中考病句练习题及答案.docx
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中考病句练习题及答案.docx
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中考病句练习题及答案
2016年中考病句练习题及答案
1.修改文段中的病句。
统计显示,在我国,食品添加剂已经成为食品行业的重要支柱。
目前我国各类食品添加剂的年产量已经超过200万吨左右,味精、柠檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麦芽酚等产品的产量已连续多年保持世界第一。
但是,这些食品添加剂对人体安全吗?
修改意见:
删去“左右”
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2.语文综合性学习。
9月30日晚8时,2013年安庆“十一”黄梅戏展演周启动仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。
启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出,改为举办黄梅戏经典唱段演唱会。
仪式上,一首首黄梅戏经典唱段,高潮迭起,好戏连台。
①本次活动坚持勤俭节约办活动周,真正体现“惠民乐民”的宗旨,②通过着力制造“黄金周?
黄梅戏”文化旅游品牌,进一步推进黄梅戏艺术传承发展,丰富群众文化生活,展示“,百景新安庆”的独特魅力。
上面这则新闻中有两处语病,请按要求修改。
句①成分残缺,应在后加上。
句②词语搭配不当,应将改为
坚持勤俭节约办活动周原则;制造打造
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.下面语段中画线句子有语病,请修改。
据介绍,①“7﹒21”特大暴雨导致北京受灾面积达16000平方公里,受灾人口约190万人左右,其中房山区80万人。
北京全市道路、桥梁、水利工程多处受损,民房多处倒塌,几百辆汽车受损严重。
②水利、农业、林业等其他灾害还在进一步汇总统计中。
据初步统计北京市经济损失近百亿元。
第①句,修改:
第②句,修改:
第①句,修改:
删去“约”或“左右”;第②句,修改:
将“汇总”和“统计”调换位置。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4.下面句子有语病的一句是
A.一个人能否把工作做好,关键在于他是否敬业。
B.为应对南海地区不断升级的紧张局势,我国派出3艘海洋执法船在黄岩岛海域执行护航任务。
C.我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要不断地劳作,人人都要有正当职业。
D.弗洛伊德认为梦的材料来自三个方面:
一是身体的状态;二是白天经历的事情;三是儿童时期的经历。
C
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
5.下列一则短讯,划线部分有两处语病,请写出病句序号和修改方法。
日前,①100余名左右小主持人、记者来到消防大队,参加消防知识培训活动。
他们从消防队员生动形象的讲解中,学到了很多消防知识,②初步了解了灭火器、消防栓等消防工具的操作方法。
此外,消防队员还特意组织了“火灾逃生”模拟演练活动。
③通过演练活动,使孩子们初步掌握了消防逃生技能。
第句,修改方法:
第句,修改方法:
去掉“余”或“左右”去掉“通过”或“使”
试题分析:
判断病句,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识作分析。
第一句“余”与“左右”意义重复,第二句两个介宾短语连用,使句子缺少主语。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
6.下列各句中没有语病、句意明确的一项是
A.切实减轻中小学生过重的学习负担,是能否实施素质教育的关键。
B.著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。
C.张明不仅知道这件事,而且全班同学都知道了。
D.学校的几个领导正在研究如何加强学生思想道德教育的问题。
D
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
7.下列句子没有毛病的一句是
A.通过这次学习班的学习,使我的思想认识有了提高。
B.西湖的春天是美丽的。
C.艺术节的大合唱节目,我们班的同学基本上全都上台了。
D.同学们聚精会神地注视和倾听着老师做实验。
B
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
8.下列句子没有语病的一项是
A.在全体老师的努力下,使我们班的成绩有了很大的提高。
B.成立百东新区是我市增强城市综合功能、提升城市品位、促进百色城与田阳县城一体化的重要举措。
C.一进入深圳大运会赛场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
D.能否全面推广素质教育,是保证青少年健康成长的条件之一。
B
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
9.下列句子没有语病的一项是
A.通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B.一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C.在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
C
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
10.下列句子没有语病的一项是
A.“拾荒老娘”于化玲,年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。
B.温家宝总理出席第四次中日韩领导人会议,提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。
