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高考微写作类型
高考微写作类型
写作佳苑
2014-09-150547
高考微写作类型
一、教学目标:
1.知识与能力:
掌握新闻短评的写作方法与技巧。
2.过程与方法:
采取对写作示例进行剖析、总结规律方法、实战演练的方法。
3.情感、态度、价值观:
引导学生对社会、人生的关注、学会对社会问题由表及里由现象到本质的分析。
二、教学重点:
写作技巧与方法
三、教学难点:
学生如何借助积淀来理性分析社会现象。
课时计划:
2课时
第一课时
一、导入:
【写作示例及分析】综合消息,《重庆晚报》14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”,因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。
评选“三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。
此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。
你对上面的材料有什么看法?
请简述理由,不少于150个字。
(9分)
二、新闻短评写作方法与技巧:
第一步:
提取要素,概述事实,综合消息。
《重庆晚报》14日报道说,中国教育学会会长顾明远呼吁停止评选“三好学生”。
因为这样会过早给孩子贴上好学生与坏学生的“标签”。
评选“三好”的过程,重视智育,而忽略了其他方面的培养,且变相成为许多学生加分、保送的手段。
此言论一出引发了民间对“三好学生”这个在中国中小学实行数十年的评奖制度的关注和争论。
第二步选取角度,提出观点。
正面肯定:
我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。
反面否定:
评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。
正反结合:
取消评选“三好学生”,我们需理性地看待这一举措。
第三步阐述观点,以理服人。
正面肯定:
评选“三好学生”不利于孩子的健康成长。
虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,特别是重视智育,轻视德育、体育的评价模式,影响其全面发展。
也容易让家长与教师都按照“三好”模式去教育孩子,忽略孩子个性塑造和潜能开发,显然对孩子成长不利。
反面否定:
评选“三好学生”能够给孩子树立好榜样,没有好的榜样,学生会失去前进的方向。
评选“三好学生”本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。
评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。
正反结合:
“三好学生”评选这一举措,简单的停止或继续,无争辩的意义。
倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵,让这项“评选”制度焕发新的生机。
关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。
可重申观点,也可对材料中涉及的问题可提出建议和解决办法。
第四步:
概括小结,提出建议。
正面:
这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。
反面:
评选“三好”在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。
我们不应盲目取消这一制度。
正反:
此项制度重在改而不在停。
评选“三好”很有必要,但要使其“纯度”更高。
答案示例:
正面我为取消评选“三好学生”的这种做法大声叫好。
(提出观点)2’ 评选“三好学生”不利于孩子的健康成长。
虽有一定激励作用,但评价方式带有局限性,重视智育,轻视德育、体育的,影响其全面发展,对孩子成长不利。
(阐述观点)4’这种给孩子贴“标签”的做法,严重影响了学生的身心发展,且变相成为了加分和保送的手段,应尽早取消。
(小结)2’答案示例:
反面
评选“三好学生”能对学生起到榜样示范作用,此举应继续下去。
(提出观点)2’没有好的榜样,学生会失去前进方向。
评选“三好学生”本就应把智育放在第一位,当今社会需要的是智慧型人才。
评选“三好学生”能够让更多的孩子脱颖而出。
(阐述观点)4’ 评选“三好”在我国已有几十年的历史,引导、激励了几代人的成长。
