软笔书法兴趣小组活动计划.doc
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软笔书法兴趣小组活动计划.doc
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书法兴趣小组活动计划
(2015——2016学年度第一学期)
书法课是一门艺术教育,是对学生进行美术教育的重要途径,它对于陶冶情操,启迪智慧,促进学生全面发展,具有重要作用。
而书法兴趣小组是美术课堂教学的补充和延伸,要办好书法兴趣小组,应十分重视教学质量,善于调动学生的极积性,将书法兴趣小组活动搞得有声有色。
使书法兴趣小组活动成为学生学习艺术的乐园。
书法兴趣小组面向全体学生,所以对书法有兴趣的学生都可报名参加。
另外书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。
为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
1、了解毛笔书法的基本知识,进一步提高学生的书写水平。
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯。
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美。
二、活动要求:
1、利用每周四课外时间进行活动,小组成员必须准时
到达书法教室,每次上课点名。
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不
准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事。
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱。
4、爱护书法教室内的设施和用品。
三、采取的措施:
(1)、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)、实行奖惩制度(星级评定),对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,学期末予以表彰,激发学生学习兴趣。
(3)、评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。
(4)、在在学校艺术节期间,美术兴趣小组按学校要求举办书画作品展览,展示学生的学习成果。
二〇一五年八月二十六日
郑发莲
四、教学计划安排
第一周讲解书法的一些基本知识,如“文房四宝”,坐姿及执笔姿势和基本技法训练,以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周学习楷书基本笔画----横。
教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第三周学习楷书基本笔画----横。
教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第四周继续学习楷书基本笔画----横。
教师示范供学生学习,练习带横的汉字。
第五周巩固横的写法及带横的笔画的汉字。
第六周学习楷书基本笔画----竖。
教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第七周学习楷书基本笔画----竖。
教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第八周继续学习楷书基本笔画----竖。
教师示范供学生学习,练习带竖的汉字。
第九周巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字
第十周笔画和带笔画的汉字小结,阶段测试。
第十一周学生有了一定的基础后,让学生书写校名“北关小学”以及自己名字的书写。
要求学生能反复练习自己的名字,把自己的名字书写美观、工整。
第十二周综合学习楷书基本笔画,如横、竖、撇、捺、竖钩、横钩、弯钩等笔画。
第十三周楷书偏旁部首训练。
如单人旁、提手旁、竹字头、草字头、竖心旁、反文旁、心字底、四点底、宝盖头等等。
第十四周讲解如何在田字格里书写汉字。
学习了基本笔画和基本部首后,从易到难,让学生先学习一些简单的常用汉字。
如汉字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等汉字。
第十五周根据学生掌握的情况,针对性的复习、巩固。
如检查学生笔画、偏旁是否掌握,田字格书写方法是否正确等,有的放矢进行复习训练。
第十六周由教师编写书法学习内容
(一),印刷后分发给学生训练,主要书写一些常用的简单汉字,如山、川、飞、五、马、不、太、丰、井、区、中、少、长等。
第十七周学生学习成果汇报。
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