时态教案.docx
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时态教案
第X讲语法专题-时态
语法专题-时态
适用学科
初中英语
适用年级
初中三年级
适用区域
上海
课时时长(分钟)
120分钟(一对一)
知识点
时态的常见用法,常见分类,常考考点以及考试题型
教学目标
1、熟悉时态的分类
2、掌握时态的常见用法
3、熟悉时态的常考题型
教学重点
时态的常见考点
教学难点
时态的用法点睛
教学过程
一、课堂导入
教师通过一篇小短文导出今日要讲的语法专题,先让学生概括一下自己了解到的知识点,从而带着问题去学习本节课内容。
二、复习预习
教师引导学生复习上节课所学的语法点,检测语法的掌握情况,(以提问、习题的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过小短文导入本节课所要学习的新内容。
三、知识讲解
1.考点一:
一般现在时
【用法点睛】
1)动词由原形变三单规则:
一般在动词末尾加-s
结尾s、x、sh、ch、o加-es
以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-es2)描述客观事实真理、自然现象或名言警句,这样的句子用一般现在时
【轻松辨析】判断句子是否为一般现在时,就看句子末尾是否有一般现在时的常用时间副词。
【经典句型】
Practicemakesperfect.
熟能生巧。
Thelighttravelsfasterthanthesound.
光传播的速度比声音快。
【知识储备】一般现在时常用时间副词:
always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays
【友情提示】动词由原形变三单的规则
2.考点二:
一般过去时
【用法点睛】
1)动词由原形变过去式规则:
一般在动词末尾加-ed。
结尾e加d。
以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed。
末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ed。
2)不规则变化动词。
3)句型:
Itis+时间+since+一般过去时句子
【轻松辨析】判断句子是否为一般过去时,就看句子末尾是否有一般过去时的常用时间副词。
【经典句型】
IwenttoAmericaamonthago.
我一个月前去了美国。
【知识储备】一般过去时常用时间副词:
yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(day,year,month…),threedaysago,longbefore,
onceuponatime,in1990,thismorning
【友情提示】注意句中表示一般过去时的时间副词,动词变相应的过去式。
3.考点三:
现在进行时
【用法点睛】
1)动词由原形变动词-ing规则:
一般在动词末尾加-ing。
不发音e结尾,去e加-ing。
末尾是辅音字母加一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节,应双写末尾的辅音字母,再加-ing。
2)瞬间动词的ing形式表将来。
【轻松辨析】判断句子是否为现在进行时,就看句子末尾是否有现在进行时的常用时间副词。
【经典句型】
Listen!
Thegirlisplayingthepiano.
听!
那个女孩正在弹钢琴。
【知识储备】现在进行时常用时间副词:
now,atthismoment,atthemoment,Look!
/Listen!
【友情提示】现在进行时表示动作正在发生,一般现在是表示动作经常、反复发生。
4.考点四:
过去进行时
【用法点睛】表示过去某一时间点正在发生的动作
【轻松辨析】判断句子是否为过去进行时,就看句子末尾是否有过去进行时的常用时间副词。
【经典句型】
Iwasdoingmyhomeworkthistimeyesterday.
昨天的这个时候我正在做作业。
【知识储备】过去进行时常用时间副词:
atthattime/moment,atthistimeyesterday,atteno’clocklastMonday
【友情提示】注意过去进行时在时间状语从句中的运用。
5.考点五:
一般将来时
【用法点睛】
1)主语+will+v.原形表示未来要做的事。
主语+be(am/is/are)goingto+v.原形表示有打算,有计划要去做的事。
2)主语+shall+v.原形,这个结构限定主语必须为第一人称I或We。
【轻松辨析】判断句子是否为一般将来时,就看句子末尾是否有一般将来时的常用时间副词。
【经典句型】
Mybestfriendwillcometovisitmenextweek.
下周我最好的朋友会来看我。
【知识储备】一般将来时常用时间副词:
tomorrow,thedayaftertomorrow,nextweek(year,month…)inthefuture,soon,thisevening,in+一段时间(多久之后)
【友情提示】
1)状语从句主句为一般将来时,从句用一般现在时;主句中有情态动词,从句用一般现在时;主句为祈使句,从句用一般现在时。
2)in+一段时间,就划线部分提问,用Howsoon。
3)Therebe句型的一般将来时,Therewillbe或Thereisgoingtobe。
6.考点六:
过去将来时
【用法点睛】状语从句中,主句用过去将来时,从句一般过去时。
【轻松辨析】判断句子是否为过去将来时,要根据句子的语境,尤其是宾语从句和状语从句的时态分析。
【经典句型】
Jackwouldbeverybusyifheacceptedthenewtask.
如果杰克接受新的任务,他会很忙。
【知识储备】过去将来时常用时间副词:
一般将来时的时间副词,用在一般过去时的语境中。
【友情提示】过去将来时在宾语从句、状语从句中的运用。
7.考点七:
现在完成时
【用法点睛】动词过去分词的特殊变化
【轻松辨析】
1)havegoneto,havebeento,havebeenin
havegoneto表示去了,人不在这里havebeento表示去过,人已经回来havebeenin表示在某地呆了多久
2)现在完成时与一般过时区别:
前者强调对现在的影响和结果,后者不强调这个影响和结果,是强调这个动作发生的时间是在过去。
【经典句型】
IhavestudiedEnglishforfiveyears.
