幼儿园区角设置表高桥.docx
- 文档编号:9226067
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:18.33KB
幼儿园区角设置表高桥.docx
《幼儿园区角设置表高桥.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园区角设置表高桥.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
幼儿园区角设置表高桥
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
小班时间:
20xx年10月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
建构区
马路上的车
儿童乐园
各式建构玩具、建构材料假设干
学习搬运,叠高、平衡积木,在游戏中感知空间意识;能够使用建构材料搭出所需物品,并了解道路上的物体。
图书角
能耐心地一页页地翻看一本书,懂得要保护书本。
图书假设干
指导幼儿要坐在自己的座位上看书,不能跑来跑去,要有耐心地做一件事情。
美工区:
妈妈送给您
能用搓、揉、压等技能做一件自己想送给妈妈的礼物。
彩泥
教师引导幼儿发挥自己的想象,用彩泥做一件作品,当做送给妈妈的生日礼物。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
中班时间:
20xx年10月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
给灯笼排排队
学习按大小、形状、颜色排列物体顺序。
通过观察与比较,提高判断与推理能力。
各种颜色不一、大小不一的灯笼,排图板。
知道幼儿在给灯笼排队的过程中可自由选择喜欢的灯笼,但需要按照一定的规律。
图书区
初步养成爱惜图书的好习惯,能初步看懂图书中的内容,并能够表演。
图上假设干
提醒幼儿爱惜书籍,轻轻翻,慢慢放,安静地翻阅图书。
美工区:
好吃的汤圆
在欣赏各式各样的汤圆的根底上,学习搓汤圆。
感受元宵节愉快、喜庆的气氛。
各色橡皮泥
让幼儿发挥想象,让汤圆变得更具风味,更漂亮,更加吸引幼儿制作的兴趣。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
大班时间:
20xx年10月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
拼图
能通过观察拼图的细节用最快的时间完成拼图
学会整理拼图
各类拼图
指导幼儿玩拼图时不和别人的拼图混淆。
游戏结束后能整理规整拼图。
图书区
喜欢看图书,知道看书的正确方法。
懂得保护图书。
图上假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
美工区:
设计平安标志
知道标志有黄色的警告标志和红色的禁止标志。
设计实用、美观的平安警告标志。
记号笔、白纸、剪刀
引导幼儿设计实用的、美观的平安警告标志。
提醒幼儿活动后能自觉地整理美工区。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
小班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
几何翻珠
走迷宫
看清楚题目对应
找对出入口
翻珠卡、迷宫图、对应记录卡
引导幼儿找多种接口的方法
会看平面图
图书区
能耐心地一页页翻看一本书懂得保护图书。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
语言区
学习正确看书
学会表达自己的所感。
雷公公、啄木鸟、奶奶的头饰
教学图谱摆放
培养幼儿养成爱惜图书的习惯。
培养幼儿的观察力、记忆力。
引导幼儿学习讲文明,懂礼貌。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
中班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
棋类
探索规律
各类棋子、棋盘
引导幼儿要耐心地做一件事情。
培养幼儿思维能力。
图书区
能耐心地一页页翻看一本书懂得保护图书。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
美工区
招待客人
学习用搓、团、压等技能泥塑糖果和点心。
在玩泥情境中感受自己的能干。
彩泥、泥工板、盘子
指导幼儿先取一小团彩泥,再将彩泥搓圆、按扁、撒上芝麻〔彩泥屑〕做成芝麻饼。
学习待客之礼。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
大班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
实验区
听听敲敲
探索规律
激发对声音的探索兴趣
各类发出声音的物品
激发孩子对声音产生兴趣。
鼓励幼儿多表演,增强自信心。
图书区
能耐心地一页页翻看一本书懂得保护图书。
图书假设干
鼓励幼儿把所看到的、理解到的用自己的语言表达出来
美工区
皱纸加工
学习用搓、团、扭等技能制作糖果和点心。
在玩中感受自己的能干。
彩色皱纸假设干
胶棒
指导幼儿学习玩耍技能。
启发幼儿有创新。
及时评价和鼓励幼儿。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
小班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
建构区
积木搭建
初步知道要做什么,用什么做,能确定目标
积木假设干
指导幼儿认识积木,展示成果,让幼儿知道要有目标地操作
图书区
能初步学会耐心地一页页翻看一本书,懂得保护图书。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
美工区
手指画
学会用手指拓印画。
学会欣赏自己的朋友的作品
白纸、颜料
指导幼儿用颜料把自己的手掌拓印在白纸上。
引导幼儿作画时注意卫生。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
