作文写卡通人物的作文字.docx
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作文写卡通人物的作文字
作文写卡通人物的作文1000字
_年级作前指导备课教案
附教学例文:
孙悟空下凡
孙悟空,是大家熟悉的一个神话人物。
他保送唐僧去西天取经之后,被如来封为战斗佛。
从此,他一心修佛,不问世事。
过了两千多年后,他想去凡间看一看那里发展得怎么样了。
于是,他带上金箍棒,腾云驾雾飞向人间。
他下凡时已是21世纪的60年代了。
孙悟空先来到现代化农场,农场里的稻子已黄澄澄的了。
然而这里出现了一个大“怪物”,在大口大口“吃”稻子,一会儿便“吃”完了。
孙悟空见状,大吼一声:
“站住,妖怪,看俺老孙怎么收拾你~”刚要往下打时,出来了一位穿着朴素的小男孩,说:
“呀,你不是孙悟空吗,快到我家去吧~”孙悟空说:
“那个‘怪物’怎么办,”“先到我家后给你慢慢道来吧。
”
来到那男孩家后,男孩告诉孙悟空:
“那是机器人收割机,是用电脑控制的。
”他请孙悟空在他家多住几天,看看人间
1
的变化。
一个清晨,男孩家的百叶窗慢慢地打开了,阳光透过窗子直射到孙悟空身上。
突然,一股咖啡味飘到了孙悟空鼻子里。
孙悟空这才从梦中醒来,用鼻子闻了闻,说:
“这是什么味儿,真好闻。
”这时,不知从哪里传来一个声音,这声音把孙悟空吓了一跳,眼睛眨了眨说:
“妖怪,快出来,不然我的火眼金睛就把你找出来了。
”那个声音说:
“我是智能机器人,是这个家的保姆。
”孙悟空不相信,刚要动手,小男孩进来说:
“大圣,请不要动手,那确实不是什么妖怪,我们先进去吃饭吧。
”吃完饭后,男孩在电脑上查看了今天的日程安排,这是一种无线式的液晶触摸屏,有一个本子大小,可以查看许多事情。
早上9点半,孙悟空和男孩打开电脑看了看当天的新闻热点,然后又进入了科技网,了解了一些前沿科学的最新动态。
男孩在睡午觉前给正在火星城工作的哥哥打了个可视无线电话,让他也来见见孙大圣。
下午,孙悟空和小男孩乘离子飞船到美国表哥家去做客,18时又坐了光子推进器回家了。
晚上,男孩的妈妈系上智能围裙,带上智能手套,做出了天上也吃不到的可口饭菜。
孙悟空大饱口福,对人间生活羡慕不已。
天色已晚,男孩家准备就寝时,家务管理自动化系统仔细
2
检查了是否该关的都关了,并调整好温控器,(转载于:
在点网:
作文写卡通人物的作文1000字)关闭了百叶窗,打开了保安系统。
孙悟空看到了这些,惊讶不已,现代社会竟如此神奇,他一身的法力也比不上这先进的科技,实在是“小巫”见“大巫”了~他把金箍棒扔回了仙界,变成了一个普通的现代人,他要靠自己的力量和智慧去面对新的挑战。
篇二:
卡通人物作文
在卡通人物们热烈的欢呼声中,第十届“奥运杯”卡通人物运动会开幕了~
比赛的地点在原始森林里的运动场上。
才八点钟,那里已经是人山人海了。
裁判员是米老鼠,他开始了读参赛选手名单了:
“我们的1号选手是可爱的樱桃小丸子,2号选手是全身粉色的小猪,3号选手是胖的像圆球一样的呆呆,4号选手是天真的蜡笔小新现在请每位选手先热热身,准备比赛跑步。
”
樱桃小丸子和蜡笔小新觉得对手很弱,自己轻轻松松就能得到第一名,于是玩去了;呆呆和小猪却十分刻苦地练习热身。
这些都被观众中的魔法师哆啦A梦看见了,他心中暗自想出了一个办法来惩罚樱桃小丸子和蜡笔小新。
8:
30分,比赛正式开始了,当米老鼠的枪声刚响,樱桃小丸子和蜡笔小新就像离弦的箭一样一马当先地冲了出去,
3
