小学经典诵读比赛主持词.docx
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小学经典诵读比赛主持词
小学经典诵读比赛主持词
篇一:
小学经典美文诵读比赛主持词
尚庄小学经典美文诵读比赛主持词
甲:
尊敬的各位领导、
乙:
敬爱的各位老师。
合:
亲爱的同学们,大家上午好!
甲:
菊正黄。
乙:
秋正浓。
合:
西风把雁送。
甲:
在这充满诗意的季节。
合:
我们迎来了尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演。
合:
我们演绎经典,与美文同行,与经典为伴,!
乙:
这里,将飘满浓郁的书香。
甲:
这里,将成为展示学生风采的舞台。
乙:
经典如画。
甲:
诵读如歌。
乙:
是心灵的振翅。
甲:
是感悟的升华。
合:
是生命的——阔远。
乙:
就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中。
甲:
共同感受美文诵读的魅力。
乙:
共同走进经典艺术的殿堂。
乙:
今天我们有幸请到了茌平县联合校的张昌华主席、张国明主任、王晓玲主任,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
甲:
我们欢聚在这里,谈的是书海畅想,说的是文墨飘香。
乙:
现在我宣布尚庄小学“演绎经典、享受阅读”诵读比赛暨课本剧汇演合:
现在开始!
一年级集体诵读《三字经》
甲:
《三字经》是学习中华文化不可多得的启蒙读物
乙:
它短小精悍、朗朗上口
甲:
它千百年来,家喻户晓
乙:
它的内容涵盖历史、天文、地理、道德
甲:
还有一些传说呢!
乙:
下面请听由一年级的小朋友带来的经典美文《三字经》。
甲:
掌声欢迎!
二年级集体诵读《一株紫丁香》:
甲:
老师教我们知识,育我们做人。
乙:
辛苦从来不说,劳累从来不提。
甲:
一株小小的紫丁香代表我们的心声,请欣赏二年级小朋友带来的诗歌朗诵《一株紫丁香》。
乙:
掌声有请。
三年级集体诵读《弟子规》:
甲:
中国自古就非常重视儿童的早期教育,其中《弟子规》以丰富深刻的文化底蕴,脍炙人口的佳句,让孩子们学会了为人处事的道理。
乙:
下面请欣赏三年级全体同学带来的集体诵读《弟子规》。
甲:
掌声欢迎!
四年级集体诵读《老师,我想对您说?
?
》:
甲:
一个普通的名字,薪火相传,历经沧桑;
乙:
一种平凡的职业,春风化雨,源远流长。
甲:
这个名字那么普通,很少写进辉煌的史册;
乙:
这种职业那么平凡,很难让人放在心上。
甲:
这,就是老师,在工作中默默奉献;
乙:
这,就是老师,在生活中从不张扬。
甲:
请欣赏四年级同学们带来的诗歌朗诵《老师,我想对您说?
?
》。
乙:
掌声有请!
五年级集体诵读《声律启蒙》:
甲:
诵读经典,师从贤哲,播种心田,博古通今。
乙:
《声律启蒙》是培养儿童掌握声韵格律的启蒙读物,读起来琅琅上口,如唱歌一般。
甲:
请欣赏五年级同学们带来的经典诵读《声律启蒙》。
乙:
掌声欢迎!
六年级集体诵读《我们爱你啊中国》
甲:
金秋十月,有着唱不完的颂歌,一页页日历,记载着改革开放的累累硕果;
乙:
金秋十月,有着道不尽的祝贺,一步步征程,闪烁着华夏儿女的汗水心血。
甲:
下面请欣赏六年级同学们带来的《我们爱你啊中国》!
乙:
掌声有请!
六年级个人诵读《教师诵》
甲:
您是树根,我们是茎,有了您,我们才能茁壮成长,枝繁叶茂。
乙:
您是我人生路程中的那一轮火红的太阳,每时每刻都以饱满的热情散发出自己的光和热,为我们排忧解难,更为我们的人生之路指明了方向。
甲:
让我们心怀对老师的感恩之心,一起聆听由六年级同学带来的——《教师诵》。
乙:
掌声欢迎!
