初中必考20个文言虚词.docx
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初中必考20个文言虚词
初中必考20个文言虚词
[高考要求考生掌握的二十个虚词]
[1]焉---
1.用于句末,不译:
寒暑易节,始一反焉。
①语气助词:
2.表反诘[译为“呢”]:
万钟于我何加焉?
3.句中表停顿[不译]:
硿硿焉,余固笑而不信也。
②代词:
1.相当于“之”[译为“它、他”]:
以俟夫观人风者得焉
2.疑问代词[译为“什么、哪里”]:
且焉置土石?
③兼词:
[译为“于此”]:
积土成焉,风雨兴焉。
④形容词、副词词尾:
[译为“„的样子”]盘盘焉,囷囷焉。
[2]矣------------
1.陈述句尾[译为“了”]:
事急而不断,祸至无日矣。
①语气助词:
2.表感慨讥讽赞叹[译为“了啊”]:
甚矣,汝之不惠。
3.表请求劝勉[译为“吧”]:
公子勉之矣,老臣不能从。
4.表疑问语气[可不译]:
人问公子,年几何矣?
[3]也------------------ -------------------------------------------------------------
1.表判断:
死生,昼夜事也。
2.表肯定:
昔人云:
“将以有为也。
” ①语气助词:
3.表疑问:
公子畏死耶何泣也 4.表感叹:
君美甚,徐公何能及君也?
5.句中表停顿:
师道之不传也久矣。
[4]因-
①介词:
1.表原因[译为“因为、由于”]:
振声激扬,侍者因此觉知。
2.表凭借[译为“趁着、依据、凭借”]:
变法者因时而化。
3.表方式[译为“经过、通过”]:
因宾客至相如门谢罪。
②连词
1.表顺承[译为“于是、就、便”]:
因拔刀,斫前奏案。
2.表原因[译为“因为”]:
因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
[5]于------------------------------ ----------------------------------------------------
1.引进动作的时间、处所、范围、对象、方面、原因[译为“在、向、
①介词:
在„方面、在„中、到、自从、跟、同、对、给、由于”]
2.用在形容词后,表比较[译为“比、胜过”]:
冰,水为之,而寒于水。
3.表被动,多单用或构成“见(受)„于”的固定格式:
不能容于远近//见欺于王//受制于人 ②复音虚词:
1.用在句首,表承接或因果(同现汉):
于是秦王为一击缶。
“于是” 2.用在谓语前或后,作状语或补语[译为“在这、丛这”]:
吾祖死于是,吾父死于是
[6]-若-------------------------------- -------------------------------------
①代词:
1.人称代词[译为“你、你们、你们的”]:
更若役,复若赋。
2.指示代词[译为“这、这样、如此”]:
公曷为出若言?
②连词:
1.表假设[译为“如果、假如”]:
若能以吴越之众与之抗衡„„
2.表选择[译为“或、或者”]:
时有军役若水旱,民不困惑。
③固定结构 “若夫”“至若”[可不译]:
若夫淫雨霏霏//至若春和景明
[7]-且------------------------------------
1.表并列[译为“而且”]:
河水清且涟漪。
①连词:
2.表递进[译为“并且、况且”]:
所将中国人不过十万,且久已疲。
3.相当于“尚且”:
臣死且不避,巵酒安足辞?
②副词:
1.表时间[译为“将、将要”]:
不出,火且尽。
2.表程度[译为“暂且、姑且”]:
存者且偷生,死者长已矣。
[8]以---------------------------- ---------------------------------------------------
1.表工具或方法[译为“拿、用、凭借、依据、按照、用„身份”]:
以故法为其国与此同//何以战//余船以次俱进//以祈请使诣北
2.表处置[译为“把”]:
以城予赵//以钟磬置水中
①介词:
3.表原因[译为“因、由于”]:
时操军兼以饥疫,死者太半。
4.表时间、处所[译为“在、从”]:
以二十八日至泰安//以长沙往 5.表对象[译 “与、和、跟”或“率领、带领”]:
割汉中以楚和。
1.表并列或递进[译为“而、又、而且、并且”或不译]:
夫夷以近,则
②连词:
游者众。
2.表承接[译为“而”或不译]:
有好事者船载以入。
3.表目的[译为“而、来、用来、以致”]:
作《师说》,以贻之。
4.表因果[译为“因为”]:
以相如功大,拜为上卿。
5.表修饰[译为“而”或不译]:
木欣欣以向荣。
③副词:
同“已”[译为“已经”]:
固以怪之矣。
④名词:
[译为“原因”]:
古人秉烛夜游,良有以也。
⑤动词:
[译为“以为”“任用”]:
皆以美于徐公//忠不必用兮,贤不必以。
复音虚词“以是”“是以”[译为“因此”]:
余是以观之//以是人多以书假余。
[9]-所
①助词:
与动词连用
1.所„的人:
于众人广座之中,不宜有所过。
2.所„的事物:
故余虽愚,卒获有所闻。
3.所„的情况:
余在患难中,间以诗记所遭。
1.表原因:
吾所以为此者,以为汝生也。
②复音虚词 2.表手段:
吾所以待侯生者备矣。
“所以” 3.表凭借:
师者所以传道受业解惑也。
4.表目的:
彼所以曰此,以去敌也。
③名词 [译为“处所”]:
得无教我猎虫所耶?
