四年级语文上册期末专项111.docx
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四年级语文上册期末专项111
一、成语填空。
毫()可()
()()分明
()()为邻
笨()先飞
转()为()
引()大()
金碧()()
()肉同()
远洋()()
玲珑()透
轻重()置
二、形近字组词。
章()
障()
悄()
峭()
灿()
烂()
臀()
殿()
使()
驶()
淮()
难()
冀()
翼()
耷()
耸()
绊()
拌()
三、填一填。
日出江花红胜火,________。
如今直上银河去,同到牛郎织女家。
《________》作者()
宿建德江 朝代_________。
作者_________。
________,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
不识庐山真面目,______________。
四、按要求完成句子。
树丛挡住了他的视线。
改成把字句和被字句:
叶老站在门口。
改变词序,意思不变;___________。
五、修改病句。
早晨,我穿着毛衣和手套上学去。
乐队里的森林就是这样组成的。
六、修改错别字。
汗流夹背()精兵简阵()娇揉造作()直接了当()
薛勤一边和他寒喧,一边随意地走进了陈蕃的书房。
()
北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
七、选择题。
东方发白,我们就出发了。
白:
()
A.颜色;
B.空的,什么都没有;
C.清楚;
D.陈述、说明。
八、缩句。
山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
_____________________________。
一、成语填空。
受益()()
风平()()
若()若()
一()一()
转()为()
()声叫()
神态()()
千()万()
()喜若()
浮想联()
如()如()
二、形近字组词。
笋()
伊()
馈()
溃()
摇()
遥()
浙()
渐()
增()
赠()
嚷()
壤()
妖()
袄()
耷()
耸()
绊()
拌()
三、填一填。
停车坐爱枫林晚,________。
古诗中有许多写到动物的诗,你能写两首这类诗的题目与作者吗?
《________》、________;《________》、________。
秋夕 朝代_________。
作者_________。
银烛秋光冷画屏,________。
天阶夜色凉如水,________。
_________________,无边丝语细如愁。
四、按要求完成句子。
月球上没有希腊神话传说中的女神,也没有中国神话中所说的宫殿、嫦娥和玉兔。
没有……也没有:
特务很狡猾。
改为比喻句;__________________。
五、修改病句。
中午出来我们准备打算乘地铁回家。
《拾穗》这幅画会使人产生丰满的感受和联想。
六、修改错别字。
情不自尽()不径而走()事过景迁()面面具到()
父亲的教悔长长在我耳旁回响。
()
北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
七、选择题。
一件件古代发明,是我们祖先智慧的结晶。
()
A.物质变成的晶体。
B.比喻珍贵的成果。
八、缩句。
一个天真的小女孩为大家表演节目。
_____________________________。
一、成语填空。
千()百()
三令()申
神()莫()
不()不()
扶()携()
变化()()
()()沙场
风和()()
百()百()
排山()海
安然无()
二、形近字组词。
拔()
拨()
馈()
溃()
耻()
职()
疆()
僵()
悔()
诲()
亩()
宙()
蝇()
绳()
触()
解()
概()
慨()
三、填一填。
孤帆远影碧空尽,________。
俗话说春雨贵如油唐朝诗人杜甫特地写了一首诗来赞美。
《________》________,________。
________,________。
________,________。
墨梅 朝代_________。
作者_________。
我家洗砚池头树,________。
不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
__________________,山色空蒙雨亦奇。
四、按要求完成句子。
登山队员们在世界登山史上写下了光辉的一页。
缩句:
叶老站在门口。
改变词序,意思不变;___________。
五、修改病句。
中午出来我们准备打算乘地铁回家。
我原想取笑心情改为笑容。
大夫,没想到反把大夫取笑了。
六、修改错别字。
巧装打扮()消声匿迹()倾刻之间()委屈求全()
稀泥没过我的双脚,棉软舒适。
()