我们不应该盲目取消这一制度。
(小结)2’ 答案示例:
正反我们需理性地看待取消评选“三好学生”这一举措。
(提出观点)2’ 简单的停止或继续,无争辩的意义。
倒是应该赋予“三好”评选制度新的内涵,让这项评选制度焕发新的生机。
关键是要监管到位,严把评选的标准和公正性。
(阐述观点)4’此项制度重在改而不在停。
评选“三好”很有必要,但要使其“纯度”更高。
(小结)2’
三、基本思路:
第一步:
引述材料,摆出现象(叙)
第二步:
从现象中提取论述的观点(评)
第三步:
分析论证观点(析),要联系实际,紧紧围绕论点,运用各种论证方法。
第四步:
总结全文,提出倡议(结)
四、小结写作要求与技巧:
①提取要素,概述事实。
②选取角度,提出观点。
③阐述观点,以理服人。
④概括小结,提出建议。
⑤注意格式,表达简练。
五、课后练习:
对“小学设置繁体字教育”这则新闻谈谈你的看法。
答案示例一:
对“小学设置繁体字教育”,我个人表示支持。
小学增设繁体字教育有助于传播中华民族文化。
繁体字是我们中华民族最正宗的文字,是老祖宗给我们留下的一笔宝贵财富,学习繁体字可以让大家从小知晓我们中华民族文化的由来,进而促进对传统文化的继承和光大。
答案示例二:
“小学设置繁体字教育”,我个人认为此举不可。
小学生学习繁体字是历史的倒退。
当初简化文字,倡导写简化字就是为了提高书写效率,使汉字学习、掌握更加容易,现在重提小学开始学习繁体字会使汉字的发展“开倒车”,是一种逆时代潮流而动的行为。
六、拓展作业:
浙江温岭新河富豪斥资500万在重点中学操场大办豪华葬礼 今年3月4日上午,浙江省温岭市新河中学大操场,当地企业家为母亲举办豪华葬礼。
操场上停着9辆加长林肯及大量豪车,光鼓乐队就有20来支。
现场地毯铺地,花圈有上千个,还有礼炮,光承担摄像的就有8台机位。
来吊唁的亲属和企业工人有几千人,加上围观群众,足有上万人。
据透露,整场葬礼的费用在500万左右,堪称温岭市有史以来最隆重的葬礼。
送葬队伍经过之处造成了交通阻塞。
根据此则新闻材料,写一篇150字左右的短评。
(在10至12分钟内完成)
200
答案示例:
这场豪华葬礼,严重影响了该校师生的工作和学习,实为不妥。
(提出观点)学校操场是学生课余活动的重要场所,学校应该为师生创造一个安静清幽的环境。
如此浩大的葬礼必定会给师生生活造成干扰。
再者,如此豪华的葬礼并不能说明儿女们的孝顺。
对父母的孝顺应在其生前多问候、多关心、多孝敬。
丧葬仪式应一切从简。
(阐述观点)我们呼吁:
政府部门应及时制止违规丧葬行为。
(小结:
提出建议)
第二课时
一、试题导入:
阅读下面两则材料,回答问题。
(9分)
材料一:
某社区办公室大门贴出这样一则告示:
第六次全国人口普查工作即将开始,希望本社区各住户密切配合工作人员开展这项工作,否则,责任自负。
材料二:
该项工作开展后,不少媒体都在报道人口普查遭遇入户难的问题。
原因多种多样,有人认为其中一个问题可能就出在此类的告示上。
(1)用一句话概括以上材料的内容。
(3分)
(2)你对上述现象有何看法?
请简要阐述。
(150字左右)(6分)
二、如何概括复合型新闻的要素?
两则或两则以上的,按材料“似”或“异”的组合展开同向或异向合并。
先通读材料,然后画出材料的关键词语与关键句子,共同点与不同点。
最后归纳出一句话。
(1)人口普查工作遭遇入户难事出有因。
(意思对即可)(3分)
(2)你对上述现象有何看法?
请简要阐述。
答案示例:
人口普查遭遇入户难的问题是难免的,其中有些问题也是情有可原的,诸如有人住多套房、出外谋生、旅游、出差、工作忙等等,但绝不能排除“否则,责任自负”这类威胁性语言种下的恶果。
可能有些当事人因反感而产生抵触,故意不予配合。
如把这类语言改成“多谢您的支持与配合,祝您全家快乐!
”等用语,人们还是会想尽一切办法乐于配合的。
三、概括复合型新闻的思路:
①提取要素,概述事实
②选取角度,提出观点
③阐述观点,以理服人
④概括小结,提出建议
⑤注意格式,表达简练
四、小结复合型新闻短评写作:
1、要理清材料关系,使评论脉络清楚。
2、必须兼顾所给材料,不能顾此失彼。
五、拓展作业:
新闻材料1:
2010年11月24日,中国选手吴敏霞带伤参赛,获得广州亚运会女子1米跳板金牌,赛后,教练刘恒林说:
“吴敏霞从脚踝,膝盖、大腿、腰、胳膊到脖子,全身都是伤。
她髋部的伤势时好时坏。
”新闻材料2:
2008年8月18日中午、在北京奥运会男子110米栏预赛中发生了令人意外的一幕:
被视为国人的骄傲的中国选手刘翔因伤退出比赛。
下面的短评是否合适?
为什么?
