二年级学生评语.docx
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二年级学生评语.docx
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二年级学生评语
王怡涵同学:
这学期老师欣喜地看到你的变化,展现出热情、勤奋的一面,关心集体,热爱劳动,积极为班级服务,课堂上总能认真完成各科作业,字总是写得那么干净、漂亮,课间和同学愉快地玩耍。
课堂上老师和同学终于听到你开口读书发言的声音,虽然声音很小,但你迈出了勇敢的第一步。
希望你能抓住每次锻炼自己的机会,在课堂上大胆地表现自己,证明自己是最棒的一个。
加油,孩子!
张笑晗同学:
你是个内向、秀气的小姑娘,心地善良,乐于参加集体活动。
因此,大家都喜欢与你交往。
课上你坐姿端正,眼神专注;中午,你手捧书本静心阅读,所以日记本上你总能妙笔生花,好多篇作文在报纸上发表,同学们都向你投来羡慕的目光,真了不起!
可是,老师发现课堂上的你总是默默无闻,从不举手回答问题。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更棒了!
李尚骏同学:
你,活泼可爱的男孩,彬彬有礼,有较强的进取心。
瞧,英语早自习上,在你的带领下,同学们声音洪亮地晨读着,教室里传来朗朗的读书声。
课堂上,你专心致志地听讲,总能看到你高举的小手,积极发言,听到你声情并茂的朗读,让人啧啧赞叹。
更令老师高兴的是,这学期你和书交上了好朋友,阅读课上,你正确流利地给大家朗读故事书,真棒!
如果你做事能再快一些,提高效率,相信你会取得更好的成绩!
项晨致同学:
你是个彬彬有礼的小男孩,关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,这些老师都看在眼里。
在此,老师代表全班的小朋友衷心地谢谢你。
在学习上你有进步,好习惯也渐渐养成,作业速度更快了,老师为你感到高兴。
希望你今后在课堂听讲方面再专注一些,不走神、不做小动作,课余时间多看些课外书,那么你会越来越棒的!
加油,你能行!
尤泓文同学:
你是个文静乖巧的女孩。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心地听讲,默默地学习,认真地作业。
作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵。
虽然不太爱说话,但却能默默地努力完成各项学习任务。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
你文笔优美,日记中妙笔生花,令人羡慕老师希望你在课堂上大胆表达,大胆提问,让自己真正成为课堂的小主人,那样你会更加出色。
姚苏航同学:
你是一个活泼可爱的男孩,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,你乐于参与班级活动,积极为同学服务,做事有责任心,能尽职尽责地完成老师交给的任务。
聪明的你喜欢开动脑筋,思考有挑战性的问题。
只是你自控能力差了一点,课堂上会不由自主地东张西望而影响了周围的同学;写字时会忍不住东张西望,作业中常常为了速度而忽视质量。
新学期里,老师希望你能扬长避短,做一个全面发展的好学生。
朱鹤鸣同学:
你是一个活泼可爱的男孩,尊敬老师,集体荣誉感强,积极参与班集体活动,为班争光。
这学期,老师发现你交上了一个好朋友——书。
瞧,阅读课上,你绘声绘色地给大家读《丁丁》,把大家深深地吸引了。
只是有时你自控能力差了一点,课堂上,常常开启发呆模式,以致听讲效率低、作业速度慢,老师真替你着急啊!
希望在新的一年里,你能策马扬鞭,奋起直追,创造佳绩!
韩亦萱同学:
你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。
你是我们班的全面发展的学生。
你做事落落大方,上课积极发言,朗读甜美动听,学习成绩优异,工作能力较强,不愧为同学眼中的“三好生”。
你美中不足的是有时会出现骄傲情绪,偶尔还会有点小粗心。
若是你能戒骄戒躁,持之以恒,会更加优秀,更加可爱!
邱晴宇同学:
你知道吗?
