广东省2016年小学《教育教学知识与能力》:教育目的的概念考试题.docx
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广东省2016年小学《教育教学知识与能力》:
教育目的的概念考试题
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)
1、以“产婆术”著称的提倡启发式教学是古代先哲____
A:
孔子
B:
孟子
C:
苏格拉底
D:
亚里斯多德
2、”为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于__。
A.近景性内部动机
B.近景性外部动机
C.远景性内部动机
D.远景性外部动机
3、学生情感学习评价一般采用的方法是()。
A.测验法
B.作品表现法
C.量化评价法
D.观察法
4、美国当代生物社会学家__把“基因复制”看做是决定人的一切行为的本质力量.
A.威尔逊
B.格塞尔
C.华生
D.洛克
5、课程评价的主要模式有__。
A.目标评价模式
B.成果评价模式
C.目的游离评价模式
D.CIPP评价模式
E.CSE评价模式
6、”建国君民,教学为先。
”这句话反映了__。
A.教育与政治的关系
B.教育与经济的关系
C.教育与文化的关系
D.教育与科技的关系
7、初等义务教育的普遍实施出现在()
A:
第一次工业革命的基本完成
B:
第二次工业革命的基本完成
C:
第三次工业革命的基本完成
D:
信息革命的出现
8、根据维纳归因理论,人的内在的稳定的不可控的因素为__
A.能力高低
B.努力程度
C.任务难度
D.身心状态
9、在学习两条直线“垂直”这个概念时,教师经常变动直线相交成直角的方向和位置,以突出其关键特征,这属于()
A:
分类教学
B:
使用变式教学
C:
使用例子教学
D:
使用比较教学
10、中国刺绣是在布上“以针代笔,以线晕色”的艺术,我国的刺绣驰名世界,被誉为“东方艺术明珠”,四大名绣不包括____
A:
苏绣
B:
顾绣
C:
蜀绣
D:
湘绣
11、遗传素质是人身心发展的。
A:
主导因素
B:
决定因素
C:
物质前提
D:
无关因素
12、教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为__。
A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期
13、从迁移的观点看,“举一反三”属于__
A.正迁移
B.负迁移
C.顺向迁移
D.逆向迁移
14、根据学习的定义,下列属于学习的现象是。
A:
吃了酸的食物会流唾液
B:
望梅止渴
C:
蜘蛛织网
D:
儿童模仿电影中人物的行为
E:
重视个别差异
15、根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是。
A:
信任与不信任
B:
勤奋感对自卑感的矛盾
C:
自我同一性对角色混乱的矛盾
D:
自主对羞怯、怀疑的矛盾
16、儿童最初的思维是()
A:
以直接思维为主
B:
以具体思维为主
C:
以逻辑思维为主
D:
以抽象思维为主
17、教育学作为一门独立的学科萌芽于____
A:
《学记》
B:
《普通教育学》
C:
《大教学论》
D:
《教育论》
18、被称为“课程评价之父”的教育家是__。
A.杜威
B.斯塔弗尔比姆
C.泰勒
D.裴斯泰洛齐
19、中学的理综、文综属于课程。
A:
广域课程
B:
融合课程
C:
相关课程
D:
活动课程
20、现代教育技术学研究的重要内容是()
A:
模像直观
B:
实物直观
C:
形象直观
D:
感性直观
21、格式塔心理学家苛勒提出了学习理论的__。
A.顿悟说
B.试误说
C.认知地图说
D.模仿说
22、以集体备课为主要形式,以突破重点难点、寻找解决问题方法为目的的说剖是()。
A.研究性说课
B.示范性说课
C.检查性说课
D.评比性说课
23、在1951年提出“范例教学”主张的是。
A:
赫尔巴特
B:
瓦·根舍因
C:
怀特海
D:
克伯屈
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。
)
1、班级管理的对象是幼儿园的。
A:
人
B:
财物
C:
时间、空间
D:
人、财、物、时间和空间等
