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社区经验材料.docx
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社区经验材料
社区经验材料
篇一:
创建和谐社区经验材料
创建和谐社区经验材料
创建和谐社区打造温馨家园
xx街道办事处辖区面积073平方公里,辖六个社区居委会,居民户数9095户,人口25554人,党总支3个,党支部12个,共有党员375名。
近年来,我办从构建和谐社会的高度出发,从群众的需求做起,全面完善社区服务功能,加强规范化管理,努力营造人与自然、人与人之间的和谐氛围,把社区创建成为一个环境整洁优美、生活方便舒适、居民和睦相处、治安秩序井然的和谐温馨家园。
一、强化基础建设,打造和谐平台社区建设是建设和谐社区的重要组成部分,是城市管理的基础。
近年来,我办举全办之力,抓住辖区内拆迁改造和社区建设的有利时机,采取市直单位赞助一部分,社区自筹一部分,政策优惠减免一部分,施工单位奉献一部分的方式,先后解决了办事处、社区服务中心和6个社区居委会的办公用房,新增办公用房面积1540平方米,每个社区都统一设置了和谐社区办公室、警务室、社区党员活动室、老年活动室、图书阅览室、社区热线服务站、劳动事务保障站、计生医疗卫生服务站、居民学校、法制学校、人口与计生学校等。
篇二:
先进社区建设经验交流材料
先进社区建设经验交流材料
##县城市社区硬件设施建设自2003年9月正式启动以来,在各级领导的关心支持下,取得了较大进展。
2004—2005年,萌渚社区、阳华社区、春晓社区集办公、休闲、娱乐于一体的现代化综合大楼相继竣工并投入使用,新社区办公大楼内设有功能齐全的健身房、老年大学、远程教育学习站、棋牌室、阅览室,开辟了低保服务大厅,室外建有绿化休闲广场、居务公开栏和便民休闲点等,成为了县城一道亮丽的风景线。
春晓社区先后被评为2003年省文明社区,2004年省社区建设示范社区、省科普文明社区、省民主法制示范社区,市安全文明社区、市基层党的建设示范点、市“三增一创”党支部先进社区。
萌渚社区先后被评为2005年度省文明社区、省和谐社区。
阳华社区先后被评为2005年度省老年工作先进社区、2005年度市敬老模范先进社区等等。
我们的主要做法和体会是:
一、几点做法
我县城市社区建房工作先后经过选址、征地、筹资、施工建设等四个阶段,在整个建设过程中自始至终,形成了县级领导挂帅,民政部门牵头,所在乡镇政府主抓,辖区单位配合,开发商支持,广大群众参与的良好管理格局。
一是选址用地视同公益。
为了把社区建房的选址用地工作搞好,县委常委扩大会两次听取县城市社区建设领导小组办公室的汇报,进行专题研究,最后决定,社区用地视同党政机关团体建设用地,由县土地储备中心统一无偿划拨不低于3亩的建房用地,其中春晓社区占地12亩。
二是筹集资金稳步推进。
资金筹集是社区建房工作的关键。
县委、县政府为此下发了专门文件,要求采取“七个一部分”的筹资办法,即县政府解决一部分,驻社区单位赞助一部分,开发商无偿提供一部分,向上争取一部分,政策优惠减免一部分,工程队贡献一部分,各职能部门捐助一部分。
两年多来,共筹集资金110万元(其中县财政拨付经费20万元,各职能单位捐助20万元,县庆项目争取资金20万元,开发商赞助10万元,各社区募捐资金40万元)。
通过强化资金管理制度,严肃财务纪律,专款专用,严把“一支笔”审批关,有力地保证了四个社区建房资金的正常需求。
三是广泛组织献爱心。
社区建房工程是“民心工程”,秉承“社区是我家,发展靠大
家”的理念,我们组织了多次献爱心活动。
