高三生物上学期入学考试试题.docx
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高三生物上学期入学考试试题
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【2019-2020】高三生物上学期入学考试试题
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1.下列有关生物变异的叙述,正确的是
A.由环境引起的变异一定是不能够遗传的
B.染色体数目的变异一定不产生新的基因
C.受精作用的过程中会发生基因重组
D.同源染色体交叉互换会引起染色体变异
2.关于乳酸菌、蓝藻、硝化细菌、流感病毒和酵母菌的叙述中,正确的是
A.从遗传物质看,酵母菌是DNA,乳酸菌是DNA
B.从结构特点看,流感病毒有核膜,酵母菌无核膜
C.从同化作用看,硝化细菌是异养型,蓝藻是自养型
D.从异化作用看,流感病毒是厌氧型,乳酸菌是需氧型第九组
3.关于植物生长素和生长素类似物的叙述,错误的是
A.生长素类似物属于人工合成的化学物质,适宜浓度的生长素类似物可促进无子果实的发育
B.单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化
C.水平放置的根在太空中生长素仍能极性运输,但因为失重而丧失了向地性和两重性
D.喷施生长素类似物可以保花保果,也能疏花疏果
4.某常染色体遗传病,基因型为AA的人都患病,Aa的人有2/3患病,aa的人都正常。
一对新婚夫妇中女性正常,她的母亲是Aa患病,她的父亲和丈夫的家族中均无该病患者,请推测这对夫妇的子女中患病的概率是
A.1/12B.1/6C.2/15D.1/8
5.下面4幅是植物激素的相关示意图,表示错误的是
6.下表为四种不同细胞的比较结果,正确的是
选项
细胞
细胞壁
光合作用
染色质
细胞全能性
A
蓝藻细胞
有
有
有
无
B
洋葱根尖细胞
有
有
有
无
C
兔成熟红细胞
无
无
有
有
D
蛙受精卵
无
无
有
有
31.(13分)为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系,某研究小组在25℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子,然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量,结果如图所示。
(1)在观察时间内,图中可溶性糖含量的变化是_________________________________,总糖含量变化是________,蛋白质含量的变化是________。
(2)如果在同样条件下继续培养,预测图中曲线的最终变化趋势是________,其原因是_________________________________________________________________________。
(3)在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理;判断实验步骤中画线部分是否正确,并更正错误之处;写出实验结果。
①实验原理:
蛋白质___________________________________,
其颜色深浅与蛋白质含量成正比。
②实验步骤。
Ⅰ:
将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9d后取出,各加入适量蒸馏水,研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液;
Ⅱ:
取3支试管,编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9d的蛋白质制备液;
Ⅲ:
在上述试管中各加入等量的双缩脲试剂A液和B液a(按比例配制)的混合液a,振荡均匀后,在沸水浴中加热b
观察颜色变化b。
a:
___________________________________________________。
b:
___________________________________________________。
③实验结果:
__________________________________________。
32.(8分)用某种纤维素酶催化纤维素水解的实验来探究温度对酶活性的影响,得到如图所示的实验结果,回答下列问题:
(1)纤维素酶能够催化纤维素水解成________,该产物可与________试剂在加热时生成砖红色沉淀。
(2)该实验中以________作为因变量;纤维素酶的作用机理是________。
(3)若在t1之前,乙组实验温度提高10℃,那么乙组酶催化反应的速率会________。
(4)若在t2时向丙组反应体系中增加底物的量,其他条件保持不变,那么在t3时,丙组产物总量________,原因是________________。
33.(10分)取长势一致、无病虫害的青桐木幼苗随机均分为甲、乙、丙三个组,分别置于不同条件下培养(其他条件适宜)。
一段时间后,测得其叶片的叶绿素a、叶绿素b的含量及最大净光合速率如下表。
请据表回答下列问题:
实验组
实验条件
叶绿素a(mg/cm2)
叶绿素b(mg/cm2)
最大净光合速率(mmolCO2/m2·s)
甲
正常光照,正常供水
1.8×10-2
0.4×10-2
1.9×10-2
乙
弱光照(15%的正常光照),正常供水
1.7×10-2
0.4×10-2
0.7×10-2
丙
弱光照(15%的正常光照),减少供水(50%的正常供水)
2.5×10-2
0.7×10-2
0.9×10-2
(1)干旱土壤中的作物光合作用弱的原因,一是光反应产生的________减少,从而使暗反应受阻;二是影响叶片气孔的开闭,使暗反应合成的________减少,进而生成的(CH2O)减少。
(2)与乙组相比,丙组最大净光合作用强度大,导致该差异的内在原因是丙组幼苗叶片中的____________。
根据上述实验结果,当处于光照减弱的冬春季节时,若提高青桐木幼苗光合作用强度,可适当________。
(3)为验证实验中叶绿素a的含量变化,可提取三组实验条件下青桐木幼苗叶片中的色素,然后用纸层析法分离所提取的色素,其原理是___________________________________
