三会一课制度调研报告.docx

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三会一课制度调研报告

三会一课制度调研报告

　　篇一：

三会一课制度

　　河南工业技师学院三会一课制度

　　三会一课即：

定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会；按时上好党课。

　　三会一课是健全党的生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，有利于加强支部建设，有利于提高党支部战斗力，凝聚力的重要作用，为此特做如下规定：

　　支部党员大会制度

　　一、会议时间：

每学期召开支部大会一至二次，会议由党支部书记主持。

　　二、与会人员：

会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。

　　三、会议主要内容：

（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定支部贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

　　（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

　　（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。

　　（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。

　　四、会议形成的决议由支委会负责检查落实。

　　五、会议记录：

支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。

　　支部委员会制度

　　一、会议时间：

支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。

　　二、与会人员：

会议由全体支委会成员参加。

会议由党支部书记主持。

　　三、会议主要内容：

（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。

（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。

　　（3）开展批评与自我批评。

　　（4）开展民主评议党员活动。

　　（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。

　　（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。

　　四、会议要求：

　　支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。

　　五、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。

　　六、会议记录：

指定专人做好会议记录，记录内容包括：

时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。

会议记录由专人保管，存档备查。

　　党小组会制度

　　一、会议时间：

党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。

　　二、与会人员：

会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。

　　三、党小组会的主要内容：

（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。

（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。

　　（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。

　　（4）开展批评与自我批评。

　　（5）定期召开民主评议党员活动。

　　四、注重效果：

会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。

　　五、会议记录：

指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。

　　党课制度

　　一、上课时间：

一般每个季度上一次党课。

（1）学习中国共产党章程。

（2）学习党的方针政策。

　　（3）学习党建相关理论和知识。

　　（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。

　　二、党课要求：

（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。

（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。

对因故未能参加党课的党员要及时补课。

　　（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。

每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。

　　（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

　　篇二：

三会一课制度

　　三会一课制度

　　“三会”指定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会。

　　“一课”是指按时上好党课。

　　1、支部党员大会年季度一次，传达贯彻执行上级党组织的决议、指示，讨论接收新党员和预备党员的转正、讨论和是大问题。

　　2、支委会每月一次，研究贯彻执行上级党组织和支部大会决定的意见，安排支部工作计划。

　　3、党小组会每月至少一次学习党的路线、方针、政策，提高党员的政治素质和思想水平，发挥党的先锋模范作用。

　　4、支部每季度上一次党课，学习马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论，《中国共产党章程》以及党的基本知识，进行时事政策教育。

　　党员学习制度

　　1、认真学习马列主义、毛泽东思想，学习建设有中国特色社会主义理论，学习党的方针政策和科学文化知识，不断提高党员的政治和工作业务能力。

　　2、坚持星期二、五半日政治理论学习活动。

　　3、坚持集体学习和个人自觉相结合的方法，学习有计划、有安排、有主题、有笔记、有记录。

　　4、凡党员学习日不准无故不参加。

　　民主评议党员制度

　　1、民主评议党员要按照市委组织部门的要求在党委的领导下党支部认真组织实施。

　　2、评议党员的格次一般可分为三合格，基本不合格和不合格三种。

　　3、民主主平议党员工作一般可分为准备阶段，学习教育，自我评价，民主评议，组织审查表彰和处理六个阶段进行。

　　4、民主评议党员工作要与党员目标管理和“创造争优”活动紧密结合起来，优秀党员从合格党员中评出给予表彰，不合格党员受到处置，不合格党员限期改正，落实帮教措施，升格期限一般为一年，期限仍不能改的予以劝退或除名。

　　民主生活会制度

　　1、反问民主生活会原则上每季度召开一次，根据需要也可以随时召开，遇有特殊情况需要延期的必须报上级党委同意，党员领导干部要坚持过“双重”生活会。

　　2、民主生活主要是总结支部执行党的路线方针、政策、上级的指示和支部决议的情况，以及支委成员思想作风与自我批评统一思想、增强团结，改进工作。

　　3、对民主生活会提出的问题要制定出整改措施，狠抓落实，属于个人的，要查找原因，及时纠正，干部群众关心的热点问题，应按规定程序交有关部门处理。

　　4、民主生活会结束后必须在规定时间内向党委作汇报。

　　党费收缴管理制度

　　1、按照党委规定的党组织缴纳党费是增强党的组织观念。

履行党员义务的重要内容。

　　2、凡有比较固定的经常性工资收入的党员，按以下比例交纳党费，工资收入在400元以下401元至600元，601元至800元，801元至1500元，1501元以上者分别交纳月工资收入的%，1%，%，2%，3%学生党员每月交纳党费1角。

