播音练声的词语文档5篇.docx
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播音练声的词语文档5篇
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播音练声的词语文档5篇
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演讲是指在公众场合,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的见解和主张,阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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1、篇章1:
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2、篇章2:
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3、篇章3:
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4、篇章4:
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5、篇章5:
播音练声的目的文档
播音主持中,口才是一项能力,而能力一定是通过训练修炼而成的.这就要求我们经常开口,所谓:
"拳不离手,曲不离口"下面小泰整理了播音练声的词语,供你阅读参考。
篇章1:
播音练声的词语文档
1、两字词练习按声调组合顺序练,注意气息与声带的协调控制。
1.阴阴参加、西安、播音、工兵、拥军、东风、交通、磋商、周刊、参军、丰收、秋收、拉丁、非洲
2.阴阳资源、坚决、鲜明、工人、飘扬、高潮、新华、新闻、欢迎、编排、宣传、江南、胸怀、加强
3.阴上批准、发展、班长、听讲、黑板、刚果、灯塔、充满、争取、加紧、思索、艰苦、生产,施展
4、阴去庄重、播送、音乐、拥政、方向、飞快、夸耀,规范、单位、通信、根据、经济、深入、声调
5.阳阴国家、国歌、联欢、革新、南方、群居、承担、农村、平均、狂欢、节约、滑冰、容光、澄清
6.阳阳国旗、直达、答题、滑翔、模型、流传,随时、随同、儿童、团结、联合、离别、停留,人民
7.阳上华北、黄海、防守、平等、遥远、狭小、泉水、勤恳、寻找、难免、截止、民主、和好、驳倒
8.阳去革命、豪迈、辽阔、雄厚、模范、同志、群众、财政,林业、盘踞、情愿、常用、局势、存放
9.上阴广播、指标、统一、许多、广西、展开、北京、每天、纺织、转播、抢修、领空、整装、产生
10.上阳指南、统筹、普及、解决、敏捷、谴责、抢夺、反常、表决,久别、紧急、解围、小学、朗读
11.上上遣反、北海、表演、展览、广场、厂长、领土、领海、领导、鼓掌、打倒、感想、场所
12.上去假设、左右、诡辩、挑战、舞剧、曲剧、本位、选派,想象、主要、广阔,紧迫、垮掉、访问
13、去阴内因、列车,下乡、认真、办公,贵宾,外宾,矿工、电文丁,象征,外观、地方、救灾、自发
14.去阳自然、化学、措辞、特别、戒严、挫折、报名、电台、到达、会谈、上游、调查、地名、慰劳
15.去上血管、耐久、二百、剧本、下雨、跳伞、问好、运转、下雪、外语、购买、末尾、恰巧、并且
16.去去日月、布告、大厦、惧怕、画象、自传、破例、岁月、射箭、愤怒、庆贺、宴会、创办、浪费
篇章2:
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四字词练习通过四字词练习,可以锻炼灵活运用四声正音的技巧,读的时候,要结合体会气息的运动状态,放开声一口气很通畅地读出来。
1.不同声韵的四声依序练习
