江西逝江市修水县学年高二生物下学期期末统考试题含参考答案.docx
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江西逝江市修水县学年高二生物下学期期末统考试题含参考答案
江西省九江市修水县2018-2019学年
高二生物下学期期末统考试题
满分100分考试时间90分钟
一、选择题(本题共35小题、每小题只有一个选项符合题目要求;其中第1~20小题每题1分、第21~35小题每题2分;共50分)
1、内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件、当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起()
A酶促反应速率减弱B渗透压下降C体温升高D细胞代谢紊乱
2、日常生活中、应注意定时饮水,否则很容易引起内环境缺水、那么血浆中的水来自()
A组织液B淋巴、组织液C消化道、淋巴、组织液D组织液、消化道
3、如图表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体再到轴突,甲、乙为两个电表。
下列有关叙述错误的是()
A.用一定的电流刺激a点,甲和乙都发生两次偏转B.图中共有3个完整的突触
C.在b点施加一强刺激,则该点的膜电位变为内正外负,并在f点可测到电位变化
D.在e点施加一强刺激,则a、b、d都不会测到电位变化
4、在炎热的夏天,如果一个人长时间在室外劳动使人体内发生了一系列的变化。
下列叙述正确的是()
A.在脑干的调控下,汗腺分泌加强维持了体温的相对恒定
B.血糖浓度降低刺激胰岛A细胞分泌胰高血糖素属于激素调节C.垂体释放抗利尿激素受下丘脑的有关中枢的直接控制
D.机体通过各种途径增加散热,使散热量大于产热量以维持体温相对稳定
5、神经调节的基本方式是反射、则决定反射时间长短的主要因素是()A刺激强度的大小B感受器的兴奋性
C神经中枢突触数目的多少D效应器的兴奋性
6、下列有关免疫的说法,正确的是()A吞噬细胞可特异性地识别、吞噬外来抗原
B浆细胞都是由B细胞增殖、分化形成的
C免疫活性物质都可与抗原特异性结合、发挥免疫作用D免疫系统具有防卫、监控、清除功能
7、关于有关HIV的叙述,正确的是()
A.HIV可刺激浆细胞合成和分泌抗体B.艾滋病患者的血液中可以检出HIV病毒C.HIV主要攻击B细胞,使人体无法产生抗体D.HIV在活细胞外能大量增殖
8、下列关于植物激素的叙述,正确的是()
A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质
B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关
D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂
9、探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。
下列叙述错误的是()
A.浓度X、Y、Z之间的大小关系为Y B.实验说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性C.实验中用于扦插的枝条可以有芽或幼叶 D.探究促进生根的最适浓度时,不需设置蒸馏水处理的对照组 10、激素是生命活动的重要调节物质。 下列关于激素类药物在实践中应用的叙述错误的是 A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用促甲状腺激素 B.在渔业生产中,通常是给雌雄亲鱼注射促性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗 C.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩D.桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,可推迟蚕作茧的时间,提高吐丝量 11、下面是有关燕麦实验的示意图,图中所示燕麦胚芽鞘的某些部位纵向插入了云母片。 请分析图中a至f的琼脂块中,生长素含量正确的一组() A.a﹥b、c=d、e=fB.a﹤b、c=d、e﹦f C.a<b、c<d、e=fD.a﹤b、c=d、e<f 12、种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如图。 根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为() A.赤霉素、生长素B.细胞分裂素、生长素C.赤霉素、脱落酸D.赤霉素、乙烯 13、在农业生产中,常常用生长素类似物除去田地中的杂草,则其原理与下列实验或现象相似的一组是()A.用一定浓度的生长素类似物涂在未受粉的番茄花蕾上,培育出无籽番茄B.用一定浓度的生长素类似物处理扦插枝条的形态学下端C.除去发育的种子,子房发育停止 D.植物的顶端优势现象 14、对健康小鼠进行如下处理,其机体功能产生的相应影响、分析不正确的是() A.切除其胸腺,体液免疫会减弱,细胞免疫将全部丧失 B.仅破坏反射弧的传入神经,再刺激感受器,则无相应感觉、效应产生C.损伤脑干,会影响小鼠体温、呼吸及运动的平衡 D.注射灭活的乙肝病毒,会引起相应细胞分化产生浆细胞和记忆细胞 15、下列有关种群和群落的叙述,不正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征 B.