幼儿园毕业典礼活动方案2篇.docx
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幼儿园毕业典礼活动方案2篇.docx
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幼儿园毕业典礼活动方案2篇
幼儿园毕业典礼活动方案
____方案一
一、活动主题:
幼儿园的快乐时光
二、活动目标:
1.让孩子体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,通过节目回顾,给孩子和家长留下美好的回忆。
2.让孩子们学会感恩,通过演出活动表达自己的情感。
3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。
三、活动内容:
毕业班幼儿才艺展示
四、活动时间:
____月____日
五、活动地点:
____
六、活动参与人:
全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)
七、活动准备:
(一)物资准备:
1、制作活动背板、邀请函。
2、制作条幅:
“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼,悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。
3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频,毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集),也可录制幼儿的毕业感言,电脑合成视频短片。
4、给毕业幼儿准备纪念品
5、教师、幼儿统一穿园服
6、准备音响设备、摄像机、照相机等。
9、活动背景音乐《恩典》
(二)节目准备
开场音乐《放飞梦想》
1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》
2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》
3、草莓班舞蹈《手牵手》
4、西瓜班大合唱《静夜诗》
5、家长互动游戏
6、果果班打击乐《斗牛士》
7、聪聪班(打击乐《大中国》
8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》
9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)
10、体操队《斗牛士》
11、教师颁发纪念品给幼儿
12、结束音乐<感恩的心>
八、人员分工:
1、总策划与顾问:
园长
2、活动总负责人:
业务园长
3、主持人:
幼儿两名(男、女)、教师一名
4、舞台布置:
大班老师
5、摄像摄影:
外聘专业人士或园内教师
6、服装道具:
小中班老师协助制作
7、节目编排:
大班组老师和舞蹈老师
9、会场布置:
后勤人员
10、灯光音响:
园内教师或操作熟练的人员一名
11、协助更换服装:
小中班保育员老师
12、会场执勤人员:
小中班家长委员会代表及后勤人员
14、安全预案:
安全后勤主任与行政人员
九、活动详细流程:
____
十、活动结束后
1、收集视频及照片,并编写书面报道资料入档;
2、召开总结会,总结收获,并对下次活动提出建议;
3、中班组召开教师会,对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论,拟定保生策略。
____方案二
活动目的:
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣,感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
活动时间:
____年____月____日晚6:
30――8:
00
活动地点:
幼儿园操场
活动人员:
大班全体幼儿、家长及全园教师
活动准备:
存钱罐荧光棒幼儿手册
活动流程:
1、主持人讲话(教师:
____)(幼儿:
____)
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代,也是许多人长大成人之后,回头眷恋不已的寻梦园。
经过三年在幼儿园的学习和生活,我们的大班幼儿即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的小学生活。
快毕业了,我要“祝大家每晚都有好梦!
”、“祝大家快快长大!
”、“祝小朋友不要长得太胖!
”、“希望大家不要变成近视眼!
”、“祝大家健健康康,有美好的每一天!
”
小朋友的童心童语看似比较平凡,可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。
是的,人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层,都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。
这样他们才能心怀永远的幸福,去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演:
舞蹈――浪漫樱花(表演者:
大一班小朋友)
那么,现在就请欣赏:
由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。
大家欢迎!
3、家长寄语:
大一班____妈妈
欣赏了这么美的浪漫樱花,我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?
那现在,轮到我们的爸爸妈妈表演了,他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请:
大一班____妈妈
4、游戏:
击鼓传花
5、节目表演:
武术――男儿当自强(表演者:
大二班____小朋友)
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
六岁,我们告别幼儿园,长大了,懂事了,更加自立了。
不信,你们瞧瞧,大二班____小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语:
大二班____
小朋友看到了武术表演,它可是来自少林寺的真工夫哦!
你们说,____表演得棒吗?
那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话,那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
让我们一起来听听,大二班唐小钰朋友想说些什么吧!
7、游戏:
抢板凳
8、节目表演:
合唱――老师,再见了(表演者:
大二班小朋友)
老师,老师,您真好!
辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。
今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!
请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师,再见了!
9、家长寄语:
大二班____妈妈
接下来有请我们大二班____妈妈讲话,看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏:
抢板凳
11、节目表演:
英语歌曲独唱――DoReMi
这学期,我们大班小朋友英语学得可棒了,不信你们来听听,大一班____小朋友带来的英语歌曲独唱:
音乐之声――DoReMi
12、小朋友代表:
大一班____
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
让我们一起来听听,大一班____小朋友想说些什么吧!
