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如何看文献
如何看文献、写论文(各个版本的浓缩总结整理,有补充的欢迎来信)2012年03月17日14:
29:
54
一
每天保持读至少2-3篇的文献的习惯.读文献有不同的读法.但最重要的自己总结概括这篇文献到底说了什么,否则就是白读,读的时候好像什么都明白,一合上就什么都不知道,这是读文献的大忌,既浪费时间,最重要的是,没有养成良好的习惯,导致以后不愿意读文献.
1.每次读完文献(不管是细读还是粗读),合上文献后,想想看,文章最重要的takehomemessage是什么,如果不知道,就从abstract,conclusion里找,并且从discuss里最好确认一下.这样一来,一篇文章就过关了.takehomemessage其实都不会很多,基本上是一些concepts,如果你发现你需要记得很多,那往往是没有读到重点.
2.扩充知识面的读法,重点读introduction,看人家提出的问题,以及目前的进展类似的文章,每天读一两篇,一个月内就基本上对这个领域的某个方向有个大概的了解.读好的review也行,但这样人容易懒惰.
3.为了写文章的读法,读文章的时候,尤其是看discussion的时候,看到好的英文句型,最好有意识的记一下,看一下作者是谁,哪篇文章,哪个期刊,这样以后照猫画虎写的时候,效率高些.比自己在那里半天琢磨出一个句子强的多.当然,读的多,写的多,你需要记得句型就越少.其实很简单,有意识的去总结和记忆,就不容易忘记.
二、告诉研究生怎么看文献,怎么写论文
(一)、先看综述
先读综述,可以更好地认识课题,知道已经做出什么,自己要做什么,还有什么问题没有解决。
对于国内文献一般批评的声音很多,但它是你迅速了解你的研究领域的入口,在此之后,你再看外文文献会比一开始直接看外文文献理解的快得多。
而国外的综述多为本学科的资深人士撰写,涉及范围广,可以让人事半功倍。
(二)、有针对地选择文献
针对你自己的方向,找相近的论文来读,从中理解文章中回答什么问题,通过哪些技术手段来证明,有哪些结论?
从这些文章中,了解研究思路,逻辑推论,学习技术方法。
1.关键词、主题词检索:
关键词、主题词一定要选好,这样,才能保证你所要的内容的全面。
因为,换个主题词,可以有新的内容出现。
2.检索某个学者:
查SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者,找他近期发表的文章。
3.参考综述检索:
如果有与自己课题相关或有切入点的综述,可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。
4.注意文章的参考价值:
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的
(三)、如何阅读文献
1.注重摘要:
摘要可以说是一个论文的窗口。
多数文章看摘要,少数文章看全文。
真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
多数文章题目、摘要简单浏览后,直接把几个Figure及Title与legend一看,一般能掌握大部分。
2.通读全文:
读第一遍的时候一定要认真,争取明白每句的大意,能不查字典最好先不查字典。
因为读论文的目的并不是学英语,而是获取信息,查了字典以后思维会非常混乱,往往读完全文不知所谓。
可以在读的过程中将生字标记,待通读全文后再查找其意思。
3.归纳总结:
较长的文章,容易遗忘。
好在虽然论文的句子都长,但每段的句数并不多,可以每一段用一个词组标一个标题。
4.确立句子的架构,抓住主题:
读英文原版文献有窍门的。
我们每个单词都认识读完了却不知他在说什么,这是最大的问题。
在阅读的时候一定要看到大量的关系连词,他们承上启下引领了全文。
中国人喜欢罗列事实,给出一个观点然后就是大量的事实,这也是中文文献的特点,我们从小都在读这样的文章,很适应。
西方人的文献注重逻辑和推理,从头到尾是非常严格的,就像GRE里面的阅读是一样的,进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳,有严格的提纲,尤其是好的杂志体现得越突出。
