学校普法广播稿.docx

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学校普法广播稿

学校普法广播稿

【篇一：

校园广播稿《法制教育》】

校园广播稿《法制教育》

甲：

敬爱的老师们：

乙：

亲爱的同学们：

合：

大家下午好！

甲：

欢迎大家准时收听我们的广播！

我是播音员?

?

项康敏

乙：

我是播音员?

?

马小兰，今天我们播的内容是《学法、知法、做守法的好学生》。

甲：

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。

一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。

乙：

新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，

甲：

新的《规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。

乙：

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们，我们变坏真是太容易了。

乙：

有的同学爱打架或盗取别人的钱财，小小的年纪，就沾上了许多恶习，走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

甲：

他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

乙：

因此，这的确应该引起我们的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

甲：

借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

乙：

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

甲：

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛

快，而毁掉自己的一生。

乙：

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?

一些案件中因为讲义气出手帮忙的同学，最终同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

甲：

同学们：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不含糊。

乙：

让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，一起学法、知法、守法。

甲：

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶。

乙：

用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和-谐校园。

合：

今天的广播就为大家播到这里，感谢大家的收听，明天统一时间再见！

！

！

官舟三完小红领巾广播站

2014年9月24日

【篇二：

法制教育广播稿2015】

前言

“无规矩不成方圆”，无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。

对国家、社会来说，这个规矩就是法律。

下面是出国留学网为大家提供的中学法制教育广播稿：

青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受!

法制教育广播宣传

时间：

2015年9月7日

地点：

朝阳山镇中心学校一楼广播室

主题：

《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》内容：

（男）各位老师、同学：

大家好!

今天，我广播的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。

（女）青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

教育和培养好青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

（男）但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

（女）青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受。

从客观因素上看，一是家庭教育的误区;二是学校教育的失当;三是社会文化氛围消极方面的误导;四足缺乏社会救济措施;五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济负面效应的影响。

（男）对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪滋生的土壤。

许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。

学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现。

阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。

（女）我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。

你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

面对犯罪分子的暴力威胁，竟然

会束手无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

（男）3、掌握防卫方法。

一是要看好自家门，家门要随时关好，钱财要妥善保管;二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子袭击;二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。

发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。

（女）总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。

为推进青少年的法制教育的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

（男）接下来我们为大家送上一篇文章《为自己鼓劲》扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩……

学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。

（女）很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够遇

到一个救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。

（男）学会为自己鼓劲，就是给成功之路上多放置一块垫脚石。

任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公平的，正因为如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地接受了高傲的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。

学会为自己鼓劲，才能看见成功，才能触及成功。

（女）波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断怀疑自己的能力，所以，梵高遗憾地错过了他应有的及时的成功，只有他的灵魂才看见了他的成功，这种遗憾多么令人惋惜啊!

为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己翱翔在苍穹的宁静中;为自己鼓劲，让自己稽留在成功的王国中。

让我们把这一份信念变对成功眷恋不舍为牢牢把握，让我们为自己鼓劲，让我们穿越障碍，走向成功!

【篇三：

法制校园广播稿】

惠民小学法制教育广播稿老师们、同学们：

大家中午好!

下面请听广播《学法、知法、做守法的好学生》。

大家知道，国有国法，家

有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。

一所学校没有严格的规定，就不能得到长久的发展。

前面，新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》共

有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，

新的《规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行为，养成

良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我

们，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚

至走向犯罪的道路!

年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，

甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

有的同学爱打架或盗取别人的钱财。

小小的年纪，就沾上了许多恶习。

走出校园，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了

法律的制裁。

他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你

们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

因此，这的确应该引起我们的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

借此

机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们

生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成

就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、

网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精神面

貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅

依靠装备，而要靠同学们的爱护。

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少

年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀比，

比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，

坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大

事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?