　　3、党员按月交纳党费如有特殊情况不能亲自交纳或者不能按月交纳时经支委会同意可以委托其他党员代交，预交或补交，但时间一般不得超过6个月。

　　4、党员无正当理由连续六个月，不交纳党费的按自动脱党处理。

　　篇三：

落实党的组织生活制度调研报告

　　XXX市健全和落实党的组织生活制度调研报告

　　中共XXX市委组织部

　　20XX年3月

　　党的组织生活是党组织对党员进行教育和管理、实施监督的基本形式，是贯彻“从严治党”方针的重要措施，对于永葆党员先进性，加强党的基层组织建设，巩固党的执政基础具有十分重要的意义。

　　新形势下，党的组织生活如何才能适应形式发展的需要，已成为基层党建工作面临的重要课题。

根据基层组织建设年“三分类三升级”星级评定活动要求，中共XXX市委组织部成立调研组，对全市基层党组织健全和落实党的组织生活制度情况进行了专题调研。

在调研期间，召开有关专题座谈会XXX场，共召集基层党组织书记X名，党委（总支、支部）委员X名，村（社区）、教育卫生事业单位、两新组织党组织书记XX人参加座谈，向有代表性党员代表发放调查问卷XXX份，并认真总结以往工作中好的经验做法，仔细查找存在的问题和不足，提出了健全和落实党的组织生活制度的对策和措施。

现将调研情况报告如下：

　　一、基本情况

　　从调研掌握情况看，近几年，我市各级党组织严格按照《党章》及相关文件规定，认真组织开展党的组织生活活动，在加强组织领导、建好活动阵地、注重活动实效和健全完善制度等方面不懈尝试，取得了一定的成效，为基层组织建设积累了经验。

（一）加强组织领导。

各级党委重视健全和落实党的组织生活制度，切实加强组织领导。

在领导干部联系基层党建工作中。

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　　市委常委、市级党员领导干部定期指导和参加联系点的组织生活。

市委组织部将开展组织生活情况写入每年《全市党建工作要点》，抓好督促检查，纳入年度考评，督促基层党组织定期、按时、不走样地扎实开展组织生活。

各级党（工）委对组织生活制度不健全、执行制度不规范的，能及时提出批评意见，并责令限期整改。

（二）抓好阵地建设。

着力建设好党组织活动场所，完善硬件设施。

自20XX年以来，全市依托“特殊党费”援建资金，新建村级组织活动场所62个，改（扩）建机关、“两新”组织活动场所15个，基本实现“建设一个、规范一个、发挥作用”。

各级党委（组）每年均从机关经费中安排资金，落实组织生活经费；同时，市委组织部下拨部分市管党费，切实解决各行业领域退休支部活动经费难。

各级党组织抓好“党务公开”这个载体，作为扩大党内民主、拓展组织生活的重要渠道，激发党员参与党内事务、参加组织生活的主动性、主体性。

　　（三）创新活动载体。

各级党组织着力创新组织生活载体。

农村、机关传统领域党组织，巧抓“七一”、元旦、春节等节点，开展走访慰问困难党员、参观传统教育基地、学党章忆党史、重温入党誓词、党的知识测验等主题活动；还结合“挂包帮”、党员示范行动和志愿服务活动，组织动员万名党员进农家、进社区、进企业，推进城乡党建结对共建。

在“两新”组织党组织中，深入开展“三学一示范”（学党章、学党史、学技术、创建党员示范岗）活动。

多数基层党组织将创先争优融入组织生活，邀请“老党员讲传统”、“检察官讲廉政”，开设“党建巡回讲坛”，开展“岗位练兵”、“劳动竞赛”等，促进组织生活质量进一步提高。

　　（四）落实活动制度。

各级党组织坚持“三会一课”制度，定2

　　期召开支部大会、支委会和党小组会，各级党员领导干部每年到党支部上党课不少于1次；坚持定期召开班子民主生活会，每年开展1次民主评议党员活动。

建立督查指导制度，结合党建工作目标考核，各党（工）委认真履行指导监督职能，对基层党组织的组织生活制度的落实情况进行检查考核，督促各级党组织定期、按时、扎实开展组织生活。

　　二、存在的主要问题和原因

　　从调研情况来看，我市基层党组织健全和落实组织生活制度情况总体较好，但在组织生活的形式创新、内容设定和功能承载上，相比《党章》和相关文件的要求，仍然存在一些不容忽视的问题，造成党组织生活实效难以保障。

