五年级信息教案.docx

五年级信息教案.docx

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五年级信息教案

教学内容

《小学信息技术》3第1课初识Photoshop6.0

教学目标

1、知道什么是Photoshop。

2、会进入Photoshop，认识Photoshop6.0窗口。

3、会在Photoshop6.0中调入图片。

教学重难点

1、认识Photoshop6.0窗口。

2、在Photoshop6.0中调入图片。

课时安排

1课时

教学过程

一、提问导入

1、英文“Photoshop”是什么意思？

同学们知道吗？

（photoshop：

图象、图画）

2、向学生简要介绍这款软件

二、新课讲授

1、向学生示范如何进入Photoshop6.0;

2、介绍Photoshop6.0窗口的布局及各个部分的名称，重点介绍一下工具箱。

3、向学生演示如何调入一张图片；

4、讲怎样退出Photoshop6.0窗口。

三、学生上机操作，老师解疑。

重点帮助学生解决如何调入图片。

四、小结

这节课我们初步认识了Photoshop6.0,以后我们会继续学习它。

教学后记

让学生认识Photoshop6.0的图标是很关键的一点。

五年级信息技术教案

李振方

教学内容

《小学信息技术》3第2课漂亮的底纹

教学目标

1、学会设置前景色、背景色。

2、能够使用滤镜制作一些简单的漂亮底纹。

教学重难点

使用滤镜制作底纹

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

今天我们继续学习Photoshop。

我们在处理图片时，常常需要一些底纹，利用Photoshop的滤镜，可以做出许多漂亮的底纹。

现在我们就来学习如何利用滤镜制作出漂亮的底纹。

二、新课讲授

1、向学生展示制作底纹的过程，重点说明一下前景背景色的设置和滤镜的使用;

2、介绍在制作底纹过程中使用到的其它工具；

3、学生上机操作，老师解疑。

三、练习

教师辅导学生制作出课本上的另两个底纹图案。

四、小结

这节课我们学习了如何用Photoshop来制作漂亮的底纹，课后，有兴趣的同学可以自己再试试看，看看利用Photoshop还能制作出什么样的图案来。

教学后记

学生们的想象力非常丰富，可以让他们自由发挥。

教学内容

《小学信息技术》3第3课神奇的渐变图形

教学目标

1、能够使用选框工具。

2、会使用渐变工具。

3、学会如何保存文件。

教学重难点

1、使用渐变工具。

2、保存自己的作品。

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

Photoshop是一款功能非常强大的图像编辑软件，今天我们来学习它其中的一个小功能——图形渐变。

二、新课讲授

1、给学生做示范，做一个渐变图形，强调其中的一些细节；

2、示范如何保存文件；

3、向学生介绍一些使用中的技巧

三、学生上机练习，教师解疑。

让学生自己做一个渐变图形，教师检查，并解决发现的问题。

四、小结

这节课我们就学到这，课后有时间的话，同学们可以自己再做做练习。

教学后记

要让学生能够区别渐变工具和油漆桶工具，知道何时该用什么工具。

教学内容

《小学信息技术》3第4课相片合成

教学目标

1．学习复制．粘贴图片，以及自由变换图片大小。

2．学习相片的合成。

教学重难点

学习相片的合成。

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

演示一张张相片与合成的相片。

使学生明确PHOTOSHOP6能帮助我们整理．合成相片。

二、新课讲授

1、给学生进行相片合成的示范；

2、学生自己尝试操作，教师解疑；

3、学生完成范例．教师个别指导

三、全班交流心得及作品

四、完成课后练习“试一试2”

五、拓展．总结。

教学后记

不少学生复制图片后，不知道该如何把它粘贴到另一幅图片上（因为没把另一幅图片激活），以后的课上要强调这点。

教学内容

《小学信息技术》3第5课形状随意选

教学目标

1．学习自定形状工具。

2．学习运用自定义形状。

教学重难点

自定形状工具的使用

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

演示运用自定义形状组成的美丽图画。

使学生明确PHOTOSHOP6为我们提供了一些漂亮的形状，让我们在处理图片时更加方便。

二、新课讲授

1、给学生进行示范：

用自定形状工具创作一幅画；

2、重点讲解自定形状工具的设置；

3、学生自学操作，教师巡视辅导；

4、学生完成范例．教师个别指导

三、全班交流心得及作品

四、完成课后练习“试一试2”

五、拓展．总结。

教学后记

让学生自由发挥，教师做一些指导。

教学内容

《小学信息技术》3第6课新年贺卡

教学目标

1．学习文字工具。

2．学习制作新年贺卡。

教学重难点

文字工具的设置

课时安排

1课时

教学过程

一．导入

演示，激发学生的动手制作的兴趣。

比比谁制作的最漂亮。

二．学习制作新年贺卡。

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

教师巡视指导。

2．教师根据学生自学情况进行重点讲解．示范。

重点是文字的设置。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三．全班交流心得及作品。

四．完成课后练习“试一试”

