计算机应用基础 第三章.docx
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计算机应用基础第三章
河南理工大学安阳函授站教案(首页)
科室:
教务科
课程名称
《计算机应用基础》
学
时
分
配
总学时:
33
讲授:
30
课程类别
必修课()选修课()公选课(√)
实验:
3
授课专业
机电一体化
授课班级
13级
课堂讨论:
有
任课教师
徐雪颖
职称
习题课:
选用教材
21世纪高等学校应用型教材
机动:
教学
目的
要求
让学生主要掌握WindowsXP的基本操作,文件的组织管理与操作,掌握Windows应用程序与多媒体的使用、个性化工作环境设置等内容。
教学
重点
难点
重点:
1、WindowsXP的基本操作
2、文件的管理操作
难点:
1、WindowsXP应用程序与多媒体的使用
2、WindowsXP的系统设置
参
考
书
目
《计算机应用基础》第二版
学校
审阅
意见
负责人年月日
河南理工大学安阳函授站教案(内页)
授课章节
第三章
教学目的
让学生主要掌握WindowsXP的基本操作,文件的组织管理与操作,掌握Windows应用程序与多媒体的使用、个性化工作环境设置等内容。
重点与难点
教学重点
1、WindowsXP的基本操作
2、文件的管理操作
教学难点
1、WindowsXP应用程序与多媒体的使用
2、WindowsXP的系统设置
教学方法
讲授法、讲练结合
教学手段
多媒体教学
教学过程
时间分配
教学内容
学时数
WindowsXP的基本操作
1
文件的管理操作
1
WindowsXP应用程序与多媒体的使用
1
WindowsXP的系统设置
1
教学过程设计
组织教学
引入新课
讲授新课
课堂小结
实验
无
思考题及作业题
课后习题
教后感
河南理工大学安阳函授站教案(附页)
教学内容
教法提示及备注
第三章
WindowsXP操作系统
3.1.1WindowsXP的安装、启动和退出
操作系统(OperatingSystem,简称OS)是一组控制和管理计算机的系统程序,是用户和计算机之间的接口,它专门用来管理计算机的软件、硬件资源,负责监视和控制计算机及程序处理的过程。
1.WindowsXP的安装
基本的硬件要求:
(1)CPU:
奔腾Ⅱ300MHz或更高;最低奔腾Ⅱ233MHz;
(2)内存:
128MB或更高,最低64MB(可能会影响性能和某些功能);
(3)硬盘空间:
1.5GB可用硬盘空间。
升级安装即覆盖原有的操作系统;
WindowsXP的安装方式可以大致分为三
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教学内容
教法提示及备注
全新安装则是在没有任何操作系统的情况下安装WindowsXP操作系统;
多系统共享安装指保留原有操作系统使之与新安装的WindowsXP共存的安装方式,安装时不覆盖原有操作系统,将新操作系统安装在另一个分区中,与原有的操作系统可分别使用,互不干扰。
全新安装两种方式:
通过WindowsXP安装光盘引导系统并自动运行安装程序;
通过软盘、硬盘或WindowsXP的启动光盘进行启动,然后手工运行在光盘中或硬盘中的WindowsXP安装程序。
种:
升级安装、全新安装和多系统共享安装。
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2.WindowsXP的启动
WindowsXP的启动是指计算机的启动,分为冷启动和热启动两种方式。
(1)冷启动
冷启动是指打开电源开关启动计算机的过程。
一般用于关机后,再次使用计算机。
(2)热启动
热启动是指在计算机有电的情况下启动计算机的过程。
一般用于强行退出当前的程序。
使计算机重新处于初始状态。
热启动的方法是按【Ctrl】+【Alt】+【Del】两次,或执行“开始”/“关闭系统”/“重新启动计算机”菜单命令,或按主机面板上的“RESET”复位按钮。
3.WindowsXP的退出
单击WindowsXP桌面上的“开始”按钮,打开“开始”菜单。
在“开始”菜单中,单击“关闭计算机”按钮,这是屏幕上出现“关闭计算机对话框”,如果要关闭计算机,单击“关闭”按钮,即可安全地关闭计
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教法提示及备注
算机。
