学年高中英语北师大版版必修3课件Unit7SectionⅠWarmupamp.docx
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学年高中英语北师大版版必修3课件Unit7SectionⅠWarmupamp
Unit7
TheSea
Intelligenceofkillerwhales
Killerwhaleshavethesecond-heaviestbrainsamongmarine
mammals(afterSpermwhales,whichhavethelargestbrainof
anyanimal).Theycanbetrainedincaptivity(囚禁;关押)and
areoftendescribedasintelligent,althoughdefiningandmeasuring"intelligence"isdifficultinaspecieswhoseenvironmentandbehavioralstrategiesareverydifferentfromthoseofhumans.
Killerwhalesimitateothers,andseemtodeliberatelyteachskillstotheirkin.OfftheCrozetIslands,motherspushtheircalvesontothebeach,waitingtopulltheyoungsterbackifneeded.
Peoplewhohaveinteractedcloselywithkillerwhalesoffernumerousanecdotesdemonstrating(证明)thewhales'curiosity^playfulness^andabilitytosolveproblems.Alaskankillerwhaleshavenotonlylearnedhowtostealfishfromlonglines,butalsohaveovercomeavarietyoftechniquesdesignedtostopthem,suchastheuseofunrated(未分级的;未征税的)
linesasdecoys.Once,fishermenplacedtheirboatsseveralmilesapart^takingturnsretrieving(恢复;取回)small
amountsoftheircatch,inthehopethatthewhaleswouldnothaveenoughtimetomovebetweenboatstostealthecatchasitwasbeingretrieved.Aresearcherdescribedwhathappenednext:
Thekillerwhale'suseofdialectsandthepassingofotherlearnedbehavioursfromgenerationtogenerationhavebeendescribedasaformofanimalculture.
话题类文导入
幵启快乐
之旅
你知道吗?
虎鲸竟然有它们代代相传的文化。
释疑——把课文读懂
[读文清障]
1
[原文呈现]TVIKINGIVOYAGES®TO|AMERICAj
TheVikings®were:
thefi®EudpcQmto|
/o\I
reachA•They•
achieved④thislong|before®Columbusever|setsail®.!
voyage/fV3lld3/n.航海;航空
2Viking/^klryn.维京人,北欧海盗
3名词中心词被序数词或thelast等修饰时,其后通常用动词不定式作后置定语。
4achieveM实现,到达achievement兀・成就,功绩
5longbefore很久以前beforelong不久以后
6s£tsail启航
[原文呈现]
TheVikingswereagroupofpeoplewhoseancestors⑦fromScandinavia⑧.
饰agroupofpeopleo
I
I
i⑨ADn•公元BCn.公元前
I
i⑩where引导的定语从句,修
I
I
I
饰NorthernEuropeo
controlledtheseasandcoastsofNorthernEuropebetweenthe8thand10thcenturiesAD®.Byaround900AD,thereweremanyplacesinNorthernEuropewhereth©Yikingsch©©to贞丫皆・
[原文呈现]
In982AD,whenamancalledErictheRed⑪decidedtosetsailfurther®west,therewereasmanyas10,000VikingslivinginIceland®.
[读文清障]
⑪过去分词作后置定语。
⑫further/'f3:
da/更远,
较远
further是far的比较级。
⑬现在分词短语作后置定语。
北欧海盗航行到美洲
[第1〜2段译文]
北欧海盗是第一批到达美洲的欧洲人。
早在哥伦布启航之前,
他们就已经到达那里了。
北欧海盗的祖先来自斯堪的纳维亚半岛。
公元8世纪到10世纪期
间,他们控制着北欧海面和沿海地区。
大约到公元900年,北欧很多地方都有海盗居住。
公元982年,一个叫埃里克•雷德的人决定向西远航。
此时,冰岛生活着多达10000名北欧海盗。
[原文呈现]
Accordingto⑭theoldstories
ofIcelandandNorway,Ericthe
RedwasforcedtoleaveIceland
becausehehadcommitteda
murder,®forwhichhegotinto
trouble®.EricreachedGreenland
anddiscoveredthatpeoplecould
liveintheplacewherehelanded.
[读文清障]
⑭accordingto根据,依照
®forwhich引导非限制性定语从句,for表示原因,which指代先行词amurdero
⑯getintotrouble陷入麻
烦,陷入困境
HereturnedtoIceland
andtoldpeoplethereabout
I
I
Greenland.Hepersuaded⑰
I
I
Isomepeopletogobackwith
I
IhimtoGreenland.Ericset
IIIIsailonceagain,thistimewith
I
I
I25ships,gfwhichQUbL14!
I
madeitto⑱Greenland®.:
[读文清障]
⑰persuade/pa'a/vel4%说服,劝服
persuadesb・todosth.