中国伟大山河美丽天然宝藏资源满地阶级友爱心明眼亮山明水秀阴阳上去
2.按声母顺序排列的练习
百炼成钢波澜壮阔排山倒海喷薄欲出满园春色名不虚传发奋图强翻江倒海大快人心当机立断谈笑风生滔滔不绝鸟语花香逆水行舟老当益壮
雷厉风行盖世无双高瞻远瞩慷慨激昂开卷有益豪言壮语和风细雨艰苦奋斗锦绣河山千军万马晴天霹雳喜笑颜开响彻云霄朝气蓬勃专心致志称心如意超群绝伦暴风骤雨鹏程万里满腔热情丰功伟绩颠扑不破天衣无缝能者多劳力挽狂澜攻无不克克敌制胜横扫千军继往开来气壮山河心潮澎湃咫尺天涯赤子之心壁垒森严普天同庆目不转睛赴汤蹈火斗志昂扬推陈出新宁死不屈龙飞风舞光彩夺目快马加鞭呼风唤雨举世无双群威群胆栩栩如生辗转反侧出奇制胜山水相连日新月异赞不绝口层出不穷四海为家深情厚谊人才辈出再接再厉沧海一粟三思而行生龙活虎饶有风趣责无旁贷灿烂光明肃然起敬舍生忘死如火如荼自知之明从容就义所向披糜
篇章3:
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口腔共鸣,声音弹性的获得以及情声气的结合为发声审美奠定了基础。
通常,一些朋友会说,你们播音员的声音很好听。
每次我都会给他们解释,主要是我们有了基本功的训练,字音很清晰,能听得很清楚,但是拥有良好的嗓音条件也是我们有别于普通人的一个主要方面,在声音的美感上优于别人。
这里主要是体现在口腔共鸣上。
播音发声有自己的共鸣特点,是以口腔共鸣为主,以胸腔共鸣为基础的声道共鸣方式,播音发声的整体感觉应该是:
像一根弹性的声柱,有胸部的支持,垂直向上,到口咽部流动向前,挂在硬腭的前部,透出口外。
通过共鸣的调节控制,可以使声音具有高低、强弱、圆展等等不同的变化,有助于达到感情和声音色彩的统一。
另外,一个人的发音器官是天生的,没有办法改造,只能从使用方法上去想办法,而人体发音的共鸣腔也是天生的没有办法改变,但是我们也可以通过共鸣的调节,经过后天的训练加以改善,掌握共鸣的调节是扩大发声效率,改善声音质量的重要环节。
口腔共鸣使声音明亮结实、字音圆润动听。
它是在吐字的过程当中完成的,它不能脱离吐字而单独存在。
播音发声对共鸣的要求首先是保证字音清晰条件下的美化,所以也是要以口腔共鸣为主,泛音共鸣适量;其次是声音不失朴实、自然、大方,所以播音发声要灵活地变化各种共鸣的比重,善于运用胸腔共鸣,并且使用微量的鼻腔共鸣。
在声音弹性的获得以及情声气的结合方面更加体现出发声审美的特点。
声音的弹性是指声音对于人们变化着的思想感情的适应能力,就是声音随感情变化而来的伸缩性、可变性。
弹性这个词是一个物理学名词,在这里我们用在播音发声当中。
人的思想感情总在不停的运动变化,这种思想感情的运动状态是播音创作的内在动力,它要求气息、声音随之而运动变化,以体现出它所感受到的一切,这实际就是播音表达的过程。
在播音理论体系中,播音发声是基础的,而在基础中就谈到了声音弹性的获得为今后进入的播音创作打好了基础。
其次对于声音、情感、和气息的关系做了深入的理论阐述。
“情”要取其高,“声”要取其中,“气”要取深,以达到字正腔圆,清晰持久、刚柔自如、声情并茂的境地。
“情”是内涵,是依托;“声”是形式,是载体;“气”是基础,是动力。
由此我们可以得出结论:
情是主导,是由思想感情状态的运动,指导着气息的运动,并且组织发声器官的协同动作,这样才发出表情达意的声音来。
气随情动,声随情出,气生于情而融于声,这就是情声气的关系。
由此可以看到,在发声中实际上已经融入了表达创作的依据,架起了声音和情感,也就是声音和表达之间的桥梁。
篇章4:
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发声的规范性对语音的纯正、标准起到关键性的作用
