人教版五年级下册暑假综合卷带答案.docx
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人教版五年级下册暑假综合卷带答案
人教版五年级下册暑假综合卷带答案
暑假已经过去大半了||,你暑假作业做完了吗?
第一部分:
基础知识积累与运用:
1.我能正确拼读下面音节:
xuànrǎn yòuzhì dǎnqièèhàowánbìguīzhào
2、给带点字选择正确的读音打“&radic||;”:
1、骆驼咀嚼(juéjiáo)的样子令我惊呆了||,我静静地看着它慢慢地嚼(juèjiáo)着。
2、敝(chǎngbì)人不胜惶恐||,这不太宽敞(bìchǎng)的房间怎能让你在这暂时隐蔽(bìchǎng)呢?
3、下列各组词语中||,没有错别字的一组是()||,并按要求写词语
A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄
B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气
C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山
带“兔”字成语:
_____
4.把正确答案的序号填在括号里:
1、把下列中不属于四大名著选出来()。
A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记
2、“小嘎子”是作家()的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。
A、林海音B、徐光耀C、老舍
3、《草船借箭》出自哪一部名著()。
A、西游记B、水浒传C、红楼梦D、三国演义
4、《舟过安仁》是哪位诗人写的()。
A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾
5、严监生是我国古典讽刺小说()中的一个人物。
A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓
5、选词填空:
诚心爱心信心恒心关心耐心
我们在日常生活中||,对自己要有()||,做事要有()||,学习要有()||,与人交往要有()||,对有困难的人要去()||,向他们奉献自己的()。
如果……就……虽然……但是……不但……而且……
因为……所以……即使……也……
()全家数我最小||,()受到奶奶的偏爱。
有时和姐姐吵嘴||,()是我的过错||,外婆()不责骂我。
现在奶奶()离开了我们||,()我永远忘不了她。
6、我能按要求写出我最喜欢的句子:
(4分)
1、写出两句有关学习的格言:
______________________________
______________________________
2、写出一幅对联:
_______________________________________
7、根据课文内容填空:
那些小丘的线条是那么()||,就像只用绿色()||,不用墨线()的中国画那样||,到处()||,轻轻流入云际。
这种境界||,既使人()||,又叫人()||,既愿久立四望||,又想坐下()一首奇丽的小诗。
在这境界里||,连骏马和大牛都有时候静立不动||,好像回味着草原的无限乐趣。
8、按要求||,改写句子:
1.这比山还高比海还深的情谊||,我们怎么能忘怀?
(改成陈述句)
________________________________________________________________
2.裤子没有毛病。
裤子非常合您的身。
(合并成一句话。
)
________________________________________________________________
3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。
(缩句)
________________________________________________________________
4.河南省的人口是我国最多的省份。
(改病句)
________________________________________________________________
第二部分:
阅读积累与运用:
1:
阅读《草船借箭》选段||,回答下面的问题:
草船借箭
周瑜看到诸葛亮挺有才干||,心里很嫉妒。
有一天||,周瑜请诸葛亮商议军事||,说∶“我们就要跟曹军交战。
水上交战||,用什么兵器最好?
”诸葛亮说∶“用弓箭最好。
”周瑜说∶“对||,先生跟我想的一样。
现在军中缺箭||,想请先生负责赶造十万支。
这是公事||,希望先生不要推却。
”诸葛亮说∶“都督委托||,当然照办。
不知道这十万支箭什么时候用?
”周瑜问∶“十天造得好吗?
”诸葛亮说∶“既然就要交战||,十天造好||,必然误了大事。
”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?
”诸葛亮说∶“只要三天。
”周瑜说∶“军情紧急||,可不能开玩笑。
”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?
我愿意立下军令状||,三天造不好||,甘受惩罚。
”周瑜很高兴||,叫诸葛亮当面立下军令状||,又摆好了酒席招待他。
诸葛亮说∶“今天来不及了。
从明天起||,到第三天||,请派五百个军士到江边来搬箭。
”诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1、请写出下列人物特点:
周瑜:
_________________________________
诸葛亮:
_________________________________
2、写出下列词语的近义词:
才干——()妒忌——()
推却——()惩罚——()
3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”||,为什么诸葛亮只要“三天”?
____________________________________________________
____________________________________________________
4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干||,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?