对家鼠等有害动物的控制,要尽量降低环境容纳量C.调查某些动物的种群密度可以采用样方法 D.群落在演替过程中,地衣、苔藓等低等植物会彻底消失 16、下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是() ①标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落 ②用血细胞计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体 ③样方法调查蒲公英种群密度时只在分布较密的地区取样 ④调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物时没有打开装置上的电灯A.①②B.①③C.②④D.②③ 17、某种群的数量达到K值后,下列有关种群特征的叙述中,错误的是()A.年龄组成为衰退型B.出生率等于死亡率C.种群密度会处于波动中D.种内斗争最激烈 18、如图表示某生态系统中某一种群的λ随时间变化的曲线。 下列相关叙述不正确的是() A.通过对曲线分析可知,在10-20年间该种群数量一直下降 B.曲线所示20-30年间增长率λ保持不变,说明该段时间种群数量趋于稳定C.由图可知,0-30年间在第15年时该种群种内斗争最激烈D.依据图中数据可知,在第20年时该种群数量达到最小值 19、稻田里,农民要除去杂草;鱼塘中,人们清除肉食性的“黑鱼”。 用生态学 观点分析,其目的是() A.提高生态系统的能量传递效率 B.使组成物质的元素能够尽快地循环流动C.保持生物群落的物种单一性 D.调整生态系统的能量流动方向 20、习总书记指出,“尊重自然、顺应自然、保护自然,坚决筑牢国家生态安全屏障,实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。 下列说法错误的是()A.建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物,是保护生物多样性的有效可行措施 B.提高修江生态系统的抵抗力稳定性,是筑牢生态安全屏障的重要举措 C.若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可循环利用实现经济持续发展D.雾霾天气影响物种生育的温度、光照、pH等环境条件,会破坏生物多样性 21、下列各选项与所给模型不相符的是() A.若X表示人体排出的尿量,则①可能代表抗利尿激素B.若X表示B细胞的增殖、分化,则①可能代表淋巴因子C.若X表示促甲状腺激素,则②可能代表甲状腺激素D.若X表示血糖含量,则②可能代表胰岛素 22、对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是() A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接进行物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换 C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为B对应的生长素浓度,则茎 向光侧不可能为C对应的浓度D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关 23、下列是关于抗利尿激素调节的曲线图,有关叙述正确的是() A.甲图表示食物过咸时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系B.乙图表示饮水过多时,抗利尿激素分泌与渗透压变化的关系C.丙图表示渗透压升高时,抗利尿激素分泌变化 D.丁图a点时注射的不可能是抗利尿激素 24、对下面有关生物体生命活动的调节和免疫的说法的判断,错误的是() ①植物根的向重力生长和茎的背重力生长都能体现生长素对植物生长作用的两重性 ②人体饥饿时、下丘脑发出的有关神经的兴奋可使胰岛素和肾上腺素的分泌都增加 ③在寒冷环境中,人体肾上腺素和甲状腺激素的分泌增加都是神经调节的结果 ④人体能维持血液中甲状腺激素、性激素等含量的相对稳定的原因之一是反馈调节 ⑤在草原上快速奔跑的狼体内,兴奋以局部电流的形式在神经纤维上双向传导,以化学信号的形式在神经元间单向传递 ⑥在体液免疫中,浆细胞能产生抗体发挥免疫效应 A.三项B.四项C.五项D.六项 25、以下过程一定存在反馈调节的是() ①甲状腺激素分泌量对垂体分泌活动的影响②运动强度对汗腺分泌的影响 ③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响.A.①②B.②③C.③④D.①④ 26、下图为某生态系统部分能量流动示意图。 下列有关叙述错误的是() A.流入该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 B.该生态系统中存在的食物链: 草→草食性动物→肉食性动物①→肉食性动物②C.若图中X代表呼吸作用散失的热能,则X1>X2>X3>X4 D肉食性动物①和②之间数量的变化呈正相关 27、下图表示某处于平衡状态的生物种群因某些外界环境变化导致种群个体数量改变的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析中,错误的是() A.