老师最喜欢看到你上课高举小手争着要发言的样子;最喜欢听到你自信朗读的甜美声音;最喜欢批改你一笔一画工工整整的作业,最欢看到你静静地捧着一本书认真朗读的情景,这时的你在老师眼里是最可爱的。
然而有些时候,你表现出来的调皮、任性,甚至自由、随便又让老师伤透脑筋!
希望你能严格要求自己,在各方面做同学的好榜样,做老师的小助手。
马煦翔同学:
如果有人问二(7)班谁最爱读书?
大家肯定会异口同声地说“马煦翔”。
的确,你是咱班名副其实的“小书虫”,课间、自习课总能看到你捧着一本书静静地阅读。
读书让你变得知识渊博,文思如泉,妙笔生花。
瞧,课堂上你滔滔不绝,报纸上佳作不断,是班级出色的写作能手。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,相信在新的一年里,你会继续努力,严格要求自己,做班级的领头雁,做老师的好助手。
许睿扬同学:
当你认真听讲的时候,回答问题特别精彩;当你专心写作业时,又快又好;当你阅读的时候,最安静最可爱。
值日时的你尽心尽责。
然而,令老师遗憾的是,有时你自控能力差了一点,活动时自由随便,不能专心投入到集体活动中,与同学相处时,有时不懂谦让。
希望你对自己要求更严些,更高些,在各方面做班级的领头雁,为大家树立榜样,做德智体全面发展的学生。
努力吧!
王相惟同学:
你是一个聪明、活泼的男孩。
能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学,有一副热心肠。
只是有时自控能力差了一点。
尤其在课堂上要有持久的专注力。
爱玩不是错,老师希望以后的你,玩得愉快,学得踏实!
成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌,只有付出辛勤的汗水,才能得到丰硕的成果。
愿你能把握每一天,做自己的主人,争取做个更优秀的学生!
曹泽宇同学:
当你认真听讲的时候,回答问题特别精彩;当你专心写作业时,速度非常快;当你读书的时候,特别安静投入。
当你值日的时候,十分尽职尽责。
每当这时,你在老师眼里是最帅的孩子!
然而更多的时候,你所表现出来的自由散漫、自以为是又令老师有些失望。
你是个聪明的伶俐的孩子,就像未开发的矿藏,有很大的潜力。
希望你严格要求自己,以勤奋努力为船,为恒心毅力帆,做学习的主人,到达知识的彼岸。
刘亚秋同学:
虽然你已经上二年级了,但在老师眼里,你却仍像个幼儿园的小娃娃,顽皮、任性、撒娇,课堂上不知道自己什么该做,什么不该做。
心情高兴了就听,不高兴就玩,写作业也是如此。
为此,让老师和家长操了不少心。
王老师想告诉你,你不再是幼儿园的小孩子了,应该慢慢地学会长大,学会懂事,学会自己的事情自己做,知道自己的主要任务是什么,让妈妈不再为你操心,让老师不再为你皱眉。
老师相信你一定能做到的,是吗?
褚冰同学:
你是个好学上进、刻苦努力、阳光自信的男孩,尊敬老师,彬彬有礼,热情大方,乐于助人。
课间,你像快乐的小鸟叽叽喳喳,走廊里活跃着你的身影。
午餐时,你吃得又快又干净,还能主动为班级服务。
课堂上,你基本上能认真听讲,时而能听到你响亮的回答。
喜爱读书的你,经常绘声绘色地给大家朗读《丁丁》,把大家都深深地吸引了。
希望你在假期里继续博览群书,努力练字,做一个品学兼优的好学生。
来思凝同学:
是一个性格内向而又懂事的女孩。
午餐时,你总能加入到“光盘”的队伍里,并且默默无闻地做好自己分内的工作,很少让老师操心。
你平时不多言多语,课堂上却能专心听讲,认真完成作业,成绩稳定,尤其是你的日记妙笔生花,常常受到同学和老师的赞赏。
最难得的是你在努力融入到集体活动中,展现自己的才能。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更棒了!