今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
七、选择题。
在全国政协讨论决定将《义勇军进行曲》定为国歌。
()
A.1935年
B.1935年7月
C.1940年
D.1949年
八、缩句。
我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
_____________________________。
一、成语填空。
不()思()
名()实()
()()江面
不()不()
()啸()吟
枯()()叶
()如()来
()风()雨
精神()()
出乎()料
()然神伤
二、形近字组词。
泰()
秦()
洁()
拮()
灿()
烂()
婉()
蜿()
签()
鉴()
蛾()
饿()
键()
健()
辛()
幸()
藤()
腾()
三、填一填。
停车坐爱枫林晚,________。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
《________》作者()
采莲曲 朝代_________。
作者_________。
________,芙蓉向脸两边开。
________,闻歌始觉有人来。
________________,每逢佳节倍思亲。
四、按要求完成句子。
蝴蝶在花丛中飞来飞去。
变成拟人句:
精彩的演出结束了,场内爆发出很响的掌声。
改为夸张句;__________________。
五、修改病句。
冷空气即将南下的消息。
在老师的帮助下,兰兰终于改正了困难。
六、修改错别字。
一愁莫展()穿流不息()义不容词()责无旁代()
专心致至()兴高彩烈()
当遇到重大问题需要他拿主意的时候,他反倒迟疑不绝了。
七、选择题。
解放初,中国是一个一穷二白的落后国家。
白:
()
A.颜色;
B.空的,什么都没有;
C.清楚;
D.陈述、说明。
八、缩句。
戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
_____________________________。
一、成语填空。
神来()()
风平()()
神()莫()
不()不()
()吁()叹
()不相()
神态()()
()单只()
()人注()
抑扬顿()
力挽狂()
二、形近字组词。
谙()
暗()
湛()
堪()
灿()
烂()
哨()
捎()
峭()
俏()
嚷()
壤()
碍()
得()
耷()
耸()
翔()
栩()
三、填一填。
桃花一簇开无主,________。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
《________》作者()
必须拿出父母_________的爱,全部的智慧和_________的能力,才能教养出伟大的人来。
——马卡连柯
近朱者赤,________________。
四、按要求完成句子。
登山队员们在世界登山史上写下了光辉的一页。
缩句:
我家在市图书管附近住。
改变词序,意思不变;___________。
五、修改病句。
他虽然做了坏事,而且嫁祸于人。
乐队里的森林就是这样组成的。
六、修改错别字。
功亏一匮()陈词烂调()坐收鱼利()再接再励()
今天的詹姆斯已经是扭约市一个成攻的建筑设计师。
()
北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
七、选择题。
集邮者得到的益处是非常多的。
()
A.增加。
B.利,有好处的。
C.更。
八、缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_____________________________。
一、成语填空。
神来()()
目光()()
神()莫()
不()不()
一()永()
草()花()
()如()来
()肉同()
()()心机
排山()海
响()行云
二、形近字组词。
泰()
秦()
矫()
娇()
灿()
烂()
载()
栽()
幼()
幻()
蛾()
饿()
编()
蝙()
触()
解()
笼()
拢()
三、填一填。
葡萄美酒夜光杯,________。
欲将轻骑逐,大雪满弓刀。
《________》作者()
必须拿出父母_________的爱,全部的智慧和_________的能力,才能教养出伟大的人来。
——马卡连柯
_________________,无边丝语细如愁。
四、按要求完成句子。
神六上天,这是一件令中国人民自豪的事。
改成反问句:
叶老站在门口。
改变词序,意思不变;___________。
五、修改病句。
我们要尽快改正,及时发现作业中的错误。
琴声停了,兄妹俩还陶醉在巧妙的琴声中。
六、修改错别字。
精神焕散()插科打浑()人才汇萃()迫不急待()
那只青蛙能发现自己的缈小吗?
()
我不后悔,奶奶、妈妈不是常常检不好吃的东西吃吗?