一些案

件中因为讲义气出手帮忙的同学，最终同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是“义

气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

同学们：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们

都应坚决制止，决不含糊。

让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵

制各种不良现象，一起学法、知法、守法。

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵

巧的双手共建人类的文明，共创和-谐校园。

红领巾广播站投稿。

篇二：

校园法律宣传

广播稿2011.6校园法律宣传广播稿

——“学法用法，从我做起”大家好！

今天很高兴能在这里与大家共同宣传法律。

谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制

社会，所以我们一定要了解法律的重要性。

俗话说：

“没有规矩，不成方圆”，没有了法律我

们的生活将无法正常的运行。

也许有些人对此会不以为然，认为人应该拥有自由，而自由是

由自己来决定的。

可是大家有没有想过，在一个有规则、有规矩的社会中生活，你能不顾一

切地去追求这样的自由吗？

当然不能！

做为一个社会人，你不能完全以自我为中心，不能随

心所欲、为所欲为。

因为在这个社会里，并不是只有你一个人，我们所拥有的自由是在法律

约束下的自由，如果没有法律，或者不遵守法律，那么我们也不会拥有自由。

法律和我们生

活息息相关，我们所做的每一件事都离不开它的束缚。

有了法律，社会才有和平和秩序，否

则我们将生活在一个混乱的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊！

既然

法律是如此的重要，那我们就应该要遵守法律，遵守规则。

我想通过这么一说，大家都了解了守法的重要性了，那接下来就应该要学法了。

我们中国有句古话叫“有理走遍天下，无理寸步难行”，就是告诉我们凡事要讲道理，如

果我们人人不讲理，那我们的国家将是怎样的一副场面，这个国家怎么能还称其为一个国家

呢？

所以我们一定要培养法律意识，提高我们的法律素质，这是非常有必要的。

这就需要我

们不但要好好学习它，还要合理的运用，才能更好的遵纪守法，维护自身的利益。

新中国成立以来，一直朝着建设民主法治国家的方向在努力。

国家一直在开展普法宣传

教育活动，努力地在提高公民的法律意识，教育公民自觉守法，并且学会使用法律武器维护

自己的利益。

而对于执法机关，普法的意义则在于能促使执法者更公平、更公正、更合法的

行使自己的工作职能，惩治违法犯罪份子，维护国家和人民的利益。

有句古话说：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

点滴小事，积累成山。

别看这“学

法用法，从我做起”，说着容易，可要真正做到，还是得有很强的法律意识和觉悟的。

养成遵

纪守法的好习惯，要从身边一点一滴的小事做起。

不要小看一件小事情，它正是你素质修养

的体现，或许在不经意间你就做了一个好公民，也或许在不经意间你就违反了规章制度。

举

个再简单不过的例子，当你在过马路的时候，你有没有严格按照交通规则呢？

“红灯停、绿

灯行、黄灯等一等”的规定你有没有铭记在心呢？

这虽然是一件小事，但也能充分体现公民

的素质和修养。

我想如果人人都能从自己做起，首先自己能学法用法，遵守法律，进而再去要求他人，

那就会形成大家都来学法用法，大家都遵纪守法的大好局面，这样我们的社会就会有越来越

好的治安环境和社会秩序，违法犯罪活动就会大大减少，人民群众就能过上安居乐业的美好

生活，我们的国家就会逐步成为健康、文明、法治的国家，这不正是我们普法的目的所在吗？

同学们，为了我们的国家，为了我们的社会，为了我们自己，请记住“学法用法，从我

做起”！

谢谢大家。

2011年6月篇三：

校园广播稿《法制教育》校园广播稿《法制教育》甲：

敬爱的老师们：

乙：

亲爱的同学们：

合：

大家下午好！

甲：

欢迎大家准时收听我们的广播！

我是播音员?

?

项康敏乙：

我是播音员?

?

马小兰，今天我们播的内容是《学法、知法、做守法的好学生》。

甲：

大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。

一所学校没有严

格的规定，就不能得到长久的发展。

乙：

新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了，新的《小学生守则》

共有十条，这十条，作为小学生要人人会牢记，并且所有同学都要按照《守则》的要求去做，甲：

新的《规范》共有二十条，同样要学，并且要按照《规范》的要求，规范自己的行

为，养成良好的生活、学习习惯，争做讲文明、讲礼貌，各方面素质都得到发展的好学生。

乙：

随着改革开放的不断深入，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到

了我们，我们变坏真是太容易了。

甲：

比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!