13、游戏:
抢板凳
14、节目表演:
幼儿、教师毕业献词――毕业诗
七月,悄然而至。
我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑,更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。
三年,人能有多少个三年组成的人生?
三年的师生情谊让我们彼此珍惜,越临近毕业,这眷恋和惜别之情越是强烈。
我想,这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。
下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词,我的心情也很凝重,因为李老师也舍不得离开你们!
听惯了,每个早晨的声声问候;看惯了,每个傍晚灿烂的笑脸。
再见了,我亲爱的孩子们,老师会打心底里,永远关爱着你们,做你们永远的守巢人!
还有,我们的____园长!
16、毕业颁奖
我们的毕业典礼即将接近尾声,现在我们将为每个小朋友颁发毕业手册,同时我们幼儿园也为小朋友准备了一份精美的小礼物,看看是什么呀?
对了,这可是老师特意为你们准备的哦!
让你们从现在开始,学会自己存钱!
好不好啊?
17、毕业典礼结束
园长:
小朋友们,祝你们在以后的日子里健健康康,快快乐乐!
但别忘了有空常回幼儿园看看哦!
大班毕业典礼活动到此结束。
3毕业典礼朗诵三
活动目标:
1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
3.幼儿展示入学准备的情况,萌生对小学生活的向往之情。
活动准备:
1.各班排练需要展示的节目,要求能体现三年来的教育成果或幼儿能力的提升。
2.各班认真填写毕业手册后,将毕业手册分成三份并用红丝带绑好,准备三名幼儿代表,汇演时上台领取手册。
3.选小主持人、家长代表、幼儿代表、教师代表,准备发言稿。
4.安排照相,录像人员。
5.场地布置,音响、节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐。
6.向家长颁发邀请函,了解活动流程
时间安排:
____月____日
7:
30--8:
____家长与幼儿入园,准备、化妆
8:
30--9:
00来宾入园,签名
9:
00--10:
00毕业典礼
节目名单:
1.快乐的幼儿园
热闹的运动会(大一、大三)
宝贝本领大(大二)
我是科学小博士(大五)
幼儿园生活真有趣(大四、大五)
2.我心中的小学
小学,我来了(大一)
唐诗颂吟(大三、大五)
课件十分钟(大二、大四)
读书郎(年级组舞蹈)
3.
幼儿园毕业典礼活动方案
(二)
幼儿园毕业典礼活动方案____
(一)
一、活动意图
大班幼儿在幼儿园度过了三年幸福快乐的时光,在这里他们游戏、生活、学习和运动。
经过三年的幼儿园生活,孩子们不管是身体上还是心灵上,都在一点点蜕变,如今他们如同展翅的雏鹰,要离开幼儿园,飞向更广阔的天空。
在即将离开幼儿园步入小学的时刻,通过毕业典礼,让孩子们体验毕业离园的惜别之情,感谢父母的养育之情以及幼儿园老师的教育之情,享受毕业典礼的温馨气氛,感受好朋友之间的纯真友谊,欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。
二、活动主题
惜别幼年时光,我们扬帆起航
三、活动时间
____年____月____日下午
四、活动地点
大班教室
五、活动对象
大班全体幼儿、家长以及教师
六、活动目标
1.体验毕业离园时,与老师、同伴的惜别之情,产生对幼儿园生活的怀念及对小学生活的向往。
2.通过演出锻炼自己的勇气与自信,表达自己的情感。
学会感恩,并能为自己留下美好的回忆。
3.在活动中体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
七、活动准备
(一)物质准备:
1.制作活动PPT、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照,并扩洗出每名幼儿一张。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4.给毕业幼儿准备纪念品、毕业证。
5.幼儿统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像机、照相机等。
____组织幼儿制作、准备好相互转送的小礼物。
____家长感言录。
(二)节目准备
1.园长、家长、幼儿代表、教师讲话稿
2.幼儿朗诵《毕业诗》(全体毕业生)
3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
八、人员分工
1.总策划与顾问:
园长
2.活动总负责人:
园长
3.活动具体负责人:
毕业班老师
4.活动场地布置:
毕业班老师
5.摄像、摄影:
园内教师
6.服装、道具:
有展示节目的幼儿家长准备
7.灯光音响:
园内教师或操作熟练的人员一名
8.安全预案:
安全后勤主任与行政人员
9.毕业典礼邀请函发放:
毕业班老师
九、活动流程
1.参与人员入场
领导、老师、毕业幼儿及家长于活动开始前5分钟入场坐好。
播放《幼儿园生活花絮》。
2.主持人开场
主持人:
各位毕业班的小朋友及各位家长们,大家下午好。
今天我们欢聚在这里,一起来回忆幼儿园的三年美好时光:
三年前,小朋友们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园,是老师轻轻接过你们的小手;三年后的今天,你们长大了,变得聪明、懂事,学会了很多本领。
你们会唱好听的歌曲,朗诵优美的诗篇,跳优美的舞蹈,画美丽的图画。
从今天开始,我们要一起为小朋友们的幼儿园生活划上圆满的句号了,今天你们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中。
下面我宣布“惜别幼年时光,我们扬帆起航”____市____区____幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3.园长致辞
4.园长颁发毕业证书和纪念品
主持人:
谢谢我们的园长妈妈送给小朋友的祝福,相信我们这些聪明的小朋友已经接收到了,那么接下来有请园长妈妈为各位毕业小朋友颁发毕业证书,请各位毕业生上台。
(播放背景音乐毕业歌,上台及上台后队形要提前排练)
____家长代表、幼儿代表讲话
主持人:
接下来,我们将要接收到爸爸、妈妈、小朋友的祝福了。
有请____小朋友的妈妈(爸爸)和____小朋友为大家送上祝福。
6.毕业生集体朗诵《毕业诗》
主持人:
今天是孩子人生中的第一个毕业典礼,对父母、对孩子来说都是很重要、难忘的日子。
三年的时间,让我们大家彼此珍惜,面对这份眷恋和惜别,孩子们也有很多话要向我们说,很多爱要向我们表达。
接下来就让我们倾听孩子们的声音。
(在主持人开始讲话的时候,幼儿上台站好队形)
7.观看制作成辑的毕业VCR
8.毕业生合唱《毕业歌》
____家长记录幼儿毕业感言
家长开始在感言录上书写感言和祝福,并回收。
活动结束后装订成册,作为幼儿园成果资料保存。
10.毕业生互送小礼物,并相互送上对同伴的祝福,体会真挚的幼儿园情感。
11.展望未来:
我能成为小学生
毕业生抒发自己的情感,都来表达一下自己成为小学生以后的想法和做法。
12.结束语:
主持人:
欢聚的时光总是很短暂的。
今天,你们就要走出幼儿园,成长为一名小学生了。
无论你们走到哪里,老师都会想着你们,不道再见,不说珍重,因为我们的心永远在一起,祝孩子们永远健康,美丽。
祝家长朋友身体健康,工作顺利。
____市____区____幼儿园____年大班毕业典礼到此结束。
幼儿园毕业典礼活动方案____
(二)
一、活动目标
1.体验毕业离园时,与老师、同伴、幼儿园的惜别之情。
2.通过演出表达对幼儿园生活的热爱与感恩,留下美好回忆。
二、活动准备
节目中相应的道具、“成长进行时”背景、音乐
给家长发放邀请函
三、时间安排
____月____日
7:
30—8:
30:
家长与幼儿入园,准备、化妆
8:
30—9:
00来宾入园,签名
9:
00—10:
00,毕业典礼
四、节目名单
毕业歌(全体幼儿)
五、活动过程
1、开场白:
童年是一段“快乐来得很多,忧愁去得很快”的纯真年代。
今天是一个难忘的日子,因为我们满载着老师的祝福、家长的希望,即将离开____幼儿园展翅飞翔了。
我们,进过三年在幼儿园的学习和生活,即将告别老师和朋友,揣着老师的殷切希望成为一名光荣的小学生。
此时此刻,我们的心情无比激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时光永驻心中,让我们一起来听听老师对我们的祝福吧!
全体教师念《再见了,亲爱的孩子们》
诗:
今天我心情凝重,因为和我们朝夕相伴的孩子们就要离开了。
今天我倍感欣慰,因为孩子们将飞行广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每位孩子的到来。
暮色里,我掩饰疲惫,目送每位孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相依相伴。
听惯了每个早晨的深深问候,看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你们童真的心理播下智慧的种子,
多么希望在你们幼小的心田上撒满爱的种子,
再见了,孩子们。
老师会打心眼里永远关爱着你们。
再见了,亲爱的孩子们。
老师会在这里做你们永远的守护者。
幼儿一起念毕业诗
小朋友,还记得三年前刚入幼儿园的时候吗?
