博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题四.docx
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博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题四
博尔塔拉蒙古自治州小升初语文冲刺试题(四)
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累与运用(共10题;共16分)
1.(1分)选一选。
明亮的________
A.头发
红润的________
B.眉毛
弯弯的________
C.脸蛋
细软的________
D.眼睛
2.(1分)根据课文《学棋》内容填空。
①一个学生________,一边听一边看老师在棋盘上布子。
②另一个学生呢,听着听着就走了神儿,好像看到________正从远处飞来。
3.(1分)根据意思写词语。
①很少说话。
________言________语
②自己对自己说话。
________言________语
③豪迈雄壮的话。
________言________语
④像蜜糖一样好听的话。
________言________语
⑤巧妙动听的骗人话。
________言________语
4.(1分)写出反义词
大方—________ 细腻—________ 淡雅—________
5.(1分)按要求改写句子。
革命的道路上有千难万险。
千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
加关联词,把两句话合成一句话。
________。
6.(2分)从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是()
A.我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢?
B.雨来宁可牺牲,也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己,或者向敌人屈服。
C.他的话完全没有错。
/他的话不可能不对。
D.我不会不去的。
/我怎么会不去呢?
7.(1分)用恰当的关联词把“下了一番苦功”和“能练出一手好字”连成两个不同的句子。
________ ________
8.(1分)照样子,写句子。
(1)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把紫色给了葡萄,________。
(2)手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
________一边________,一边________。
9.(5分)连线,组成恰当的短语。
10.(2分)(2017三上·西宁期中)按课文内容填空。
(1)________,天才在于积累。
(2)________,只要肯登攀。
(3)书籍是________的阶梯。
(4)为________而读书。
(5)________对海树,________对苍穹。
(6)________山果落,灯下________。
二、阅读理解(共2题;共22分)
11.(6分)阅读短文,回答问题。
红日初升,其道大光。
河出伏流,一泻汪洋。
潜龙腾渊,鳞爪飞扬。
乳虎啸谷,百兽震惶。
鹰隼试翼,风尘翕张。
奇花初胎,矞矞皇皇。
干将发硎,有作其芒。
天戴其苍,地履其黄。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
美哉,我少年中国,与天不老!
壮哉,我中国少年,与国无疆!
(1)作者把中国少年比作什么?
(2)写一写下面两句话的意思。
纵有千古,横有八荒。
前途似海,来日方长。
(3)短文表达了作者怎样的思想感情?
12.(16分)课外阅读。
心中的桥
故乡的木桥,实在朴实无华。
倾斜的桥身,标志着它的古老;粗大的桥墩铺满厚厚的青苔,流水冲得它们伤痕累累;圆木柱搭成的桥面,高高低低,留着很多的空隙,几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们。
桥下的江水悠然东去,日复一日,年复一年,唱着一曲单调古朴的歌谣,像摇响了老祖母破旧的纺车。
第一次走到桥头,看到急急而过的江水,听到“哗哗”喧腾的水声,我就吓得闭上了眼,赖着要母亲背我过桥。
母亲没有答应。
她拉我上了桥,教我一步步踩着她的足迹走。
我的脚特别不听使唤,哪儿有洞,偏偏往哪儿踩。
就这样闭着眼,不知过了多久,费了多大周折,我才号啕大哭过了桥。
母亲也累得汗水淋淋,但她终究也没背我。
到了学龄,母亲要我足迹上学,每天都要路经这座桥。
我先是绕大弯从小路走。
一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
看见母亲正站在桥的另一头,朝我招手,我放心了,蹲在地上,等母亲来抱。
可过了好久,母亲仍没有过桥,我知道——她不会来接我了。
我只好慢慢向前探出一只脚。
桥面的空隙像童话里的老虎的血盆大口,模板松动的地方,在我的脚下“吱吱”直响。
我一边哭喊着“妈妈”,一边一点点地移动。
就这样,我几乎是挪着过了桥,扑进母亲的怀抱,委屈地抽泣着。
母亲搂着我,擦干我的眼泪。
她的脸漾开了一丝淡淡的笑意,眼里闪烁着母亲的柔光。
我静静地沐浴在爱的柔波中。
长大了,忆及童年过桥的往事,妈妈说:
“哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
”是啊,当告别生我养我的母亲,扬起生命之帆时,我要只身一人去闯险滩、过恶浪,去遍尝失败的苦涩,去领略成功的欢欣……每想到这些,我就会想到母亲让我过桥的往事,我为儿时对母亲小小的怨恨而羞愧,我为母亲深沉的爱而感动。
家乡的木桥,它是引我走上最初的人生之桥,我的面前一定还有更为艰险的桥,但家乡的木桥——那指引我蹒跚学步的桥,将给我温存的抚慰、无穷的力量。
啊,架在我心中的“母亲桥”,将伴我一生,将引我走向成熟。
(1)读句子,理解下划线的词语。
①一天,小路堵了,我只好战战兢兢走上了桥头。
“战战兢兢”说明________。
②哪有母亲不疼儿女的,但生活之路是靠你自己走的。
“哪有”的意思是________,说明了________。
(2)短文第一自然段中“几根锈黑的长条钉子紧紧咬着它们”一句中“它们”指()。
A.故乡的木桥
B.倾斜的桥身
C.圆木柱搭成的桥面
(3)细读第四自然段,理解画横线词语的意思。
①“险滩”“恶浪”指________。
②“更为艰险的桥”指________。
③“母亲桥”指________。
(4)作者在文中叙述两次过桥时都写到了自己的哭,如“号啕大哭”“哭喊”“抽泣”,请再写出几个与哭有关的词语。
(至少写三个)
(5)本文的主要内容是()。
A.写木桥的外形特点及作用
B.主要写了“我”小时候两次过桥的经历,以此说明人生之路需要自己亲自去走,去探索,只有经过险滩、恶浪的洗礼,才能领略到成功的喜悦
C.主要写了小时候“我”过桥时,母亲不管“我”,因此,“我”长大后,回忆往事,对母亲的行为感到一丝怨恨
(6)本文抒发了作者()之情。
A.对家乡木桥的喜爱
B.对家乡木桥的怀念和对母亲的感激
C.对家乡木桥的喜爱和对母亲的赞美
三、写作题(共1题;共5分)
13.(5分)有人说,小学生每天演奏着四部曲:
起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业,真乏味。
但是,就是这也许令你乏味的四部曲中却每天都会有些小插曲。
因为有了这些小插曲,才让我们品尝到了生活的酸甜苦辣。
请以“小插曲”为题目写一篇习作,不少于350字。
参考答案
一、积累与运用(共10题;共16分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
8-2、
9-1、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
二、阅读理解(共2题;共22分)
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
三、写作题(共1题;共5分)
13-1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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