新课标高三一轮复习第4单元第1讲细胞的增殖教案生物.docx
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新课标高三一轮复习第4单元第1讲细胞的增殖教案生物
考纲要求
核心素养
1.细胞的生长和增殖的周期性Ⅱ
2.细胞的无丝分裂Ⅰ
3.细胞的有丝分裂Ⅱ
4.实验:
观察细胞的有丝分裂
科学思维
通过比较动物细胞与植物细胞有丝分裂的过程,形成归纳与概括的科学思维方法。
科学探究
通过观察细胞有丝分裂,培养观察现象并分析实验结论的能力。
细胞的生长和增殖的周期性
授课提示:
对应学生用书第58页
[基础突破——抓基础,自主学习]
1.细胞不能无限长大
(1)模拟实验
(2)限制因素
细胞表面积与体积的关系,细胞核与细胞质的比值关系。
(3)结论:
细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小,所以物质运输的效率越低。
2.细胞通过分裂进行增殖
(1)过程:
包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程。
(2)方式:
真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。
(3)意义:
细胞增殖是重要的细胞生命活动,是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
3.细胞周期
(1)含义:
只有连续分裂的细胞才有细胞周期,从一次细胞分裂完成时开始,到下次细胞分裂完成时为止,为一个细胞周期。
(2)阶段划分
[重难突破——攻重难,名师点拨]
1.分裂间期的物质变化
分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期),其主要变化如下:
(1)G1期:
合成DNA所需蛋白质的合成和核糖体的增生。
(2)S期:
完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA,且两个DNA位于两条染色单体上,两条染色单体由一个着丝点连在一起,即:
(3)G2期:
合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。
2.细胞周期的表示方法
表示方
法名称
图形
说明
扇形图
A→B→C→A为一个细胞周期
续表
表示方法名称
图形
说明
线段图
a+b或c+d为一个细胞周期
坐标图
a+b+c+d+e为一个细胞周期
柱状图
A:
DNA合成前期(G1期)
B:
DNA合成期(S期)
C:
DNA合成后期(G2期)及分裂期(M期)
[特别提醒]
对有丝分裂细胞周期理解的四点提醒
(1)不同种类生物的细胞周期有很大差别。
(2)细胞周期中,分裂间期所占的时间长,分裂期所占的时间短,因此观察细胞所处时期时,大部分都处于分裂间期。
(3)分裂产生的子细胞的三种去向:
继续分裂、暂不分裂、不再分裂(细胞分化)。
(4)细胞周期中可能发生的“3”变
①基因突变:
在细胞分裂间期,DNA复制时容易受到内外因素的干扰而发生差错,即发生基因突变。
②染色体变异:
在细胞分裂前期,秋水仙素或低温都可抑制纺锤体的形成,出现多倍体细胞。
③细胞癌变。
[题型突破——练题型,夯基提能]
题型1 细胞周期及其表示方法
1.(2018·陕西模拟)分裂间期依次分为G1、S和G2期,研究者将处于不同时期的细胞进行融合,实验如图所示。
其中灰色的部分是细胞核,黑点代表中心体。
下列推测不合理的是( )
A.引发中心体复制的物质持续存在到G2期
B.中心体和DNA的复制可能同时进行
C.S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质
D.中心体的复制始于G1期,在G2期复制完毕
解析:
由图示可知,G1期细胞含1个中心体,而S期和G2期细胞均含2个中心体,且G1期细胞与G2期细胞融合后,得到两个均含2个中心体的G2期细胞的细胞核,由此可推测引发中心体复制的物质持续存在到G2期,A正确;G1期细胞含有1个中心体,而S期含2个中心体,可推测中心体复制发生在S期,即中心体和DNA的复制可同时进行,B正确、D错误;G1期细胞与S期细胞融合后,得到两个均含2个中心体的S期细胞的细胞核,由此可推测S期细胞中存在使G1期细胞核进入S期的物质,C正确。