五年级个人诵读《不管怎样,总是爱他们》:
甲:
因为爱,让我们成长;
乙:
因为爱,让我们成熟;
甲:
因为爱,让我们不断在跌倒后爬起来。
乙:
因为有爱,我们才能开心的坐在这里,让生活充满神奇。
甲:
请欣赏五年级王迎新带来的美文诵读《不管怎样,总是爱他们》。
乙:
掌声有请!
四年级个人诵读《祖国颂》:
甲:
我们的祖国是一个美丽富饶的大家园,当想起祖国时,我的血脉在涌动;
乙:
我要倾尽我的心血与才情,为您写一部新千年最瑰丽、最壮美的诗歌。
甲:
请欣赏四年级赵心宇同学带来的诗歌朗诵《祖国颂》。
乙:
掌声欢迎!
三年级个人诗歌朗诵《感恩的心》:
甲:
母亲的爱像摇篮,像雨中的伞,像寒风中的棉衣,像一杯浓浓的茶;
乙:
面对母亲的爱,少年儿童怀着感恩的心,亲切的叫一声妈妈。
甲:
请欣赏三年级赵菲冉、张乃欢同学带来的诗歌朗诵《感恩的心》。
乙:
大家掌声欢迎!
二年级个人诵读《美丽的丹顶鹤》:
甲:
绰绰神姿,婷婷仙骨,头镶一点朱砂。
霜素羽洁无瑕;
乙:
居浅泽,闲庭信步;出深谷,展翼齐霞。
堪可谓,当今儒雅,绝代风华。
甲:
下面请欣赏二年级小朋友带来的美文诵读《美丽的丹顶鹤》。
乙:
掌声欢迎!
一年级个人诵读《古诗联诵》
甲:
当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
乙:
当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
甲:
请欣赏由一年级小朋友带来的《古诗联诵》!
乙:
掌声欢迎!
结束语:
男:
金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们走进美文。
女:
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典。
男:
最是书香能致远,好书伴我们一路远行;
女:
腹有诗书气自华,在书香中感受读书的乐趣。
甲:
在这天高云淡,果实累累的金秋时节。
在这书声琅琅,憧憬未来的温馨校园。
我们一起度过了着令人难忘的时刻。
乙:
十月的校园,因中华美文的发起而浪漫;
十月的校园,因中华美文的朗诵而精彩。
甲:
今天,每个同学们都有精彩的展示!
乙:
同学们,就让这种朝气和活力继续传递下去吧
合:
尚庄小学“美文诵读”比赛,到此结束。
女:
谢谢同学们的精彩表演。
谢谢各位领导、老师的参与。
篇二:
国学经典诵读比赛主持词
“诵读国学经典,传承华夏文明”
——国学经典诵读比赛主持词
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!
今天,我们欢聚在高家庄小学,诵读千古美文,传承华夏文明。
我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。
它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。
诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵!
诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;对话圣贤,我们感受千年文字的力量!
诵读国学经典,传承华夏文明”20XX高家庄小学经典诵读比赛现在开始。
本次比赛将评出一等奖三名,二等奖三名,三等奖三名,优秀奖8名。
让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
首先请允许我给大家介绍今天的评委。
他们分别是
让我们以热烈的掌声欢迎各位评委老师!
各位老师、同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,各位选手的成绩已经排定,请任校长为我们揭晓获奖名单并颁奖。
结束语金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
中华经典的万世情怀,似乎还在
我们心头荡漾。
吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌,吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁,丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵
“诵读国学经典,传承华夏文明”——国学经典诵读比赛到此结束,谢谢大家!
篇三:
小学经典诵读比赛主持稿
经典诵读比赛主持稿
男:
敬爱的各位领导、各位老师
女:
亲爱的各位同学
合:
大家下午好!