我学习英语五年了。
【知识储备】
1)现在完成时常用时间副词:
already,yet,just,before,ever,inthepastfewyears,recently,thesedays,since+时间点(过去的时间点),for+一段时间
2)瞬间动词变延续性动词leave——beaway;begin/start——beon;stop——beover;buy——haveborrow——keep;die——bedeadjoin——bein/beamemberof。
【友情提示】在表示动作持续时,现在完成时句子中的瞬间动词要变成延续性动词。
8.考点八:
过去完成时
【用法点睛】动作发生在过去的过去。
【轻松辨析】判断句子是否为过去完成时,就看句子末尾是否有过去完成时的常用时间副词。
【经典句型】
Shesaidthatshehadfinishedherhomework.
她说他已经完成了作业。
【知识储备】一般现在时常用时间副词:
by+过去时间点
【友情提示】在宾语从句及状语从句中,一定要注意体会语境中的时态选择,是否需要体现出动作发生在过去的过去。
四、例题精析
【例题1】
【题干】Hetoldmethathe______toseeusthenextday.
A.comesB.cameC.willcomeD.wouldcome
【答案】D
【解析】本题考查的是过去将来时。
nextday为一般将来时的时间状语,但整个句子的主句时态为一般过去时,因此后面从句要用过去将来时,故选D。
【例题2】
【题干】Listen!
Someone______inthenextroom.
A.criedB.cryingC.iscryingD.hascried
【答案】C
【解析】本题考查现在进行时。
Listen!
为现在进行时的标志,故选C。
五、课堂运用
【基础】
1.He______thatfactorysince1958.
A.hasleftB.hasworkedinC.hasgonefromD.hascometo
【答案】B
【解析】此题考查现在完成时。
A、D选项中动词均为瞬间动词,而此处要用延续性动词,C选项句意表达有错误,故选B。
2.Heoften______hisclothesonSundays.
A.washingB.washesC.haswashedD.wash
【答案】B
【解析】此题考查一般现在时。
often、onSundays均为一般现在时时间状语,故选B。
3.Pleasedon’tleavetheofficeuntilyourfriend______back.
A.cameB.comesC.havecomeD.willcome
【答案】B
【解析】此题考查一般现在时。
until引导的时间状语从句,主句为祈使句,从句用一般现在时,故选B。
4.He______downandbegantoreadhisnewspaper.(sit)
【答案】sat
【解析】此题考查一般过去时。
and连接并列形式,began为一般过去时,故填sat。
5.Wewillgotothecinemaifit______fine.(be)
【答案】is
【解析】此题考查一般现在时。
if引导的时间状语从句,主将从现,故填is。
【巩固】
1.It______hardwhenIleftmyhouse.
A.israiningB.rainsC.wasrainingD.willrain
【答案】C
【解析】此题考查过去进行时。
when引导的时间状语从句,在Ileftmyhouse这个过去的时间点正发生的事情,要用过去进行时,故选C。
2.-DidyourbrothergotoAmericalastyear?
-______.
A.No,hedidnevergothereB.No,hehasnevergonehere
C.No,heneverwasthereD.No,hehasneverbeenthere
【答案】D
【解析】此题考查现在完成时。
A选项中didnever表达错误;B选项中here应该是there;C选项中neverwas结构错误,故选D。
3.He______thepictureonthewall.
A.hangedB.hungC.hashangedD.washanged
【答案】B
【解析】此题考查一般过去时。
A、C、D选项中hanged为上吊,绞刑,不符合句意;B选项hung表示悬挂,故选B。
4.He______swimmingintherivereverydayinsummer.(go)
【答案】goes
【解析】此题考查一般现在时。
everyday为一般现在时时间状语,主语he为第三人称,故填goes。
5.Look,thechildren______basketballontheplayground.(play)
【答案】areplaying
【解析】此题考查现在进行时。
Look为现在进行时的时间标志,故填areplaying。
【拔高】
1.We’llgoswimmingiftheweather______finetomorrow.
A.isB.wasC.willbeD.isgoingtobe
【答案】A
【解析】此题考查一般现在时。
该句为if引导的条件状语从句,主将从现,故选A。
2.Bytheendoflastyearhe______about1500Englishwords.
A.learnsB.learnedC.waslearningD.hadlearned
【答案】D
【解析】此题考查过去完成时。
Bytheendoflastyear为过去完成时的时间状语,故选D。
3.Theteachertoldusthatthesun______biggerthantheearth.
A.isB.wasC.hasbeenD.willbe
【答案】A
【解析】此题考查一般现在时。
题中that后面的从句描述内容为客观事实真理,必须用一般现在时,故选A。
4.Therewillbeaconcertintwoweeks.(就划线部分提问)
willtherebeaconcert?
【答案】Howsoon
【解析】此题考查一般将来时时间状语。
in+一段时间表示多久之后,用一般将来时,故填Howsoon。
5.I______myhomeworknow.
A.finishB.finishedC.havefinishedD.hadfinished
【答案】C
【解析】此题考查现在完成时。
这里要注意,虽然有now,但句子强调的是结果已经完成,故选C。
课程小结
本节课以初三考点为主线,就时态进行了详细讲解,同时配以相应的例句和习题,希望学生在理解常见用法的基础上,熟练掌握考点,并对错题进行归纳总结,以达到最佳学习效果。
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- 关 键 词:
- 时态 教案