若图①所示为草原生态系统中某种群,则a点后的变化可能原因是过度放牧B.若图②所示为某发酵罐中菌种数量,则b点后的变化原因可能是增加营养供应C.图③中c点后发生的变化表明生存环境发生剧烈变化,不再适合生存D.图④曲线可用于指导渔业捕捞,为了获得最大日捕捞量,应在K/2点捕捞 28、如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果,下列相关的叙述错误的() A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B.噬菌体与细菌的种群数量变化关系如乙图所示 C.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、竞争关系 D.图丙中实验初期,竞争与种内互助并存,后期X的种内斗争加剧 29、下列不是对种群数量特征描述的是()A.某果蝇的种群雌雄比例为1.06∶1 B.近10年来,全国65岁及以上的人口比例增大 C.水稻均匀插秧,蚂蚁集中生活 D.美国大白蛾的入侵,导致松树种群死亡率升高 30、《经典咏流传》是一档用流行音乐演绎经典诗词和文学作品,传承和传播中华优秀传统文化的电视节目。 对下列古诗词的分析,不符合生物学原理的是()A.“螟蛉有子,蜾赢负之”,体现了两种生物间的寄生关系 B.“远芳侵古道,晴翠接荒城”,体现了群落的次生演替 C.“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,体现了物理信息对生命活动的作用D.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了生态系统物质循环的功能 31、下图为某生态系统的碳循环示意图,下列叙述正确的是() A.图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中,能量流动是单向、逐级递减的B.生产者为第一营养级,①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量C.生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环D.途径①主要是通过光合作用实现的,途径⑦⑧是通过呼吸作用实现的 32、下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查情况,图①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中与表中数据相符合的是() A.①③B.②③C.②④D.①④ 33、生物的多样性有助于提高生态系统的稳定性,其原因不包括() A.物种多的生态系统中包含着复杂的负反馈调节机制B.复杂生态系统中的个体出生率和死亡率相近C.生物种类多,营养结构复杂,自我调节能力强D.一种生物大量减少,它在食物链中的位置可以由这个营养级的其他生物来取代 34、图表示某弃耕农田中几种主要生物的食物关系(图甲)及能量流经第二营养级的示意图(图乙)。 下列相关叙述正确的是() A.该生态系统的结构包括图中食物链中的所有生物和非生物的物质和能量B.A表示初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量 C.食物链①的营养级数少,能量传递效率比食物链②高 D.信息传递能调节图中各种生物的种间关系,维持该生态系统的稳定 35、下列关于植物激素在生产实践中应用的叙述错误的是() A.大田中的油菜在开花期,由于连续多日的暴风雨天气,严重影响了授粉受精,喷洒适宜浓度的生长素可防止减产 B.除草剂除去单子叶作物中的双子叶杂草的原理是利用了不同植物对生长素的敏感性不同 C.持续干热半月再遇数天阴雨,小麦种子易在穗上发芽可能与脱落酸遇高温降解有关 D.用适宜浓度的赤霉素浸泡种子可提高发芽率 二、非选择题(第36~39题为必考题,每个试题考生都必须作答。 第40~41题为选考题,考生根据要求作答。 ) 36.(除特殊标记,每空1分,共8分)我国宋代著作《种艺必用》中,记载了一种促进压条生根的方法: “凡嫁接矮果,用好黄泥晒干,晒过,以小便浸之。 又晒干,晒过,再浸之。 又晒又浸,凡十余次。 以泥封树枝…则生根”,回答下 列问题: (1)文中涉及到的植物激素是,文中描述了该激素有的作用。 (2)文中“又晒又浸,凡十余次”,目的是(2分) (3)文中提到的植物激素所发挥的作用,因、 (答两点即可)而有较大差异。 (4)一般浓度的该植物激素对人体正常生命活动并无影响,你认为最可能的原因是(2分) 37.(每空2分,共10分)下图中是某人工鱼塘生态系统能量流动过程示意图,数字表示部分环节涉及的能量值(单位为105kJ/m2•y)。 试回答下列有关问题。 (1)图中生产者用于生长、发育、繁殖的能量是kJ/m2•y,能量逐级递减的原因是。 (2)该生态系统中从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为。 (3)图中植食动物、小型肉食动物和大型肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多,原因是。 (4)第三营养级每增加3.5千克,需要生产者千克。 38.