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检验学习心得体会
检验学习心得体会
篇一:
检验员培训心得体会
学习工厂检验员心得体会
本次工厂检验员岗位技能知识培训是由台州经理人俱乐部举办,讲师为我们主讲本次课
程。
通过学习检验员岗位技能培训,对检验员岗位工作有了系统全面的认识,体会最深刻的
应该是检验的职责和权限。
一作为检验员应有以下四大职责:
1鉴别----按检验文件的要求对产品进行检验,做出合格与否的结论2把关----对不合格品进行把关,没有评审放行的手续,不能放行3记录----对检验的结果进行记录4报告----对检验结果进行报告,特别是不合格品,应按规定进行报告
二检验员的特殊权限
1)产品放行权---根据检验员的能力和岗位要求由企业最高领导者或品管部主管应对检
验员授权明确的书面的产品放行权。
除非另有授权,授权的检验员不能超过其权限,其他人
也不能随意代替其权限。
2)产品评审处置权---根据检验员的能力和岗位要求由企业最高领导者或品管部主管应
对检验员授权明确的书面的产品迟滞权。
除非另有授权,授权的检验员不能超过其权限,其
他人也不能随意代替其权限。
三对检验员的能力有如下要求:
1应具有一定的文化程度;2应了解受检产品的质量特性的形成和变化的专业知识;3会使用与本人有关的量具仪器;4身体健康;
5具有良好的事业心和职业道德;6具有一定的沟通能力;7受过专业教育培训。
以上三点逻辑清晰,要求明确。
作为一个合格检验员该做那哪些?
不该做哪些都非常清
楚,怎样才能提高产品质量?
检验工作质量也是体现产品质量水平的一个重要方面。
而检验
工作水平的体现就在于检验的职责是否真正落实到位?
如果我们的职责真正落实到位了,不
合格品还会流入客户手中吗?
其实并不是每项工作都比想象中难多少,难就难在我们的心态上,难就难在我们的借口
上,nomountainistoohighttoclimbifyoutrustinyourselfandbelieve,希望
我们大家都做公司的有心人,真正让顾客满意。
13.04.02篇二:
检验员培训学习总结检验员培训学习总结
20XX年10月23日,由本人带领宋德肖、吴冬梅、黄小燕、容丽、黄慧贤、陈静等一行
7人到达南宁。
24日早上8:
30分在广西轻工产品检测站报到后,开始了为期5天的检验员资
格证培训学习。
具体学习时间、内容等总结如下:
对所培训的内容认真听课并主动向老师请教,课后大家相互进行学习交流和总结。
特别
是在各种质量指标的检测方法操作演示课上,每个人都对自己平时检验操作的不全面、不规
范有了进一步的认知和改进。
在此,我们对今后的检验工作提一些建议和意见:
1、按国家标准,白度改为亮度;
2、胶版印刷纸、纸杯原纸的抗张强度用抗张指数这个指标表示,而不是裂断长。
只有单
面书写纸1997年版沿用至今是引用了裂断长;
3、对裂断长这个指标的计算方法作一点更正:
4、对一些原始记录的要求:
原始数据不能修改,计算结果可以修约。
比如,我们检测平
滑度时,平滑度仪显示的是一位小数,我们原来就只取整数,计算结果时再保留一位小数。
正确的做法是,平滑度仪显示一位小数,我们就取一位小数,计算结果时在修约到整数。
5、对仪器读数的规范:
比如挺度仪的刻度分值是1cn,读数不允许出现小数像40.6那样
的数值,如果指针正好在两个刻度值之间,就取最接近的那个刻度的值。
6、胶版印刷纸的横向伸缩率,试样的泡水时间按标准是2个小时。
我们现在是15分钟。
7、食品包装用纸生产许可审查时,产品出厂检验必检项目:
耐破度、撕裂度、荧光性物
质。
建议购买一台撕裂度仪。
(在培训现场使用的电脑测控撕裂度仪型号是dcp-sly1000,四
川长江造纸仪器有限责任公司)
8、荧光性物质的检测结果的判定作以下更正:
a、未检出
b、小于5cm2(星点状,星点的面积不累计,按最大面积为准)c、大于5cm2
d、大于100cm2
以上a、b项都符合标准要求,判定为合格;c、d项都不符合标准要求,判定为不合格;
9、卫生纸柔软度测定方向的更正:
现在检测方向跟正确的方向相反了;另外检测湿强
这个指标时,因为湿强剂效果要在10天达到最高值,所以按老师说的,建议烘试样的温度在
80度比较合适。