而呆呆和小猪尽管已经很尽力了却还是落在了后面。
大家都在给呆呆和小猪呐喊助威:
“呆呆加油~小猪加油~”他们都十分拼命的跑着,蜡笔小新他们和呆呆他们之间相差了500米,如果就这样下去,呆呆和小猪绝对是输定了。
眼看着樱桃小丸子和蜡笔小新离终点只有10米的时候,哆啦A梦开始用魔法把他俩的体力迅速减少。
跑着跑着,他们的脚步慢了下来变成了走,走着走着就爬了起来,接着便呼呼大睡了起来。
全场的观众都十分吃惊,有的大叫:
“这是怎么了,他俩昨晚没有睡好吗,”还有一个说:
“谁叫他们对比赛不认真呢。
”呆呆和小猪奋勇向前冲,三分钟后,冲到了终点,他俩成了并列第一名,全场爆发出了热烈的掌声,都在为他俩喝彩,这巨大的喝彩声整个森林都听见了。
樱桃小丸子和蜡笔小新醒来,看着眼前热闹的场面,疑惑的问自己:
“我怎么会睡着了呢,”经过自己进一步的思考,终于认识到自己不认真热身和轻视对手的错误,懂得了“骄兵必败”的道理。
他俩互相鼓励:
下一届运动会,我们一定要拿冠军~
在一个狂风呼啸的夜晚,从狼堡里传出一声巨吼“耶~我成功了。
”紧接着是一声平底锅拍在脸上的声音,只听红太狼说:
“大半夜的吵什么吵,别吵醒了我的小灰灰。
”“是,是,老婆”灰太狼胆怯的答应着,又打了一个大大的哈欠说“明天是万圣节,我制作了一件鬼服,混进羊村去捉羊吃,
4
老婆你和儿子就都有羊肉吃了。
”“啊~羊肉。
”红太狼惊喜的叫道。
羊村里,喜羊羊们也正在讨论明天该怎么过节,知道灰太狼也会来羊村袭击。
就在一起出谋划策。
最后决定这么做会会他们的朋友。
第二天夜晚,灰太狼穿着巫婆的衣服,东躲西藏的接近了羊村,按响了羊村铁门的门铃。
忽然,铁门旁跳出了一个南瓜头把灰太狼吓了一个半死,以为自己遇到了鬼大声叫道“饶小的一命吧,求你高抬贵手放我一把吧。
”只见那个南瓜头冷笑一声说:
“好吧~不过你要照着我说的去做,”灰太狼连忙答应。
只见南瓜头把铁门打开,说“灰太狼你趴在地上。
”灰太狼不敢违抗,只得照做,只见南瓜头抬起脚猛地往灰太狼的屁股踹去。
灰太狼一路疯跑。
路上到处是鬼像,令灰太狼毛骨悚然。
好不容易跑的美羊羊的房间,准备将美羊羊捉回去孝敬老婆。
可是,大门却自己开了,从门里飘出一只白色的美羊羊。
围着灰太狼转并且问灰太狼“灰太狼,你要抓我吗,来吧~来吧~”灰太狼一看,吓得魂飞魄散。
再一看周围全是忽隐忽现的东西,从空中发出可怕地声音,灰太狼一看,撒腿就往家跑,嘴里还大喊“可恶的小羊,我一定会回来的”。
过了一会,从狼堡里传出了平底锅的声音,和灰太狼的哀叫声
5
村长慢羊羊研制出来穿越时空机,可却被灰太狼夫妇听见了,他们便偷偷钻进去了
灰太狼说:
“太好了,老婆,我们终于有羊肉吃了~”
一天,喜洋洋他们竟然钻进了穿越时空机,他把时间调到了2009年,“嗖”的一下转眼间,便来到了一条小巷。
喜洋洋等人下船后,灰太狼夫妇紧跟在后,“砰”“还
不快去抓羊~”“是,老婆。
”
沸羊羊说:
“我们去运动场玩吧~”他们来到运动场,灰太狼装扮成羊,跟沸羊羊打兵乓球,可怜的灰太狼被球打得落花流水。
他趁大家不注意时撒出一张大网,把大
家捉住,并把羊皮摘开说:
“小羊们,你们的死期到啦,哈哈~~”他回到小巷说:
“
老婆我抓到羊了”“老公,你真棒~~哈哈O(_)O”红太狼说。
“我们赶快回去
吧”“嗯,嗯。
”“可我不会开呀~”“砰”“笨蛋,叫小羊来开呗,快~”“喜洋洋你来开,快~”“哦~”喜洋洋想到了一个办法。
他把时间调到了公元510年说:
“坐到座位上,系安全带~呵呵!
