《电子报刊的制作》教学设计.doc
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《电子报刊的制作》教学设计.doc
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《电子报刊的制作》教学设计
信息技术课导学案
授课人:
周次:
课时:
班级:
组别:
日期:
课题
电子报刊的制作
学
习
目
标
知识
目标
1.了解报刊的一般制作过程。
2.知道电子报刊的版面设计要点及报刊版面的结构。
3.能够根据任务需求,熟练使用文字处理工具软件加工信息,表达意图。
4.理解电子报刊的参考评价要素。
过程与方法
自主学习 合作探究
情感
目标
1.促进学生获取信息的能力、设计能力、审美能力的提高。
2.鼓励学生溶入自己的个性制作出新颖、吸引人的作品。
重点
使用文字处理工具软件加工信息,表达意图。
难点
使用文字处理工具软件加工信息,表达意图。
自
主
学
习
一、观摩电子报刊《色彩斑斓的端午节》,交流与思考:
1、作品表达的主题是什么?
2、作品的素材有何特点,与主题是否吻合?
3、作品的表现形式、排版布局有何特点,风格与主题是否一致?
4、作品的技术实现方式有何特点?
二、电子报刊制作的一般流程
确定主题——收集与选择素材——设计版面——制作作品——评价修改
三、通过观摩电子报刊,归纳版面设计的特色。
1.版面设计要点
设计版面要讲求文字、图片、色彩的搭配,形式与内容的和谐统一。
①确定版面尺寸大小和页边距
②确定主、次版面
③确定版面的表现形式和风格
④确定版面结构。
2、报刊的版面结构
①报头:
报头是一份报纸的标志,起到报徽的作用,要醒目、有分量。
它包括报刊的名称、刊号、责任编辑或出版单位、出版日期等要素。
②报眉:
位于版心的最上行,起到装饰版面和作栏目划分的功能。
③标题:
标题是版面的眼睛,也是正文的摘要,标题设计得好,起到画龙点睛的作用,使文章生色,版面生辉。
④正文:
正文是版面的主体,其行文可横排,也可竖排,要注意文章的连贯性,不能有文法、语法错误,和错别字繁体字;文章不易太长,文字清晰易读;同一版面正文字形、字号、字体变化不要多,以免分散读者的注意力。
⑤图片:
图片是版面结构中不可缺少的部分,其重要性仅次与正文,起到美化的作用,使版面图文并茂,形式丰富,更具层次感。
⑥装饰图案:
包括花边、框线、纹样等,是表达版面的视觉效果,构成版面形式的重要手段。
四、常用局部排版的方法
(一)艺术字的灵活使用
重点:
艺术字样式、形状、横排竖排等。
(二)文本框的使用与设置
重点:
文本框内文字的设置。
操作提示:
文本框的竖排,结合空格键,设置文本框的格式。
(三)自选图形的使用和组合
操作提示:
绘图工具栏的“自选图形”,选择所需的自选图形的样式。
自选图形的组合
操作提示:
按住ctrl键可同时选中多个图形。
(四)图文混排
操作提示:
图片工具栏“文字环绕”,选择合适的文字环绕方式。
合
作
探
究
[任务]
利用提供的素材,制作一份图文并茂的电子小报。
参考主题“《色彩斑斓的端午节》,”。
[要求]
版面尺寸:
b4 页边距:
不要太大或太小,不要有空洞或拥挤的感觉。
方向:
横向
版面表现形式和风格:
新颖、活泼、有朝气,版面形式整体感要强。
修饰技巧:
a、插入艺术字,设置艺术字的字体、样式及文字环绕方式;
b、插入图片(包括自选图片、剪贴画和来自文件的图片等),设置图片的样式和文字环绕方式;
c、插入文本框,并设置文本框的格式(包括填充颜色和线条颜色等)。
d、设置分页等;
【交流评价】
展示学生作品,互相交流好的表现形式,有哪些好的实现方法,有哪些值得改进的地方。
盘点
收获
反思
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 电子报刊的制作 电子 报刊 制作 教学 设计