D.交警大队在校门口安装了红绿灯,大家进出校门的交通安全和事故隐患都有了保障。
B
试题分析:
判断病句先用压缩干主的办法看看句子是否完整,主要成分是否残缺,搭配是否得当,然后再看其它的病句问题。
A句中“孤身一人”和“独自”重复;C句“由于”关联词不能单独使用,要与“所以”搭配使用;D句“事故隐患”与“有了保障”主谓搭配不当。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
二、模考典测——拾级而上
1.下列对病句的修改有误的一项是
A.到了退休年龄的他,精力和身体都还很充沛。
B.进入初中后,他一直始终参加书法班的学习。
C.这篇通讯报道了一位共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。
D.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。
A
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2.下列句子中没有语病的一项是
A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。
B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。
C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.下列句子有语病的一项是
A.监管部门制定严密的防范措施,防止非法使用地沟油的现象不再反弹。
B.据有关专家分析,今年冬春出现的旱情为新中国成立以来所罕见。
C.只有紧紧依靠人民,不断为人民造福,我们才能实现中国梦。
D.预防甲型H7N9流感,应保持室内通风,避免去人多不通风的场所。
A
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4.下列各句中,表意明确没有语病的一项是
A.近段时间,我们班级的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
B.为了防止不再出现这样的问题,我们全班同学专门开会研究,制定出具体的改进措施。
C.通过这次活动,使我深刻地认识到学习的重要性。
D.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
D
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
5.下列句子中没有语病的一项是
A.在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民的用水品质。
B.如何在加快发展经济的同时,减少人口增长速度,保持人类与生态环境的平衡,这是摆在一些国家面前的重大课题。
C.我们欣赏古代诗词,应该全面了解作者的生平以及他所处的时代和环境,真正走进作品,去获得独特的审美体验。
D.当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。
C
试题分析:
识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A选项中,成分残缺,缺失宾语,应该是“形
成……的格局”,所以,应该在“多水源供水”的后面加“的格局”。
B选项中,搭配不当,“减少人口增长速度”动宾搭配不当,速度不能减少,应该将“减少”换成“减慢”。
D选项中,“这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础”这一句句式杂糅,修改时去掉“为积累”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
6.下列句子没有语病的一项是:
A.中国总理出席第四次中日韩领导人会议,提议建立中日韩核电安全交流与合作机制。
B.几组蝴蝶展框吸引了参观者,大家都以为这是标本,看到展框上方“仿真蝴蝶微型风筝”的标志,使大家恍然大悟。
C.在这次特大事故中,他是许多遇难者中幸免的一个。
D.会议围绕充分发挥学生信息员的作用、加强教学质量监控、促进教风和学风建设,健全了学生信息源组织机构,布置了今年评教评学的主要工作。
A
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
7.下列句子有语病的一项是
A.看到他的照片,我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
B.有些医生不讲医德,向病人家属索要红包,医院领导对此并非无责任。
C.杨林同学的语文成绩不仅在我班很突出,而且在全校也名列前茅。
D.在车长粗暴的干涉下,爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
A
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
8.下列句子没有语病的一项是
A.具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B.她用废品制作了两个孩子喜爱的玩具。
C.看到眼前的出游照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。
D.通过三十年的改革开放,我们的生活发生了翻天覆地的变化。
D
试题分析:
判断病句,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识作分析。
本题可用反选排除法,有错就排除,A句前后句意不一致,前者表达肯定的判断,后者“是否”表达不肯定的判断,C句“想起”之后的缺少宾语中心语“情形”,故选D。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
9.对下列病句修改不正确的一项是
A.生命正是要在最困厄的境遇中认识自己,发现自己,从而才能完成自己,升华自己,直到最后锤炼自己,成长自己。
修改:
将“完成自己,升华自己”与“锤炼自己,成长自己”互换。
专题0辨析或修改常见病句
?
解读考点
[2015年题组]
1.下列句子中没有语病、语意明确的一项是.........