读每一段落都要找到他的主题,往往是很容易的,大量的无用信息可以一带而过,节约你大量的宝贵时间和精力。
5.增加阅读量:
由于刚刚接触这一领域,对许多问题还没有什么概念,读起来十分吃力,许多内容也读不懂。
后来随着阅读量的增加,最后可以融汇贯通。
所以,对新手而言,应当重视阅读文献的数量,积累多了,自然就由量变发展为质变了。
6.参考文献的引用实事求是
(四)、提高阅读的效率
1.集中时间看文献:
看文献的时间越分散,浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。
2.做好记录和标记:
复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。
pdf或html格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
3.阅读顺序:
根据阅读目的选择合适的顺序。
一般先看abstract、introduction,然后看discussion,最后看result和method(结合图表)。
(五)、文献的整理
1.下载电子版文献时(CAJ、PDF、html),把文章题目粘贴为文件名(文件名不能有特殊符号)
2.不同主题存入不同文件夹。
文件夹的题目要简短,如:
PD,LTP,PKC,NO。
3.看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用的分开。
4.重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003编号,然后按名称排列图标,最重要的文献就排在最前了。
而且重要文献要注意追踪。
运气好,你可以得到更多的线索;运气不好,发现别人抢先了。
据此修正你的实验。
三、
1.先找5篇跟自己论文最相关的外文文章,花一个月的时间认认真真的看,反复看,要求全部读懂,不懂的地方可以和同学和老师交流一下。
一个月以后你已经上路了。
2.如何读标题:
不要忽视一篇论文的标题,看完标题以后想想要是让你写你怎么用一句话来表达这个标题,根据标题推测一下作者论文可能是什么内容。
有时候一句比较长的标题让你写,你可能还不会表达。
下次你写的时候就可以借鉴了
3.如何读摘要:
快速浏览一遍,这里主要介绍这篇文章做了些什么。
也许初看起来不好理解,看不懂,这时候不要气馁,不管它往下看,等你看完这篇文章的时候也许你都明白了。
因为摘要写的很简洁,省略了很多前提和条件,在你第一眼看到摘要而不明白作者意图的时候看不懂是正常的。
4.如何读引言(前言):
当你了解了你的研究领域的一些情况,看引言应该是一件很容易的事情了,都是介绍性的东西,写的应该都差不多,所以看文献多了以后看这部分的内容就很快了,一扫而过。
有些老外写得很经典的句子要记下了,下次你写就可以用了。
5.如何读材料及试验:
当你文献看多了以后,这部分内容也很简单了,无非就是介绍试验方法,自己怎么做试验的。
很快就能把它看完了吧
6.如何看试验结果:
看结果这部分一定要结合结果中的图和表看,这样看的快。
主要看懂试验的结果,体会作者的表达方法(例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果)。
有时看完以后再想想:
就这么一点结果,别人居然可以大篇幅的写这么多,要是我可能半页就说完了?
7.如何看分析与讨论:
这是一篇文章的重点,也是最花时间的。
我一般把前面部分看完以后不急于看分析讨论。
我会想要是我做出来这些结果我会怎么来写这部分分析与讨论呢?
然后慢慢看作者的分析与讨论,仔细体会作者观点,为我所用。
当然有时候别人的观点比较新,分析比较深刻,偶尔看不懂也是情理之中。
当你看的多了,你肯定会看的越来越懂,自己的idea越来越多
8.如何看结论:
这个时候看结论就一目了然了,作后再反过去看看摘要,其实差不多
9.把下载的论文打印出来,根据与自己课题的相关性分三类,一类要精读,二类要泛读,三类要选择性的读。
分别装订在一起
10.看完的文献千万不要丢在一边不管,3至4个月一定要温习一遍,可以根据需要,对比自己的试验结果来看
