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班主任实习鉴定范文.docx
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班主任实习鉴定范文
班主任实习鉴定范文
班主任实习鉴定范文
老师是勤劳的园丁,班主任更是身兼多职!
身为班主任的你们负责把祖国的花朵浇灌得更加艳丽!
那么在作为实习班主任的这段时间,不知大家对自己的工作评价如何?
不妨一起来看看为大家搜集到的关于201X班主任实习鉴定范文,希望对你们有所启发!
201X班主任实习鉴定范文一
在八周的实习时间里,很多人很多事都让在不知不觉中感觉长大了,成熟了,在这里我要衷心感谢那些给我帮助与支持的家人,指导、勉励我的老师,以及身边一直守候我的好朋友说声感谢。
以下几点是我对自己实习中的:
首先是观摩实习学校的教学活动和班主任工作。
在一周的时间内我基本熟悉了实习学校的教学运作,然后就到我实施教学活动了。
教学前备课写教案是当务之急,要把教案的具体内容的完整性及教案的有序排列,如课题、教材、班级、课时、教师,再是课程类型、教学目的、教学重难点、教学方法和使用教具及教学过程等。
经过一段时间的练习、老师的指导我写的教案从开始的杂乱无序到后面的高质量完成,还有课件制作均为上乘之作,受到原任教师的一致成。
在上课前的前俩周的实习上课教学,我表现出紧张,语言表达、课堂讲解和教学组织都不尽人意,但经指导教师的反复指点、引导,逐渐摆脱了畏怯心理,而进入到良好的教学状态。
教学心态和教学能力、教学效果均得到极大的提高与改善,当为期八周的在校实习即将结束时,我感受收获良多,对如何去当好一名合格的教师增强了信心。
总之在教育实习期间,学生们能够按照指导教师的要求去认真备课,并认真写好教案,做到对教材的熟悉;上课时做到教态自然、语言规范、表达流畅、有层次感有重点及难点,讲课力求生动、自然。
与学生互动达到最佳课堂效果。
而且作为美术、书法专业课,课前的示范图准备很重要,能使学生的情绪热烈更加精神集中,因此我颇费心力、功夫去准备。
我为了能调动学生的上课情趣,应用多媒体和多样教具教学,板书按排有序,文字工整规范等等。
班主任工作是实习中的重要内容,我十分重视。
在原班主任的带领下,首先对班里的情况进行各方面的调查,然后有针对性的制定班主任工作计划,积极开展各项工作。
在当班主任工作期间,做好班上日常工作,如带学生早读、组织眼保健操和广播体操,与学生聊天从中了解思想动态等。
还有细心请教原班主任管理班级的方法和技巧,比如怎样有效地表扬和批评学生等。
另外多参加集体活动,如在海口实验中学高中部的实习生,组织班上同学参加学校组织的歌咏比赛,并且还拿到了奖项,还有参与校运动会并付出极大的努力。
在向原任班主任教师获取带班经验的同时,学会如何带班、如何当好班主任。
即注重个别教育又关注大多数同学的思想状况。
对于品学兼优的学生,着重在培养提高。
再有和家长沟通,引导家长要多一些时间和耐心去和孩子交流,多多注意培养孩子良好的品行习惯,另外适时召开主题班会,做到形式多样及丰富多彩,如陈志博、刘黎红同学表现不错。
通过担任班主任,同学们的工作能力大大增强,并与学生产生了情感,得到了大家的认可。
201X班主任实习鉴定范文二
我在xx职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分:
课堂教学、班主任工作。
在课任指导老师饶老师和班主任周老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间,在饶老师的指导和支持下,我总计听了30节课左右,上了1节课。
教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。
课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。
在实习过程中,我深刻的感受到:
上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!
需要下很大的工夫。
在教学之前,我都认真听了指导老师的课。
从中我也学到了很多教学方法和技巧!
实习期间,作为实习班主任,每天课间操时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。
筹办了以挫折教育和不是每一种牛奶都叫特仑苏为主题的班会活动,得到了老师和学生的极大肯定。
在教学过程中,时间把握还算不错,能在有限的时间内完成教学目标任务,在饶老师的指导下,让学生对课程理解透彻。
当然,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需要自己以后不断地努力实践,追求进步。
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
最后,我要特别感谢辛勤指导我的饶老师,是他让我学到了很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。
同时,我也要向指导和勉励我的周老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!
201X班主任实习鉴定范文三
x年x月x日至x年x月x日,我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了x天。
在x天内,我上了x节课,作为实习班主任,带领学生参加锻炼,带领该班学生参加运动会,读报、课间操时维持秩序,做了几名后进生的细致的思想工作,筹办了
这次实习令我感受颇多。
一方面,我深感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。
比如在我从事教育教学活动时。
在我第一次深入课堂时,我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:
你们听完课,印象最深的是什么?