玩具扔满地,还爱发脾气。
现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。
你们天真烂漫,你们活泼可爱,幼儿园里到处都留下了你们的欢声笑语。
现在你们长大了,变成了聪明懂事的小天使,就要飞翔去更广阔的天空。
老师心中虽有许多的依依不舍,但还是祝福你们。
亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声都回荡在老师的耳边,我们会一直牵挂你们的。
再见了,亲爱的孩子,请带着老师最真挚的祝福、深情的凝视,满怀信心的出发吧,希望你们朝日成才,希望你们的明天会更加美好!
2、文艺演出:
园长妈妈的寄语
快乐的幼儿园:
(以幼儿园四大课程为主线,展现幼儿在园的生活、学习、运动和游戏)
1)、热闹的运动会(大x、大x班,运动:
呼啦圈、皮球、跳竹竿、风火轮)负责人:
2)、宝贝本领大(大x班情景剧:
竞赛题)负责人:
3)、我是科学小博士(大x班:
家长和幼儿共同表演科学小实验)负责人:
4)、幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大x、大x班)负责人:
我心中的小学:
(以小学的学习、生活为主,帮助幼儿了解小学)
家长代表寄语
1)、小学,我来了(大x班:
家长和幼儿共同表演情景剧)负责人:
2)、唐诗颂吟(大x、大x班歌唱)负责人:
3)、课件十分钟(大x、x班情景剧)负责人:
4)、读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:
再见,幼儿园:
幼儿代表发言
1)、感恩的心(年级组歌表演)负责人:
2)、我的理想(画长卷画)(每班请____名幼儿上台绘画)负责人:
3)、再见,老师(年级组歌唱)负责人:
4)、毕业歌(全体幼儿)负责人:
3、颁发离园毕业册(每班教师给本班孩子颁发毕业证书)
毕业证书意味着幼儿园生活的的结束,小学生活的开始。
将来,无论你们走到哪里,当你们看到毕业证书,就一定会想起幼儿园,想起亲爱的老师,可爱的小伙伴们。
下面请园长妈妈和各班老师为我们小朋友颁发毕业证书以及纪念品,愿这最后的相聚给您留下美好的回忆。
(颁发毕业证书以及纪念品,放音乐《拉德斯基进行曲》)
教师对幼儿提出自己的祝福与希望
如:
亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。
”
祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!
“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。
老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:
“亲爱的孩子们,我会想你们的!
”
相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。
幼儿园毕业典礼活动方案____(三)
一、活动时间
二、活动地点
幼儿园前操场
三、活动人员
幼儿园领导、大班全体老师、大班组全体幼儿、家长。
四、活动准备
1、____担任毕业典礼的主持人。
2、邀请个别家长参加并发言。
3、园领导发言,幼儿代表准备毕业献词。
4、准备毕业表演的节目。
5、布置毕业会场。
五、活动目标
1、以游戏的形式表达自己对告别老师和同伴的情感,感受活动的欢乐气氛。
2、享受集体表演的乐趣,体验长大的快乐.
3、欣赏同年级的表演,增进与好朋友的互动关系,让每一个孩子心中留下永远难忘的回忆。
六、活动流程
1.园长致辞
____家长代表致辞
3.教师代表致辞
4.幼儿代表发言
5.幼儿朗诵毕业诗
6.表演及游戏才艺
才艺一:
爵士舞游戏
游戏一:
临危不乱玩法
每组四名幼儿,每名幼儿头顶上方有一个气球,前方有20道数学题目,请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。
规则:
规定时间为1分钟,20道题目没有全部答出来的,要受到惩罚。
在规定时间内答出来,但正确率不是百分之百的也要受到惩罚。
惩罚:
有惩罚人员戳破幼儿头顶上面的气球。
幼儿站在气球下接受惩罚。
全部过关的给予奖励。
才艺二:
英语律动《____》
游戏二:
争分夺秒参加人数
由一名家长,一名幼儿组成一组。
道具:
放满水的脸盆、箩筐、乒乓球玩法:
哨声一响,幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面,然后再跑到起点接着运球,知道哨声响起,游戏结束,家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气,要将球吹到盆前方的箩筐中,计时为1分钟,看哪组的进的多,哪组获胜。
才艺三:
我的梦想
游戏三:
指手画脚
一个大人和一个小孩面对面间隔1。
____米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。
1分钟内猜的最多的一对获胜。
才艺四:
上学堂
游戏四:
举高高
一个大人和一个小孩面对面间隔1。
____米站好,哨声起,教师给大人出示一张字卡,大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词,但大人不能说到字卡上的任何一个字。
1分钟内猜的最多的一对获胜。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿,并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。
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