可以发射了。
”“啊~可恶的喜洋洋,我会回来的~”
孙悟空保护唐僧到西天取得真经,修成了正果后,一回到水帘洞,便收到来自观音菩萨的一份贺礼,他取出礼物一看,是一颗仙丹,仙丹旁还有一张纸条,上面写着:
“大圣,
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在历经九九八十一难的考验后,终成正果,为了奖励你,我决定送你一颗仙丹,吃了此仙丹,你将可以穿梭时空,到未来世界去转一转,另外别忘了去找一个叫机器猫的人,记住,只能停留一天,一天后,立即返回。
”孙悟空看罢,立刻吞下仙丹,只见天上出现一个黑洞,黑洞射出一束光芒,照在孙悟空身上,孙悟空一会就变成一些数字,又过了一会儿,那些数字便消失了,黑洞也随之消失。
孙悟空穿过时空隧道,来到了日本。
见了许多新鲜事物,孙悟空十分兴奋,东看看,西摸摸,还开心的念叨着:
真新鲜,俺老孙从来没见过这么多东西,尤其那个被人叫做激光冲锋枪的玩意,真好玩,杀伤力这么大,等找到那个机器猫,让他也帮俺弄一个,嘿嘿~说着,四处寻找机器猫,可这是二十七世纪,这么多机器猫,哪个才是他要找的机器猫呢,孙悟空在大街上一个个询问,可这个进度太慢了,他有气无力地说:
“看来,俺老孙就是找不到了,看来,我这个法名“悟空”取的太不好了,总是让人扑空。
”正在他唉声叹气的时候,耳边突然响起了一个声音,“你是在找我吗,”孙悟空一看,愣了一下,说:
“你,你,你是谁,我来这儿这么长时间,你是第一个主动与我说话的。
”“我就是你要找的机器猫。
”孙悟空一听,说:
我乃齐天大圣”还没说完,机器猫说:
“你就是孙悟空吧,”孙悟空惊讶地说:
“你认识俺老孙。
”机器猫说:
“你虽然是齐天大圣,可到了二十七世纪,科技的发
7
展太快了,人类根据我的特点造出了许多像我一样的机器猫,这些机器猫功能也特别强大,他们有了超人类的智慧,未来的世界将变成一个机器人的世界,属于人类的时代都将灭绝,所以这个时候需要你来拯救这个世界。
”“我能做什么,”孙悟空问道。
”需要你肚子里的仙丹。
只有无边的佛法才能救危难。
”孙悟空一听,忙问:
“那怎么才能取出仙丹,”“你张开嘴。
”机器猫等孙悟空张开嘴后,用“仙丹吸取器”拿出了仙丹,并用仙丹的法力去拯救世界孙悟空呢,没了仙丹,只好返回天上去了。
篇三:
写人作文的写法[1000字]
写人最要紧的是把人写活,要写出每个人的个性特点,切不可千人一面。
什么叫人物的“特点”,就是指这个人身上特别突出的地方,就是这个人和其他人不同的地方。
我们常说的人物特点,一般指三个方面:
一是外貌特征,包括长相、穿着、高矮胖瘦等;二是性格特征,包括性格、爱好、习惯等;三是思想品质特征。
在我们的生活中,虽然大家都积极向上,都在完成着同样的学习任务,参加着共同的活动,但是彼此是不会完全一样的,总会在许多方面显示出差异来。
例如有人特别热心;有人非常讲信用;有的人办事有头有尾,很有责任心;有的人特别爱惜东西;有的人心里总憋不住话,有什么讲什么但是,由于大家天天相见,天天相处,许多事见多了,习惯
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了,反而觉察不出来了。
这就要求我们定下心来,细细捉摸,细细品味,从中捕捉人物的特点。
要描写人物特点,就要懂得描写人物特点的方法。
方法很多:
首先是选择典型事例表现人物特点,这是一个最重要的方法。
一个人有什么特点,不能靠空洞的词语去形容。
有一句话叫“事实胜于雄辩”。
你说某某能干,请拿出事实来,让别人信服。
一般的事实还不行,越是典型事例越有说服力;其次是通过外貌描写表现人物特点。
人物的外貌,总与他的生活环境、性格爱好等有密切关系,能反映人物内心世界和性格特征;还有通过语言动作、心理活动的描写,表现人物特点。
俗话说“察言、观色、看行动”,人物的语言动作、心理活动,更能表现人物的特点和品质。