现在我们烘的温度是105度左右,温度太高,纸会发脆、老化。
10、咨询了有关纸杯原纸客户提出纸碗渗油的检测方法。
将95±5度的油加入试样内,油加至离试样口平面约6mm处,然后放在一块干玻璃板或
平板上,30分钟后,观察玻璃(平)板上是否有渗出的油印。
同规格测试5个样,其中若有
一个试样出现渗漏现象,判该项为不合格。
老师也指出纸碗渗油与原纸关系不大,主要是淋膜,膜的克重对纸碗渗油影响较大。
谢友
20XX年10月31日篇三:
化验员培训心得体会化验员培训心得体会化验员培训心得体会一:
化验员培训心得作为化验人员参加了此次由省供排水协会组织的培训,培训内容涉及的知识面很多也很
全面,包括政治常识及水务法律法规、城镇供排水基础知识、实验室基础知识、误差与数据
处理及实验报告、污水处理基础知识、化验指标与工艺实际操作间的联系、实验室质量管理
与质量保证、实验具体项目操作学习。
对于新进人员的我,这些内容将会对我今后的工作起
着很大的帮助。
培训期间通过和授课老师以及:
检验学习心得体会)着很大的帮助。
培训期间通过和授课老师以及来自各个单位同行的交流,总结出了工作上需要注意的细
节,例如:
要根据监测目的,正确选定采样时间、地点、采样方法、以及样品的保存技术,若
所采集水样不具有代表性、采样地点和方法有误、保存方法不妥等,会造成测定数据不真实,
由此做出不正确的评价,往往就是这些我们平时容易忽略的细节会给厂里的工作运行带来很
多不必要的人力、物力的损失。
这次的培训学习,使我认识到自己平时对工作中很多的地方还是一知半解的,在授课老
师的讲解及培训下,我学到了很多平时学不到、弄不懂的东西,使我在有限的时间内学到了
无限的知识,更深一层的提高了自己的业务知识水平,充实了我们的头脑,并充分调动了我
们学习的积极性,为能够更好的工作打下了扎实的基础。
通过十四天的紧张学习,培训班于7月30号和31号举行了理论考试和检验实际操作考
试。
考试合格者,随后将领取由劳动部颁发的初级工职业证书以及由省住房和城乡建设厅颁
发的职业资格证书。
31日毕业典礼中我也顺利领取到由省水协会颁发的结业证书,成功完成此次学习任务。
在今后的工作中我将不断学习不断的完善自己不足的知识,做到学有所用。
在领导的带
领下为富顺的污水处理事业做出贡献、为营造富顺人民好的生活环境做出贡献、为厂的发展
做出贡献。
>化验员培训心得体会二:
化验员心得>>(541字)随着科技的日新月异,在社会的各个方面人工化正在向自动化、智能化转变着。
对于化
验员而言,我们的工作同样也变化着。
现今的化验室,拥有着许多智能化的仪器,通过使用
这些仪器,化验员可以迅速,准确的得出结果。
这使得工作效率大大的提高。
但是,我们决
不能因为有了科学技术的辅助就不去学习、训练我们的专业技能。
现今,对于样品的检测有
一部分是通过仪器完成,速度快,且准确度高。
但是对于样品的预处理,溶剂的配制、滴定
分析等一系列的工作都需要化验员身体力行。
那些工作是仪器无法取代了。
化验员在平时应当不断学习,不断进步。
将自己的化验水平提高到一个新的起点。
尤其
注重对基本功的学习训练,这是必不可少的。
因为基本功是我们一切实验的基础,只有基础
扎实了,我们的后续实验工作才会有保障,最终的结果才能有精密度和准确度。
平时的练习
与学习,不能按部就班,应当勤思考,多练习,仔细观察实验中的现象,细心的记录实验的
结果。
不仅仅要熟知每个实验的过程,还要对实验中出现的问题,以及实验结果有一定的分
析解决能力。
对实验中的仪器,无论是简单的玻璃仪器,还是科技含量很高的检测仪器,化
验员都应该正确的使用、娴熟的操作。
每一个岗位,都是一个舞台。
在化验这个舞台上,化验员只有“心到”,“手到”,“眼到”
后,才能带来一场精彩的节目。
>化验员培训心得体会三:
化验员培训心得>>(511字)我于x年x月到x学习化验。
这段时间里,在师傅的带领和指导督促下,通过自己的努
力,学到了很多知识,现将这段工作期间的情况总结如下:
1.检测方面:
虽然有些基础知识和基本操作在学校里学过,但在学校主要以学习理论知
识为主,缺少实践操作经验。
经过一段时间的学习后,基本掌握包括x、x、x、x
2.仪器设备的使用和认识方面:
对于干燥箱,恒温培养箱,高压蒸汽灭菌器等的使用,