④固定格式“为„„所”表被动:
贾家庄几为巡徼所凌迫死。
[10]-为---------------------------------- -------------------------------------------
1.表对象[译为“向、对”]:
不足为外人道也。
2.表替代[译为“替、给”]:
当横行天下,为汉家除残去秽。
①介词:
3.表时间[译为“当、等到”]:
为其来也,臣请缚一人过王而行。
(wèi) 4.表目的[译为“为着、为了”]:
天下熙熙,皆为利来。
5.表原因[译为“因为、由于”]:
怵然为戒,视为止,行为迟。
6.表被动[译为“被”]:
身死人手,为天下笑,何也?
②助词(wéi):
疑问句尾表反诘[译为“呢”]:
今人方为刀俎„何辞为?
③名词(wéi)[译为“作为、行为”]:
将以有为也。
④动词(wéi)[译为“做、是”]:
吾所为者,天也。
[11]-何--------------------------------- -------------------------------------
1.作谓语[译为“为什么、什么原因”]:
予尝求古仁人之心而不得„„何哉?
①疑问代词:
2.作宾语[译为“哪里、什么”,译时后置]:
预州今欲何至?
3.作定语[译为“什么、哪”]:
然则何时而乐耶?
②疑问副词:
1.用在句首或动词前[译为“为什么、怎么”]:
徐公何能及君也?
2.用在形容词前[译为“怎么、多么、怎么这样”]:
泣下沾襟,何其衰也?
③复音虚词:
1.“何如”[译为“怎么样、什么样”]:
樊哙曰:
今日事何如?
2.“何以、以何” [译为“拿什么、凭什么”]:
何以待之?
[12]---乃----------------------------------------- -----------------------
1.前后两事在情理上的顺承或时间上的紧接[译为“就、这才”]:
良乃入,告公。
2.表对事物范围的限制[译为“才、仅”]:
项王至,乃有十八骑。
①副词:
3.表转折[译为“却”]:
今其智乃反不能及。
4.表条件[译为“才”]:
以长安君为质,兵乃去。
5.表出乎意料[译为“竟然、甚至”]:
陋者乃以斧金考击而求之。
②代词 [译为“你、你的”]:
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
③连词 [译为“就、于是、至于、如果”]:
以其境不可久居,乃记之而去。
④判断动词 [译为“是、就是”]:
当立者,乃公子扶苏。
[13]—乎------------------------ --------------------------------------------------
1.表疑问[译为“吗、呢”]:
儿寒乎欲食乎
①语气助词:
2.表猜度[译为“吧”]:
王之好乐甚,则齐其庶几乎?
3.表感慨[译为“啊、呀”]:
孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎?
4.表停顿[不译]:
胡为乎惶惶欲何之?
②介词 相当于“于”:
生乎吾前,其闻道也故先乎吾。
③词尾 [不译]:
恢恢乎,其于游刃必有余地也。
[14]—而---------------------------------- -----------------------------------
1.表并列[译为“又”或不译]:
蟹六跪而二螯
2.表递进[译为“并且、而且”]:
君子博学而日参省乎己。
3.表承接[译为“就、接着”或不译]:
因释其耒而守株。
①连词:
4.表转折[译为“但是、却”]:
不知彼而知己。
5.表假设[译为“如果、假如”]:
诸君而有意,瞻予马首可也。
6.表因果[译为“因而”]:
哀斯墓之徒有其石,而为之记。
7.表修饰[连接状语,不译]:
吾尝终日而思矣。
②代词 [译为“你、你的”]:
而翁归,自与汝复算尔。
③助词 [补足音节,不译]:
既而//俄而 ④复音虚词 “而已”,放在句末表限止语气,相当于“罢了”。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
[15]-其------------------------------------- -------------------------------------
1.人称代词 ①.第三人称[译为“他、它、他的、它的”]
①代词:
②.第一人称[译为“我、我的、自己”]
2.指示代词 ①.远指[译为“那、那个、那些、那里”]
②.表“其中的”后为数词:
于乱石间择其一二扣之。
1.表猜测[译为“大概”]:
其皆出于此乎?