总之,一个人有什么特点,就会有什么样的神态,就会有什么样的语言动作,就会有什么样的内心活动,就会做什么事。
所以选择典型事例,描写人物的外貌、语言动作和内心活动,是写出人物特点的最基本的办法。
写作小窍门:
怎样写人怎样写好记人作文记叙文,无论是以写人为主或以记事为主,都离不开人物描写。
因为事是由人去做的,无其人,也就无其事。
事情实际上是人物的一系列活动的反映和记叙。
写人作文着重写出任务的思想感情,性格品质特点,通过人物的刻画来表达文章的中心。
要写好记人作文,一般从以下几个方面入手:
1、写外貌写
9
外貌就是描写人物的五官长相、个头体态、音容笑貌、衣着打扮等。
“人心不同,各如其面。
”是说人的好坏可以通过外貌表现出来。
当然,这并不准确,但一定程度上,外貌特征确实能够表现人物的某些内心、性格、品质特点。
如“头发花白”可以说明人物年龄大;“皱纹深、皮肤黑而粗糙、高大魁梧”可以表明人物饱经风霜、个性坚毅刚强;“浅浅的酒窝、
乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等。
人物外貌描写,可以一次集中写,也可以随着叙事或故事情节的发展分散去写。
采用哪中的方法要由文章的结构和表达需要来定。
但要注意,无论怎样写,写哪些,写多少都必须能为表现人物特点,突出表达中心思想服务。
2、写动作高尔基说过,为
了使作品具有说服、教育的力量,要尽可能使主人公“多行动、少说话”。
这就是强调动作描写是人物描写的中心环节。
其实,动作就是人物思想活动的一种表现形式,一定程度上也反映了人物的某种精神品质。
如“一路上他又蹦又跳”中的动作描写表现了人物内心的喜悦:
“他咬紧牙关,使出浑身力气向前扑去”中的动作描写揭示了人物坚强勇敢的品质等。
动作描写时,一定要用词准确、精练,并且要很好地为表现人物特点及中心思想服务,否则就会变得罗嗦多余。
3、写语言“言为心声。
”恰当的语言能生动地表现
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出人物的身份、爱好、思想和性格。
但要注意,语言描写一定要符合人物的年龄、地位、教养、爱好和所处的环境及思想性格特点,要有利展示人物特点,表达中心。
4、写心理活动心理活动就是人物的思想活动。
人物想什么,怎样想,都直接展示人物的精神世界,是表现人物特点,表明中心的重要渠道,所以它是把人物写活了不可缺少的重要方面。
人物心理活动描写分两种情况:
一种是直接描写,适应于写自己或以第三人称他人的文章;另一种是通过记叙作者的心理活动,间接地展示文章主人公的性格特点或精神品质。
5、写典型具体的事例常言说:
“空口无凭。
”人物的性格特点、精神品质,只能融入具体的事例中,才会令人信服,才会产生真实的感染力。
因此,要写好人物,还哟啊选取最能表现人物性格特点,表现文章中心思想的典型、具体的事例进行描写,这样我们塑造人物才能有血有肉,活灵活现。
优美词语整理:
1、令人惊讶的是,四个陌生人长的都是同样的脸膛,真象同一家工厂的同一样产品:
黑黑的眼窝前面都戴着一副墨镜,薄薄的嘴唇都叼着烟卷,头上的帽檐一律垂下来,上衣的颜色完全一样。
2、老人瘫了,整天恹恹的躺在床上,他的脸象是迟暮的黄昏,笼罩着浓重的不散的愁云,他浑浊昏花的老眼里一片茫然无际的黄色沙漠。
3、他转过身来,我看到一张清晰的面庞,上面刀刻一样的皱纹象条理分明的叶脉,向人们显示着他饱经沧桑的阅
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历,一双明亮的眼睛闪着慈祥的光,显得格外亲切。
4、她笑了,圆圆的脸庞就象一盘盛开的金葵花。
5、我特别爱看妈妈的脸,乌黑发亮的秀发下一张端庄秀丽的脸,脸色泛着红润。