学生面面相觑,茫然无语。
学生何以如此呢?
在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
要做到在快乐中学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,搞花架子,而应该从教学内容中找到学生的兴奋点。
课前准备一定要充分。
有课时,我往往是凌晨
三、四点就起床备课,查资料,写教案,直到上课前还在考虑各种细节问题。
尽管如此,我还是觉得如果准备时间充裕的话,讲课时会发挥得更好。
老师讲课时声音要洪亮,要有一股气势,要有较好的气质。
我给自己定位为清刚之气:
直率、真挚、刚强而不失温和。
我认老师一定要有一点硬气,这样言传身教,有利于学生的性格发展。
提问后应给学生充分的思考时间,这一点我做得不够,往往问题一说,就要学生举手回答,而且我的语速、教学的进程都比较快。
我认为语速、教学进程应根据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。
在班主任实习工作中,我在班上开展了学会关爱主题班会活动。
起初,我遇到了许多困难:
比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。
当时,有人建议我使用强制方法。
比如说罚站、罚蹲等。
诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。
然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。
作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。
而且,教师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。
为了办好这次班会,我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台,使每一个学生都能够体验到成功的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。
结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。
班会的节目花样繁多,唱歌、小品等应有尽有,每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。
最后一首歌《让世界充满爱》将班会推向了高潮。
在这些天的实习中,我受益匪浅,让我有机会将理论与实践有机地结合起来。
站在教育的最前线,面对一双双求知的眼睛,心中倍感任重而道远。
我一定要不断努力学习,做一位勤劳的园丁,把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。
附送:
班主任家访总结范文
班主任家访总结范文
家长对教师十分信任和支持。
XXX的家长一听说我要到他们家家访,接到电话就一直等在家门口的大路上等我,唯恐我因找不到家门耽误时间而少了交流。
从交谈的话语中,我发现孩子的母亲对自己的孩子身上出现的坏毛病真是了如指掌,用一句话来说就是恨铁不成钢,不知从何处下手改掉孩子身上出现的坏习惯。
对此,我与XX的母亲交流了将近一个小时,从观念、方式方法等方面交流了自己的教育方法,希望能给家长一些启发。
那些有多种缺点且学习成绩差的学生,应该从表扬其优点开始,打开家访局面,使家长体会到严是爱、松是害,汇报时要挖掘他们在学校的点滴的进步,不要当面告状,做到多鼓励,对于其不足之处提出教育建议,希望获得家长的配合,这样家访的气氛会比较融洽,家长比较容易接受,孩子也会消除恐惧心理,愿意改正缺点,增强进步的信心。
通过家访,我及时发现了很多现象的根源,虽然家访很累,但孩子和家长对你的理解、认可、肯定、支持是最宝贵的,里面包含着能温暖人心的爱,它让人满足、快乐,所以我就是幸福的。
担任班主任工作以来,越来越感知到工作琐碎难做,但是面临各种各样的任务,我还是会以积极的态度去面对。
在所有的工作中,我觉得最难得就是课间操。
课间操主要是在操场进行,学生离开教室之后就不太好控制,并且全员参与要达成近四十个学生的整齐是一件不容易的事情。
我们学校的课间操主要是跑步和广播体操,在进行了一年的观察、探索之后,我总结了一些注意事项,来督促班级课间操质量的提升。
一、集合集合是一个班级首次亮相的关键一环,作为班主任我们都会有这样的感觉,每次和学生说一句话,他们不出两三天就已经忘得一干二净,因此我们就需要累一些,每天大课间准时出现在班级门口,已提醒学生及时到楼下集合。