答案:
D
2.流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。
研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞,24小时后用流式细胞仪检测,结果如图。
对检测结果的分析不正确的是( )
A.b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍
B.a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制
C.处于分裂期的细胞均被计数在a峰中
D.此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制
解析:
a、b峰细胞的DNA含量分别为40、80,A正确;a峰中细胞为DNA未复制的细胞,b峰中细胞为DNA复制已完成的细胞,a峰与b峰之间的细胞DNA含量为40~80,正在进行DNA复制,B正确;分裂前、中、后期细胞中的DNA含量加倍,被计数在b峰中,C错误;药物处理后b峰中细胞数目大大减少,这说明此药物抑制了癌细胞DNA的复制,D正确。
答案:
C
[方法规律]
判断一个完整的细胞周期的方法
1.细胞周期以分裂间期为起点,而不能以分裂期为起点。
2.分裂间期的时间远远长于分裂期。
有丝分裂与无丝分裂
授课提示:
对应学生用书第59页
[基础突破——抓基础,自主学习]
1.有丝分裂过程——以高等植物细胞为例[连线]
2.无丝分裂
3.动、植物细胞有丝分裂的不同
纺锤体形成不同(前期)
细胞分裂方式不同(末期)
植物细胞
细胞两极发出纺锤丝
细胞板形成细胞壁
动物细胞
中心粒发出星射线
细胞膜向内凹陷使细胞缢裂
[重难突破——攻重难,名师点拨]
1.染色体形态和行为的变化
(1)染色体形态变化
(2)染色体行为的变化
2.相关结构的变化规律
细胞结构
变化规律
纺锤体
形成(前期)→消失(末期)
核膜、核仁
消失(前期)→重建(末期)
中心体
倍增→移向两极→平均分配
(间期) (前期) (末期)
3.与细胞有丝分裂有关的细胞器
(1)有丝分裂过程中细胞器的作用时期及生理作用
细胞器
所在细胞类型
作用时期
生理作用
核糖体
动植物细胞
间期
(主要)
各种蛋白质的合成
中心体
动物、低等
植物细胞
前期
纺锤体的形成
高尔基体
植物细胞
末期
植物细胞壁的形成
线粒体
动植物细胞
整个时期
提供能量
(2)有丝分裂过程中相关细胞器的分配
①中心体经复制后,均等分配到两个子细胞中。
②线粒体、叶绿体等细胞器随机、不均等分配到两个子细胞中。
[特别提醒]
(1)有丝分裂后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果,用秋水仙素处理抑制纺锤体形成,无纺锤丝牵引着丝点,复制后的染色体的着丝点照样分裂,使细胞中染色体数目加倍,这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。
(2)赤道板与细胞板的区别:
赤道板不是细胞结构,是一个假想的平面,在光学显微镜下看不到;细胞板是一真实结构,在光学显微镜下能看到,出现在植物细胞有丝分裂的末期。
(3)有丝分裂过程中的加倍
成分或结构
时期
原因
DNA
间期
DNA复制
染色体
后期
着丝点分裂
中心体
间期
中心体复制
[题型突破——练题型,夯基提能]
题型1 识别不同分裂时期图像的方法
[方法技巧]
(1)动、植物细胞分裂图像的识别
(2)二分裂方式和无丝分裂的识别
二分裂时,核物质大致均分,没有核膜包被,而无丝分裂时,细胞核是从中间凹陷缢裂。
(3)根据染色体的行为判断有丝分裂各时期
①染色体散乱排列,无联会现象,有同源染色体→有丝分裂前期。
②着丝点排列在赤道板上,有同源染色体→有丝分裂中期。
③染色体移向两极,每一极都有同源染色体→有丝分裂后期。
1.a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )
A.图a表示动物细胞有丝分裂间期
B.图b表示人红细胞分裂的某个阶段
C.图c表示植物细胞有丝分裂中期