6、他那充满稚气的椭圆形的面孔,在夕阳的余晖中呈现着很健康的琥珀色。
7、他的脸蛋鼓鼓的、红红的,就象刚刚开放的桃花。
8、不大会儿她又破涕为笑了,红扑扑的脸蛋上还挂着两滴泪珠,格外逗人。
9、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
10、我有一个表弟,还不到十岁,长得虎头虎脑,脸蛋又胖又圆,两只大眼睛又圆又亮。
11、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有了,憔悴得很难看。
12、看着老师的笑脸,我心理甜滋滋的,象喝了蜜糖水一样。
13、一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛,总爱一眨一眨的、闪耀着欢乐温和的光,那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘
着,一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。
14、她长的很纤弱。
脸是鹅蛋形的,加上一双明净的眼睛,眼睛上面是弓形的,象是画上去的眉毛。
一个小巧笔直的鼻子,一个圆圆的、象生气似的嘟着的小嘴。
她的气色不太好,总是有些苍白。
【技法说明】
“欲扬先抑”是一种人物描写技巧,指作者本来要大力赞扬的对象,在文章开始的时候却贬抑他,等到时机成熟的时
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候再颂扬他,即作者对描写的对象先有某种看法,后来由于某种原因而否定了原来的看法,得出一个新的结论的写法。
这里的“抑”做了“扬”的铺垫,使得“扬”更有力,更突出。
“欲扬先抑”法是作者思想感情和情感变化的反映,体现了人们的认识规律是由浅入深、由表及里、逐步深入的。
此方法在写作中如果运用得当,可以使文章情节多变,起伏跌宕,摇曳多
姿,曲折动人,能使到文章前后形成明显的反差,对比鲜明,能给读者留下深刻的对象,从而增强对人物正面肯定的表达效果。
【考试要点】
1、“欲扬先抑”既可写人,也可写物,只要运用得当即可
2、从整体出发,处理好“抑”与“扬”的关系,两者不能等量齐观,应重“扬”轻“抑”。
3、“抑”与“扬”形成鲜明的对照,对比强烈才能给读者留下深刻的印象。
【范文例说】
水是构成世界的重要物质,它与人类的生存和社会的发展息息相关,千百年来由此演绎出无数的悲欢离合。
水是大自然的精灵,它蕴含着多数的人文意蕴,引发人们丰富的想象、联想和思考。
请以“水”为话题写一篇文章。
过去与未来,现实与幻想,问题与思考等等均可涉及。
可以讲述故事,可
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以抒发情怀,可以发表议论,可以客观说明,可以展开联想,发挥想象
(02年江苏省徐州市中考作文题)
摆渡的老哑巴(小说)
江苏考生
那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的沟通
渠道。
那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。
正因为有了那河,那船,才有那摆渡人感人的故事。
蓬乱的头发,细小无神的眼睛,扁塌的鼻子,很不成比例地镶在一张皱巴巴的脸上——他的确很丑,再加上天生不会说话,人们都叫他“老哑巴”。
不知什么时候,老哑巴成了小镇上惟一的摆渡人。
他默默接过许多人都不愿意拿的撑竿,每天风里来雨里去,一趟一趟地迎送着小镇的乡亲,从不间断。
那个古老的开满无名野花的渡口,印满了他蹒跚的脚印。
老哑巴的工作,没有丝毫报酬,他也从无要求,人们都说他“傻”。
那天,我和村民一起来到渡口,老哑巴孤独地坐在野花丛中呆呆地望着天。
“老哑巴!
