南昌大学电工实习报告资料参考三人份.docx
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南昌大学电工实习报告资料参考三人份.docx
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南昌大学电工实习报告资料参考三人份
实习报告
实习内容:
□认识实习(社会调查)
□教学实习(□生产□临床□劳动)
□毕业实习
实习形式:
□集中□分散
学生姓名:
学号:
专业班级:
实习单位:
南昌大学
实习时间:
2011年10月31日-2011年11月4日
2011年11月4日
一:
实习目的
1:
了解和掌握电子元器件的识别和作用;
2:
了解收音机的原理图和焊接图;
3:
掌握收音机的焊接流程,掌握焊接的基本原则;
4:
学会简单焊接技术,能进行简单的焊接;
5:
学会独立处理在制作过程中遇见的问题,并根据理论学习知识解决自己遇到的问题;
6:
制作出一台能正常工作的收音机;
7;简单了解贴片收音机的制作流程。
二:
实习内容
1.焊接
(1)烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一,焊接收音机应选用30W~50W电烙铁。
新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如(图1-1)所示型状。
并将烙铁头部倒角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。
如采用长命烙铁头(图1-2)则无须加工。
烙铁修改完成即可接通电源,在温度渐渐上升的过程中,给烙铁头部上锡,使烙铁头上粘附一层光亮的锡,烙铁就可以使用了。
(2)烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点,并掌握好正确的焊接时间。
一般不超过3秒钟,时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起,损坏电路板及电子元器件。
(3)焊接方法
一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。
焊接时左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。
在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,焊锡的量要适量。
太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固(图1-3)。
(4)焊接基本步骤(五步焊接法):
(a)准备施焊:
焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。
左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。
(b)加热焊件:
应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。
(c)送入焊丝:
加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。
(d)移开焊丝:
当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。
(e)移开焊铁:
焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。
具体操作图形如下:
(5)焊点的质量检查
首先可以从外观上检查。
看焊点是不是饱满,润湿良好。
有没有漏焊、虚焊。
焊料应该润湿整个焊盘,均匀散开,以引线为中心成裙形。
焊料应该填满整个焊缝,不应该有空洞、气孔或者松香颗粒留存在焊点上。
不应该有拉尖存在,这是因为烙铁离开的方向和角度不正确。
其次用手晃动看看有没有引线活动,主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。
对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。
其次用手晃动看看有没有引线活动,主要看那些看上去比较虚的焊点是不是确实不牢固。
对于晃动的焊点要用吸锡器拆除重焊。
然后通电检查,在通电之前必须检查连线是否无误。
这样可以发现很多看不见的微小错误。
比如桥接、内部虚焊等。
焊接质量的掌握需要在长期的操作实践中总结经验,练习技巧。
2.收音机的组装
(1)元器件的检测:
装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的元件,并查看器件是否齐全.
(2)按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上,注意焊接时的顺序,最好分块处理,要充分考虑下面焊接的容易程度,要留空间,锡不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和别的连在一起,少了易虚焊。
焊接是要注意安全,别烧了头发,烫了手。
(3)将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
(4)再把天线,螺丝之类的全装上,再把外壳弄好。
3.收音机的调试
(1)调幅(AM)部分
中频:
将中波天线线圈拉倒磁棒边缘,用蜡或牙签初步封住,可以收听中波电,调试白色中周,以调到最响、最清晰为止。
覆盖:
对准当地电台,调试低端覆盖(红色中振),高端覆盖(调C0-4微调)反复两次。
统调:
寻找当地600kHz附近电台,天线线圈调到最佳位置,寻找当地1500kHz附近电台,调C0-3之微调到最佳位置,反复两次。
(2)调频(FM)部分
中频:
将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开,待收到FM电台后,调B3鉴频中周(黑色)到理想位置。
覆盖:
对准当地低端电台(对刻度)调L5,对准当地高端电台调C0-2微调,反复两次。
统调:
先找当地90MHz附近电台调L4,再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调,反复两次,最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住,否则易产生机振。
