心理健康精彩试题及问题详解新颖.docx

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心理健康精彩试题及问题详解新颖

心理健康教育竞赛试题及答案

一．选择题。

（每小题2分）

1、一次小测验，你没有考好，你应该C

A灰心丧气B怨天尤人。

C认真反思，以后多努力认真反思，。

2.、在班干部竞选中，你落选了，你会A

A勇敢面对，下次再争取。

勇敢面对，下次再争取。

B找老师理论。

找老师理论。

C心想当选的同学肯定给同学们好处了。

3.英语竞赛中，和你关系不太好的同学获得了一等奖，你会B

A心想其实这样的竞赛很简单，根本不值得一提。

B祝贺他并且决心向他学习。

C给其他同学说他是靠作弊才得奖的。

4、如果你的爸爸妈妈不让你放学后看电视，限制你的自由，平时对你爱唠叨，你将怎样对待他们？

C

A、顶撞他们，偷偷地看B、不理睬他们。

C、管好自己，少让他们操心。

5、期考时间快到了，我会B

A、抓紧时间复习功课，晚上不看电视，白天不参加课外活动

B、合理安排学习、活动、休息时间，学习要注意方法，讲效率

C、觉得学过的知识都掌握了，复习功课不用太认真

6、春节过后，我把压岁钱C

A、拿去玩电子游戏机　B、找同学聚会大吃大喝C、把钱存起来，用在有用的地方

7、目前，我国规定实行的是（　B　　）制义务教育。

A’、８年　　B、９年　　C、１０年　

8、有一天你心爱的东西不见了。

你会B

A、质问同桌为什么偷你的东西。

B、诚恳地对同桌谈一谈丢失东西的经过，问他有没看见。

C、趁他不在时，翻他的书包看。

9、考试时有的题目做不出：

B

A、偷看别人的试卷。

B、独立思考，努力去做。

C、考试以后再把问题搞懂。

10、下课不小心把同学撞倒了，你会：

C

A、赶快逃走B、骂他没长眼睛C、把同学扶起来并向他道歉

11、星期一到星期五我们都在学校学习，到了星期六，你会：

A

A和平常一样，早睡早起，B要整天玩电脑

C不告诉父母，和同学去别的地方玩。

12.学期末，老师没有给我评上优秀同学奖，我会：

C

A非常讨厌这个老师B讨厌那些被评上的优秀同学

C自己好好努力，争取下次

13、每次吃饭前，我会B

A将水龙头开很大的水洗手B开小点水把手洗干净C不洗手

14、上美术课时，我借用了同学的颜色笔，下课后我会：

C

A不还同学的颜色表B、将颜色笔扔给同学

C、亲自还给同学，并对他说谢谢

15、考试时发现有一题不会做，这时我应该：

C

A、偷看旁边同学的试卷B、不管这一题了

C、认真思考，争取把难题做出来

16、.认真学习一段时间后你觉得紧张和疲倦，你应该C

A继续学习B赶快玩非常刺激的游戏

C、看看远处绿色的植物，调整眼睛，放松心情，

17、回家的路上遇到一个叔叔，他要给糖你吃，还说要带你去好玩的地方，这时你应该：

C

A、觉得糖应该很好吃，接过叔叔给的糖B很高兴和叔叔去好玩的地方

C不理睬这个不认识的叔叔，并及时向警察报警

18、今天早晨天气很冷，要上学了，我会：

B

A、叫妈妈哄我B、赶快准备好去上学C、太冷了，装生病不去学校

19、如果你正玩得起劲，或正在看电视，妈妈让你去做作业，你会怎么做？

B

A、不听妈妈的话，继续看电视或继续玩。

B听从妈妈的劝告，做完作业再看电视或再玩。

C生气不理妈妈

20、放学回家后，我会：

C

A、一边看电视一边做作业B、不做作业，一直看电视

C、认真完成作业后再看电视

21.你上学读书是为了（   A ）A、学知识长本领   B替父母学习C、同学间好玩

22、对学校的纪律和常规要求（  A  ）

A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯

23.老师布置的作业（  A  ）

A、认真完成B、完成一些C、不完成

24.学校做清洁时（  A  ）

A、认真做  B、老师在就认真，不在就马虎C、边做边玩

25.见了认识的长辈（   A ）

A、主动热情招呼B、不好意思      C、躲起来