11.学会记笔记,重要的结论,经典的句子,精巧的试验方案一定要记下来,供参考和学习
12.有些试验方法相同,结论不同的文献,可以批判性的阅读。
我想要是你自己做试验多的话,你应该有这个能力判断谁的更对一点。
出现试验方法相同,结论不同的原因有下:
试验方法描述不详细,可能方法有差别;试验条件不一样;某些作者夸大结果,瞎编数据
13.有时间还是多看点文献吧,最好定个目标:
在学术上超过自己的老板。
因为老板一般不看文献,他们都是凭经验做事,很多新东西他们都不知道,慢慢的你老板会觉得你很厉害。
有人也许会问,你是怎么看文献的,特别是一个以前没有接触的陌生领域。
我的方法是,先看中文综述,然后是中文博士论文,而后是英文综述,最后是英文期刊文献。
这样做的好处是,通过中文综述,你可以首先了解这行的基本名词,基本参量和常用的制备、表征方法。
我觉得这点很重要,因为如果直接英文上手的话,一些基本名词如果简单的想当然的翻译,往往会将你引入误区或造成歧义。
同时中文综述里要包含了大量的英文参考文献,这就为后续的查找文献打下一个基础。
中文博士论文,特别是最近几年的,其第一章前言或是绪论所包含的信息量往往大于一篇综述的。
因为它会更加详细的介绍该领域的背景以及相关理论知识,同时里面往往会提到国内外在本领域做得比较好的几个科研小组的相关研究方向。
通过阅读就可以更清楚理清一个脉络。
英文综述,特别是那种invitedpaper或是发表在高if期刊上的,往往都是本领域的牛人们写的。
对此要精读,要分析其文章的构架,特别要关于作者对各个方向的优缺点的评价以及对缺点的改进和展望。
通过精读一篇好的英文综述,所获得的不只是对本领域现在发展状况的了解,同时也可以学会很多地道的英文表达。
最后就是针对自己的课题查找阅读相关英文文献了。
现在各大学图书馆里面的数据库都比较全,即使没有也可以通过网络上多种手段获取文献了。
所以说文献的获取不是问题,问题在于查什么样的文献和怎么具体阅读整理文献。
根据我的体会,我觉得有以下四类英文文献是我们所需要的:
1.本领域核心期刊的文献。
不同的研究方向有不同的核心期刊,这里也不能一概唯if论了。
比如说陶瓷类的核心期刊美陶的IF也不过几,但上面的文章特别是featureartical还是值得仔细阅读的。
当然,首先你要了解所研究的核心期刊有哪些,这个就要靠学长、老板或者网上战友的互相帮助了。
2.本领域牛人或者主要课题组的文献。
每个领域都有几个所谓的领军人物,他们所从事的方向往往代表目前的发展主流。
因此阅读这些组里的文献就可以把握目前的研究重点。
这里有人可能要问,我怎么知道谁是牛人呢?
这里我个人有两个小方法。
第一是在ISI检索本领域的关键词,不要太多,这样你会查到很多文献,而后利用ISI的refine功能,就可以看到哪位作者发表的论文数量比较多,原则上一般发表论文数量较多的人和课题组就是这行里比较主要的了。
还有一个方法,就是首先要了解本领域有哪些比较规模大型的国际会议,而后登陆会议主办者的网站一般都能看到关于会议的invitedspeaker的名字,做为邀请报告的报告人一般来说都是在该行有头有脸的人物了,呵呵
3.高引用次数的文章。
一般来说高引用次数(如果不是靠自引堆上去的话)文章都是比较经典的文章,要么思路比较好,要么材料性能比较好,同时其文笔应该也不赖的话,多读这样的文章,体会作者对文章结构的把握和图表分析的处理,相信可以从中领悟很多东西的。
4.最后就是当你有了一定背景知识,开始做实验并准备写论文的时候需要看的文献了。
我个人的经验是,首先要明确一点,你所做的实验想解决什么问题?
是对原有材料的改进还是创造一种新的材料或者是新的制备方法,还是采用新的表征手段或是计算方法。
明确这一点后,就可以有的放矢查找你需要的文献了。
而且往往当你找到一篇与你研究方向相近的文章后,通过ISI的反查,你可以找到引用它的文献和它引用的文献,从而建立一个文献树,更多的获取信息量。
此外,我想提到的一点就是关于文献的整理。
很多时候大家下文献都是很盲目,抱着一种先下来再说的思想。
往往下来的文献不少,但只是空占者磁盘空间。
不经过整理归类的文献就不是自己的文献,那根据什么来分类呢?
