教科版三年级下册科学复习题.docx
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第一单元:
植物的生长变化
1、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的,但有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直到死亡的过程。
2、种子萌发的条件是:
水分、温度和空气。
植物生长发育需要:
阳光、土壤、适宜水分、温度和空气等。
4、一年之计在于春,春天是播种的好季节。
8、植物的 绿叶 可以 制造 植物生长所需要的 养料 。
植物叶都是平展的,且在植株上是交叉生长的,这有利于接受更多的阳光。
光合作用是植物绿叶依靠阳光提供的能量,利用二氧化碳和水,制造出养料,并释放氧气。
阳光
二氧化碳+水——→氧气+养料
10、在植物生长过程中,花要经过花开花谢的过程,花凋谢后结果;花包括花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊几部分;果实是由花的一部分发育而成的;果实中有种子。
11、凤仙花的植株是由根、茎、叶、花、果实、种子组成的。
叶缘有小锯齿,叶柄肉质多汁。
果实呈纺锤形,有白色茸毛,成熟时果皮能裂开,颜色由绿色变成黄褐色。
种子是球形的,呈褐色。
一株凤仙花大概能结出二十多个果实,每个果实一般有十七八粒种子。
12、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:
种子萌发、生长、开花结果。
14、植物体内有叶绿体,因此大多数植物的叶子都是(绿色)。
1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
3、不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
有些种子太小,我们要用(放大镜)来看。
但种子的里面是相同的,都有胚根和胚芽。
4、凤仙花的播种方法是 选种、放土、下种、浇水。
选种要挑选 饱满的、没有受过损伤的种子。
给凤仙花浇水时,一般可以往凤仙花 周围的土壤 上浇水。
5、种植植物是一项长期研究的观察活动,要做好管理、观察和记录等工作
6、通过观察,我们发现种子萌发先 长根 ,再 长茎和叶 。
7、植物的 根 总是 向下 生长的。
根的 生长速度很快 。
根能够 吸收土壤中的水分和矿物质 ,还能 将植物固定在土壤中。
8、植物的 绿叶 可以 制造 植物生长所需要的 养料 。
植物叶都是平展的,且在植株上是交叉生长的,这有利于接受更多的阳光。
10、植物的 茎 具有 支撑植物 及 运输水分和养料 的作用。
植物的茎能 从下向上 将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分; 从上向下 将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
11、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长,这样的茎叫 直立茎 ;牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长,这样的茎叫 缠绕茎 ;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长,叫 攀缘茎 ;红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫 匍匐茎 。
12、任何植物的茎上都有 “节”,它是茎最本质的特征。
节在某些植物的茎上很明显,如玉米、甘蔗;但很多植物茎上的节并不清楚,如杨树、柳树等。
13、在植物生长过程中,花要经历花开花谢的过程,花凋谢后结果。
花包括 萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊 等部分。
果实 是由花的一部分发育而成的。
果实中有种子 。
14、凤仙花的主要生长过程为 种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟 这几个阶段。
15、植物生长会发育出 根、茎、叶、花、果实、种子 等器官。
植物生长发育需要 阳光、土壤、适宜的水分和温度。
二、判断
1、植物的种子颜色、形状、大小都是一样的。
(×)
2、1771年,英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气(√)
3、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,
并释放出氧气来。
(√)
4、植物的叶片交叉生长,伸向四面八方是为了好看。
(×)
5、观察一朵凤仙花,我们可以直接用手把它的各部分撕下来(×)
6、不论种子怎么放,它的根总是向下生长的。
(√)
7、植物都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
(×)
8、蚕卵孵化出的幼蚕经过一次蜕皮就会吐丝结茧。
(×)
9、蚕宝宝身体发亮、不吃桑叶的时候开始要吐丝结茧了。