2、教育政策的特点是()
A:
目的性与可行性
B:
稳定性与可变性
C:
权威性与实用性
D:
系统性与多功能性
3、决定教育事业发展规模和速度的是____
A:
科学技术
B:
政治经济制度
C:
文化
D:
生产力
4、(2007年)学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式V=SH,这属于。
A:
并列结合学习
B:
下位学习
C:
上位学习
D:
相关类属学习
5、提出学习过程应始终以人为本,必须重视学习者的意愿、情感、需要等的学习观的是__。
A.罗杰斯
B.布鲁纳
C.班杜拉
D.斯金纳
6、显性课程与隐形课程的相互关系主要表现在()
A.递进关系
B.转换关系
C.互补的关系
D.制约关系
E.适应关系
7、对好动的学生,可采取的矫正方法是__
A.谈话沟通
B.行为矫治
C.情绪疏导
D.认知调整
8、教师的教育素养基本上包括两个方面,一是____,二是教育技巧。
A:
教育理论
B:
教育手段
C:
教育思想
D:
思想品质
9、下列观点中,属于遗传决定论的是()
A:
洛克的“白板说”
B:
高尔顿的血统论
C:
柏拉图的三等论
D:
基督教的“原罪说”
E:
中国的性善性恶论
10、学会写“石”这个字后,有助于写“磊”,这种现象属于____
A:
一般迁移
B:
具体迁移
C:
水平迁移
D:
垂直迁移
11、教学口语的口称要素主要有()
A.语音和吐字
B.音量和响度
C.语速
D.语调和节奏
E.词汇和语法
12、形式运算阶段的儿童,其思维特征与其他阶段相比,不同的是()
A:
单维思维
B:
多维思维
C:
思维的不可逆
D:
以命题形式进行
13、教师机智、灵活地处理教学过程中的偶发事件,体现了教师劳动的()特点。
A:
示范性
B:
复杂性
C:
创造性
D:
个体性
14、有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等,这类学习动机属于____
A:
直接的近景性动机
B:
间接的近景性动机
C:
直接的远景性动机
D:
间接的远景性动机
E:
志向性动机
15、提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?
()
A:
外化思路,进行显性教学
B:
帮助学生牢固地记忆知识
C:
提供多种变化,促进知识的概括
D:
重视知识间的联系,建立网络化结构
E:
结合具体学科,教授思维方法
16、(2008年)教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是。
A:
20世纪20年代至50年代
B:
20世纪80年代以后
C:
20世纪60年代至70年代末
D:
20世纪90年代起
17、萨尔斯大学的所有女生都爱吃奶油蛋糕。
所有爱吃奶油蛋糕的人都嫌自己长得胖。
只有萨尔斯大学的女生才会在意别人的评论.假设上述论断都是真的,则以下哪个选项也一定为真?
I.所有嫌自己长得胖的人都在意别人的评论。
Ⅱ.所有在意别人评论的人都爱吃奶油蛋糕。
Ⅲ.不嫌自己长得胖的人没有一个在意别人的评论。
A:
只有Ⅱ
B:
只有I和Ⅲ
C:
只有Ⅱ和Ⅲ
D:
I、Ⅱ和Ⅲ
18、下列不属于测量人格特质的测验法中的人格调查表的是__。
A.爱森克人性格问卷
B.卡特尔16种人格因素问卷
C.罗夏墨迹测验
D.明尼苏达多相人格调查表
19、探究学习的特点有__。
A.自主性
B.开放性
C.过程性
D.实践性
E.规范性
20、有目的地严格控制或创设一定条件,人为地引起或改变种心理现象并加以记录的心理研究方法,叫做
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.教育经验总结法
21、学校文化由()构成。
A:
观念文化
B:
物质文化
C:
设施文化
D:
环境文化
E:
规范文化
22、教师依靠发自内心的信念对自己的教育行为进行的选择和调节,指的是。
A:
他律
B:
自律
C:
内省
D:
慎独
23、美国的韦克斯勒的智力量表包括()
A:
智高测评
B:
学龄前智力量表(WPPIS)
C:
儿童智力量表(WISC)
D:
成人智力量表(WAIS)
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