3.1.2WindowsXP的桌面
1.桌面图标
每个用户均拥有各自惟一的“我的文档”文件夹
用于管理PC机能够使用的所有磁盘资源。
用于快速访问当前PC机在局域网中的硬件和软件资源。
用于暂时存放被丢弃(删除)的文件及其它对象。
(1)我的文档
(2)我的电脑
(3)网上邻居
(4)回收站
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2.“开始”菜单
“开始”按钮在桌面的左下角,单击它就会打开“开始”菜单。
通过“开始”菜单可以对WindowsXP进行任何操作。
比如,打开文件、启动应用程序等,所以把它称为“开始”。
由4部分组成:
(1)顶部显示的是当前登录用户的账号名称,通过该账号按钮用户可以方便地对本地账号进行管理。
(2)在账号区下面是用户主要的工作区。
该区域又被分为了两个部分,左侧是用户已安装的应用程序和因特网连接、WindowsMessenger快捷方式区。
在该区域中用户可以启动自己的应用程序、连接因特网、收发信件等操作。
(3)在工作区的右侧是常规的系统菜单区域,其中的项目主要是“我的电脑”、“图片收藏”、“我的音乐”、“连接到”、“我的文档”、“控制面板”、“帮助和支持”、“搜索”和“运行”。
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教法提示及备注
通过该区域的项目,用户可以完成计算机的常规操作和计算机管理工作。
(4)“开始”菜单的下部是用户注销和关闭计算机的区域。
3.任务栏
桌面的底部设有“任务栏”,他为用户提供了一种管理任务的简单而快捷的方式。
每打开一个窗口,就会在任务栏的任务区中出现一个相应的任务按钮。
3.1.3鼠标的操作
鼠标是控制屏幕上光标运动的手持式设备,是常用的输入工具。
在计算机上可以使用鼠标执行各种任务。
3.1.4窗口的操作
1.窗口的组成
鼠标操作分为定点、单击、双击、右击和拖拽
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教法提示及备注
标题栏、工具栏、状态栏、菜单栏、工作区、滚动
2.窗口的操作
(1)窗口的最大化、最小化、还原与关闭
(2)移动窗口和改变窗口大小
(3)窗口的切换(快捷键Alt+Tab)
(4)窗口的排列
3.1.5菜单的操作
Windows的菜单是各种命令的集合,用户可以通过菜单实现很多操作。
菜单分成下拉式菜单和快捷菜单
1.菜单选项
菜单中的主要内容是菜单选项,菜单选项也称为菜单命令。
单击菜单栏中任意菜单名将显示其下拉菜单,下拉菜单中列出的是该菜单的各个命令。
1)菜单的分组线:
下拉式菜单中的命令用灰色的横线分隔,表示根据菜单功能进行的分类。
(2)正常的菜单选项和灰色的菜单选项:
正常的菜单选项当前可用,灰色的菜单选项当前不可用。
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教法提示及备注
(3)菜单选项后的省略号(…):
选择此菜单项就会弹出一个对话框。
(4)菜单选项后的组合键:
功能与菜单项相同,也称为热键。
用户不打开菜单,直接按下该组合键,就可以选择相应的菜单命令。
(5)菜单选项后的实心三角:
表示该菜单项具有级联菜单,当鼠标指向该菜单项时,会自动弹出它的级联菜单。
(6)菜单项前带有“√”:
表示该菜单项是复选菜单命令,如果再次单击,就会删除此标记,该命令不起作用。
(7)菜单选项前带有“·”:
表示该选项是单选命令,并处于执行状态。
(8)菜单选项前的图标:
一般来说此图标与工具栏中相同功能的工具图标相同
2.菜单的操作
(1)打开菜单
可以使用鼠标和键盘两种方法打开菜单。
(2)撤销菜单
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3.1.6对话框的操作
对话框是一种特殊形式的窗口,用来提供某些信息或是要求用户输入信息
1.对话框中的元素
(1)选项卡
(2)列表框(3)下拉列表框(4)输入文本框(5)复选标志(6)命令按钮
2.移动与关闭对话框
移动:
将鼠标指针定位在对话框的标题栏上,按下鼠标左键,进
打开菜单后,如果不想选取菜单选项,可以通过鼠标在菜单以外的任意空白位置处单击,这样就可以撤销该菜单,或者按【Esc】键取消。
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教法提示及备注