三:
实习心得
在这次的电工实习中我学到了很多东西。
作为一个学生,尤其是工科类的学生,在学习理论的时候要时刻谨记实际操作的重要性。
理论知识的运用与真正到实际中去动手运用完全是两回事。
所以无论自己在平常的理论学得怎么样,都必须具备一定的动手操作能力。
我是机电学院材成专业的一名学生,对自己未来的发展方向有着清晰的认识。
毕业之后的我首先接触到的东西就是我所学的专业知识,也就是机械。
一台摆在你面前的大型器械,它没有感情没有思想。
你要通过它完成你的任务,就必须的自己亲手去操作它才能让它完成你的目标。
所以我深知作为我们这个专业的未来职业素质要求就是要有很强的动手操作能力。
而学校方面也深知这种事情的重要性,所以就安排了我们进行一周的电工实习。
我们也正好借着这个机会检验一下自己理论知识是否扎实,并且这也是锻炼我们理论与实践相结合运用的一个机会。
在第一天上午到实验室的时候想着自己即将可以做出一台收音机而兴奋不已的时候,当天下午出现的状况就给我和我的同伴浇了一盆冷水。
由于老师的谨慎和好意,上午实验室的电没有通上去。
所以上午自认为很无聊很轻松的在研究电路板。
可显然这种轻松并没有延续到下午,我们首先按照老师的要求先把普通零件焊接上去。
由于普通零件的焊接十分简单,半个小时不到我们就差不多焊接好了。
到了焊集成块的时候问题就来了。
由于集成块是整个收音机的核心,它要完成对收音机各方面的统筹协调。
所以它的输出输入电路就十分多,然而又由于它的体积非常小,所以它的各个焊接点离得又密又小。
我和我的同伴就焊的十分小心,可事情并不是往我们理想的方向发展。
在焊到第二排的时候,锡丝放的有点多了,结果过多的锡丝自动的流向了旁边焊好了的焊接点上去了。
在电路板上去除掉锡是十分麻烦的一件事。
不过我们还是用小刀在电烙铁的辅助下将多余的锡给剔除掉了,就是在这个过程中犯下的致命错误为自己在后面致命的失败埋下了伏笔。
那些被清理掉的锡并没有被我们给彻底清除出电路板,而只是自以为的认为那些锡只要不会影响到电路就可以了,这就是我们犯的致命的错误。
在我们接着焊后面的集成块的时候,由于电烙铁放的有点倾斜,结果与原来的那些留在电路板上没清理掉的锡接触了。
最后可想而知,熔掉的那些锡就在电路板上流动最后与离它最近的焊接点连在了一起。
等我再去处理被这块锡短接了的焊接点是,是不是上天一定要和我恶作剧,那块可恶的锡又流向了别的焊接点。
就在这样反复的清理中,几个小时前还干净整洁的电路板现在已经一塌糊涂了。
最后,第一次的焊接就是在这种小失误下宣告彻底的失败了。
在焊第二个收音机的时候吸取了第一次失败的教训最后成功了。
虽然这其中也出现过一些问题,但总体来说并没有出现像上次乌龙的失误。
在这次实验中,我知道了,在实际操作中谨慎的重要性。
不要把自认为很小的失误不当回事。
很多机械方面的重大事故都是源于当事人的马虎大意造成的。
通过这次的实验,我相信会对我未来实践操作方面受益匪浅。
实习报告
实习内容:
□认识实习(社会调查)
□教学实习(□生产□临床□劳动)
□毕业实习
实习形式:
□集中□分散
学生姓名:
学号:
专业班级:
实习单位:
南昌大学
实习时间:
2011年10月31日-2011年11月4日
2011年11月4日
一:
实习目的
1:
了解和掌握电子元器件的识别和作用;
2:
了解收音机的原理图和焊接图;
3:
掌握收音机的焊接流程,掌握焊接的基本原则;
4:
学会简单焊接技术,能进行简单的焊接;
5:
学会独立处理在制作过程中遇见的问题,并根据理论学习知识解决自己遇到的问题;
6:
制作出一台能正常工作的收音机;
7;简单了解贴片收音机的制作流程。
二:
实习内容
1.焊接
(1)烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一,焊接收音机应选用30W~50W电烙铁。
新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如(图1-1)所示型状。
并将烙铁头部倒角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。
如采用长命烙铁头(图1-2)则无须加工。
烙铁修改完成即可接通电源,在温度渐渐上升的过程中,给烙铁头部上锡,使烙铁头上粘附一层光亮的锡,烙铁就可以使用了。
(2)烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点,并掌握好正确的焊接时间。
一般不超过3秒钟,时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起,损坏电路板及电子元器件。
(3)焊接方法
一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。
焊接时左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。
在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,焊锡的量要适量。
太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固(图1-3)。
(4)焊接基本步骤(五步焊接法):
(a)准备施焊:
焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。
左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。
(b)加热焊件:
应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。
(c)送入焊丝:
加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。
(d)移开焊丝:
当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。
(e)移开焊铁:
焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。
具体操作图形如下:
2.收音机的组装
(1)元器件的检测:
装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的元件,并查看器件是否齐全.