26.与新朋友在一起（  A  ）

A、主动邀请一起玩B、不好意思接近C、只顾自己玩

27、当别人不小心踩了你一脚时，你会  （  A ）

A．原谅   B．要求对方道歉   C．骂对方

28、.在小学阶段，小学生的主要任务是（A）。

A形成勤奋感，培养良好的行为习惯

B锻炼能力

C处好同学关系

29.在下列哪种情况下，会有助于我们在考场中发挥最佳水平。

（B）

A一点都不焦虑，对考试无所谓

B适度的焦虑，有点紧张

C很焦虑，很紧张

30.在学习中，遗忘的规律是先快后慢，为了减少遗忘，我们应该（A）

A及时复习B认真预习C等考试前看书

二、判断题。

你认为对的打“√”，错的打“×”。

（每小题2分）

１、我们年纪还小，不需要关心国内外大事，所以新闻联播不用看也不用听，只要学好文化知识就行。

　（　×　）

2、宋小东边吃饭边看课外书，他认为这就是学习办事要讲效率的具体表现。

（　×　　）

3、学习上有问题就问别人是缺乏独立思考的表现。

（　×　　　）

4、黄小刚就要毕业升入中学了，在街上遇见小学教师他装着没看见，他想反正以后不是这教师教我的。

（　×　　　）

5在值日时，小队长方芳把教学用的三角板碰坏了，她趁别人不注意，赶快走开。

她怕教师知道后受批评损害自己名誉。

（　×　　　）

6陆志强经常迟到，教师批评时，他当面接受，过后又重犯。

（　×　　　）

7教师在与不在，我都自学遵守，这是尊重自己，爱护集体名誉的表现。

（　　√　）

8陈燕很热心地帮助外地的一位阿姨找到亲戚住址后，阿姨给了１０元钱给陈燕，陈燕心想反正无人知道，就收下了。

（　×　　　）

9小红与同学团结友爱，从不给同学起外号，也不乱叫同学的外号，同学们都喜欢她。

（　√　　　）

10、我的父母是普通工人，我的成长全靠自己。

（×）

11、我家里非常有钱，不需要节约。

（×）

12、讲信用就是被人让你做什么你都应该去做。

（×）

13.沙眼是由沙子落入眼睛里引起的。

（×）

14.苍蝇能传播肠炎、痢疾、伤寒、甲型肝炎等疾病。

（　√　）

15.小学生每天至少要保证10小时的睡眠时间。

（　√　）

16.氟斑牙是人们长期饮用含氟量高的水引起的。

（　√　）

17.经常吃加碘盐能有效地预防碘缺乏病。

（　√　）

18、懒惰的表现是经常做自己力所能及的事。

（×）

19、羞怯心理表现是与人交谈时面红耳赤，虚汗直冒。

（　√　）

20、注意力集中对提高学习成绩起着很重要的作用。

（　√　）

21、当你心情烦闷时，应该听欢快的音乐，唱唱欢快的歌。

（　√　）

22、有热闹的地方，可以挤进人群观看。

（　×　）

23、上课时，我把必要的学习用品都准备好。

（　√　）

24、遇到陌生人，和他热情交谈，将自己家的详细情况告诉他。

（　×　）

25、考试时，我的朋友小明有一道题不会做，我自己已经做完了，为了不伤和气，我传递试卷给他，让朋友抄吧，朋友考好了分数，会感激我的。

（　×　）

26、在班级大扫除中你经常拣最轻的事情做。

（　×　）

27、当你在学习上取得了进步，应该把成绩当做过去，更加努力。

（　√　）

28、你经常嘲笑在某方面不如自己的人。

（　×　）

29、看到同学穿的衣服很漂亮，回家后要爸爸妈妈赶快给我买。

（　×　）

30、妈妈从营养的角度，做了你不爱吃的菜，你就不吃，还埋怨妈妈。

（　×　）

31.自我评价高的同学在同伴中更易被接受，学习成绩也较好。

（√）

32.判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论。

一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病。

（√）

33.情绪的合理疏泄虽然不是必要的，但有益于身体健康。

（√）

34.能了解自我，不过度自卑或自负，是心理健康的标志之一。

（√）

35.对他人的第一印象一旦形成，就不会再改变。

（×）

36、童年期儿童的身体发展进入了一个相对平缓的阶段，其大脑的发育趋于成熟，这对其心理发展极为有利，因此，童年期儿童的心理发展进入了一个快速发展时期。