化验室常用试剂的使用都有了一定的认识及操作经验。
3.环境卫生方面:
做好化验室的卫生很重要,也很关键。
我们所做的检测都是以干净、
良好的环境卫生为前提的。
各种玻璃仪器使用前后都必须洗净,待使用完毕后放回原位摆放
整齐,并养成良好的实验素养。
打开窗户使室内外保持空气流通,地面及工作台无尘土、碎
屑纸片等,及时将废弃物倒弃清理干净。
4.工作态度方面:
热爱自己的本职工作,能够正确认真地对待每一项工作,工作勤勤恳
恳、投入、严谨认真、一丝不苟,遵守纪律,团结同事,热心为大家服务,按时出勤,无缺
岗现象,不影响正常工作。
总结这段期间的工作,尽管取得了一定的进步,由于我刚做化验,经验不足,以后还要
继续学习,努力提高自己的专业知识水平,对工作经常总结经验和教训,争取更好地完成工
作。
篇三:
检验员培训总结
篇一:
检验员培训学习总结
检验员培训学习总结
20XX年10月23日,由本人带领宋德肖、吴冬梅、黄小燕、容丽、黄慧贤、陈静等一行7人到达南宁。
24日早上8:
30分在广西轻工产品检测站报到后,开始了为期5天的检验员资格证培训学习。
具体学习时间、内容等总结如下:
对所培训的内容认真听课并主动向老师请教,课后大家相互进行学习交流和总结。
特别是在各种质量指标的检测方法操作演示课上,每个人都对自己平时检验操作的不全面、不规范有了进一步的认知和改进。
在此,我们对今后的检验工作提一些建议和意见:
1、按国家标准,白度改为亮度;
2、胶版印刷纸、纸杯原纸的抗张强度用抗张指数这个指标表示,而不是裂断长。
只有单面书写纸1997年版沿用至今是引用了裂断长;
3、对裂断长这个指标的计算方法作一点更正:
4、对一些原始记录的要求:
原始数据不能修改,计算结果可以修约。
比如,我们检测平滑度时,平滑度仪显示的是一位小数,我们原来就只取整数,计算结果时再保留一位小数。
正确的做法是,平滑度仪显示一位小数,我们就取一位小数,计算结果时在修约到整数。
5、对仪器读数的规范:
比如挺度仪的刻度分值是1cn,读数不允许出现小数像40.6那样的数值,如果指针正好在两个刻度值之间,就取最接近的那个刻度的值。
6、胶版印刷纸的横向伸缩率,试样的泡水时间按标准是2个小时。
我们现在是15分钟。
7、食品包装用纸生产许可审查时,产品出厂检验必检项目:
耐破度、撕裂度、荧光性物质。
建议购买一台撕裂度仪。
(在培训现场使用的电脑测控撕裂度仪型号是dcp-sly1000,四川长江造纸仪器有限责任公司)
8、荧光性物质的检测结果的判定作以下更正:
a、未检出
b、小于5cm2(星点状,星点的面积不累计,按最大面积为准)
c、大于5cm2
d、大于100cm2
以上a、b项都符合标准要求,判定为合格;c、d项都不符合标准要求,判定为不合格;
9、卫生纸柔软度测定方向的更正:
现在检测方向跟正确的方向相反了;另外检测湿强这个指标时,因为湿强剂效果要在10天达到最高值,所以按老师说的,建议烘试样的温度在80度比较合适。
现在我们烘的温度是105度左右,温度太高,纸会发脆、老化。
10、咨询了有关纸杯原纸客户提出纸碗渗油的检测方法。
将95±5度的油加入试样内,油加至离试样口平面约6mm处,然后放在一块干玻璃板或平板上,30分钟后,观察玻璃(平)板上是否有渗出的油印。
同规格测试5个样,其中若有一个试样出现渗漏现象,判该项为不合格。
老师也指出纸碗渗油与原纸关系不大,主要是淋膜,膜的克重对纸碗渗油影响较大。
谢友
20XX年10月31日篇二:
关于化验员外出学习总结的报告
化验员赴外学习总结
20XX年4月25日至5月17日,依照公司领导的安排和要求,我们一行四人去***************学习w、mo、bi、s、p、cu、pb,、zn,、fe、,ag、au等元素的分析检测方法和管理模式。
进行有侧重有对比的学习,现已圆满结束。
通过这次学习我们拓展了视野。
对我们现有分析方法中的不足有了更明确地认识。
而且对我们现在拥有的比较好的分析方法及操作规程有了更多的自信。
现总结如下:
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 检验 学习心得 体会
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