女:
琴声淡去,余音袅袅
男:
诗词吟罢,口留清香
女:
诗词是无际的海,朝向它,可遥看春暖花开
男:
诗词是无边的天,仰望它,可找寻飞鸟的痕迹
女:
把诗词植于校园,校园就是指点江山,激扬文字的人文之都男:
把诗词植于校园,校园就是落瑛缤纷,莺啼燕语的世外桃源女:
滔滔江河水,流不尽浩浩中华魂;
男:
巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风;
女:
今天就让我们共同领略诗词的魅力,畅游在诗的海洋
男:
我宣布:
比赛——
合:
现在开始。
男:
穿过茫茫的大海,我们站在祖国的海监船上遥望。
女:
透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。
男:
这是一个富有挑战性的时代。
女:
这是一个承前启后的时代。
男:
这是一个日新月异的时代。
女:
这是一个继往开来的时代。
男:
我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。
女:
近代思想家梁启超挥笔成就经典名篇《少年中国说》。
男:
中华经典的铿锵(kēngqiāng)音韵在我们耳边回响。
女:
中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。
男:
请欣赏由苔花文学社和小小合唱团带来的《少年中国说》。
女:
“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。
“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。
请听二(3)班小朋友给我们带来《三字经》,请二
(2)班准备。
男:
春天是嫩绿的世界,夏天是火热的世界,秋天是金黄的世界,冬天是雪白的世界,请欣赏由二二班带来的《咏》四季。
请二
(1)班准备。
女:
“弟子规圣人训首孝悌次谨信——”听,二一班小朋友正吟诵着《弟子规》向我们走来呢!
请跟其后的是一一班小朋友。
男:
“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。
一一班小朋友带着《春的问候和山的回音》向我们款款走来。
有请他们。
请一(3)班准备。
女:
。
“一年之计在于春”,草长莺飞,万物都有了精神,人们活跃起来,为自己定下新的计划,准备在这大好的春光中有一番新的作为。
请欣赏由一
(2)班带来的《春晓》。
请一(3)班准备。
男:
母亲的深情,总是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。
可能只是一件小事,却让我们看到母爱的伟大和无私。
一起来看看诗人孟郊的感悟。
一(3)班同学的《游子吟》带给大家。
女:
黄河、长江、长城,铸就了亘古的河山。
改革、开放、发展点亮世界的眼光,我自豪于祖国的辉煌,我的祖国,黎明般的太阳。
请欣赏由许平月带来的歌曲《五星红旗我爱你》。
男:
播报前六个班各班平均分。
女:
回首过去,我们思绪纷飞,感慨万千;立足今日,我们胸有成竹,信心百倍;展望未来,我们引吭高歌,一路欢笑。
请欣赏由四
(2)班带来的《展望未来》,请三(3)班准备。
男:
沐浴在四月的阳光里,任思想沿着岁月的河床去追赶那五千年的时光,在这片燃烧的土地上,中国巨龙的生命图腾和共和国一起,在艰难跋涉中步入辉煌。
请欣赏三(3)班的《少年中国梦》,请四
(1)班准备。
女:
还记得二
(2)班的咏四季吗?
接下来请四
(1)班为我们带来不一样的《四季》。
请三
(2)班准备。
男:
撑着油纸伞,徘徊在悠长悠长又寂寥的雨巷,我遇见的那是一位怎样的姑娘?
她散发着怎样的芬芳,又让我怎样不住地思量?
请欣赏三
(2)班带来的《雨巷》。
请三一班准备。
女:
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。
三
(1)班的同学们迎着春来了,请欣赏《咏春》,四三班准备。
男:
“悠悠天宇旷,切切故乡情”对于故乡,我们总有说不清道不明的情愫。
请欣赏四三班带来的《思乡情》
女:
满腔热血铸忠贞。
铁铮铮、太空行。
壮志凌云,仙界敢攀登。
一代英豪航天人,凭浩气,傲天廷。
请欣赏由熊敏带来的《我多么羡慕你》
男:
公布三四年级各班分数
女:
诗是心灵盛开的花
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