我有一个比较简单实用的方法,适用于那些拥有大量未读文献的。
就是只关心三点:
文章的前言的最后一部分(一般这部分都是提出作者为什么要进行这项工作,依据和方法),文章中的图表(提出采用的表征方法以及性能变化)和结论(是否实现了既定目标以及是否需要改进)。
当然,如果全部精读相信工作量也不小。
我的看法是尽可能用50个字左右来归纳文章,说白了就是文章的目的(如改进某个性能或提出某种方法)+表征手段(如XRD,IR,TEM等)+主要结论(如产物的性能)。
当你按照这个方法归纳整理几十篇文献后,自然会有一个大致的了解,而后再根据你的笔记将文献分类整理,当你在写论文需要解释引用时再回头精读,我觉得这样会提高效率不少。
四、
从1994年自己写第一篇科研论文的艰难到现在写起来得心应手、驾轻就熟,我总结出如下经验:
1.要写好科研论文,必须先养成读英文文章的习惯,争取每天30-60分钟。
刚开始可以选择以读英文报纸、英文新闻为主,逐渐转为读专业杂志。
我会在近期专门写一篇博客文章介绍一套行之有效的增强读专业杂志能力的办法。
2.写科研论文,最重要的是逻辑。
逻辑的形成来自对实验数据的总体分析。
必须先讨论出一套清晰的思路,然后按照思路来做图(Figures),最后才能执笔。
3.具体写作时,先按照思路(即Figures)写一个以subheading为主的框架,然后开始具体写作。
第一稿,切忌追求每一句话的完美,更不要追求词语的华丽,而主要留心逻辑(logicflow),注意前后句的逻辑关系、相邻两段的逻辑关系。
写作时,全力以赴,尽可能不受外界事情干扰(关闭手机、座机),争取在最短时间内拿出第一稿。
还要注意:
一句话不可太长。
4.学会照葫芦画瓢。
没有人天生会写优秀的科研论文,都是从别人那里学来的。
学习别人的文章要注意专业领域的不同,有些领域(包括我所在的结构生物学)有它内在的写作规律。
科研文章里的一些话是定式,比如“Toinvestigatethemechanismof…,weperformed…”,“Theseresultssupporttheformer,butnotthelatter,hypothesis…”,“Despiterecentprogress,how…remainstobeelucidated…”等等。
用两次以后,就逐渐学会灵活运用了。
在向别人学习时,切忌抄袭。
在美国一些机构,连续7个英文单词在一起和别人的完全一样,原则上就被认为抄袭(plagiarism)。
5.第一稿写完后,给自己不要超过一天的休息时间,开始修改第二稿。
修改时,还是以逻辑为主,但对每一句话都要推敲一下,对abstract和正文中的关键语句要字斟句酌。
学会用“Thesaurus”(同义词替换)以避免过多重复。
第二稿的修改极为关键,再往后就不会大改了。
6.第二稿以后的修改,主要注重具体的字句,不会改变整体逻辑了。
投稿前,一定要整体读一遍,对个别词句略作改动。
记住:
学术期刊一般不会因为具体的语法错误拒绝一篇文章,但一定会因为逻辑混乱而拒绝一篇文章。
从1998年在普林斯顿大学任职到现在清华大学做教授,我总是告诉自己实验室的所有年轻人(包括本科生、硕士生、博士生、博士后)下面这几点读科研论文的体会,也希望我的学生跟我学:
1.请每位学生每周关注《科学》和《自然》。
(生命科学界的学生还应该留心《细胞》)。
如果时间有限,每周花一个小时读读这两种周刊里的文章标题以及与自己研究领域相关的科研论文的abstract,即可!
这样做可以保证一个学生基本上能够跟踪本领域最重要的发现和进展,同时开阔视野,大概知道其它领域的动态。
2.在时间充足的情况下,可以细读《科学》和《自然》里的新闻及科研论文。
如果该科研论文有“News&Views”或“Perspectives”来介绍,请先读这些文章,这类导读的文章会提炼问题,就好比是老师事先给学生讲解一番论文的来龙去脉,对学生阅读原始论文有很大帮助。
3.在读具体的科研论文时,最重要的是了解文章的主线逻辑。
文章中的所有Figures都是按照这个主线逻辑展开描述的。
所以,我一般先读“introduction”部分,然后很快地看一遍Figures。
大概知道这条主线之后,才一字一句地去读“results”和“discussion”。
4.当遇到一些实验或结果分析很晦涩难懂时,不必花太多时间深究,而力求一气把文章读完。
也许你的问题在后面的内容中自然就有解答。
这与听学术讲座非常相似!