各社区建房工程老板以市场最低价承建,阳华社区开发商王羽诚先生,为支持阳华社区无办公条件的现实,在阳华社区新办公大楼建成之前,免费提供了两套80平方米的住房供社区办公,承建新办公楼后,从工程款中列减2万元捐赠给社区。
四是建筑选址独具一格。
新落成的各社区办公大楼建筑风格上体现的是民族地域与西欧风情的完美结合。
春晓社区办公大楼位于县城中心地带,地域宽阔,依山傍水,辖管县委四大家和各要害部门;萌渚社区和阳华社区的办公大楼位于开发区内,毗邻翠华公园,绿树掩影,繁华似景,是个花园式的居家之地;豸山社区位于老城区,居民密集,能多层次、多方位地为广大居民服务。
四个社区办公大楼在规模和标识上相互统一。
二、几点体会
1、统一思想,提高认识是基础。
首先是县委、县政府高度重视社区工作,认为社区建设是城市经济和社会发展的必然要求,以办公大楼为主的社区便件设施建设工程是事关社会稳定和发展的
基础工程,是服务群众,造福百姓的民心工程,社区硬件设施建设工作自始至终被列为全县的一项重要工作,县委常委扩大会先后多次听取社区硬件设施建设领导小组办公室的专题汇报,及时研究和解决了工程建设过程中出现的新情况、新问题,确保了社区硬件设施建设的顺利进行;其次是各级各部门识大体、顾大局,与县委、政府保持高度的一致,民政部门始终把推动社区建设作为民政部门的一件大事要事来抓,加大了人、财、物等方面的投入;第三是强化宣传发动,充分利用媒体加大宣传力度,强化“社区是我家,建设靠大家”的理念深入人心,精心组织捐赠现场达10余次,在春晓社区的一次捐赠过程中,县纪委带头捐款5000元,其他各辖区单位主要负责人纷纷举牌募捐,一次性募捐社区建房资金达6万余元,从而形成了“社区建房是好事,是实事,是在建设我们自己的美好家园”的共识,营造了全社区重视、关心、支持、参与社区硬件设施建设的浓厚氛围。
2、加强领导,精心组织是关键
江华的社区硬件设施建设能有所进步,关键是领导重视,县里在保持原社区建设工作领导班子不变的前提下,加强了领导力量,成立了县委副书记为组长,国土、规划、民政、沱江镇主要负责人为副组长,各社区主任为成员的社区硬件设施建设领导小组,同时,县委、县人大、县政府、县政协四大家各安排一名副职联系一个社区,专门协调社区硬件设施建设工作中的有关问题,从文件制订出台到经费划拨落实,从土地征用到有关问题协调解决,无一不凝聚几大家领导的心血、汗水。
县委副书记###在整个社区建设工作过程中,既当统帅,又当兵,曾多次亲自主持相关部门协调解决社区建房的国土手续问题,县委副书记、常务副县长###同志多次抽空组织召开协调会议,专题研究解决豸山社区的选址问题,分管民政副县长亲自带领民政部门积极向上申报县庆项目,争取社区建房扶持资金等等。
3、共驻共建,形成合力是前提。
社区硬件设施建设是一项复杂系统的工程,要靠哪一个部门来完成是不可能的,在实际工作中,我们注重共筑共建形成合力,形成了由县委政府领导、民政部门牵头、相关部门配合、人民群众参与的运作机制。
一是明确各相关单位的工作职责,组织各部门参与社区硬件设施建设,下发了《江华瑶族自治县城市社区建设工作领导小组及成员单位职责》,要求各单位切实履行职责;二是注重调动社会各界和广大居民群众参与社区硬件设施建设,从筹建社区居委会起,我县共驻共建社区热潮就一浪高过一浪。
2003年上半年,县电信局无偿为各社区安装了电话,房地产开发商为社区无偿提供两套80平方米的办公用房,一市开发商为社区捐赠了2000元现金,民营企业家蒋学德为社区捐赠5吨水泥、现金2000元。
去年县委经济工作会后,新一轮共驻共建热潮不断高涨,县劳动和社会保障局为社区捐款6万元,县民政为社区捐款8万元,县发展计划委为社区捐款4万元,江华一中为社区捐款2万元,县地税局为社区捐款1万元,民营企业家王羽成捐款2万元,两年来,各社区已收到捐款70多万元,水泥120余吨。
4、政策扶持,经费保障是保证。