②副词:
2.表反问[译为“难道”]:
其孰能讥之乎?
3.表商量[译为“还是”]:
汝其勿忘!
4.表期望、命令[译为“可要、还是”]:
尔其无忘乃父之志!
③连词:
1.表假设[译为“如果”]:
其业有不精者,非天质之卑,实心不专也。
2.表选择[译为“„还是„”]:
其真无马耶?
其真不知马耶!
所
为
何
乃
乎
而
其
④音节助词 [不译]:
霰雪纷其无垠兮。
[16]者----- -----------------------------------------------------------------------
1.附在别的词或短语后,形成名词性结构,表人、事、物、时等
①助词:
[译为“的、的人、的东西、的事情”]:
使来者读之,悲予志焉。
2.表停顿,引出后文的判断、说明[不译]:
项伯者,项羽季父也。
3.语气助词,用在时间词后[不译]:
今者,项庄舞剑,其意常在沛公。
②代词 用在数词后[译为“个、样”]:
此数者,用兵之患也,而操皆行之。
[17]-与----------------- ------------------------------------------------------------
1.[译为“给予、授予”]:
与之璧,使之行。
2.[译为“结交、亲附”]:
桓公知天下诸侯多与己。
①动词:
3.[译为“对付”]:
庞鹃易与耳。
4.[译为“赞许”]:
朝闻过而夕改之,君子与之。
5.[译为“参加”]:
蹇叔之子与(yù)师。
②连词 [译为“和、跟”](同现代汉语) ③语气词(yú), 亦作“欤”,用在句末表疑问、感叹。
[18]-而-------------------- ----------------------------------------------------------
1.表转折[译为“可是、但是”]:
然不自意能先入关破秦。
①连词:
2.与“而”连用[译为“如此(这样),可是„”]:
得天时然而不胜者,天时不如地利也。
3.与“则”连用[译为“既然如此,那么„”]:
然则何时而乐也?
②助词:
1.形容词词尾[译为“„地”]:
森然欲搏人。
2.前面用“若、犹、如”与之照应[译为“的样子、那样”]:
半山居雾若带然//若听茶声然
③代词 [译为“这样、如此”]:
不然,籍何以至此?
④形容词 [译为“是的、对的”]:
成名然之//曰:
“然,固有所闻。
” 动词,同“燃”,取“燃烧”之意。
[19则]----------------------------- -----------------------------------------------------
①连词:
1.表承接[译为“就、便、原来是”]:
微而察之,则山下皆石穴罅。
2.表假设 ①.引出假设前提[译为“如果、假使”]:
入则无士,国亡。
②.引出假设结果[译为“那么”]:
吾不为斯役,则久已病。
3.表并列[译为“就”或不译]:
入则孝,出则悌。
4.表转折[译为“可是、却”]:
至则无所用,弃之山下。
②副词 加强判断语气[译为“就是”]:
此则岳阳楼之大观也。
③名词 [译为“准则、榜样”]:
以身作则。
[20]之------------------------------ --------------------------------------------------
1.代人(第三人称)、事物[译“他、它、他(它)们”]:
作师说贻之。
①代词:
2.代人(第一人称)[译为“我”]:
臣乃市井鼓刀屠者,而公亲荐之。
3.指示代词[译为“这样”]:
均之二策,宁许以负秦曲。
①定语标志[译为“的”]:
黔之驴
1.结构助词 ②补语标志[译为“得”]:
以其求思之深而无不在也
②助词:
③提宾标志[不译]:
宋何罪之有
④用在主谓间[不译]:
师道之不传也久矣。
2.音节助词[调节音节不译]:
顷之,烟炎涨天//三寸之舌
③动词 [译为“到、去、往”]:
今于此而之咸阳。
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