=persuadesb.intodoingsth.说服、劝服某人做某事
⑱makeitto到达makeit
获得成功,准时到达
⑲ofwhich引导非限制性定语从句。
为“……后不久”。
㉑insearchof寻找,寻求
©blowoff吹离,吹掉blowaway吹走,驱散
㉓coursen.航线,路线,方向
㉔“findoneself+介词短语”表示“发现自己处于某种状态”。
㉕unknown/An*naun/adj.不知道的,未知的㉖eventually/11veritjuoli/•最终,终于
㉗fromwhere引导定语从句,修饰anunknownland。
reachedGreenland㉗•
[第3〜4段译文|
根据冰岛和挪威的传说,埃里克•雷德因为一起谋杀案而被迫离开冰岛。
埃里克到达格陵兰岛后,发现他登陆的地方可以居住。
他返回冰岛,告诉人们有关格陵兰岛的事情,并说服一些人与他一起回到了格陵兰岛。
埃里克再次启航驶往格陵兰岛。
这一次有25艘船与他同行,但其中只有14艘最终到达了格陵兰岛。
埃里克•雷德登上格陵兰岛后不久,一个叫比阿尼的人就从冰岛起航寻找埃里克一行人。
比阿尼希望找到和埃里克在一起的父亲,但是他被风吹离了航线,结果发现自己在一个
[读文清障]
®followone!
sdirections依照某人的指点
㉙bebelievedtobe被认为是
㉚present-d町/preznfdel/adj当今的,现代的
㉛beknownas作为而出名
befamousas作为而出名
Intheyear1002,whenEricthe|
I
Red'ssonLeifwasplanningatripI
I
Ifurtherwest,Biarniwasthemanwith:
I
I
IwhomLeifdiscussedhisplans.Leif:
I
I
followedBiarni"sdirections㉘andsailed:
I
I
I
I
towhatisbelievedtobe㉙thecoastof:
I
I
I
IIpresent-day®Canada.HethensailedI
I
Ifurthersouthtoanislandwhichisnow|
IIknownas㉛Newfoundland.
WeknowaboutErictheRedandLeifsdeeds®throughstorieswhichwerewrittendowncenturieslaterinNorwayandIceland.Theyarethefirstrecordswehaveof@tothe
©deed/dilcVn.行为,行动
doagooddeed做一件好事
®Europeanssailing…是动名词的复合结构。
Europeans是sailing的逻辑主语。
Americas.
[第5〜6段译文]
1002年,埃里克•雷德的儿子利夫打算继续向西航行,他和
比阿尼一同商量他的西行计划。
利夫依照比阿尼的指点,航行到据认为是现在的加拿大海岸的地方。
然后他继续南行至一个现在叫纽芬兰的岛屿。
我们从挪威和冰岛记载下来并流传几个世纪的故事中得知埃
里克•雷德和利夫的事迹。
他们是记载中最早航行到达美洲的欧洲人。
出懸精做——把课文读通
[[Step譽dinj
UPleasematchthewordswiththeirpropermeanings.
1•spirit
A.不知道的,未知的
2.voyage
B.令人惊恐的,骇人的
3•ancestor
C.水手,海员
4.eventually
D.说服,劝服
5•deed
E.道歉
6.journey
F.精神
Lead-in
Matchthefollowingnavigatorswiththeirmainsailing
experiences.
A•saileddirectlyfromEuropetoIndia
B.ledsevenexpeditionstowhattheChinesecalled"the
WesternOcean"(IndianOcean)
C.ledtogeneralEuropeanawarenessoftheAmerican
continents
D.sailedaroundthesouthernmosttipofAfricain14
CBAD
StepWhile-reading
flTrue(T)orFalse(F).
1•ColumbusreachedAmericaearlierthantheVikings.F
2.TheancestorsoftheVikingswerefromScandinavia.T
3・ErictheReddecidedtosetsailfurtherwestin900AD.F
4•ErictheRedleftIcelandbecausehehadcommittedamurder.
T
5•AllofEric,stwenty-fiveshipsreachedGreenlandsuccessfully.
6.LeifchosedifferentdirectionsfromBiarni,sandsailedto
Canada.F
[UReadthetextandchoosethebestanswers.
1.IfssaidthatErictheRedgotintotrouble_
A•whenheleftGreenland
B•whenhereachedGreenland
C•whenhecommittedamurder
D•whenhereturnedtoIceland
2•AfterErictheReddiscoveredGreenland,
A.peoplestartedtoliveonthatisland
B•hethoughtpeoplecouldn"tliveonit
C•somepeoplewentbackwithhimtoGreenland
D.hesetsailfurtherwest
3・Whodoes"he"inline23referto?
4.WhichstatementisTRUEaccordingtothepassage?
A.BiarnisailedtoNewfoundlandwithLeif.
B.NewfoundlandliesnorthtoCanada.
C.NopeoplelivedinNewfoundlandwhenLeif
discoveredit.
D•BiarnfsdirectionswereofgreatusetoLeif.
5•Whatdoesthepassagemainlytalkabout?
A•HowtheVikingsdiscoveredAmerica.B•ThelifeofVikingsinScandinavia.
C.ErictheRed'slifestory.
D.OldstoriesabouttheVikings.
答案:
1〜5CCBDA
Study-reading
Analyzethefollowingdifficultsentencesinthetext.
1•AccordingtotheoldstoriesofIcelandandNorway,ErictheRedwasforcedtoleaveIcelandbecausehehadcommitteda
[尝试翻译]根据冰岛和挪威的传说,埃里克•雷德因为一
起谋杀案而被迫离开冰岛。
2.BiarniwashopingtojoinhisfatherwhowaswithEric,buthewasblownoffcourseandfoundhimselfinanunknownland,fromwhereheeventuallyreachedGreenland.
[句式分析]定语从句,修饰hisfather
Biarniwashopingtojoinhisfather|whowaswithErl©|「并歹U连词并歹ij分句一
buthewasblownoffcourseandfoundhimselfin・・・
「并歹i]分句二
fromwhereheeventuallyreachedGreenland・
匚定语从句修饰land
他被风吹离了航线,结果发现自己在一个不知名的地方,从那
里他最终到达了格陵兰岛。
“课时跟踪检测”见“课时跟踪练
(一)”
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