A.我市妇联、总工会联合召开会议,全面部署2015年寻找“最美柳州人”。
B.推进精神文明建设,关键在于巩固思想道德基础、弘扬社会新风正气。
C.为了让患病的弟弟早日康复,哥哥带上他的两个孩子踏上了漫天的寻医之路。
D.在“法网”四分之一决赛中,纳达尔以0:
3负于德约科维奇,令球迷非常颇感意外。
B
常”与“颇”意义抵触,答案为B。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2.下列句子中没有语病的一项是
A.由于上游来水减小,西江梧州站水位于18日8时回落到大约1.39米左右。
B.按照市政府要求,梧州市将加快健全和建立生态乡村建设长效机制。
C.学生自主选学选考将成为2015年开始实施的高考改革的突破口。
D.梧州市承办第十三届区运会的各个体育场馆都在加快改善建设及改造进度。
C
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
3.下列各项中,没有语病的一项是
A.近段时间以来,“全国最美基层公安民警”胡敏同志的先进事迹传遍大街小巷,鄂州市掀起了一股
学先进、争先进的广泛热潮。
B.鄂州民间工艺美术馆于015年月日开馆,它不仅为民间工艺产业发展搭建了平台,而且也是
传承和保护民间文化的重要阵地。
C.网络之所以让那么多的网友着迷的重要原因,是因为他们下单后输入账号密码时基本没有感觉到是
在花钱。
D.望着白云缭绕的巍巍香炉峰和飞流直下、势不可挡的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的雄奇
壮美和神功伟力。
B
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语
的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题用反选排除法,A句中“广泛”多余,“热潮”一词就带有“广泛”的意思;C句有“之所以”,就无须“重要原因”;D句缺少主语,答案为B。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
4.下列各句中,没有语病的一项是....
A.几千年的祭祀传统,牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感,一头系着对亲人的思念,一头连着对
未来的祈福和期盼。
B.在学校追逐教育效率的进程中,相关政府部门需要证明并履行自身职责,发挥调控和监督功能,要
对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。
C.2014年热播的《咱们结婚吧》,虽然是一部常见的被观众戏称为“电视购物剧”的都市情感剧,高
圆圆却将它演绎得别具浪漫主义气息,成为当年最火的电视剧之一。
D.据悉,目前只有部分省份使用高考课标卷,该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省
份组成,且队伍日趋壮大,加入的省份数量呈上升趋势。
A
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
5.下列各句中没有语病的一项是
A.中学生使用智能手机,必须加强自我约束,否则,如果不能约束自己,沉溺其中,就会后患无穷。
B.自6月1日起,我国将降低部分服装、鞋靴、护肤品和日用消费品的进口关税税率。
C.要不要大量阅读中外经典文学作品,提高自己的文学素养,我们的回答是肯定的。
D.工信部将加大宽带降费提速专项行动的力度,最近几天颇受关注。
C
试题分析:
病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。
判断病句,必须对汉语
的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识作分析。
可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。
本题用反选排除法,A句已经说“不能自我约束”,“否则”多余;B句“护肤品”属于日用消费品,不能并列;D句中“将”与“最后几天”时态矛盾,前一句应该说明是“消息”。
答案为C。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
6.下列句子没有语病的一项是....
A.香港少数人发起的“占中”非法集会让每一个爱国爱港的中国人义愤填膺。
B.在努力建设法治社会的今天,无论领导还是群众,毫无例外,都必须遵纪守法。
C.推进农村新型城镇化建设,关键是改进农民科技知识水平,加速农业现代化进程。
D.积极融入“一带一路”大战略,建设汉江流域中心城市,已成为复兴襄阳的时代。
A
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
7.下列句子中没有语病的一项是....
A.学校经常开展安全常识教育活动,这大大增强了同学们的自我安全保护。
B.在母亲的言传身教下,胡适先生从小就养成了宽恕人、体谅人的好脾气。
C.为优化育人环境,提高办学质量,学校加快了校园环境改造速度和规模。
D.要改变“亚健康”状态,就必须科学合理的安排时间,切记不要打“疲劳战”。
B
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、
成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A:
成分残缺,最后加“意识”。
C:
搭配不当,把“和规模”去掉。
D:
滥用否定词,把“不要”去掉。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
8.下列各句中句意明确,没有语病的一项是....
A.通过创建全国文明城市的活动,使城市基础设施不断改善,城市面貌焕然一新。
B.目前,各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。
C.每个学生都有创新的潜能,要激发这种潜能,就要看能否培养他们的自主学习能力。
D.各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。
B
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、
成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
A句子成分残缺,“通过”或“使”去掉一个。
C搭配不当,后面的“能否”与前面的“要激发这种潜能”不能呼应,去掉“看能否”D句式杂揉,把“的原因”或“由于”去掉一个。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
9.下面句子没有语病的一项是
A.创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味,并完善城市基础设施。
B.近来各地市事故多发,有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。
C.徐盐高铁建成通车后之后,将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。
D.目前,江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓,盐城地区7家榜上有名。
D
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
10.下列句子没有语病的一项是....