评论:
奥运会不只是一场比赛,更是张扬国家和民族精神的战斗!
能参加奥运会的运动员,他是为国家民族利益而奋斗!
而一名真正的战士,除非他倒下,决不会也不能在一场真正的战斗面前退缩!
所以刘翔退赛,实为不该!
分析:
此评论是否合理?
为什么?
不合理,只谈论一则材料的内容。
(在10至12分钟内完成)
200
答案示例:
我为带伤出战的运动员感动,他们值得尊敬,但不提倡这种做法。
体育运动的最终目标是强身健体,在可能严重损害健康的情况下,退出是理性之举。
只要尽心尽力了,就无愧于国家。
我们渴望金牌,但我们更渴望身心健康的运动员。
微写作类型三
交流情感志趣
今年高考的作文新题型“微写作”该怎么写?
市教委组织优秀教师团队归纳出了“微写作”的四种类型,本报分两期刊登“微写作”的四类例题、范文以及教师点评,供广大考生参考。
题目 1
旧年将去,新岁且至,新旧交替之际,你一定有一些话想对他(她)说吧。
他(她),可以是父母、师长、朋友、小伙伴,也可以是你隐在心底不愿明示的“神秘人”。
话,可感恩、可祝福、可关怀……请以新年短信的方式向对方传达这些心意吧。
要求:
字数在200字左右。
范文 1
那一年,我们相识,一直同桌;那一年我们相熟,日日陪伴;那一年,我们大夏天走特别远的路只为解渴消暑,大冬天散特别久的步只想聊天作乐;那一年,我写各种东西给你,你唱各种歌给我;只一年我们成了闺蜜,成了铁瓷。
你说很幸运遇上我,那么我也要告诉你,很开心认识你。
时光不老,我们不散。
(贾慧)
周曼云老师点评
本篇语言简洁,句式整齐,极富表现力。
短信内容是表达对朋友的思念,文章以抒情的笔调,连用四个“那一年”串起与朋友从相识到相熟、相知的过程,前两个“那一年”以快节奏略写;后两个“那一年”展开细节,有详有略中巧妙地表现出友情在逐渐加深。
最后双方都直抒心怀,传达出友情的珍贵和美好的祝愿。
范文 2
春节的日子是祝福的开始,离别的日子是思念的开始。
你去当兵将近两年了,而妹妹无时无刻不在想你啊,身边没有人欺负我,总是不习惯的。
还记得儿时我们一起跪在车座里,抬头通过车窗等待火车经过的那一瞬间;在我安静地算数学题,你偷偷在我耳边大声放歌的那一瞬间;在床上你教我翻跟头,结果害我翻下床的那一瞬间;在院子里,你用木棍挑起一只乒乓球大的蜘蛛,用它吓得我嚎啕大哭的那一瞬间……这些微小的瞬间将化为永恒刻在我心中!
愿你在那里一切安好,照顾好自己。
明年的今天我们等你回来!
!
老哥,我爱你,新年快乐!
(李园阔)
周曼云老师点评
本文开篇即扣住“新春”“思念”的主题,连用排比,叙写了与哥哥共同成长的点滴细节,并深情地呼出“这些微小的瞬间将化为永恒刻在我心中”,最后表达了对远方哥哥的思念和美好的新春祝愿。
文章语言优美,情感真挚动人,既有情又有趣。
范文 3
致“自己”:
莫名的感觉,要对你说一些话。
还记得你小的时候,你曾经渴望长大,我知道,你并不是喜欢长大的感觉,你只是渴望有为自己梦想奋斗的能力。
我当然忘不了,那些年我们追过的梦想,那些年我们谈过的未来。
现在的我们,身处一个进化的开始,我们要从青涩走向成熟。
未来的一年,注定将是不同的一年,注定将是汗水与拼搏的历练。
一年后的你不一定辉煌却注定不同,诚然,每个人的道路虽都不同,但只有经过风雨洗礼的人才能走得更远。
一年后的你不管哭还是笑,都可以自豪地说我是最优秀的。
(王昊禹)
张林老师点评
文章选取角度较为新颖,用“曾经渴望长大”和“未来的一年”暗扣了新的一年来临,写下新春对自己的寄语,有对自己“曾经”的总结,有对自己未来的期许,和为之拼搏的决心。
选点准确,选取角度新颖,语言精练。
范文 4
白云眷顾蓝天,游鸟思恋归巢,游子想念家乡。
因为那里有母亲的关怀。
正因为每每新年,您年岁益增;年复一年,您白发渐长,心头的感恩与爱恋之情也就越发强烈。
回忆着童年您给予我的无微不至的爱,即使顽皮的我总会惹您生气,您也会用最宽广的胸怀包容着我。
如果新年愿望可以真的实现,我将把所有的祝愿全部给您:
让您拥有一颗不老的心,一个健康的身体,一张永远开怀的笑脸。
最美的言语也无法形容我对您深深的爱。
亲爱的妈妈,微微心意,愿以心纳之。
(包锡林)
周曼云老师点评
新年将至时,无论用多么热烈的语言表达对母亲的感激之情都不为过。
本文开篇运用比兴,为抒发情感蓄势。
但时光流逝对母亲而言又意味着衰老,于是深情回忆童年过往,以此表达母爱的无私伟大。
本文最感人肺腑的话语是:
如果新年愿望可以真的实现……文章语言雅致,情感热烈真挚,传达了千万子女的心声。
题目 2
按照中国传统,人们多喜欢为自己的居所、书房取一个名字,用以表现自己的志趣。
假如你也有一间居室,你会取什么名字?