D.图c细胞中含有8条染色单体
解析:
图a细胞具有细胞壁且正逐步形成细胞板,应表示植物细胞有丝分裂末期,A错误;图b可表示蛙红细胞的无丝分裂,人的红细胞不具有分裂能力,B错误;图c表示动物细胞有丝分裂中期,有4条染色体,8条染色单体,C错误、D正确。
答案:
D
2.(2018·辽宁鞍山模拟)如图为动物和植物细胞的有丝分裂图,据图分析,正确的是( )
A.甲为分裂间期、乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道板
B.①在前期形成纺锤体,作用于②影响染色体的移动
C.甲细胞中无同源染色体,故甲产生的子细胞为配子
D.③④均为细胞膜,两种细胞的胞质分裂方式相同
解析:
图甲中,①为中心体,②为着丝点,③为细胞膜;图乙中,④为细胞壁,⑤为细胞板。
图甲表示分裂前期,图乙表示分裂末期,细胞板内含有形成细胞壁的物质,A错误;中心体在前期发出星射线,形成纺锤体,作用于着丝点,影响染色体的移动,B正确;甲细胞进行有丝分裂,所以细胞中含有同源染色体,产生的子细胞为体细胞,C错误;植物细胞有细胞壁,而动物细胞无细胞壁,故两种细胞的胞质分裂方式不同,D错误。
答案:
B
题型2 模型法分析染色体、DNA的变化
[方法技巧]
1.根据柱状图判断细胞分裂时期(以二倍体生物为例)
(1)根据染色单体变化判断各时期
染色单体
(2)根据比例关系判断各时期
DNA∶染色体∶染色单体=
2.染色体、DNA、染色单体的分析
模型
变化原因
规律分析
a→b:
间期DNA复制
c→d:
末期DNA随染色体平均分配到两个子细胞中
①间期DNA分子复制使DNA含量加倍,但染色体没加倍,而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体;②染色体加倍发生在后期着丝点分裂时;③DNA和染色体数目减半的原因相同
g→h:
后期着丝点分裂
i→j:
末期染色体平均分配到两个子细胞中
3.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系,下列有关叙述不正确的是( )
A.观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段
B.图1中D→E段的细胞染色体数目加倍,但核DNA含量不变
C.图2中a对应图1中的A→B段,c对应图1中的E→F段
D.有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况
解析:
图1中的C→D段包括有丝分裂G2期、前期和中期,中期是观察染色体形态和数目的最佳时期,A正确;图1中D→E段形成的原因是着丝点分裂,此时细胞中染色体数目加倍,但核DNA含量不变,B正确;图2中a表示有丝分裂后期、末期,对应图1中的E→F段,c时期染色体与核DNA的量比a时期减少一半,对应图1中的A→B段,C错误;图2中d表示染色体∶DNA=2∶1,有丝分裂过程中不存在这种情况,D正确。
答案:
C
4.如图甲、乙是某哺乳动物(含2N条染色体)的体细胞一次细胞分裂过程曲线图,纵坐标表示一个细胞核中染色体或DNA的含量。
下列说法错误的是( )
A.图甲可能是DNA含量变化,图乙可能是染色体数目变化
B.EF、CD段均与新核形成有关
C.MN段与着丝点分裂有关
D.BC段只包含前期和中期,NE段包括后期
解析:
BC段应包括G2期、前期、中期和后期,D错误。
答案:
D
[图表突破——析图表,融会贯通]
如图是有丝分裂过程中的相关曲线和图像。
请分析:
(1)PQ形成的原因是______________,RS形成的原因是__________________。
(2)图乙是________(填“低等植物”“高等植物”或“动物”)细胞,判断依据是_______________________________________________________________。
有丝分裂前期,图丙是动物细胞有丝分裂后期。
(3)图乙位于图甲中的________段,图丙位于图甲中的________
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- 新课 标高 一轮 复习 单元 细胞 增殖 教案 生物