中班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
建构区
积木搭建
初步知道要做什么,用什么做,能确定目标
积木假设干
指导幼儿认识积木,展示成果,让幼儿知道要有目标地操作
图书区
能初步学会耐心地一页页翻看一本书,懂得保护图书。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
表演区
激发幼儿表演的欲望。
提高幼儿语言表达能力和与朋友的沟通能力。
服装、道具
指导幼儿根据生活经验表演角色。
对幼儿的表演要及时表扬,提出更好的建议。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
大班时间:
20xx年5月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
建构区
纸盒变形
知道要做什么,用什么做,能确定目标
提高幼儿动手能力
纸盒假设干
指导幼儿认识纸盒变形的用途
提高幼儿动手操作能力和思维能力
图书区
能初步学会耐心地一页页翻看一本书,懂得保护图书。
图书假设干
鼓励幼儿把所看到的、理解到的用自己的语言表达出来
表演区
激发幼儿表演的欲望。
提高幼儿语言表达能力和与朋友的沟通能力。
服装、道具
指导幼儿根据生活经验表演角色。
对幼儿的表演要及时表扬,提出更好的建议。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
小班时间:
20xx年9月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
分类火车
能根据自己的判断把物体按一定的标准分类。
各式火车
教师要对幼儿启发观察火车的不同点,教给幼儿分类的方法。
图书角
能初步学会耐心地一页页翻看一本书,懂得保护图书。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
美工区
能用撕碎的花红色沿着图形粘贴画。
花色的纸、胶、画好了图形的画
教师能根据成品激发幼儿作画的兴趣,鼓励幼儿完成作品,学会欣赏自己或朋友的作品。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
中班时间:
20xx年9月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
数字填色
能正确识别颜色。
根据指定颜色完成数字填色。
数字卡片、油画棒
教师启发幼儿学会观察成品颜色。
鼓励幼儿学会观察后选择正确的颜色对数字填充。
图书角
能初步学会安静地看书,懂得看书应该遵守的规则。
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会轻轻走路、轻轻说话、轻轻翻书。
音乐区
能听出敲击的节拍,并能根据节拍自己进行重复。
各种声源物品
教师敲击声源物品,启发幼儿选择自己喜欢的记录方式进行记忆,鼓励幼儿大胆进行节奏练习。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
大班时间:
20xx年9月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
找另一半
能正确认识图形,想象图形的另一半,仔细观察后完成图形的匹配。
各种隐藏了一半图形的图形
教师启发幼儿首先要学会观察,根据结果想象另一半,完成另一半的匹配。
图书角
能学会安静地看书
能把所看到的内容说给朋友听一听
图书假设干
提醒幼儿要安静看书,学会一边看一边想,提高孩子看书的理解力。
音乐区
能听出敲击的节拍,根据节拍自己编排动作,与好朋友分享音乐带来的快乐。
各种声源物品
教师敲击声源物品,启发幼儿根据节奏做动作,鼓励大胆创新。
表扬表演好的孩子,树立典范。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
小班时间:
20xx年11月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
走迷宫
能找对出入口
钻网4-6个
教师示范动作要领,激发孩子参与游戏的欲望。
教师指引幼儿认识出入口,学会先观察再行动。
图书角
能知道要多看书。
图书假设干
启发孩子要多看书。
看书要遵守公德,学会遵守公德。
美工区
能分辨简单的图形,找自己喜欢的颜色去进行填充。
各式各样的图形
油画棒
指导幼儿对图形进行比较识别。
教师指导幼儿可以根据自己喜欢的图形进行填充。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
中班时间:
20xx年11月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
手工区
泥工装饰
能根据生活经验进行泥工操作。
各种装饰小空间。
各色泥
引导幼儿要热爱生活,用自己勤劳的双手去装饰自己的生活空间。
图书角
能有目的地去阅读一本书。
图书假设干
引导幼儿学会安静地看书,能用自己的语言去表达自己看到的内容。
科学区
知道人的身体大致有哪些部位。
知道人身体各个局部的作用,懂得要保护好身体的部位。
人体结构图或人体结构模型。
启发幼儿探索身体的秘密。
教育幼儿要保护好身体的每一个部位,知道锻炼可以强身健体。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
大班时间:
20xx年11月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
益智区
跳棋
掌握玩跳棋的方法和规则。
学会要做一个遵守规则的人。
跳棋
教师要引导幼儿做一个遵守规则的人,要事事为他人着想。
图书角
能自觉地去阅读,能表达出所感所想。
图书假设干
鼓励幼儿大胆表达,教育幼儿要学会倾听。
实验区
知道磁铁有磁性。
知道磁铁对哪些物品的磁性。
磁铁假设干
启发幼儿对科学实验兴趣。
与幼儿共同参与,多表扬,增强孩子的积极性。
钟祥镇中心幼儿园区角设置表
班级:
时间:
年月
区角内容
活动目标
材料提供
活动指导
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 设置 表高桥