A.变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
B.过了一会儿,汽车突然渐渐放慢了速度。
C.《水浒》生动叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D.父母过于溺爱自己的孩子,这对孩子的成长极为不利。
A
试题分析:
此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、
成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
B:
矛盾,把“突然”或“渐渐”去掉一个。
C:
成分残缺,缺少宾语中心语,最后加“的过程”。
D:
杂糅,把“这”字去掉。
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
[2014年题组]
1.下列句子,没有语病的一项是
A.他写文章不存祈誉之心,生活中有了感触诉诸笔端,从不矫饰率真而自然。
B.他个人说话做事太果断,什么都不愿听取群众意见。
C.我们顺利地按照高老头画的那张简图,找到了深山中的那位猎手。
D.国家级的报刊,更应杜绝用字不规范的现象,增加使用语言文字的规范意识。
A
试题分析:
考查对某一类型病句的辨识和综合考查识别某几类型病句,要准确地识别病句,了解常见的成
分残缺、语序不当、搭配不当、表意不明、不合逻辑、语意重复、句式杂糅、前后矛盾、否定不当、成分赘余等病句类型,并能准确找出病句,要学会使用修改符号来进行语段中病句的修改。
具体表现在:
B中用词不当,应将“果断”改成“武断”;C语序混乱,应是“顺利找到”;D中搭配不当,应是“提高?
?
意识”。
考点:
辨析或修改病句。
能力层级为表达运用E。
2.下面句子有语病的一项是
A.在本次亚信峰会上,我国认为,在复杂的安全挑战面前,任何国家都难以独善其身,唯有通过合作,
2016年中考语文病句辨析与修改专题
语序不当
1、定语和中心语的位置颠倒:
例:
我国棉花的生产,长期不能自给。
2、把定语放在状语的位置上:
例:
广大青年表现出无比的进行改革的热情。
3、把状语放在定语的位置上:
例:
应该发挥广大青年的充分的作用。
4、多层定语语序不当:
例:
展出几千年前刚出土的文物。
5、多层状语语序不当。
例:
我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。
6、关联词语位置不当:
例:
他如果不能实事求是,事业就会受到损失。
7、主客颠倒:
例:
奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
8、分句位置不当:
例:
对于自己的路,他们在探索着他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。
搭配不当
1、主谓搭配不当:
例:
他的革命精神时刻浮现在我眼前。
2、动宾搭配不当:
例:
纪念三领先节的到来。
3、修饰语和中心语搭配不当:
例:
我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。
4、主宾搭配不当:
例如:
我们坚信,有这么一天,中国的农业和农业会成为发达的国家。
5、关联词语搭配不当:
例:
既然你来了,我也该走了。
成分残缺
缺主语:
例:
由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
缺谓语
例:
旧社会,劳动人民吃不饱,穿不暖的生活。
缺宾语:
例:
他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏,终于夺得了冠军。
缺少必要的附加成分:
例:
一开春,小麦就长得很好,获得了可喜的收获。
关联词语残缺:
例:
这次学术会,收获很大,时间并不长。
成分赘余
主语多余
例:
我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
谓语多余:
例:
同学们正在努力复习,迎接中考到来。
宾语多余:
例:
今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
附加成份多余:
例:
为精简字数,不得不略加删改一些。
结合混乱
句式杂糅
例:
你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知。
语句杂糅
例:
上海文艺出版社会出版的《生存》,作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
表意不明
1、指代不明:
例:
有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
2、句子歧义:
例:
妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。
不合逻辑:
1、自相矛盾:
例如:
他是多少个死难者中幸免的一个。
2、范围不清:
例:
从事业的发展上看,还缺乏各项科学专家和各项人才。
3、强加因果:
例:
我两次看见他从这个工厂走出来,我才知道这个热心帮助病?
ahref=“http:
///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说睦先嗽词歉龉と恕?
/p>4、否定失当:
例:
几年来,他无时无刻不忘搜集、整理民歌,积累了大量的资料。
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