头难。

”对于作文来说，写好作文开头尤为重要。

总的来说开头方法多种多样，有一条是最重要的，那就是：

简洁明了迅速入题。

请看近年各地中考满分文的开头。

技巧一：

设计悬念，吸引读者

我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

（陕西省中考满分作文《感受生活之美》）

技巧点拨：

这篇文章的开头设计了一个悬念：

“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢？

他得了什么病？

后来会怎样？

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

技巧二：

开门见山，亮明观点

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云。

家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家真好！

（选自云南省中考作文《家，真好》）

技巧点拨：

记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

技巧三：

联想回忆，巧妙叙述

独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！

曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？

（河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》）

技巧点拨：

中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

此时不妨联想回忆，引发思绪。

技巧四：

突出矛盾，渲染气氛

“你这书记趁早别当了，半点用也没有！

”从学校风尘仆仆赶来的我，离家门还有百来米远，就闻到了一股浓浓的火药味，听到了妈妈对爸爸的呵斥声，一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。

妈妈也是多事，爸爸干什么她都要干预一通，搞不好就暴跳如雷。

好在爸爸宰相肚里能撑船，每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后，才用几句绵里藏针的话收拾残局。

今天不知又为了什么。

（选自湖北仙桃中考满分文《“民主墙”的风波》）

技巧点拨：

记叙文的写作要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。

这篇文章在一开头就抖出一个矛盾冲突，目的是要迅速抓住读者的心，引发读者的阅读兴趣。

技巧五：

巧用修辞，展示文采

假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印；假如……无论我是什么，无论我以什么方式存在，我可以忘记周围的一切，甚至可以抛弃自己，但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

（选自贵阳市中考满分文《诠释回报》）

技巧点拨：

修辞是语言运用中不可缺少的部分。

巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。

在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。

技巧六：

描写环境，烘托背景

晚风吹过河面上最后一波涟漪，夕阳收起它最后一首余晖，秋霜目送去最后一只归雁。

我们默默地站着，目光游离在那若即若离的记忆之门上。

当许许多多都已凋尽，我们起码还可以对自己说：

“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是曾经拥有。

”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）

技巧点拨：

一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。

环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。

如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写，既可以为文章提供一个特定的背景，又能使文章形成一种特殊的氛围。

技巧七：

广泛引用，突出主题

“月朦胧，鸟朦胧，帘卷海棠红。

”每当我吟诵这句诗，心中便有说不出的陶醉。

心也朦胧，眼也朦胧，眼前真个展现出一幅画来。

（选自吉林省中考满分文《陶醉》）

技巧点拨：

引用法是一种很常见的文章开头法，的内容是很丰富的，若是议论文则常名人名言以增强论证效果，突出主题；若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句。

此外，还可引用古语、俗谚、对联等等。

给结尾添彩的六大技巧

技巧一：

首尾呼应，凸显主旨

　　（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善！

　　（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种――友善！

（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）

　　技巧点拨：

这是一篇考场议论文的开头与结尾，与上例相比，此例为简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。

　　（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

　　（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：

生活的船不能没有理想的帆。

生活的理想就是为了理想的生活。

（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）

　　技巧点拨：

首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

你看，在上例中，小作者运用首尾呼应的方式，以优美的诗一般的语言凸显了文章的主旨――理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

　技巧二：

巧妙发问，引入深思

　　自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。

自然是伟大的。

是神奇的。

它与生活是那么的近，那么的紧。

品味自然，不就同品味生活了吗？

　　技巧点拨：

一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。

如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。

你看，在上面一段文字中，作者在结尾巧妙发问，引发读者思考，将文章的意蕴加以深化。

体现出作者思考的深刻性与独特性。

　　不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。

何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型？

（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）

　　技巧点拨：

这段结尾针对老师的评语表达了自己的看法，先用排比句的形式说明每一个学生都有自己的个性，老师不必磨灭学生个性，最后再以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。

　　技巧三：

引用佳句，多姿多彩

　　“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出”，15年来，生活让我懂得了放弃！

为了我的理想，为了更多的人可以读书，我必须放弃！

（选自广州中考满分文《从天空想到的》）

　　想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：

“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）

　　明日歌中说：

“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。

（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）

　　佐拉说：

“人生――只有两分半种的时间，一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来，在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中，那一分钟的微笑不是勉强，那一分钟的叹息之后不再是叹息，而是爱的传递，母亲将她对生命的爱，对生活的爱，对亲人的爱融于平日的点滴中，我忘情天其中了……（选自吉林省中考满分文《陶醉》）

　　技巧点拨：

古今中外，名言佳句很多，作文结尾之时，若能巧妙引用，定能使文章增色许多。

这里