(除特殊标记,每空1分,共8分)目前普遍认为,神经-体液-免疫调节是机体维持内环境稳态的主要调节机制,请回答下列问题: (1)饮食过咸时引起尿量减少的过程属于调节,在调节过程中下丘脑的作用是、(答出两点) (2)研究表明,生物膜对水的通透性明显大于人工无蛋白质的脂双层膜,试从 生物膜的成分及结构对“抗利尿激素能促进肾小管、集合管重吸收水”这一现象 提出合理的解释: (2分) (3)引起胰岛素、胰高血糖含量变化的直接因素是。 (4)在人体中,内环境的作用主要为: ①、 ②。 39.(除特殊标记,每空1分,共9分)修水大洋州湿地公园具有蓄洪防旱、调节区域气候、控制土壤侵蚀、净化污水等功能,为多种动植物提供栖息地、更是人们休闲观光的场所;请回答下列有关问题: (1)在公园的狗尾草种群密度调查过程中,影响调查结果的因有、 (至少答两点)。 土壤中小动物类群丰富度不适宜用样方法或标志重捕法进行调查的原因是。 (2)一般来说,若要从湿地阶段演替到相对稳定的森林阶段,演替所需的时间短。 其主要原因是(2分) (3)据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型,近50年来,由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明: 与该地区具有的自然演替相比,演替的方向(填“有”或“没有”)发生改变。 (4)经调查发现,该湿地公园中某植物近五年的种群数量接近“J”型增长,原因是。 (5)湿地生态系统的结构主要包括,某同学观光了该公园后写出一篇反映该园美景的文章,这体现了生物多样性的使用价值。 40.【生物--选修1: 生物技术实践】(15分)为了调查修水润泉自来水公司水源地东津水库的水质情况,某研究小组对其 自来水水样中的大肠杆菌进行了测定,请回答下列问题: ⑴该小组采用平板划线法分离提纯水样中的细菌,若划线时在培养基上共划了个区域,则需要5次灼烧接种环。 在第二次及以后划线时,总是从上一次的末端开始划线,这样做的目的是。 ⑵将1mL水样稀释1000倍,在3个平板上用涂布法分别接入mL稀释 液,经适宜条件下培养后,3个平板上的菌落数分别为51、50和49。 据此可得 出每升水样中的活菌数为5.0×108。 与实际相比,此计数方法测得的菌体数较 ,其原因是。 此外该过程中还应该同时在另一平板上接种等量无菌水,该处理的目的是。 ⑶菌种需临时保藏时,要先将菌种接种到试管的培养基上,在合适的温度下培养。 当菌落长成后,将试管放入4℃冰箱中保藏,但次方法存在的缺点是。 41.【生物--选修3: 现代生物科技专题】(15分)通过基因工程将抗生素基因转入植物体内,可增强其抗细菌病的能力。 回答 下列问题: (1)抗生素能选择性地作用于细菌体细胞DNA、RNA和合成系统的特定环节,干扰细胞的代谢作用,妨碍生命活动或使其停止生长,甚至死亡;切割抗生素基因常用的酶是。 (2)基因工程中,既能连接黏性末端又能连接平末端的DNA连接酶是。 (3)基因表达载体包含目的基因、、启动子、、复制原点。 (4)将目的基因导入植物体细胞通常用,原理是利用其菌体中质粒的T—DNA片段可的特点。 (5)检测目的基因是否翻译成蛋白质可用方法。 修水县2018~2019学年期末统考高二年级生物答案 一、选择题(本题共35小题、每小题只有一个选项符合题目要求;其中第1~20小题每题1分、第21~35小题每题2分;共50分) 1~5DCDCC6~10DBCAA11~15BCDCD 16~20BACDC21~25ACCBD26~30DDBCA 31~35DCBDA 36题.(除特殊标记,每空1分,共8分) (1)生长素促进扦插枝条生根 (2)保证黄泥中会吸附一定量的生长素(2分) (3)浓度、植物的种类、植物细胞的成熟程度、器官的种类不同(答两点即可、每点1分) (4)人体内没有与生长素结合的特异性受体(2分) 37题.(每空2分、共10分) (1)8.7×106 生物同化的能量大部分被自身呼吸作用消耗,一部分被分解者利用 (2)12.7% (3)能量流动逐级递减;维持各营养级较高的有机物输出量 (4)176 38题.(除特殊标记,每空1分,共8分) (1)神经—体液作为渗透压感受器、分泌抗利尿激素、传导兴奋、作为水盐平衡调节中枢(答两点即可、每点1分) (2)肾小管和集合管细胞膜上有水通道蛋白(2分) (3)血糖含量的变化 (4)细胞生存的直接环境细胞与外界环境进行物质交换的媒介(顺序可颠倒) 39题.(除特殊标记,每空1分,共9分) (1). 样方的多少、大小、取样方法 (答两点即可、每点1分)许多土壤动物有较强的活动能力,而且身体微小 (2)原有土壤条件基本保留,甚至还保留了 植物的种子或其他繁殖体(2分) (3) 没有 (4) 营养和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害。 (5)生态系统的组成成分、食物链和食物网(或营养结构)(不全不得分)间接 40题.(除特殊标记,每空2分,共15分) (1)4、将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面 (2)0.1(1分)、少、由于两个或多个细菌连接在一起,往往统计的是一个菌落 、作为对照以验证培养基灭菌是否合格。 (3)固体斜面、保存的时间不长,菌种容易被污染或产生变异 41题.(除特殊标记,每空2分,共15分) (1)蛋白质(1分)限制酶 (2)T4DNA连接酶 (3)标记基因终止 (4)农杆菌转化法转移并整合到受体细胞染色体DNA上 (5)抗原---抗体杂交
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