老师期待着……
赵梓皓同学:
你是个举止文明、好学上进、有强烈的责任心的男孩,老师交给的任务能一丝不苟地完成,是个得力的小助手。
课堂上,总能看到你精神饱满、坐姿端正,时常能看到你自信地举手,大胆地发言。
阅读课上,你也能鼓起勇气为大家读书。
翻开你的作业本,工整的字迹令人赏心悦目。
希望你能与好书相伴,广泛阅读,勤于练笔,不断丰富自己的知识,飞向更高更远的天空!
凌祥栋同学:
你是一个可爱懂事的男孩,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事分忧,积极为同学服务,乐于参与班集体活动,展现自己的才能。
课堂上你思维活跃,喜欢开动脑筋回答问题,滔滔不绝;阅读课上,你用动听的声音为大家流利地朗读《丁丁》,赢得一致的称赞。
作业本上,能看到你整洁端正的书写。
可见,你是老师心目中表现出色的学生。
希望你在新的一年里,提高书写速度,养成细心的习惯,取得更出色的成绩。
韩晨旭同学:
你是个多才多艺的小姑娘,有很强的表现欲,联欢会上,你翩翩起舞,赢得大家的掌声;热情大方的你,与同学能和睦相处。
课间的你尊敬老师,见到老师主动问好;课堂上的你基本上能做到认真听讲,时常听到你精彩的发言、绘声绘色的朗读。
在这里,老师送你一句话:
一份耕耘,一份收获。
只要勤奋踏实,你会更出色。
老师相信你的未来会更好!
努力吧!
张楚晗同学:
你是个懂礼貌的小姑娘,见到老师总是主动问好;对待小伙伴你也很热情、真诚,同学都愿意和你交朋友;课堂上你坐姿端正,专心听讲;打开作业本,你的字工工整整、认认真真,让人赏心悦目。
希望你在课余时间多读好书,与书交朋友。
看到课堂上你又不由自主地和同学聊天、开小差时,老师不禁皱起了眉头。
老师更希望能在上课时,看到你那频频举起的小手,听到你那清脆响亮的发言声。
老师相信你一定能做到的!
魏培蕾同学:
当老师看到你清秀的脸蛋,水灵灵的眼睛时,就觉得你是一个特别可爱的女孩。
你热情大方,和同学和睦相处,关心班集体,还能主动协助老师管理班级。
晨读时,你声音洪亮地带领同学们读书,就像一个小老师。
上课时,两只小手总是放得平平的,专心地听讲,为大家树立了榜样。
这些都是你的优点。
但要想出类拔萃,还须细心、踏实,博览群书,勤于写作。
希望你在新的一年里,不断努力,取得更加骄人的成绩。
王瑀琨同学:
你是个好学上进的孩子,有强烈的自尊心和进取心,事事不甘落后,对待工作尽职尽责,热情主动地为集体服务。
课堂上认真听讲,积极动脑,踊跃发言,经常看到你高举的小手。
和同学相处时也大度多了,学会了谦让和包容,像个小男子汉。
可是翻开你的作业,老师不禁皱起了眉头。
希望你在假期里好好练字,相信你一定能够写一手漂亮的铅笔字!
如果你的能说会道再加上博览群书,你的进步将会让大家刮目相看!
姜姮宇同学:
你是个活泼可爱的小女孩,最让人喜欢的是你那一双乌黑发亮的大眼睛。
你热爱班级,友爱同学,别人有困难,你总是热情相帮。
你像一只快活的小鸟,走到哪儿,哪儿就响起你清脆的声音。
上课时你那认真书写的样子给老师留下了深刻的印象,可是你有时会情不自禁地开小差,这可不好。
相信你能更严格地要求自己,勤学苦练,你一定会有更出色的表现。
加油吧,孩子!
胡宸晞同学:
你的眼睛写满了乖巧和懂事。
你尊敬老师,团结同学,能够遵守学校班级的各项纪律和要求,学习上也能够比较认真地对待各项作业,勤奋努力,积极进取。
课堂上,你始终是老师忠实的听众,还能积极开动脑筋,大胆发言。
但不知从何时起,你和“小马虎”交上了朋友。
希望在新学期里,你能和生活、学习中的“小马虎”告别,和“细心、认真”交朋友,你一定会更优秀的!