开船了!
”村民一声吆喝,他嘴里“呀呀”应着,很利索地解下绳子撑开了船。
船慢慢行着,两岸的芦苇和马尾草摇在微风中。
我为了免睹老哑巴的尊容,特意坐到船尾,静静地戏着水。
不料,一不小心,新买
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的拖鞋掉到了河里,我急得大叫,因为那是妈妈早晨买的,丢了肯定会挨骂的。
正在运时,老哑巴纵身跳进了河里,一会儿拖鞋便被丢到了我手上,我当时激动得快哭了,竟然顺口说了句“谢谢老哑巴”。
村民哈哈地笑着,弄得我颇有几分尴尬。
今年春天,我又来到那个小山村,可不见了老人的影子。
几天后,我从乡民口中听到了关于老人不平凡的故事,那位聋哑摆渡人,搭救一个落水儿童时,终因体力不支,静静地安息在伴随他渡过千万次船的河里。
当我再一次走过这个渡口的时候,对老人的感受是那么的深刻,是这条河让我看到了他美好动人的一面。
静静地站在渡船上,我在心里轻轻地说:
“老伯伯,谢谢您!
”
篇四:
写人作文及点评(共10篇)[1000字]
crazy
别忙着揉眼睛,你没看错。
crazy就是我后排这位仁兄的自封号。
其实,crazy是个女生,只是
刚入高中,军训第一日,一向不吝惜笑容的我们被迫控制一下发达的笑神经——看着跟前这位如复活节岛上石像一样的教官,就算你刚中了头奖也笑不出来。
可crazy偏不,上扬四十五度的嘴角,在一个班的哭丧脸中还不扎眼,,瞧吧,不到五秒钟就被救出来了不是笑吧,对着大家笑个够~~
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对一个只有九年学龄的学生来说,这是在明白不过的反话,谁知crazy真的把他那灿烂笑容展示与众目睽睽之下足有三分钟,竟还有愈演愈烈之势。
mygod!
!