你如果想每个细节都听懂,留心每一个技术细节,那你听学术讲座不仅会很累,而且也许会为了深究一个小技术环节而影响了对整个讲座逻辑推理及核心结论的理解。
5.对个别重要的文章和自己领域内的科研论文,应该精读。
对与自己课题相关的每一篇论文则必须字斟句酌地读。
这些论文,不仅要完全读懂,理解每一个实验的细节、分析、结论,还必须联想到这些实验和结论对自己的课题的影响和启发,提出自己的观点。
6.科学论文的阅读水平是循序渐进的。
每个人开始都会很吃力,所以你有这种感觉不要气馁。
坚持很重要,你一定会渐入佳境。
当你有问题时或有绝妙分析时,应该与师兄师姐或找导师讨论。
7.科研训练的一个重要组成部分就是科研论文的阅读。
每一个博士生必须经过严格的科研论文阅读的训练。
除了你自己的习惯性阅读外,你应该在研究生阶段选修以阅读分析专业文献为主的一至两门课,在实验室内也要有定期的科研论文讨论(JournalClub)。
如果你的实验室还没有这种讨论,你们学生可以自发地组织起来。
8.前面几条都是讨论如何提高科研论文的阅读能力,但是一旦入了门,就要学会criticalreading。
不要迷信已发表的论文,哪怕是发表在非常好的期刊上。
要时刻提醒自己:
该论文逻辑是否严谨,数据是否可靠,实验证据是否支持结论,你是否能想出更好的实验,你是否可以在此论文的基础上提出新的重要问题?
等等。
天外有天,读科研论文是一件很简单、但也很深奥的事情。
一般的学生常常满足于读懂、读透一篇好的论文,优秀的学生则会举一反三、通过查找references纵深了解整个领域的历史、现状,并展望该领域未来的可能进展。
科研体会
(一)
1.一半时间做实验,一半时间看文献。
千万不能把时间全部消耗在实验台上。
看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路,边做边思考。
要学会比较,不要盲从。
否则,会被一些小小的问题困扰许久。
2.准备越充分,实验越顺利。
古人云,磨刀不误砍柴工。
前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备可以避免手忙脚乱,充分的预实验使你充满信心。
一步一个脚印,就不必“从头再来”。
最不能容忍的是在开始的几步偷懒,造成后面总有一些无法排除的障碍。
3.记录真实详尽。
客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。
很多发现来自“失败”的实验。
4.不要为老板省钱。
效率为先。
整天算计着省钱,一旦用了不可靠的东西,只会浪费时间,遭受打击,到头来一分钱也省不了。
5.要做预实验,可以有效防止实验的整体失败,节约时间。
科研体会
(二)
1.先看综述,后看论著
看综述搞清概念,看论著掌握方法
2.先看导师既往发表的文章,再看师兄师姐答辩的论文,看前者知道大方向(实际上应 当在考他的研究生之前看过),看后者知道哪些可以借鉴
3.早动手
在师兄师姐离开之前学会关键技术
4.如果接师兄师姐的工作往下做,一定要看其实验记录前人的结果不一定可信!
5.两手准备
课题要为了阐明问题,即不论结果为阳性或阴性,都能写文章。
阳性结果说明什么,阴性结果说明什么。
假如课题要求得出阳性结果,你可能要事先设计几部分,万一第一部分得不出预期结果,可以用其它部分弥补损失。
科研体会(三)
1.多数文章看摘要,少数文章看全文
掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。
真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。
当然只看摘要也是不对的。
2.集中时间看文献
看过总会遗忘。
看文献的时间越分散,浪费时间越多。
集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。
3.做好记录和标记
复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。
pdf或html格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。
这是避免时间浪费的又一重要手段。
否则等于没看。
4.准备引用的文章要亲自看过。
转引造成的以讹传讹不胜枚举。
5.注意文章的参考价值。
刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。
但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:
支持还是反对,补充还是纠错。
科研体会(四)
怎样读文献
1.目标:
漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。
选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。
胡乱看了大量文献,却不知所以然。
在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。
即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。
不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。
科研的一般法则是共通的。
2.层次:
对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:
研究方向、研究领域、研究课题。
例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。
看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。
研究方向层次的文献:
一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平;研究领域层次的文献:
了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平;研究课题层次的文献:
要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到No1专家水平。
正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。
3.形式:
广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。
教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。
比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专著;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。
不要找错信息源。
4.程度:
对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。
新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。
最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。
老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路,经常不按常规顺序阅读。
有人看图说话,有人辨数识字。
高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。
实际上没有一篇论文是无懈可击的。
新手要稳,老手要准,高手要狠。
新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。
对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。
2.交流是最好的老师
做实验遇到困难是家常便饭。
你的第一反应是什么?
反复尝试?
放弃?
看书?
这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。
对有身份的人,私下的
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