版幼儿园保育员业务考试试题II卷 附答案.docx
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版幼儿园保育员业务考试试题II卷附答案
2019版幼儿园保育员业务考试试题(II卷)附答案
姓名:
准考证:
单位:
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
考试须知:
1、考试时间:
120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画,不要在标封区填写无关的内容。
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。
A.社会行为B.道德行为C.学习行为D.模仿行为
2、开窗通风的好处是()。
A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量
3、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。
A、养孩子的学习兴趣
B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务
D、提高儿童的学习成绩。
4、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是( )。
A.记录儿童的行为表现 B.描述全班儿童的活动情况
C.记录教师的教育情况 D.解释儿童的行为表现
5、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状,这是由于()。
A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致
C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致
6、在教育基本要素都具备的条件下,教育者的()起着决定性的作用。
A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性
7、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。
A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水
8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。
A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣
9、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()
A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆
C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E、以上都对
10、()应保持整洁、安静、经常开窗通风,在婴幼儿进入寝室午睡时,开窗换气10分钟左右。
A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道
11、托幼园所每年的驱虫时间是()。
A.2月B.4-5月C.9-10月D.12月
12、婴幼儿被套的拆洗时间是()。
A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次
13、()是幼儿注意的特点之一。
A.注意的时问长B.注意的稳定性强C.有意注意占优势D.无意注意占优势
14、制止婴幼儿吃手的好办法是()。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓
15、育员应根据()做好水温的控制。
A.天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好
16、应使用()消毒体温表。
A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒
17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示,在( )起时通过人行横道。
A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭
18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。
A.眼睛看着勺中的食物B.东张西望C.边玩边吃D.看碗
19、药品登记的内容不包括()。
A、药效B、姓名C、服法D、药名
20、通风是指室内空气与室外空气的流通。
活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是()。
A.人工通风B.电扇通风C.空调通风D.扇子通风
21、食物中毒的预防,下列哪项是错误的()。
A、加强食品卫生、饮食卫生,做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工
C、不吃腐烂变质食物,不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃
E、以上都对
22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。
A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系
23、( )出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。
A.左侧卧 B.右侧卧 C.蒙头睡 D.仰卧
24、毛巾应该在()晾晒。
A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处
25、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量;收集和选择合适的材料;()。
A.做好玩具和教具的消毒工作B.做好玩具和教具的整理工作
C.与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D.了解孩子对玩具和教具的使用情况
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、《指南》从()五个领域描述幼儿的学习与发展。
每个领域按照幼儿(学习与发展)最基本、最重要的内容划分为若干方面。
每个方面由()和()两部分组成。
2、保教人员应加强对幼儿进行()教育,培养幼儿自我()能力,防止意外事故的发生。
3、为保护牙齿,应培养幼儿饭后()和睡前()的口腔卫生习惯。
4、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外()、(),再接触健康孩子。
5、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。
6、幼儿园保育员的主要职责之一是:
负责本班房舍、()、()的清洁卫生工作。
7、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净,并培养幼儿()洗手的良好习惯。
8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。
9、为了保护牙齿,应少吃()及含糖饮料。
10、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()、()。
11、饭菜保温、保洁的原则是(),()。
12、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。
13、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。
14、儿童进餐时间不应少于()分钟,保证儿童吃饱每餐饭。
15、缺乏维生素A可患()。
16、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施()和教育的机构。
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是学校教育制度的基础阶段。
17、婴幼儿活动材料的摆放既要便于(),又要避免()。
18、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常,皮肤有无()及某些传染病的早期表现。
19、幼儿园应()、()的安排和组织幼儿的一日生活。
20、幼儿园小班的人数应是()人;中班();大班()。
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、()有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。
2、()如果头部摔伤未见出血,成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察,但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时,应及时送往医院。
3、()因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳,所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
4、()水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。
5、()婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
6、()提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。
7、()在参加婴幼儿具体的教学过程中,保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。
8、()幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
9、()婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。
10、()保育员要教育婴幼儿人士一般的交通标志,学会靠左行走。
11、()幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。
12、()为保证消化液的浓度,饭后不要给幼儿饮水。
13、()教育与宗教相分离的原则,是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一,这也是世界各国教育立法的一个重要原则。
14、()在孩子初入园的一周内,不允许家长在幼儿园陪伴幼儿活动。
15、()要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、幼儿园的任务包含哪些内容?
2、缺铁性贫血有什么症状?
3、幼儿全天热量的分配要求是什么?
4、3~4岁幼儿心理发展的年龄特征?
5、幼儿园保育员的主要职责如下:
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、分析下面案例:
早上,大班幼儿小明的家长说孩子感冒了,把医院开的药片和口服液交给了保育员刘某,并交待:
今日已服过一次药了。
午餐后,刘某取出药片,插好口服液的吸管,叫小明就着菜汤送服。
(1)上述做法是否正确?
错在哪里?
(2)如果是你,该如何给幼儿喂药?
2、论述题:
蒙台梭利儿童观、教育观述评。
试题答案
单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)
1、A
2、B
3、C
4、D
5、D
6、C
7、B
8、C
9、E
10、B
11、C
12、A
13、D
14、C
15、A
16、B
17、C
18、A
19、A
20、D
21、E
22、C
23、C
24、B
25、C
填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)
1、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
2、安全,保护
3、漱口,刷牙
4、答案:
晒太阳、吹吹风
5、答案:
渐进推测法、40
6、答案:
设备、环境
7、答案:
肥皂;饭前便后
8、预防某些传染病
9、各种甜食
10、传染源、传播途径、易感人群
11、答案:
冬季保温,夏季散热
12、3个半
13、日光、空气和水
14、20—30
15、夜盲症
16、保育
17、答案:
婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤
18、答案:
精神状态、面色、咽部、皮疹
19、科学、合理
20、25,30人,35人
判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)
1、×
2、×
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、√
14、×
15、×
问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)
1、答:
实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。
2、答:
(1)面色苍白;
(2)乏力;(3)食欲不振;(4)注意力不集中。
3、答:
幼儿全天热量的分配要求为:
早餐占20-25%午餐占:
35-40%午餐点占:
10%晚餐占20-30%。
4、答:
⑴行为受情绪支配
⑵爱模仿
⑶思维带有直觉行动性。
5、
(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作;
(二)在教师指导下,科学照料和管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动;
(三)在卫生保健人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;
(四)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)
1、答
(1):
上述做法是错误的:
1.对家长交来的药没有按要求进行登记。
2.让幼儿用菜汤服药。
答
(2):
如果是我,我首先要记录下家长交来的药名、服法用量以及幼儿的姓名,并在饭后歇一会按记录要求,用温白开水给幼儿服药,剩下的药继续保管好。
2、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想,吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果,结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究,提出了自己对儿童的独特的观点。
蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动,儿童心理发展是天赋能力的自然表现。
基于这种观点,蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。
蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期,将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。
儿童心理发展具有阶段性。
蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的,而且这种发展变化是有阶段性的。
儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点,前一个阶段是后一个阶段的准备,为后一个阶段奠定基础。
蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。
她在《教育中的自我活动》一书中指出,儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动,这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童获得有关的经验,从而促进儿童心理发展。
蒙台梭利独特的儿童观尽管存在着一些不可克服的历史局限性,但是,它仍然具有许多现实性的意义,能够给我们今天的幼儿教育改革以多方面的启示。
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