七、选择题。
披衣。
()
A.pī B.pēi
八、缩句。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
_____________________________。
一、成语填空。
慢()斯()
昂()挺()
人迹()()
一()一()
扶()携()
雪()飞()
()()亲情
()肉同()
消()时()
()云()雾
引入()途
二、形近字组词。
拔()
拨()
维()
唯()
返()
贩()
浙()
渐()
码()
骂()
嚷()
壤()
赛()
塞()
盲()
育()
绊()
拌()
三、填一填。
停车坐爱枫林晚,________。
唐朝诗人李白有两首送别诗分别是:
《________》、《________》。
宿建德江 朝代_________。
作者_________。
________,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
玉不琢,_____。
人不学,______。
四、按要求完成句子。
蝴蝶在花丛中飞来飞去。
变成拟人句:
天气太热了,简直叫人受不住。
改为夸张句;__________________。
五、修改病句。
今天来听课的老师有整整八位左右。
《囚歌》的作者是叶挺写的。
六、修改错别字。
按步就班()兴高彩烈()残无人道()一张一驰()
哥本哈根气候大会在争义中结束。
()
正是响午时候,武松走得肚中饥渴,望见前面有一个酒店。
七、选择题。
绚丽。
()
A.xùn B.xuàn
八、缩句。
我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
_____________________________。
一、成语填空。
枯()败()
三令()申
()花()开
九()一毛
牛()马()
()风大()
平安()()
()单只()
()喜若()
欣喜()狂
()小失大
二、形近字组词。
兀()
秃()
辩()
辨()
摇()
遥()
乳()
孔()
谅()
晾()
寝()
侵()
赛()
塞()
径()
轻()
弧()
孤()
三、填一填。
________,多少楼台烟雨中。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《________》作者()
采莲曲 朝代_________。
作者_________。
________,芙蓉向脸两边开。
________,闻歌始觉有人来。
__________________,西出阳关无故人。
四、按要求完成句子。
树丛挡住了他的视线。
改成把字句和被字句:
写一个描写战争的句子,用上惊心动魄这个词语。
____________________________。
五、修改病句。
老人一辈子勤奋劳动,省吃俭用把儿子养大成人。
乐队里的森林就是这样组成的。
六、修改错别字。
哀声叹气()英雄倍出()金壁辉煌()雅雀无声()
父亲的教悔长长在我耳旁回响。
()
你得先做完作业,在出去玩!
七、选择题。
立明对我努努嘴——只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉……()
A.行文中补充解释说明的语句。
B.话题的突然转变。
C.声音延长。
八、缩句。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
_____________________________。
一、成语填空。
()()而安
朝()暮四
()花()开
一()一()
龙飞()舞
雪()飞()
()()沙场
()()中华
()根到()
()()不休
()苗助长
二、形近字组词。
鹃()
鹊()
矫()
娇()
耻()
职()
臀()
殿()
悔()
诲()
蛾()
饿()
赛()
塞()
辛()
幸()
缤()
滨()
三、填一填。
劝君更尽一杯酒,________。
好雨知时节,当春乃发生。
《________》作者()
望洞庭 朝代_________。
作者_________。
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。
_________,白银盘里一青螺。
吃一堑,_________________。
四、按要求完成句子。
大桥落江上。
改为比喻句:
河水哗哗地流着。
改为拟人句;__________________。
五、修改病句。
今天来听课的老师有整整八位左右。
《囚歌》的作者是叶挺写的。
六、修改错别字。
哀声叹气()英雄倍出()金壁辉煌()雅雀无声()
叹为观只()省吃检用()
北京办奥运,既展示传统文化又展现精神风貌,可谓两全齐美。
七、选择题。
长江大桥像彩虹降落。
()
A.比喻
B.拟人
八、缩句。
北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
_____________________________。
一、成语填空。
()()宏大
齐()并()
()()东望
()犬升天
()材()用
()声叫()
()()世界
()()有序
有()无()
()云()雾
风()露()
二、形近字组词。
鹃()
鹊()
洁()
拮()
吁()
竽()
棉()
绵()
使()
驶()
亩()
宙()
锐()
说()
触()
解()
扰()
拢()
三、填一填。
千磨万击还坚劲,________。
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
《________》作者()
暮江吟 朝代_________。
作者_________。
________,半江瑟瑟半江红。
________,露似真珠月似弓。
风一更,雨一更________________。
四、按要求完成句子。
黄昏的小河边,景色多么美丽。
改为感叹句:
天气太热了,简直叫人受不住。
改为夸张句;__________________。
五、修改病句。
今天来听课的老师有整整八位左右。
在老师的帮助下,兰兰终于改正了困难。
六、修改错别字。
步入正规()仗义直言()轰堂大笑()涣然一新()
请不要乱仍拉圾。
()
正是吃西瓜的季节。
中午,爸爸汗流夹背地搬回四只西瓜。
七、选择题。
隆、隆、隆隆——对面的列车进站了。
()
A.行文中补充解释说明的语句。
B.话题的突然转变。
C.声音延长。
八、缩句。
詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
_____________________________。
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