五．拓展．总结。

       鼓励学生大胆创新。

教学后记

教学内容

《小学信息技术》3第7课小丑变脸

教学目标

1、学会使用套索工具。

2、会使用“编辑”菜单中的自由变换工具。

教学重难点

1、套索工具的使用。

2、自由变换的使用。

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

同学们，你们见过小丑吗？

他滑稽可爱的样子，常常逗得人们捧腹大笑。

今天我们就来学习“小丑变脸”术，以后你们就可以在计算机上过一把小丑的瘾了。

二、新课讲授

1、向学生介绍套索工具的使用;

2、介绍自由变换工具的使用；

3、示范小丑变脸的制作过程；

4、学生上机操作，教师解疑

三、练习

用今天所学的方法，用自己的照片来试一试。

四、小结

教学后记

应该让学生对三种套索工具都有一些了解。

教学内容

《小学信息技术》3第8课漂亮的花手绢

教学目标

1．学习魔术棒．色相／饱和度工具，以及滤镜工具。

2．学习制作漂亮的花手绢。

教学重难点

制作漂亮的花手绢

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

演示美丽的花手绢图片，你们知道是怎样制作的吗？

今天我们就一起来学习制作花手绢。

二、新课讲授

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。

重点讲解：

魔术棒，选择反选的运用；色相／饱和度的运用．滤镜运用。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三、全班交流心得及作品。

四、完成课后试一试。

五、拓展．总结。

教学后记

使用滤镜工具前，要提醒同学们合并图层，很多同学都会忘记这一步。

教学内容

《小学信息技术》3第9课草原上的骏马

教学目标

1．学习缩放工具．水平翻转工具。

2．学习制作草原上的骏马。

教学重难点

学习制作草原上的骏马

课时安排

1课时

教学过程

一、导入

演示草原上的骏马，你们知道它是由两张图片合成的。

今天我们就来学习这种图片的制作方法。

二、新课讲授

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。

重点讲解：

缩放工具；水平翻转工具以及多边形套索工具的运用。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三、全班交流心得及作品。

四、完成课后试一试。

五、拓展．总结。

教学后记

要让学生把图片做得尽量真实——远处的物体看起来小，进处的物体看起来大。

教学内容

《小学信息技术》3第10课水中的白天鹅

教学目标

1．学习动作和记录面板中的动作设置。

2．学习制作水中的白天鹅。

教学重难点

制作水中的白天鹅

课时安排

1课时

教学过程

一．激趣导入

同学们都知道＜丑小鸭＞的故事吧，它最后变成了一只美丽的白天鹅，我们就来制作一幅水中的白天鹅。

二．学习制作水中的白天鹅。

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。

重点讲解：

动作和记录面板中的动作设置，并简单介绍一下面板的调用和作用。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三．全班交流心得及作品。

四．完成课后练一练。

五．拓展．总结。

教学后记

让学生掌握倒影的制作，是本课成功的关键。

教学内容

《小学信息技术》3第11课水墨画－小猫咪

教学目标

1．学习画笔工具。

2．学习制作水墨画－小猫咪。

教学重难点

学习制作水墨画－小猫咪

课时安排

1课时

教学过程

一．导入

演示水墨画－小猫咪，同学们电脑可以画水墨画，我们一起来学习制作方法吧。

二．学习制作水墨画－小猫咪。

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。

重点讲解：

画笔工具的设置，画笔选项卡中画笔大小的选择．不透明色的选择．动态画笔的设置。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三．全班交流心得及作品。

四．完成课后练一练。

五．拓展．总结。

教学后记

要激发学生的兴趣，让学生主动去学习。

教学内容

《小学信息技术》3第12课水墨画－黄瓜

教学目标

1．继续学习画笔工具。

2．学习制作水墨画－黄瓜。

教学重难点

学习制作水墨画－黄瓜

课时安排

1课时

教学过程

一．导入

演示水墨画－黄瓜，同学们继续画水墨画，

二．学习制作水墨画－黄瓜。

1．学生自学操作步骤，自己尝试，同学讨论。

2．教师根据学生自学情况进行讲解．示范。

强调：

画笔工具的设置，画笔选项卡中画笔大小的选择．不透明色的选择．动态画笔的设置。

3．学生完成范例．教师个别指导。

三．全班交流心得及作品。

四．完成课后练一练。

五．拓展．总结。

教学后记

要激发学生的兴趣，让学生主动去学习。

教学内容

《小学信息技术》3第14课申请免费邮箱

教学目标

会自己申请一个免费邮箱

教学重难点

如何申请免费邮箱

课时安排

1课时

教学过程

一．导入

同学们，怎样才能拥有自己的邮箱呢？

在因特网上有很多像新浪、163（网易）、搜狐等网站提供免费邮箱服务，我们一起去申请一个免费邮箱吧。

二．讲解如何申请免费邮箱

1．演示申请免费邮箱的步骤，强调一些注意事项：

如用户名该注意些什么。

2．学生自己操作，教师巡视指导。

3．指出学生普遍存在的问题并解决。

三．全班交流心得。

教学后记

学生间的差距比较大，要区别对待。