人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷.docx
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人教统编版五年级上册语文第一单元素质检测题I卷
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第一单元素质检测题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础知识。
(共13题;共100分)
1.(9.0分)读拼音写词语。
luò tuo
wān yán
shāo wēi
pān dēng
píng zhàng
________
________
________
________
________
2.(3分)给多音字注音组词。
削 ________ ________ ________ ________
宿 ________ ________ ________ ________
3.(3分)写出反义词
美丽—________ 英雄—________ 陌生—________
4.(2分)照样子,写一写。
工整工工整整
明白________
干净________
轻松________
5.(4分)按要求写句子。
(1)它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
(仿写句子)
上活动课时,同学们有________的,有________的,还有________的。
(2)海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
(改为感叹句)
6.(4分)比一比,再组词。
生________ 飞________ 情________ 万________
姓________ 风________ 请________ 方________
7.(4.0分)词语接龙。
①住——住房——________——________
②对——________——________——________
③孩——________——________——________
8.(6分)写出下列词语的近义词。
简易——________
茂盛——________
轻易——________
立即——________
9.(5分)默写古诗。
乞巧
________,________。
________,________。
10.(4分)“白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
”这句话运用了()的写作手法。
A.比喻
B.对比
C.拟人
11.(14.0分)课内阅读。
我弯下身子向前爬,老师在一旁不断地提示______向前爬______(在再)向前爬______快站起来______你没看见他们吗______向他们扑过去______唉______你怎么不叫哇______嗓门要大______别忘了你不是猫______你是一只老虎______
我还以为扮老虎是最容易不过的了,不用说话,不用露______(lòulù)脸,没想到也这么难。
看来老师对我的演技并不满意,她倒没说什么。
那位演哥哥的小朋友话可多了。
他说我这只老虎太窝______(wōwē)囊,连豁______(huōhōu)虎跳也不会,只会在地上爬。
还说他从没见过不会豁虎跳的老虎。
随他说去吧,我这个配角______(juéjiǎo)虽然配不上他,可是老师没把我撤换,他也只好将就。
终于到了星期六,到了下午,到了我们班演出的那个时刻。
我套上老虎皮,______(带戴)上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
忽然背后有人轻轻推了我一把。
我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。
只听见台下一阵哄______(hōnɡhǒnɡ)堂大笑,笑得我脸上一阵热。
我已经明白,我笨拙______(zhuózhuō)的表演,把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。
(1)从括号里选择正确的读音或字。
(2)从文中找出下列词语的反义词,写在括号里。
困难________ 放松________ 糊涂________ 灵巧________
(3)结合上下文理解词语。
窝囊:
________
将就:
________
(4)第________段写的是我表演老虎的过程,运用了________描写和________,描写。
(5)请给老师的话加上标点。
并写写你对老师话语的理解。
(6)用波浪线画出一个排比句。
这个排比句用在这里起到了什么作用?
12.(12分)课外阅读。
字字皆辛苦
唐朝的李绅,自幼丧父,家境贫困。
母亲为了把他教育成人,就亲自教他读书作文。
李绅天资聪明,又十分好学,因此,15岁的时候就能写出挺不错的诗来。
为了读书,李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里,李绅常常独自坐在庙前的石阶上,面对满山的苍松翠竹诵读古诗,或者用树枝作笔,在地上练习写诗,写了改,改了写。
后来,因为他在佛经没有字的纸页上写诗,被和尚赶出了庙门。
李绅离开了寺庙,无处可归,过着漂泊流浪的生活。
他风餐露宿,有时在山下的竹林里露宿,有时在湖边的渔船上过夜。
低矮的土地庙,露天的破牛棚,都曾经当过他的住所。
尽管生活十分艰苦,但他从来也没有停止过读诗和写诗。
李绅的写作态度很认真。
他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。
其中《悯农》诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。
李绅从小和劳动人民生活在一起,亲眼看到农民冒着酷暑,顶着烈日锄草,很辛苦,于是他决心写一首诗,来表达对农民的同情。
他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成了《悯农》诗。
他写《悯农》诗时,正值酷暑盛夏,天气闷热,蚊蝇叮人。
人们都摇扇乘凉,惟有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。
他脸上、身上满是汗水,衣衬全湿透了,两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。
然而,他把这一切全置之度外。
想啊,改啊,改啊,想啊,《悯农》诗终于写成了。
其中一首是“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
(1)这首诗短小精悍,通俗易懂,很快就流传开了。
人们在赞美这首诗的同时,对李绅刻苦认真的写作态度更是赞叹不已,说他写的诗“字字皆辛苦”。
为了读书,李绅先是寄居在 ,后来他漂泊流浪, 、 、 、 都当过他的住所,从中可以看出李绅 。
()
A.寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活十分艰苦
B.寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破茅房;生活十分艰苦
C.寺庙里;竹林、渔船、土地庙、破牛棚;生活勉强维持
(2)李绅写《悯农》诗是因为 。
他写《悯农》是为了 ,从中可以看出李绅 。
()
A.他亲眼看见农民一年四季辛苦劳作;表达对农民的同情;看不起农民。
B.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的关心;不想与农民有一样的处境。
C.他亲眼看见农民冒着酷暑、顶着烈日锄草,很辛苦;表达对农民的同情;十分热爱、同情劳动人民。
(3)“他每写完一首诗,都要十几遍,甚至几十遍诵读、修改,直到满意为止。
”这句话表现出李绅()
A.拥有很多的空闲时间。
B.写作态度很认真。
C.写诗的能力还不是很好。
(4)选择意思相同的成语。
A.短小精悍 B.风餐露宿 C.赞叹不已 D.置之度外 E.千锤百炼
①风里吃饭,露天睡觉。
形容旅途或野外生活的艰苦。
________
②比喻经受多次的艰苦斗争的锻炼、考验。
也指写作的反复琢磨。
________
③不在自己考虑的范围之内。
指不放在心上,不去管它。
________
④形容文章、讲话简短有力。
________
⑤称赞不止。
________
13.(30分)习作。
读了本组课文,你一定体会到了说明性文章的一些特点,学到了一些说明方法。
请你选择一种你了解并感兴趣的事物,介绍给别人。
写之前,要细致观察,并搜集相关资料。
要求内容具体,语句通顺,恰当地运用说明方法,题目自拟。
参考答案
一、基础知识。
(共13题;共100分)
答案:
1-1、
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