____________________________________________________
____________________________________________________
2认真阅读这篇课外的短文后||,回答问题:
我敬爱的外公
在我外婆的衣架上||,(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。
它看上去和普通邮包并没有两样||,只不过用得时间过长。
深绿色已经褪尽了。
在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。
外公就是挎着这个邮包||,从机关到部队||,从工厂到学校||,走千家串万户||,把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。
我的外公年过五旬||,一道道皱纹爬上他的额头||,两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛||,深嵌在慈祥的面庞上||,却显得炯炯有神。
他身材不高||,常穿一身褪了色的邮政制服||,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
他平时对人很和蔼总是乐呵呵的人们都(亲切、关切)地叫他老郭每次他一下班我就缠住他外公外公叫个不停
我外公十七岁就开始送信了||,如今已有三十多年的工龄。
多年来||,他对工作认真负责。
夏季||,烈日当头||,外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷||;冬天||,寒风凛冽||,在漫长的雪地上留下他深深的足迹。
人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。
我的外公工作多年||,对周围的一些地方了如指掌||,不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。
一次||,邮局收到一封来自美国的信||,信上用的是早已不用的解放前的地址||,邮局的工作人员试投多次||,可总是找不到这个地方。
有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。
外公看了看信封||,说:
“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人||,让我试一试!
”
清晨||,天刚蒙蒙亮||,他就上路了||,直到已是万家灯火的时候||,他才回家。
一天||,两天……一连半个多月||,外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。
收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太||,几经搬迁||,现在住在海云巷里。
写信人是老太太从未见过面的孙子。
老太太小心翼翼地接过信||,感动得老泪纵横||,说不出话来……半晌||,老太太擦干了泪水||,连声说:
“谢谢||,太谢谢了!
同志||,是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息||,我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。
真是托共产党的福||,托新社会的福啊!
”
外公没有说什么||,脸上露出了欣慰的笑容。
他背起邮包||,又向另一家走去……
1.把括号里不恰当的词语画掉。
2.给第3自然段加标点。
3.结合上下文理解词语。
了如指掌:
____________________________________________________
小心翼翼:
____________________________________________________
4.画出描写外公外貌的语句。
5.“不知有多少疑难的’死信’在他手上’复活’了。
”这句话中的“死信”是指_________________________。
“复活”是指______________________。
外公能使“死信”“复活”的原因是___________________________________。
第三部分:
作文:
在小学阶段||,一定发生过许许多多的事情||,这些事情或者令你难忘||,或者令你后悔||,或者让你觉得有趣……||,请你选择其中的一件||,以“一件_______的事”为题写一篇作文||,可以写发生在自己身上的||,也可以写看到的发生在别人身上的。
先把题目补充完整。
要求做到重点突出||,内容具体||,语句通顺||,标点正确。
参考答案与评分标准
第一部分:
基础知识积累与运用(42分)
1.我能正确拼读下面音节.(6分)
渲染幼稚胆怯噩耗完璧归赵
2、给带点字选择正确的读音打“&radic||;”(3分)
(1)juéjiáo
(2)bìchǎngbì
3、下列各组词语中||,没有错别字的一组是()||,并按要求写词语(4分)
(c)
兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟
4.把正确答案的序号填在括号里(5分)
(1)A
(2)B(3)D(4)A(5)A
5、选词填空。
(9分)
信心耐心恒心诚心关心爱心
因为……所以……即使……也……虽然……但是……
6、我能按要求写出我最喜欢的句子.(4分)
略
7、根据课文内容填空。
(7分)
柔美渲染勾勒翠色欲流惊叹舒服低吟
8、按要求||,改写句子。
(4分)
1.这比山还高比海还深的情谊||,我们不能忘怀。
2.裤子不但没有毛病||,而且非常合您的身。
3.威尼斯入睡了。
4.河南省的人口是我国最多。
或:
.河南省是我国人口最多的省份。
第二部分:
阅读积累与运用。
(28分)
1:
阅读《草船借箭》选段||,回答下面的问题。
(10分)
(1)、周瑜:
妒才忌能气量狭小。
诸葛亮:
神机妙算料事如神
(2)、才能讨厌推辞处罚
(3)、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾||,并深知曹操是个多疑的人。
(4)、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋||,现在计谋得逞||,因而高兴。
2:
认真阅读这篇课外的短文后||,回答问题:
(18分)
(1).把括号里不恰当的词语画掉。
(3分)
整整齐齐关切正确
(2).给第3自然段加标点。
(4分)
(3).结合上下文理解词语。
(4分)
了如指掌:
形容对事物了解得非常清楚||,象把东西放在手掌里给人家看一样。
小心翼翼:
本是严肃恭敬的意思。
现形容谨慎小心||,一点不敢疏忽。
(4).画出描写外公外貌的语句。
(4分)
我的外公年过五旬||,一道道皱纹爬上他的额头||,两鬓也添了许多白发。
但是他那乌黑发亮的眼睛||,深嵌在慈祥的面庞上||,却显得炯炯有神。
他身材不高||,常穿一身褪了色的邮政制服||,一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。
(5).(3分)
“死信”是指..因地址、姓名不清等原因无法投递的信件。
“复活”是指找到了收信人。
外公能使“死信”“复活”的原因是他对工作认真负责。
第三部分:
作文(30分)
略
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