要求:
说明理由,150字左右。
范文 1
古往今来不少文人雅士都为自己的居室起雅号,我想将我的居室命名为闲逸轩。
居室本身就是一个休息放松的地方,在居室中抒发自己的闲情逸致可谓一大乐趣。
这里的闲,不是碌碌无为、无所事事,而是安闲、闲适,让人在居室中放松学习、读书、畅想天地。
这里的逸,不是放任自己、逃离现实,而是一种超逸他人的雄心壮志。
在闲适中自由学习,逸于他人,抒发壮志,故名闲逸轩。
(李佳魁)
何郁老师点评
本篇微写作,非常符合题目要求,说明居所名称时,用“不是……而是……”句式就说得十分清楚明白,而且情趣高雅,出语不凡。
文本结构非常完整,层次分明,语言简洁流畅,非常好。
范文 2
我想为居室起名为“月明轩”。
因为每当夜幕降临,屋内都会有晶莹剔透的月光照射进来,我的居室都会像浸在如水一般澄澈的月光中,颇有一番宁静祥和的意境;其次,我身为古典音乐的爱好者,最喜欢德彪西的《月光》。
伴随着窗外柔和的月光,我闭上双眼,弹奏出的旋律让我更加体会到月光的神秘与永恒;再次,自古以来,人们就赋予“月”这个意象许多的含义,人们都期盼着花好月圆的幸福生活,也都深感在“杨柳岸,晓风残月”中离别的哀愁,更用“但愿人长久,千里共婵娟”寄托自己的相思之情。
我的居室中也有许多前人的诗词,在月光下,我更能想象到古代诗人借月营造出的意境,感触到他们抒发的情怀。
(刘梦琦)
何郁老师点评
这则微写作,可以用一个“雅”字来概括。
首先是审美情趣“雅”,以“月明”作居所名,多么浪漫而有诗意,还非常富有中国传统文化特征,很有底蕴;其次是文字很“雅”,在一小段文字中,又是描述又是想象,又是引用,真是丰富极了,文字很有感染力,而这些都是在力图说明“月明轩”的美丽,绝不“旁逸斜出”!
范文 3
我会将居室命名为“墨斋”。
墨对我而言,既是写字绘画用的黑色颜料,文房四宝,世人皆知,指笔墨纸砚,墨,其对于书法的重要性不言而喻。
学习和书法很像,学习也要写好每一个字,每一句话,不仅仅是学习,人生也是由一笔一画写出的。
墨指导我认真仔细的对待学习与生活。
墨对我来说同时也意味着墨家——诸子百家中举足轻重的一个派别,也是我最感兴趣的一个派别。
它最著名的思想莫过于兼爱与非攻。
因为它更贴近民众,所以它在当时影响力很大,成为显学之一。
在这里,墨教导我在今后要关注社会下层的民众,帮助他们。
总而言之,“墨斋”会帮助我更好的提升自己。
(朱博浩)
何郁老师点评
为自己的居室取名为“墨斋”,显示了其独特的审美趣味和眼光,这是非常值得肯定的。
再围绕“墨”的两
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