气得“石像”只好吼道:
“回列~”
刚一解散crazy乐颠颠的跑了过去:
“教官,喝水吧~”
好在那个教官是受过训练的,换了定力差些的准得当场昏过去~后来crazy做到了我的后面,我们这一片从此不得安宁。
冷不丁的,也许你会接到这样的纸条——”大笑五分钟等于慢跑两小时。
”你偶一转头,也许会看见crazy捧着一本两寸厚地《易经》啃得津津有味。
“真是伟大的科学~”看见那双瓶底后面的那双兴奋的发光的眼睛,你也只能傻笑地说:
“也也许吧。
”
crazy的学习成绩不好不坏那两个红色的阿拉伯数字在他眼里没有任何威慑力。
crazy永远有自己要忙的事,但绝不是老师要求我们做的事。
crazy一直认为crazy是个褒义词。
用et(englishteacher)的话说:
“crazyiscrazy~”
点评:
本文介绍了一个爱笑的crazy,一个爱读书的crazy一个有个性的crazy。
首先介绍爱笑的crazy:
甚至连军训都照笑不误。
气得教官直吼,也拿他没办法;熬了教官的训,还“乐颠颠”去请教官喝水。
器表现真叫人无法理解,只能用“crazy”来形容他。
接着写爱读书的crazy,虽然小小年纪去捧着一
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本《易经》读得津津有味;身为学生,分数当然是命根。
可分数竟然对他没有任何威慑力。
总之,crazy是一个反常的人,一切反常的原因,都归结为一个词,那就是crazy。
这是一篇写人的好文章,值得我们学习。
踢球的校长
我真不知道大人也有一颗童心,尤其这个大人还是校长。
事情还得从星期四那届体育课说起。
那天,我们班的球迷正在操场上激战,校长不知什么时候走过来,站在一旁观战。
看着看着,校长竟忍不住,跟体育老师打了个招呼,就换了球鞋象个孩子似的迫不及待的跑到操场上来了。
球场上踢球只认球不认人,当然也不认什么校长。
我的一剂猛射砸在了校长身上,可他连看我都不看我一眼,只盯着足球。
只见他迅速带球,左躲右闪,把球带到了我们的球门前,抬脚抽射。
球在空中划了一道优美的弧线,轻盈盈的飞进了球门。
看对方进了球,我们也不甘示弱。
我们改变战术,把球踢得更加灵活,令对手防不胜防。
校长为了改变局面,抓住我们的疏忽,带着球左冲右突,冲过一个有一个球员的拦截,谁知,我们对的飞车赵日宏把球一下铲了过来。
校长气得火冒三丈,正要追,脚下一滑,扑通一声摔在地上
校长毕竟是校长。
当比赛时间只剩下十分钟时,他让一个射门高手在我们的球门前埋伏,为了不引人注意,他还吩咐几个跑得快的球员故意互相传球,把我们的注意力都吸引
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在他们身上。
我们果然上当。
这时,只见球往后一传,传到了校长脚下,他猛然一脚传给门前的那个射门高手,那个球员一记头球攻门,又进了~~裁判吹响了哨子,比赛
结束了。
校长带的队赢了,他兴奋的又蹦又跳大喊大叫。
看着场上的这个手舞足蹈的“大男孩”,谁能想到他是一位严肃的大校长呢,
点评:
现在,写校长的文章本来就不多,而且本文从一个独特的角度来写,选材新颖,描写也生动。
比如说第三段写校长单枪匹马进球,第四段写校长大意摔倒,第五段写校长组织力量大漂亮的埋伏战,都很精彩。
朝读课变奏曲
“怎么现在才来啊,都已经上朝读了,你怎么回事啊,”
“昨天电视看得太晚了,闹钟也忘了开定时开关,今天六点才起来,快把昨天的数学作业拿来抄抄昨天的《侠女闯天关》太精彩了。
”
“快,讲来听听。
”
“那个陆建平啊因为ac平行于bd,所以a他喜欢打抱不平,他的武功可真高,还有吴奇隆饰演的林小龙”
“怎么样,”
“班主任来了,今天上哪一课,”
“语文。
”
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“嗟夫~予常求古仁人之心,或异二者之为,何哉,”
“走了后来呢,”
“等一下,作业还剩几个字对了,刚才讲到哪里了,”
“讲到林小龙。
”
“对,对,那个林小龙语文老师来了‘不以物喜,不以己悲’那个林小龙武功也不错,不过和他的义父相比,还差得远;他为了陆建平,连他的义父都背叛”
“最后,他杀义父被打成重伤,是不是,”
“不对~快结束时,林小龙用一团水的功夫一会上,一会下,一会左,一会,赢了他那个武功盖世的义父。
”
“哇——精彩~”
“嘘——轻声点~老师站在了门口~”
“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君
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