但因为其心理还不够稳定，很容易受其他外界因素的干扰而发生变化，因此也最容易产生心理问题。

（√）

37、父母从来不把子女看作是与自己平等的一员，子女只能逆来顺受，惟命是从。

（×）

38、随着社会竞争的加剧，小学生的竞争压力也越来越大，他们背负着父母的希望和老师的期望。

√

39、在社会环境还没有达到净化的情况下，新旧体制的共存，法规制度的不完善，造成了腐败现象的。

滋生和不健康东西的泛滥；一部分人的社会道德水平滑落，资产阶级的生活方式，没有影响着我们的儿童。

√

40、心理健康教育要面向有问题的学生。

×

41、团体辅导采用专题讲座、专题活动等方式，为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。

×

42、家庭教育要重视培养孩子美好的心灵，幼稚的心灵不需要关心。

×

43、小学生的父母需要接受比较系统的再教育。

√

44、父母离婚，打破了原有家庭的宁静，使子女得不到完整的父爱或母爱，不少子女因此心理开始扭曲。

√

45、小学生要积极参加集体活动和社会交往，并不断完善自己的个性。

√

46、小学生不需要学习一些简单有效的自我心理健康教育的方法。

×

47、寻求帮助是现代人所应具有的积极态度，面对压力、困惑，要寻找心理支持，以获得良好的帮助和指导，有问题,可以和师长、亲人、朋友谈。

求得帮助的过程，也就是一个自助的过程，我们所获得的不仅是这一次的办法,而是自己的更多体会。

√

48、教师和家长不需要尊重孩子的隐私,可以看孩子的日记。

×

49、小学生应当在教师和家长的直接指导下，努力抑制和改正自己的缺点，发扬自己的优点，不断完善自己的个性。

√

50、父母要树立正确的教育观，用科学的方法指导子女的成长。

√

51、家长要孩子必须听自己的话，家长不需要听孩子的话。

√

52、在小学开设心理健康课程，以帮助小学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。

√

53、心理辅导室的工作不需要专业化,任何教师上岗。

×

54、学生对教师敞开心扉,教师不需要保密。

×

55、应该把学生分类，根据情况分为好、中、差三等。

×

56、小学是基础教育的基础，它对学生的发展至关重要。

×

57、在经常发生冲突的家庭中，有心理问题的儿童比例比较大。

√

58、父母对孩子的学习要求要高，琴棋书画样样学，英语电脑门门通，考试名列前茅……只要学习好就言听计从，有求必应。

×

59、有的学生平时成绩不错，稍有一次失败了，就怀疑自己的能力，过分自责，产生焦虑心理，导致对下次考试的担忧，总怕自己考不好，甚至一到考场就心烦意乱，√

60、父母、教师对儿童过分严厉、专制，则挫伤了儿童自尊心，儿童感觉不到来自他们的爱。

√

61、很多家长历来很重视孩子的安全问题，应该对他们百般呵护甚至溺爱。

×

62、孩子常常是在“以自我为中心”的“顺境”下生活的，因此,学生普遍存在着较任性、固执、依赖性强的特点。

√

63、人作为社会人，都有与人交往的需要,通过正常的人际交往、沟通，人就能获得正确合理的社会知识经验，同时获得生活学习的知心朋友，获得困难时的支持帮助者。

√

64、有些农村的孩子厌学情绪还得到家长的支持，父母可以让孩子辍学在家，帮父母干活，做生意等。

×

65、教师、家长又过分看中分数，会给小学生造成严重的生理和心理压力。

√

66、家长应该把注意力放在孩子是不是能考“双百”上。

一旦成绩不理想，就连吓带逼、连骂带损，不会给孩子造成巨大的心理压力，致使学生视学习如畏途。

×

67、现在的小学生，绝大部分都是独生子女，许多人从小养成了自我为中心，不关心他人，依赖性强、不容他人等不良倾向。

√

68、我们的家长和老师除了在物质上关心他们，从学习上要求他们之外，却不能认真地、客观地了解和认识他们的思想、情感，理解他们的苦衷。

√

69、尊重学生个人尊严，以平等、民主的态度对待学生。

√

70、只有对学生出现的问题做出科学的判别，才能做到对症下药。

√