孙嘉毅同学:
你是个小机灵鬼,我喜欢你活泼开朗的性格,是个天生的乐天派,课间,你围着老师叽叽喳喳,和大家一起分享你的趣事,一想起你笑眯眯的眼睛,就开心。
老师最喜欢批改你的写话作业了,认真的书写,真挚的表达,妙语连珠,让人百读不厌。
更可喜的是你有多篇优秀作文在报纸上发表,令大家羡慕死了。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”。
希望你继续努力,博览群书,努力练字,夯实基础,在新的一年里,再创佳绩!
卢令卓同学:
知道吗?
同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于助人、彬彬有礼。
老师喜欢你,是因为你好学上进,做事有责任心,像个男子汉;因为你用真挚的情感写出生动的日记,还有多篇佳作在报纸上发表,真了不起!
这学期你上课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心。
继续努力,课余时间多看些课外书,丰富自己的知识,让自己的目标更高些,更远些!
老师看好你哟!
刘紫妤同学:
你是一个活泼而又懂事的女孩。
你心地善良,懂得谦让,因此,大家都乐意与你交往。
每次午餐时收到你送来的纸巾,老师心中总会涌起一股暖流。
你上课认真听讲,课上总能看到你端正的坐姿、专注的眼神,听到你声情并茂的朗读。
真棒!
在这里,老师真诚地希望你记住:
学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色!
假期里多看些书,获取更多的知识,能做到吗?
老师期待着新学期里你取得更大的进步!
黄思铭同学:
你性情温和,你不爱言语,却默默无闻地完成老师交给的各项任务。
你学习踏实,态度认真,作业一丝不苟。
课间,举止文明,与同学和睦相处,从不打打闹闹。
你老师发现课堂上的你有时忍不住做小动作、说悄悄话,既影响了自己又影响了别人。
老师相信你会努力改正的,是吗?
希望你在假期学期里多读书,和书交朋友,课堂上积极大胆地表现自己,我相信你会成为更出色的男子汉。
郭梓瑶同学:
老师喜欢上课时的你,那时你思维活跃,大胆发言;老师喜欢劳动中的你,那时的你勤劳能干,不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你,那时的你生动活泼,积极努力;老师喜欢坚持写日记的你,那时的你妙笔生花,真情流露……老师不喜欢上课东张西望、开小差的你,不喜欢写字拖拉字迹潦草的你。
希望在下学期里,你继续发扬优点,不断改正缺点,做个遵守纪律、成绩优秀的好孩子!
郭家赫同学:
看到你一天天长大,一天天进步,真让人高兴。
现在你已经能够把字写得工工整整,速度也比以前快多了,偶尔还能勇敢地举手发言。
性格温和的你,和同学能友好相处,积极参加学校的各项活动,奋勇争先。
尤其是你的写话能用心表达,语句优美,还在报纸上发表了好几篇优秀作品呢!
真棒,继续加油!
老师为你的进步感到高兴。
希望你在寒假期间多读课外书籍,吸取更多的营养,在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣。
路储铭同学:
你心地善良,真诚友好,同时拥有一个比较聪明的头脑,老师始终相信你拥有成为最优秀学生的潜质。
最让老师担心的是你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,对自己要求不够严格,课堂上常常管不住自己,好说好动,纪律性有待提高。
希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,与其他小朋友友好相处,严格要求自己,你肯定能成为一名优秀的小学生!
老师相信你会做到的!
王千畅同学:
你是一个活泼可爱的男孩,尊敬老师,彬彬有礼,热爱劳动,积极为班级服务,值日时不怕脏不怕累。
当你认真时,写出的字又快又好;当你专心听讲时,发言声音响亮质量高。
可是,每当下课老师看到你桌子上凌乱的物品、到处掉落的文具时,不禁皱起了眉头。
老师相信聪明伶俐的你,在新学期里不断锻炼自己的自理能力,努力养成良好的学习习惯,不再让老师皱起眉头,好吗?