在##这样一个人口少,底子薄的国家级扶贫县城,要建成高规格的社区办公大楼没有阻力那是笑话,然而开弓没有回头剑,县委、政府痛下决心,果断决策,为了扶持社区发展,制定了切实可行的政策措施。
一是出台了规范性的文件,在借鉴大中城市社区硬件设施建设的基础上,结合我县的实际研究出台了《关于社
区居委会办公用房建设资金筹集的意见》、《关于社区居委会硬件设施建设的意见》等相关政策性文件和研究解决社区硬件设施建设过程中的专题会议纪要,为社区建房提供政策保证。
二是落实经费,多方筹资。
县财政在面临50年大庆,经费十分吃紧的情况下,为社区办公建房挤出20万元建设资金。
各社区干部在挂点领导的带领下,积极奔走,多方筹集40余万元,县委、县政府多次听取专题汇报,研究解决社区建房的缺口资金问题。
全县不同行业,不同身份的人,大到县级领导,小到低保对象,纷纷为社区建房慷慨解囊,有一份热,发一分光,有力地保证了社区建房工作的顺利实施。
同时,各职能单位为社区配备了相关的办公设施,如公安负责警务室的配备,劳动负担保障办公室的配备,民政负责老年活动中心和低保办公室的配备,组织部门负责远程教育办公室的配备等等。
我县社区建设工作虽然取得了较大进展,但与上级领导要求和兄弟县区相比还有一定差距,社区建设之路仍然任重而道远,我们决心以这次会议为新起点,虚心学习各兄弟县区和发达地区社区建设的先进经验,克服困难,加压奋进,开拓创新,使我县的社区建设不断迈上新的台阶,同时努力发挥社区平台作用,更好地为广大居民服务。
篇三:
学习型社区经验材料
新达佳苑社区党支部创建学习型社区汇报材料新达佳苑社区座落在乌海市乌达区新达街与神华大道之间,是为了改善棚户区居民生活条件而建设的一项民心工程。
辖区面积万平方米,共建住宅楼72栋,现有居民3913户、9135人。
社区共有党员236人,其中支部在册党员49人、在职党员85人、离退休党员102人。
新达佳苑社区党支部针对社区老年人多、残疾人多、低收入人群多、下岗失业人员多、刑释解教人员多和居民文化素质偏低、生活水平偏低“五多两低”的特点,确定了创建学习型社区的“三化”工作思路,即“社区教育多元化、全民教育经常化、经常教育社会化”,从而实现“三个提高”:
即“提高社区居民素质,提高社区教育质量,提高社区文明程度”的建设目标。
一、围绕实际体现特色
1、围绕三位一体,突出青少年群体的教育。
青少年教育是提高人民素质的基础工程,家长的自身素质、教育方法直接影响孩子的健康成长。
社区结合棚户区居民文化素质偏低的实际,将以打造社区综合服务中心青少年俱乐部为主阵地,成立“假期校外辅导站”,开展形式多样的青少年校外“四个一”教育活动。
举办一次家长监护能力培训班,开展一次青少年心理咨询活动,组织青少年进行一次社会实践活动,举办一次青少年“中华读书魂”演讲征文活动。
2、围绕精神养老,突出老年人群体教育。
新达佳苑社区有老年人1813人,占社区人口的近20%。
社区党支部在推进社区养老的基础上,以老年人群体教育为切入点,进一步加强老年文化阵地的建设。
建立健全老年文化活动中心,给老人提供阅读、棋牌娱乐、健康咨询、健身辅导等服务。
3、围绕就业创业,突出弱势群体的教育。
针对辖区下岗失业人员多,文化素质偏低,再就业比较困难的问题,我们积极与就业局、妇联、工商联等部门联系,每年在社区至少举办就业培训班2次,就业招聘会8次,为下岗失业人员再就业创造条件。
为了使就业困难人员能够实现就业,社区建立了女子手工艺编织制作协会,邀请社区编织能人授课,为辖区妇女和残疾人开辟一条在家门口实现就业之路。
与乌达区就业局共同建设创业就业孵化基地,为大学生、残疾人、下岗失业人员、库区移民等就业困难人员积累创业经验、减轻创业风险、提供创业帮扶。
4、围绕学习类型,突出“双学”群体的教育。