行拖动,就可以将对话框移动到任何位置。
关闭:
用鼠标单击对话框上的按钮,就可以关闭该对话框。
3.1.7应用程序的启动和退出
1.应用程序的启动
(1)双击桌面上的应用程序图标;
(2)利用开始菜单中的所有程序;
(3)利用“运行”命令;
(4)利用“我的电脑”或者“资源管理器”;
(5)打开已与应用程序建立关联的文档文件。
2.应用程序的退出
(1)单击应用程序窗口标题栏上的关闭按钮。
(2)右击任务栏中的该应用程序按钮,在弹出的快捷菜单中选择关闭命令。
(3)双击应用程序窗口中标题栏左端的控制图标,也可以单击控制图标在弹出的菜单种选择关闭命令。
(4)单击应用程序窗口中的“文件”下拉菜单,选择其中的“关闭”或“退出”命令。
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(5)直接按下快捷键【Alt】+【F4】。
3.2管理文件和文件夹
3.2.1文件和文件夹的概念
1.文件
文件是存储在计算机存储设备中的具有名称的一组相关信息的集合。
文件名是存取文件的依据,即“按名存取”。
(1)文件的命名
文件名的一般形式为:
主文件名[.扩展名]
完整的文件名由四部分组成:
磁盘盘符名、路径、文件名和扩展名。
(2)通配符
文件的通配符有两个“?
”和“*”。
一个“?
”表示其所处位置为任意一个字符。
一个“*”表示从所处位置到下一个间隔符之间多个任意字符。
如“C:
\MyDocuments\电脑基础知识.txt”。
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2.文件夹
(1)文件夹的概念
文件夹是一个存储文件的实体,其中可以包含各种文件,也可以包含文件夹。
(2)文件夹的目录结构
WindowsXP采用树型结构以文件夹的形式组织和管理文件
(3)文件夹的特点
1)文件夹中不仅可以存放文件,还可以存放子文件夹。
2)只要存储空间允许,文件夹中可以存放任意多的内容。
3)如果删除或移动文件夹,则该文件夹中包含的所有内容都会相应的被删除或移动。
4)文件夹可以设置为共享,让网络上的其他用户能够访问其中的数据。
文件与文档
文件指被赋予名字并存储于计算机磁盘上的信息的集合,它可以是文档或应用程序。
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教法提示及备注
文档指用户利用Windows的应用程序自行创建的任何信息,如图片、音乐、文章、报表等,本质上文档也是一种文件。
3.2.2资源管理器的使用
资源管理器中通常有3个基本工具栏,分别为标准按钮工具栏、地址栏和链接栏。
资源管理器可以以分层的方式显示计算机内所有文件的详细图表。
使用资源管理器可以更方便地实现浏览、查看、移动和复制文件或文件夹等操作,用户可以不必打开多个窗口,而只在一个窗口中就可以浏览所有的磁盘和文件夹。
3.2.3选定文件或文件夹
1.选定一个文件或文件夹:
找到要选定的对象,用鼠标单击对象图标,该图标反色显示,表示该对象被选定。
2.选定一组连续排列的文件或文件夹【Shift】。
3.选定不连续排列的文件或文件夹【Ctrl】。
4.选定所有文件或文件夹。
5.反向选择。
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教法提示及备注
6.取消选定。
3.2.4浏览文件或文件夹
1.查看文件或文件夹
2.文件或文件夹的排列方式
3.查看和修改文件或文件夹的属性
3.2.5创建文件或文件夹
1.创建新文件夹
2.创建新文件
创建和保存文件的三要素:
文件名、文件类型和存放位置
创建和保存文件夹的两要素:
文件夹名和存放位置
问题:
文件和文件夹创建的异同?
文件的属性
存档、隐藏、只读
问题:
属性“隐藏”的文件如何显示出来?
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教法提示及备注
综合实验2WindowsXP基本操作
(一)
实验内容:
实验指导书P63实验一至实验二。
实验要求:
1、掌握窗口、菜单、对话框、应用程序等的基本操作
2、掌握文件与文件夹的创建、删除、移动、复制、重命名等操作
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