张峻赫同学:
在老师的心目中,你是一个聪明伶俐,勤奋努力的孩子,学习比较认真,字写得很漂亮,平时作业正确率高,上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
还有每次值日时你都抢着干活,让老师和同学都很佩服你。
可是老师更希望看到积极开动脑筋,勇敢回答老师问题的你,老师相信你会做到的,加油吧,努力吧!
王佳瑞同学:
文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。
你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。
你上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学,待人礼貌,诚恳;老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
希望你在新学期里努力练字,提高书写速度,广泛阅读,丰富自己的知识,新学期里,再创佳绩!
丁宫绮同学:
你是一个活泼可爱的小姑娘,忽闪着一双智慧的大眼睛。
你热情、真诚,善解人意,同学都愿意和你交朋友;课堂上,你高举着的小手争先恐后地发言,尤其是你神气的表情、甜美的声音赢得大家热烈的掌声。
多才多艺的你常常在班级各种活动中崭露头角。
假期里希望你能多看看课外书,提高自己的阅读能力,好好练字,争取写出一手漂亮的好字,能做到吗?
陈奕彤同学:
你那小小的身影就像班上一个活跃的音符,时常会奏出悦耳的旋律。
老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好。
在学习上,你能积极思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,语言表达能力强,老师为你骄傲!
尤其是“圣诞联欢”会上你的主持给大家留下深刻的印象。
但老师发现你写作业时缺乏耐心和细心,以致“马虎”有机可乘,希望你在新学期里,扬长避短,策马扬鞭,再创佳绩!
丁思淼同学:
进入二年级以后,老师发现你有了很大的变化:
散漫自由的你渐渐变得谦虚礼让,能听进去老师的批评和教育了,并且能按照要求努力去做;课堂上能看到你注的眼神,偶尔还能听到你精彩的发言;作业速度快了,书写也整洁、端正多了。
更令大家刮目相看的是你的酷爱读书,朗读《丁丁》把大家都深深地吸引了。
可是,老师发现语言表达能力强的你在写话时却不尽如人意。
希望在新的一年里,你戒骄戒躁,勤奋努力,再创佳绩!
苗馨予同学:
你是一个性格内向而又懂事的女孩。
对待小伙伴热情、真诚,同学都愿意和你交朋友;午餐时,你从不挑食,能默默无闻地做好自己分内的工作,很少让老师操心。
你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真完成作业,成绩优秀,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更棒了!
老师期待着……
丁慕晗同学:
你的眼睛里“盛”着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么地喜欢你!
学习上你认真上进,课堂上积极思考,大胆发言,随时提出问题,语言表达能力强,你关心班级,热爱劳动,一个个“优”证明了你学习的认真。
老师特别喜欢你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好。
老师为你骄傲!
新学期里,老师真诚地希望你严格要求自己,各方面做大家的榜样,做班级的领头雁。
孙溪遥同学:
纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,关心集体,乐于助人,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
不过,老师也想在课堂上听见你响亮、悦耳的回答声,也想看到你能快速、端正的书写。
只有你课堂上专心听讲,积极开动脑筋,,一定能够做到的。
假期里老师希望你能多看看课外书,来提高自己的阅读能力和写作能力,期待着下学期你给大家带来更大的惊喜!
葛宛阅同学:
你是个性格开朗、勤劳能干、心地善良的孩子,经常帮助班级整理图书,帮助老师发本子,是老师的小助手,每次午餐时,收到你送来的纸巾,老师心里总是暖暖的。
最让老师开心的是,每次的日记和写话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。
希望你今后课堂上对自己要求再严格一些,专心听讲,做自己的主人,相信你会让大家更加佩服的!