______________________________________________________;最后观察比较乙、丙组和甲组滤纸条上呈________色的色素带宽度。
34.(9分)某哺乳动物红细胞的形成过程如下所示,请回答:
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为____________,这是细胞内________________的结果,通常情况下,某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同,原因是__________________________。
(2)血红蛋白的合成过程为______________,图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和________________________。
(3)研究发现,某毒素能与染色质结合,导致染色质中的DNA不能解旋。
在该毒素作用下,造血干细胞内的________________过程受阻,从而使造血干细胞停留在细胞周期的________。
35.(14分)赫尔希和蔡斯研究T2噬菌体侵染细菌的实验:
分别用35S和32P标记的噬菌体与大肠杆菌混合保温,一段时间后搅拌并离心,得到上清液和沉淀物并检测放射性。
搅拌时间不同,上清液中的放射性强度不同,得表数据。
搅拌时间(min)
1
2
3
4
5
上清液35S百分比(%)
50
70
75
80
80
上清液32P百分比(%)
21
25
28
30
30
被侵染细菌成活率(%)
100
100
100
100
100
请分析回答下列问题:
(1)获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是____________________________。
实验时,用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌________(填“带有”或“不带有”)放射性。
(2)实验过程中,搅拌的目的是____________________________。
搅拌5min,被侵染细菌的成活率为100%,而上清液中仍有32P放射性出现,说明____________________________
_____________________________________________________。
(3)若1个带有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,大肠杆菌裂解后释放出100个子代噬菌体,其中带有32P标记的噬菌体有________个,出现该数目说明DNA的复制方式是____________。
1—6BACABD
31.解析:
在观察时间内,蛋白质含量上升,总糖含量下降,糖类转变为蛋白质;幼苗在黑暗环境中只进行细胞呼吸,不进行光合作用;在用双缩脲试剂检测蛋白质时,应注意A液和B液的加入顺序和反应条件。
答案:
(1)先增加,然后保持相对稳定(1分) 下降(1分) 上升(1分)
(2)下降(1分) 黑暗条件下无光合作用并且细胞呼吸消耗有机物(1分)
(3)①与双缩脲试剂作用产生紫色反应(1分)
②a:
×(1分)
更正:
先加双缩脲试剂A液,混合均匀后,再加入双缩脲试剂B液(2分)
b:
× 更正:
直接观察颜色变化(2分)
③1、2、3号试管中紫色依次加深。
(2分)
32.解析:
(1)纤维素酶能够催化纤维素水解成葡萄糖,葡萄糖是还原性糖,可与斐林试剂在加热时生成砖红色沉淀。
(2)实验中以反应物的浓度作为因变量;纤维素酶的作用机理是降低化学反应的活化能。
(3)若在t1之前,乙组实验温度提高10℃,酶的活性会增加或降低或不变,故乙组酶催化反应的速率会加快或降低或不变。
(4)70℃条件下,t2时酶已失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加,因此若在t2时向丙组反应体系中增加底物的量,其他条件保持不变,那么在t3时,丙组产物总量不变。
答案:
(1)葡萄糖(1分) 斐林(1分)
(2)反应物的浓度(1分) 降低化学反应的活化能(1分)
(3)加快或降低或不变(1分)
(4)不变(1分) 70℃条件下,t2时酶己失活,即使增加底物,反应产物总量也不会增加(2分)
33.
(1)[H]、ATP(2分) C3(1分)
(2)叶绿素a、叶绿素b含量多(2分) 减少供水(1分)
(3)不同色素在层析液中的溶解度不同,在滤纸上的扩散速度也不同,进而将不同光合色素分离开来(3分) 蓝绿(1分)
34.解析:
(1)由造血干细胞形成系列幼红细胞的过程称为细胞分化,其实质是基因的选择性表达;由于造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂,因此某个体所有造血干细胞的遗传信息完全相同。
(2)蛋白质是经过翻译过程形成的;由图可知,图中能合成血红蛋白的细胞有中幼红细胞和晚幼红细胞、网织红细胞。
(3)解旋过程发生在DNA分子的复制和转录过程中,某毒素能与染色质结合,导致染色质中的DNA不能解旋,因此在该毒素作用下,造血干细胞内的核DNA的复制和转录(或染色质复制和核DNA的转录)过程受阻,而DNA的复制和转录都发生在分裂间期,因此这会使造血干细胞停留在细胞周期的间期。
答案:
(1)细胞分化(1分) 基因的选择性表达(1分) 造血干细胞都是来自同一个细胞的有丝分裂(1分)
(2)翻译(1分) 晚幼红细胞、网织红细胞(2分)
(3)核DNA的复制和转录(或染色质复制和核DNA的转录)(2分) 间期(1分)
35.
(1)在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌,再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得(3分) 不带有(2分)
(2)使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离(2分) 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中,且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体 (3分)
(3)2(2分) 半保留复制(2分)
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