福师《小学德育理论》在线作业一000140D56B08.docx
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福师《小学德育理论》在线作业一000140D56B08
福师《小学德育理论》在线作业一-0001
个别教育的对象是()
A:
专指后进生
B:
专指特殊学生
C:
不包括优秀生
D:
既包括后进生,也包括优秀生、一般生和特殊学生
答案:
D
那一个教育家的道德教育理论是以社会为本位的,强调社会是道德教育的最后根据()
A:
涂尔干
B:
卢梭
C:
赫尔巴特
D:
裴斯泰洛齐
答案:
A
品德是一种什么现象()。
A:
是一种社会现象
B:
属于个人意识范畴,是一种个体现象
C:
是一种生物现象
D:
是人的偶然的表现
答案:
B
现代德育在德育方法上()
A:
更侧重于教育者施教传道的方法
B:
只强调受教育者受教修养的方法
C:
强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D:
施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
答案:
C
决定了德育内容的针对性和灵活性的是:
A:
社会政治经济制度
B:
德育目标
C:
受教育者思想品德发展水平
D:
当前形势和学生的思想实际
答案:
D
现代德育在德育方法上()。
A:
更侧重于教育者施教传道的方法
B:
只强调受教育者受教修养的方法
C:
强调施教传道方法和受教修养方法的综合统一
D:
施教传道和受教修养可以不相联系的综合统一
答案:
C
哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。
A:
说理教育法
B:
品德修养法
C:
榜样示范法
D:
实际锻炼法
答案:
A
对德育方法的性质和特点起着根本性的制约作用是()。
A:
文化科学技术发展水平
B:
德育原则
C:
社会经济政治制度
D:
学生品德形成发展规律
答案:
C
学校进行教导工作的基层单位是()。
A:
共青团
B:
少先队
C:
班级
D:
小组
答案:
C
德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己,这表明德育具有()。
A:
民主性
B:
变革性
C:
继承性
D:
滞后性
答案:
C
()年首次提出提倡爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱护公共财物为中华人民共和国全体国民公德。
A:
1949
B:
1951
C:
1954
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