李艺文同学:
你是一个性格内向而又懂事的女孩。
对待小伙伴热情、真诚,同学都愿意和你交朋友;午餐时,你从不挑食,能默默无闻地做好自己分内的工作,很少让老师操心。
你平时不多言多语,课堂上却专心听讲,认真完成作业,成绩优秀,常常受到同学和老师的赞赏。
如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,作业书写再认真一些,那就更棒了!
老师期待着……
卓逸然同学:
你是个阳光快乐的男孩,老师和同学都很喜欢你。
彬彬有礼的你,见到老师总会送上甜甜的问候。
勤劳能干的你乐于参与班级活动,乐意为班级做事,是老师的得力小助手。
勤奋上进的你课堂上总是坐得端端正正,瞪着明亮的大眼睛专心听讲,时而还能听到你正确、响亮的回答。
性情温和、乐于助人的你和每个同学都能和睦相处。
希望你在假期里勤阅读,勤练笔,争取写出优美的文章来。
谢依君同学:
性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,还是个热心肠,班级的事儿、同学的事儿,你都很积极、很上心,每次中午你检查吃饭倒饭都严格、负责,让老师省了不少心。
然而,老师发现课堂上的你常常愣神儿,写作业时边写边玩,以致作业中经常留下马虎大意的痕迹。
希望新的一年里,你能改掉坏毛病,快马加鞭,迎头赶上,做个品学兼优的好学生。
胡博文同学:
你是一个文质彬彬、聪明可爱的男孩。
课堂上常常看到你坐姿端正,专心听讲,虽不爱举手,但老师指导你都会。
看得出你是因为缺乏自信才失去一次次表现的机会。
孩子,勇敢一些!
这学期不知从何时起,你和“粗心”交上了朋友,作业本上时不时有几处错别字,考试卷上由于自己的疏忽,和好成绩擦肩而过,令人心疼不已!
孩子,老师希望新学期看到你勤奋、细心的身影,加油!
李思慧同学:
你是个文静乖巧的女孩。
这学期,你的进步令人刮目相看。
上课时,你专心地听讲,你那声音甜美、绘声绘色的朗读赢得大家一致的掌声。
作业本上那工整的字迹,宛如开出的花朵,本子上的错字少了,“优”多了。
阅读课上,你聚精会神地跟大家一起读书。
然而老师发现期末的你稍有松懈,对班级的事也不够热心。
记住“骄兵必败”希望你严格要求自己,不断努力进取,做品学兼优的好学生。
姚丹阳同学:
家访以后,老师发现你长大、懂事了许多。
放学后,像个小大人似的帮助妈妈接上幼儿园的弟弟;跳蚤市场活动中,你发挥自己的才艺为班级制作了精美的宣传海报;课堂作业中经常看到你工整、漂亮的字迹。
值日时,细心地清扫教室的每一个角落。
在这里,老师送你一句话:
一份耕耘,一份收获,希望你在课余时间多读好书,与书交朋友,养成良好的学习习惯,勤奋、踏实地去努力,你会更加出色。
葛轩池同学:
你关心集体,班级里的事总是抢着干,是老师的小助手,值日时更是尽职尽责。
你喜欢体育运动,踢毽子、跳绳样样都行,在各种体育活动中都活跃着你的身影。
在学习上你进步也很大,好习惯也渐渐养成,作业速度更快了,书写更干净漂亮了,老师为你感到高兴。
希望你课余时间多看些课外书,勤动笔,多背诵,在新学期里取得更大的进步。
吴博涵同学:
你性情温和,你不爱言语,
在老师心目中,你是一个心地善良、懂事的男孩子。
你尊敬师长,待人有礼貌。
只是有时自控能力差了一点。
爱玩不是错,老师希望以后的你,玩得愉快,学得踏实,尤其要养成自己的事情自己做的习惯。
你知道吗?
成功的果实要靠辛勤的汗水来浇灌,只有付出辛勤的汗水,才能得到丰硕的成果。
同时希望你假期中多看些课外书,丰富自己。
能做到吗?
老师期待着你更大的进步!
愿你能把握每一天,争取做个更优秀的学生!
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