（一）党组织生活形式单一。

调研表明，超过%的党组织，虽然在每年初的《党建工作计划》中突出了“组织生活”板块，但执行计划随意性较大。

有的组织生活不善于联系本地、本单位和党员的实际情况，从表面看，组织生活开展了，学习任务完成了。

但实际上，党组织存在的实际问题没有得到真正解决，党员的思想觉悟没有得到有效提高。

接近40%组织生活形式还停留在“听报告、念文件”层面，组织生活被程式化、形式化，千篇一律，缺乏活力，党员参与积极性不高，甚至有的不愿参加。

问卷结果显示，累计%的调查对象认为，当前党组织活动存在的主要问题是“形式单一”、“很少创新”。

另外，有%、%的选择“外出参加主题活动”、“通过网络学习”等组织生活形式。

（二）党组织生活内容老套。

调研表明，接近65%的基层党组织把组织生活内容局限在政治学习、传达会议上，内容单一、乏味。

约25%的党组织在开展组织生活中存在“五不”现象，即。

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　　对党的基本理论学习研究不深，对当前社会热点问题把握不准，对党员思想上存在的问题分析不够，对党员生活中遇到的困难关心不够，组织生活内容缺乏针对性与吸引力。

近35%的党组织班子民主生活会批评与自我批评氛围淡薄，形如总结会、汇报会、评功会。

问卷反馈，在关于“影响您参加组织生活积极性的主要原因”的选定上，有%的党员认为“内容肤浅、枯燥，缺乏新意”，有%的认为“脱离工作或生活实际”，合计有%的党员希望党组织提供“职业技术或业务技能”和“时事形势”方面的教育培训，这表明，所在党组织在活动主题选定上不是征求党员意愿决定的。

　　（三）党组织生活导向不明。

部分党员对参加组织生活持无所谓态度，表现出参加组织生活的自觉性不强。

座谈中，卫生单位、“两新”组织党组织书记反映受活动经费影响，组织生活的学习资料缺乏，讨论简单肤浅，缺少吸引力，党员缺乏参与兴趣。

从回收问卷得知，部分党员认为参加党组织活动是“党组织要求、不能不参加”，特别是少数农村基层党员认为“参加活动是为了实惠”，这实际上是对组织生活“重视不足、认识偏颇”的一种表现形式。

另外，合计%的党员认为在工作和生活中遇到困难时，不知道或不会选择向党组织寻求帮助，更别说解决任何实际问题。

总体而言，目前，基层党组织的组织生活还存在导向不明、互动不足的问题。

　　三、存在问题的主要原因

　　以上问题，既有客观因素，也有主观原因。

客观而言，有人员流动增大、场地经费有限等；从主观来讲，各级党组织在对组织生活的重视程度上、党务工作者的能力水平上和创新组织生活方式方法上，还存在着一定的差距和不足。

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（一）对落实组织生活制度的重要性认识不到位。

一些党组织对组织生活的地位和作用认识不足，存有发展经济是“硬任务”，组织生活是“软指标”的错误认识，“重业务、轻党建”现象较为普遍，甚至，个别支部委员不清楚组织生活有哪些内容。

部分基层党组织书记在组织开展活动时，方向不准，方法不当，组织生活缺乏严肃性、系统性、连续性。

一些党员同志在参加组织生活时热衷于当“好好先生”，一团和气；对同志的缺点或错误静默寡言、三缄其口，不能认真开展批评与自我批评。

一些农村基层党员参加组织生活期待实惠，没有把组织生活当作自身的义务和权利。

另外，上级党组织缺乏有力的监督检查，以及科学的考评体系尚未建立，也是组织生活制度落实得不够好的重要原因。

（二）基层组织党务工作者能力素质良莠不齐。

目前，基层党支部书记缺少较为系统的党务工作培训机会，加之工作繁重自学滞后，致使自身底气不足，组织能力欠缺，直接影响组织生活质量。

有些村（社区）党支部书记是推动农村集体经济发展的好手，但文化理论水平不高，组织“三会一课”的能力比较弱，少数不懂得组织生活的方式方法等。

非公企业党组织书记多数为兼职，不但对党务不精通，还要费心思、花力气处理支部活动与生产经营、活动经费三者之间的平衡；少数基层党委的党务干部对“三会一课”说起来重要、做起来次要、忙起来不要。

还有部分党务工作者创新能力不强，对新形势下提高组织生活质量的途径、方法研究探索不够，缺乏创新。

　　（三）对基层党员特点研究不够调动积极性不足。

基层广大党员的文化素质、知识水平、个人经历各不相同，他们不再满足于仅仅从组织生活中获得纯粹的政治理论信息，还希望通过组织生

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