从社区的实际出发,重点抓好学习型家庭和学习型楼组的“双学”活动。
社区妇联、科协、体协充分发挥社区百姓联合会的组织职能优势和民间人文资源的优势,创建学习型家庭、学习型楼组,做到“家庭学习有亮点,楼组学习有特色”。
家住52号楼的张仲玲今年65岁,是社区的“明星”。
她是社区秧歌协会的会长,每天傍晚7点钟,她准时“妆扮”完毕出现
在社区小广场,带领秧歌协会健身和娱乐。
在她的带领下,秧歌协会不仅丰富着群众的文化生活,同时还经常向居民宣传文明创建、生活生产安全等方面的知识。
二、突出重点狠抓学习
1、突出老人教育群体,与构筑健康型老龄社区相结合。
新达佳苑社区老龄化十分明显,在实际工作中社区以丰富老年居民的生活内涵,为老年人颐养身心创造良好的健康环境为指导理念,制定出相应的老年群体教育实施方案,并做到月月明确教育活动的时间、地点、具体内容和教育方法。
2、突出青少年教育群体,与关心下一代工作相结合。
社区与辖区的中小学校沟通,取得教育部门的支持,共同抓好校外教育系列活动,书写八小时以外精彩,打造未成年人成长成才新时空。
3、突出弱势教育群体,要与下岗、失业人员再就业牵线搭桥相结合。
社区一方面抓好技能培训的落实,与就业局、妇联等部门积极联络,开办就业创业培训班。
另一方面进一步完善社区再就业帮扶网络,每月举办社区专场就业用工洽谈会,积极推荐接受过技能培训的下岗、失业人员上岗。
同时,社区与区就业局共同在社区综合服务中心建设了面积800平米的就业创业孵化基地,为辖区就业困难群体开辟就业创业绿色通道。
4、突出文化教育群体,与开展丰富多彩的社区文体活
动相结合。
邀请有关专家、学者、法律工作者、医务人员,为社区居民提供环保、保健、健身、食品卫生、法律咨询等服务。
组织社区居民才艺展示活动,内容包括编织、书画、文学、摄影、花卉等。
三、狠抓落实建立机制
1、建立组织抓落实。
社区党支部将创建学习型社区列入社区长项工作,与其他工作同部署、同考核。
组建“创建学习型社区领导小组”,由党支部书记任组长,加强领导,统一部署,定期督促检查,积极推进学习型社区创建工作。
2、保障场地和设施建设。
在创建学习型社区过程中,我们以社区综合服务中心为阵地,充分整合社区文化活动室、社区卫生服务站及驻区单位、学校等各种现有文化教育资源,统筹规划,综合利用,实现设施利用的集约化和效益化。
3、创新学习教育载体。
努力探索和创新学习教育载体,借助节庆、各类主题宣传日等时机广泛开展健康有益、形式多样、寓教于乐的群众性文化教育活动,大兴社区文化,培育社区教育园地,开展社区理论讲堂、文化助残、科普进楼院等特色活动以及帮困助学、结对共学、示范导学等帮教活动,形成一批特色鲜明、形式多样、内容丰富、群众喜闻乐见的社区文化教育品牌。
4、加强社区教育队伍建设。
社区教育队伍要内外结合、
专兼结合,一方面注重发挥社区人才的优势,挖掘、调动社区内有一技之长的人参与到社区教育中来;同时通过聘请学习顾问、社区辅导员等形式,壮大社区学教队伍,组成社会力量、驻区单位及社区居民三方共同参与的社区学习教育骨干队伍和志愿者队伍。
5、营造良好的创建氛围。
利用宣传栏等各种宣传手段,采取多种形式进行广泛持续的宣传发动和教育,使居民深入了解创建学习型社区的规划目标、作用意义,提高知晓率、扩大参与率,同时大力营造学习氛围,普及终身学习理念,逐步使学习理念转化为居民的内在需要和自觉行动,带动全体居民参与到创建和学习过程中来,实现对居民这一学习主体的激发、培育和促进。
打造学习型社区增强了社区的凝聚力,促进了社区居民整体素质提升,使社区不断涌现出关爱弱势群体、邻里互助的先进事迹和人物,营造和谐发展的良好局面。
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