这个过程当中,最重要的是体委和学生会检查的学生,一定培养他们号召学生集合的能力,为他们树立威信,一旦有拖延时间的学生,及时作出惩罚措施。
二、广播体操广播体操实行轮流带操的制度,这样一来可以敦促个别不认真做操的学生把动作做到位。
其次,文科班的男生有些懒散,那么我们要把自己得力的助手放在男生队伍中,并且班主任一定到位及时纠正学生动作。
广播体操想要整齐划一,有这么几点窍门。
第一,手指头有劲;第
二,每到7的时候大家把动作定住,作为每个八拍的整理阶段;第
三,平时的教育中我关注给学生们灌输只要听话就可以创造优秀成绩,此外广播体操结束后,要确保学生集合速度迅速并且确保队伍当中没有小动作,没有聊天。
三、跑步学生的课间操跑步最重要的不是脚步而是耳朵,我在跑步的过程中叮嘱学生要听广播的口令,根据口令向前行进。
要想跑步整齐,需要注意以下几个方面:
1、前后摆臂角度确定,
2、肩膀和头不能随意摆动和低头,行进过程中要昂首挺胸
3、精神面貌饱满,
4、跑步过程中两个体委,分别负责发出口令和在最后一排随时提醒后排男生跟紧步伐,
5、收队时内侧两组原地跑步,外侧两组插入队伍当中,再进入楼道。
课间操的工作是很重要的,我还需要再认真,再发现。
这是我们班正式诞生的第二年了,所有人都变得亲密无间,熟悉和信任起来。
班级所享有的美誉也日渐多起来,学习,书法中都屡屡拔得头筹。
然而初一那场冬运会却成为了班级最无法抹去的一缕伤痕。
而现在,逆袭的时刻又到了。
又是一年冬运时,又是在这个满载回忆的操场,体育老师正在为运动会召集运动员。
每每这个时刻,我总是最心有余而力不足的那一个,我何尝不想代表班级为荣誉而战,无论是奔跑在一眼望不到头的漫漫跑道之上,还是纵身全力一跳决定班级的命运,可实在是天生便少了运动细胞。
我本以为,这辈子总要与运动会无缘了。
可是在老师铁一般的命令之下,我最终还是戴上了那纯白的号码牌,一瞬间便忽地感受到一种害怕与惊慌,我甚至情绪失控地哭了出来,不只是因为成绩的重要,更是为这与我八竿子打不着的项目投篮。
从出生的那一刻起,我就没有接触过这个充满激情的球类项目。
而此时此刻,前所未有地觉得自己与班级被许多无形的绳索系在了一起。
在这个挥洒太多汗水的操场上,自己每跨出一步都与班级荣誉相连。
突然感觉到肩负着巨大的责任,可这负重并没有阻碍我的步伐,反而化为了力量推动我前进。
何止是我?
许许多多对体育不抱任何希望的同学都无辜地被安上了这个重任。
C无奈地重操旧业,接触自己最不擅长的跳高项目,Y也要奔赴八百米这素来最残酷的战场。
我真是个彻彻底底的偏执狂,不知道这是否与处女座的天性有关,不管结果如何,我总要求自己使出此生以来最大的努力,否则绝不善罢甘休。
爸爸让我直接放弃,而我却死活不肯。
好在那时我的耳边,并没有一丝一毫的轻蔑与嘲笑,否则我甚至会崩溃。
那些平日里看似不近人情的体育特种兵们,竟向我不吝赐教各种投篮的要领,如何跳跃,如何拿篮球,采取何种方式,要如何控制发力等,这些陌生的东西使我无法适从。
一次次总将球投掷得老远,他们便乐此不疲地为我作示范,四处奔波帮我捡球,有时还故作乐观地耍耍帅,让我顿时间充满了力量。
可是我对那白色的篮板无可奈何,我与它面面相觑,恳求也没有用,我的球永远会在即将到达之时突然回头,这可并没有回眸一笑百媚生的本领,在我面前,它的到来就像怪物一般恐吓着我,百般阻拦着我,露出猖獗的爪牙,和极度扭曲的微笑。
偌大的操场仿佛只有我一个人在一次次举起僵硬的双手,一次次奔跑追逐着篮球,痛苦好似一张无形的大网,将我紧紧包裹。
我想挣脱,可越想挣脱,却越裹越紧。
视线开始变得模糊不清,汗珠湿透了衣裳。
我不抛弃,不放弃,可是有用吗?
它是第一个将我欺负得如此遍体鳞伤的东西。
有时候,在打篮球之前,我总是悄悄地祈愿,上帝啊,你总允许我中一个球吧,就当是给我这坚持的孩子一个小小的奖励好不好?
毫不夸张,一个下午,我所能做到的最好成绩便是中一个球。
C也是如此,她一改懒散的天性,日日放学总会锻炼自己的跳高项目,看着她在一根跳绳搭建起的简易跳板之上穿梭的疲惫身影,一股由衷的力量涌上心来。
班级在运动会上的表现虽算不上轰轰烈烈,却也比去年成绩进步不少,终于洗刷了一切不知名的遗憾。
但也许事事早已冥冥之中注定,不属于自己的荣誉终究不会投入自己的怀抱,两周的时间实在太过短促,意料之中吧,运动会上我仅抱回一个大鸭蛋,可球几乎都碰到了栏板,只是感到隐隐约约的自责,却没有感到想象之中的那么伤心。
不管在与别人的竞赛中我们是否输了,可是,在这场自我的战役里我们都是自己的英雄。
向这届冬运会中所有运动员们付出的那些坚持和勇敢致敬,因为这些,让我们的青春才得以完整,才续写出如此美妙曲折的青春故事!
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