(√)
10、雄蚕蛾的身体比雌蚕蛾小。
(√)
11、蚕蛾和蚕一样要吃桑叶。
(×)
12、兔子也像蚕宝宝那样要经历变态的过程。
(×)
13、蚕宝宝的家要每天清理,蚕宝宝才不会生病。
(√)
14、蚁蚕吃的桑叶最好切成碎片或条状。
(√)
15、蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分。
(√)
16、不同植物的种子的形状、大小、颜色等各不相同。
(×)
17、“一年之计在于春”,所以只有春天才是播种的好季节。
(×)
18、植物一生生长所需养料全部是叶通过光合作用提供的。
(×)
19、植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等条件(√)
20、用刚洗净的桑叶喂蚕最好。
(×)
21、像蚕一样,所有的小动物的一生都要经过变态。
(×)
22、变态是昆虫生长发育过程中的一个重要现象。
(√)
23、人和其他动物一样也具有生命周期。
(√)
24、人和动物寿命的长短与生活环境无关。
(×)
25、绿色植物中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料,并释放出氧气来。
(√)
26、植物都是用根来繁殖后代的。
(×)
27、不同植物的种子,它们的颜色各不相同。
(√)
28、种子萌发时最先长出茎。
(×)
29、蚕不属于昆虫。
(×)30、人和动物一样也具有生命周期。
(√)31、蚕的生命是从幼虫开始的。
(×)32、蚕蛹没有生命。
(×)
三、选择
1、在自然条件下,(A )植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
A.有些 B.很多 C.全部
2、植物自己制造“食物”的器官是( C )。
A.根 B.茎 C.叶 D.根、茎、叶
3、植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了(B )。
A.植物身体的平衡 B.能最大限度地接受太阳光
4、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期(B )。
A.种子萌发、幼苗生长、营养生长、开花结果; B.出生、生长发育、繁殖、衰老、死亡。
5、蚕一生一共要蜕(B )次皮
A、3B、4C、5
6、蚕最喜欢吃(A)。
A、桑叶B、白菜叶C、莴苣笋叶
7、蚕一生的生长变化过程是(A)。
A、卵-幼虫-蛹-成虫B、幼虫-卵-蛹-成虫
C、卵-蛹-幼虫-成虫D、卵-幼虫-成虫-蛹
8、下列动物那种是变态动物(A)。
A、蚕B、袋鼠C、猫
12、下面的动物中幼年期和成年期变化很大的动物是(C)。
A、袋鼠B、鸡C、蚂蚁
13、以下哪种动物的生长周期最长:
(B )
A、猫B、乌龟C、蝴蝶
14、以下哪种动物的生长周期最短:
(A)
A、蜻蜓B、山羊C、鱼
15、以下哪种动物的生长周期与蚕不同:
(A)
A、鸡B、蝴蝶C、飞蛾
16、蚕蛾的胸部长有(C)足和(B )翅膀。
A、1对B、2对C、3对
四、连线
1、为蚕宝宝建造一个舒适的家。
在盒盖上扎一些小孔 防止蚕宝宝受伤
在天气干燥时撒一些水 有利于空气流通
把嫩桑叶切碎 提供合适的湿度
经常清除粪便和残叶 保持“房间”清洁
用羽毛把它刷到桑叶上 有利于蚕宝宝进食
14、研究植物根的作用的实验:
实验材料:
油、试管、水,有根的一株植物
实验步骤:
1.在试管中加入适量水,把植物根浸入水中,2.在水面滴些植物油,并在水面处做标记。
3.每天定时进行观察记录
实验结果:
我发现试管中的水在慢慢( 减少 )。
水量变化说明了什么
实验结论:
植物的根( 具有 )吸收水分的作用。
4、怎样证明茎能运输水分?
答:
①取一段新鲜的芹菜和装有红色水的烧杯
②将芹菜放入烧杯中,观察芹菜的变化
③芹菜的茎变红,说明茎能运输水分
15、在三个密闭的透明玻璃钟罩内放入一些生物。
1号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物;2号钟罩内是提供了充足食物和水的小老鼠;3号钟罩内是一盆不缺水的绿叶植物和有充足食物和水的小老鼠。
任选一个钟罩分析钟罩生物会出现的现象和原因。
二、问答题:
1、根向什么方向生长?
与种子放置的方向有关系吗?
答:
根向下生长,与种子放置的方向没有关系。
不同方向放置的种子,萌发出的根总是向下生长。
2、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内,放在阳光下,小老鼠为什么没有被憋死?
答、玻璃罩中的盆栽植物能利用小老鼠呼出的二氧化碳进行光合作用,并释放出氧气,,供玻璃罩里的小老鼠呼吸作用,所以小老鼠短时间不会被憋死。
3、植物的根有什么作用?
答:
根能够从土壤中吸收水分和矿物质,满足植物生长的需要,还能将植物固定在土壤中。
2.我们应该为今后的健康成长做哪些准备呢?
2、养成良好的生活习惯,适当加强体育锻炼,关爱生命,珍惜健康。
1、做好播种前的准备工作:
答、①准备一些凤仙花的种子。
②查阅凤仙花的有关资料,了
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