(2)按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上,注意焊接时的顺序,最好分块处理,要充分考虑下面焊接的容易程度,要留空间,锡不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和别的连在一起,少了易虚焊。
焊接是要注意安全,别烧了头发,烫了手。
(3)将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
(4)再把天线,螺丝之类的全装上,再把外壳弄好。
3.收音机的调试
(1)调幅(AM)部分
中频:
将中波天线线圈拉倒磁棒边缘,用蜡或牙签初步封住,可以收听中波电,调试白色中周,以调到最响、最清晰为止。
覆盖:
对准当地电台,调试低端覆盖(红色中振),高端覆盖(调C0-4微调)反复两次。
统调:
寻找当地600kHz附近电台,天线线圈调到最佳位置,寻找当地1500kHz附近电台,调C0-3之微调到最佳位置,反复两次。
(2)调频(FM)部分
中频:
将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开,待收到FM电台后,调B3鉴频中周(黑色)到理想位置。
覆盖:
对准当地低端电台(对刻度)调L5,对准当地高端电台调C0-2微调,反复两次。
统调:
先找当地90MHz附近电台调L4,再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调,反复两次,最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住,否则易产生机振。
三:
实习心得
作为一个工科类的学生,无论自己在平常的学得怎么样,都必须具备一定的动手操作能力。
我学的是材成专业,在这个学期,电工课已经进行了一半,为了更好地让我们自己了解和检验自己所学,让我们更好地将理论融合与实践,学校给了我们一次是实践的机会,在这周让我们实习一周.
在这周我们需要自己动手焊装一台收音机来检验我们的所学,让我们在理解自己的理论上,更培养了我们自己的动手操作能力和兴趣。
平常生活中我们经常会用到各种电子设备,但我们并不了解它的结构和原理。
这次实习的任务是做一个收音机,经过一堂课的理论讲解我基本上知道了了解了它的原理,我和我的组员开始了制作收音机。
但我们马上就遇到了一个问题,没人会用电焊,我们花了将近半个小时在熟悉电焊上,在我们自以为我们足够熟悉电焊时,我们开始了我们做收音机的第一步。
但现实是残忍的,电路板焊接上的失败给了我们当头一棒,我们太过自信了,电路板被焊接的短路了,我们的第一个作品就这样失败了。
我们只好再买来一套零件,有了第一套失败的经验,这一次我们并没有急的开始焊接零件。
经过反复的练习,我们开始了第二套零件的焊接工作,在这一次第焊接中尽管我们比第一次熟练地多,但还是出现了错误。
由于我们的粗心大意,错误的两个滤波器焊反了地方。
费尽周折后我们将焊接错误的元件卸了下来,并安到了正确的位置。
接下来的工作我们明显的熟练多了,并没有出现前面那样的比较低级的错误,经过几天的努力工作我们的收音终于诞生了,但最后的结果并不是那么的让人满意的。
虽然我们的收音机并不像一些同学的那样没有声音,并且我们的机子可以收打频道,但是杂音比较大。
无奈的我只好拆开机子进行检查,把一些有可能没有焊接好多地方在进行焊接了一遍,但最后还是那个样子。
我和我的组员已经进了我们最大的努力来做好这台机子,我们付出了汗水,虽然结果不是很理想,但希望老师可以理解。
通过这次的实习,我学会了认真,谨慎的对待自己所做的事。
认真,谨慎的态度是决定事情成败的关键。
一个小小的失误带来的可能是前功尽弃。
就像我们这一次收音机的制作,可能就是哪里的一个我们没有注意到的小细节导致了最后的成品质量不如想像中的那么好。
这次收音机的制作过程让我学会了电焊的使用,知道了怎样进行正确的焊接。
也让我了解了收音机组装的步骤和工作原理。
这次的实习在提高我的动手能力的同时还让我有机会把在课本上学到的东西运用到实际中来。
让我对课本上的知识有一个更加直观的了解,而不是只知道背书当用到实际来的时候却什么东西都不了解。
并且实践中所学到的态度更是对我们今后的学习和生活会具有深刻的影响。
这次的实习中所学到的我相信会让我受益匪浅。
实习报告
实习内容:
□认识实习(社会调查)
□教学实习(□生产□临床□劳动)
□毕业实习
实习形式:
□集中□分散
学生姓名:
学号:
专业班级:
实习单位:
南昌大学
实习时间:
一:
实习目的
1:
了解和掌握电子元器件的识别和作用;
2:
了解收音机的原理图和焊接图;
3:
掌握收音机的焊接流程,掌握焊接的基本原则;
4:
学会简单焊接技术,能进行简单的焊接;
5:
学会独立处理在制作过程中遇见的问题,并根据理论学习知识解决自己遇到的问题;
6:
制作出一台能正常工作的收音机;
7;简单了解贴片收音机的制作流程。
二:
实习内容
1.焊接
(1)烙铁的使用
烙铁是焊接的主要工具之一,焊接收音机应选用30W~50W电烙铁。
新烙铁使用前应用锉刀把烙铁头两边修改成如(图1-1)所示型状。
并将烙铁头部倒角磨光,以防焊接时毛刺将印刷电路板焊盘损坏。
如采用长命烙铁头(图1-2)则无须加工。
烙铁修改完成即可接通电源,在温度渐渐上升的过程中,给烙铁头部上锡,使烙铁头上粘附一层光亮的锡,烙铁就可以使用了。
(2)烙铁温度和焊接时间要适当
焊接时应让烙铁加热到温度高于焊锡熔点,并掌握好正确的焊接时间。
一般不超过3秒钟,时间过长会使印刷电路板铜铂中跷起,损坏电路板及电子元器件。
(3)焊接方法
一般采用直径1.2~1.5mm的焊锡丝。
焊接时左手拿焊锡丝,右手拿电烙铁。
在烙铁接触焊点的同时送上焊锡,焊锡的量要适量。
太多易引起搭焊短路,太少元件又不牢固(图1-3)。
(4)焊接基本步骤(五步焊接法):
(a)准备施焊:
焊接前的准备包括焊接部位的清洁处理,元器件安装及焊料、焊剂和工具的准备。
左手焊锡丝,右手握电烙铁(烙铁头要保持清洁,并使焊接头随时保持施焊状态)。
(b)加热焊件:
应注意加热整个焊件整体,要均匀受热。
(c)送入焊丝:
加热焊件达到一定温度后,焊丝烙铁从对面接触焊件。
(d)移开焊丝:
当焊丝融化一定量后,立即移开焊丝。
(e)移开焊铁:
焊锡渡润焊盘或焊件的施焊部位后,移开烙铁。
具体操作图形如下:
2.收音机的组装
(1)元器件的检测:
装机之前,对所使用的个元器件一一进行严格的检查,看看有没有遗漏或损坏的元件,并查看器件是否齐全.
(2)按照印刷电路板和电原理图把各个元件焊在模板上,注意焊接时的顺序,最好分块处理,要充分考虑下面焊接的容易程度,要留空间,锡不能焊太多也不能太少,多了占地方,很容易和别的连在一起,少了易虚焊。
焊接是要注意安全,别烧了头发,烫了手。
(3)将模板焊好之后,把电源线,放大器线焊好,检查焊接是否正确,焊接完毕后,仔细对照电路图和电路板图核对每个元器件位置和引线极性,另外还要注意有无搭锡的地方。
(4)再把天线,螺丝之类的全装上,再把外壳弄好。
3.收音机的调试
(1)调幅(AM)部分
中频:
将中波天线线圈拉倒磁棒边缘,用蜡或牙签初步封住,可以收听中波电,调试白色中周,以调到最响、最清晰为止。
覆盖:
对准当地电台,调试低端覆盖(红色中振),高端覆盖(调C0-4微调)反复两次。
统调:
寻找当地600kHz附近电台,天线线圈调到最佳位置,寻找当地1500kHz附近电台,调C0-3之微调到最佳位置,反复两次。
(2)调频(FM)部分
中频:
将L4选频线圈和L5振荡线圈适量拉开,待收到FM电台后,调B3鉴频中周(黑色)到理想位置。
覆盖:
对准当地低端电台(对刻度)调L5,对准当地高端电台调C0-2微调,反复两次。
统调:
先找当地90MHz附近电台调L4,再找当地105MHz附近高端电台调C0-1微调,反复两次,最后一定要将L4、L5用高频蜡牢固地封住,否则易产生机振。
三:
实习心得
作为一个工科类的学生,无论自己在平常的学得怎么样,都必须具备一定的动手操作能力。
在这个学期,为了更好地让我们自己了解和检验自己所学,让我们更好地将理论融合与实践,学校给了我们一次实践的机会,在这周让我们实习一周。
我们需要自己动手焊接并组装一台收音机来检验我们的所学,让我们在理解自己的理论基础上,培养我们的动手操作能力,同时让我们了解贴片收音机的焊接原理。
在实践中我发现了许多问题。
通过一个星期的实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
这些知识不仅在课堂上有效,对以后的学习也有很大的帮助。
实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。
比如做收音机组装与调试时,芯片触角的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。
在这次实践中学到了很多课堂上没法学到的东西,比如怎样焊接及有关的注意事项。
初步了解了自己的动手能力还很差,需要多实践多思考。
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