年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识

的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。

乙：

有的同学爱打架或盗取别人的钱财，小小的年纪，就沾上了许多恶习，走出校园，

或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。

甲：

他们最后走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在你们这个阶段、你们这

个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。

乙：

因此，这的确应该引起我们的高度重视。

我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。

甲：

借此机会，我特别向大家提出几点建议：

一、不带通讯工具进入校园，不准沉迷于网络。

要充分地认识现代通讯和互联网给我们

生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成

就学业带来的不良影响。

自觉不将通讯工具带进校园，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、

网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。

乙：

二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。

洁净的环境、完好的设施，能体现一个集体的精

神面貌，也反映集体中的个体的文明素养水平。

洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不

能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。

甲：

三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。

在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的

青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。

一些学生一味在生活上互相攀

比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷

去抢，坠入违法犯罪的深渊。

我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。

乙：

四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，

大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?

一些

案件中因为讲义气出手帮忙的同学，最终同样受到了不同程度的处罚，他们的行为其实就是

“义气用事”，没有约束好自己的行为，导致发生如此后果。

甲：

同学们：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

”任何丑恶的、不良的行为和习惯，

我们都应坚决制止，决不含糊。

乙：

让我们携起手来，认真学习、严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，

一起学法、知法、守法。

甲：

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶。

乙：

用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和-谐校园。

合：

今天的广播就为大家播到这里，感谢大家的收听，明天统一时间再见！

！

！

官舟三完小红领巾广播站

2014年9月24日篇四：

小学生法制教育广播稿小学生法制教育广播稿青少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

对青少

年进行法制宣传和教育是全社会共同的责任。

新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的

培养教育，为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

但是，我们应

该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，严重破坏了学校正常的

学习、教学秩序。

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校

园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受。

从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文

化氛围消极方面的误导；四是缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济

负面效应的影响。

对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园犯罪

滋生的土壤。

许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政

治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。

如果我们让阳光普照校园，那么参与犯

罪者就不敢出现。

阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。

我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。

你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、

什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时

也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同

学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手

无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

3、掌握防卫方法。

一是要严格门卫值班制度。

禁止闲杂人员出入，防止犯罪分子袭击；

二是同学们应该学习《未成年人保护法》，明确青少年在哪些方面应受到保护。

在受人欺侮，

遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地与老师、家长、公安人员取得联系，积极争取

学校、社会和家庭的保护和帮助。

发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事，

不要姑息养奸。

总之，抓好青少年法制教育，是民主法制建设的基础性工作，国民素质的提高，社会经

济文化的发展，民主与法制的推进，这都寄希望于广大的青少年。

为推进青少年的法制教育

的深入开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。

篇五：

法制教育校园广播稿6法制教育校园广播稿

（男）各位老师、同学：

大家好!

今天，我广播的主题是《打击侵害校园犯罪，加强自我防卫能力》。

（女）青

少年是祖国的未来，民族的希望，是我国社会主义现代化建设事业的接班人。

教育和培养好

青少年，是我们中华民族永葆生机和活力的根本大计，是社会主义现代化建设事业的基础工

程，是全党全社会共同的社会责任。

新中国成立以来，党和政府高度重视青少年的培养教育，

为青少年成长提供了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。

（男）但是，我们应该清醒地看到，近几年来，侵害校园的案件以及学生犯罪时有发生，

严重破坏了学校正常的学习、教学秩序。

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，

另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力。

（女）青少年犯罪的主要原因：

从主体因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是头脑简单，解决问题的方法偏激粗暴：

三是贪图享受。

从客观因素上看，一是家庭教育的误区；二是学校教育的失当；三是社会文

化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教育相对滞后：

六是受社会经济

负面效应的影响。

（男）对学生来说，让犯罪远离校园，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校

园犯罪滋生的土壤。

许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是

思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多。

学校犯罪事件又是一种见不得人

的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。

如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪

者就不敢出现。

阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道

理。

（女）我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：

1、提高法律意识，提高明辨是非的能力。

你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、

什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时

也有可能制止他人违法犯罪。

2、增强同犯罪分子作斗争的勇气。

为什么侵害校园犯罪屡禁不绝，一个重要的原因是同

学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的勇气。

面对犯罪分子的暴力威胁，竟然会束手

无策，让他们得逞，原因是他们被犯罪分子的暴力所屈服。

（男）3、掌握防卫方法。

一是要看好自家门，家门要随时关好，钱财要妥善保管；二是

外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者