发声的规范性,主要体现在吐字归音以及口腔控制当中,声音到了口腔当中,通过咬字器官的综合运动,产生出富有意义的字音,我们的广播电视有声语言采用的是规范的、标准的普通话语音,由吐字归音以及口腔控制出现的问题,直接影响到普通话语音的标准度。
吐字归音的要领,把一个字音分为声、韵、调三个部分。
声,是指一个音节的声母部分,也叫字头;韵,是一个音节的韵母部分。
韵母部分,又分为韵头、韵腹和韵尾。
调,则是一个音节的声调。
汉语普通话的声调分为阴平、阳平、上声、去声四类。
声调是贯穿着整个音节的始终,而它主要体现在韵腹上。
吐字归音,对出字、立字、归音的具体要求都落实到音节的各个部分上。
所以要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。
在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。
出字,要做到咬住弹出,部位准确;气息饱满,结实有力;短暂敏捷,干净利落;定型标准,准确自然。
立字,要做到拉开立起,气息均匀;音长音响,圆润饱满;窄韵宽发,宽韵窄发;前音后发,后音前发;圆唇扁发,扁音圆发。
归音,要做到尾音轻短,完整自如;避免生硬,突然收住;归音到位,送气到家;干净利落,趋向鲜明。
综和以上的要求来看,对于熟练掌握普通话语音,就必须加强吐字归音的练习。
在我们台里就有一个鲜活的例子,一位咱们系87级的学生,在台里分别从事过新闻播音、专题节目主持人等工作,在播音方面是很有经验的老播音员了,但是,在多次的普通话测试中,都只取得了一级乙等的水平,在惊讶和惋惜之余,我认为就是口腔开度不够,影响到了韵母的完整,出现了许多的缺陷,特别是韵母a、o、i以及由以上韵母而组成的复合韵母中,字腹受到口腔开度的影响,没有充分地拉高,立起,使得字音受到影响。
另外还有调值对语音的影响,调,是一个音节的声调,它主要体现在韵腹上。
而由于受到口腔控制能力的限制,调值的不稳定在语流中显得十分明显。
由此可以看出,唇舌的力度以及口腔控制能力对于发出规范的语音的重要。
篇章5:
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发声的规范性对语音的纯正、标准起到关键性的作用
发声的规范性,主要体现在吐字归音以及口腔控制当中,声音到了口腔当中,通过咬字器官的综合运动,产生出富有意义的字音,我们的广播电视有声语言采用的是规范的、标准的普通话语音,由吐字归音以及口腔控制出现的问题,直接影响到普通话语音的标准度。
吐字归音的要领,把一个字音分为声、韵、调三个部分。
声,是指一个音节的声母部分,也叫字头;韵,是一个音节的韵母部分。
韵母部分,又分为韵头、韵腹和韵尾。
调,则是一个音节的声调。
汉语普通话的声调分为阴平、阳平、上声、去声四类。
声调是贯穿着整个音节的始终,而它主要体现在韵腹上。
吐字归音,对出字、立字、归音的具体要求都落实到音节的各个部分上。
所以要掌握吐字归音,就要先了解汉语音节的结构。
在吐字的过程当中,对字头、字腹、字尾的处理,分别叫做出字、立字和归音。
出字,要做到咬住弹出,部位准确;气息饱满,结实有力;短暂敏捷,干净利落;定型标准,准确自然。
立字,要做到拉开立起,气息均匀;音长音响,圆润饱满;窄韵宽发,宽韵窄发;前音后发,后音前发;圆唇扁发,扁音圆发。
归音,要做到尾音轻短,完整自如;避免生硬,突然收住;归音到位,送气到家;干净利落,趋向鲜明。
综和以上的要求来看,对于熟练掌握普通话语音,就必须加强吐字归音的练习。
在我们台里就有一个鲜活的例子,一位咱们系87级的学生,在台里分别从事过新闻播音、专题节目主持人等工作,在播音方面是很有经验的老播音员了,但是,在多次的普通话测试中,都只取得了一级乙等的水平,在惊讶和惋惜之余,我认为就是口腔开度不够,影响到了韵母的完整,出现了许多的缺陷,特别是韵母a、o、i以及由以上韵母而组成的复合韵母中,字腹受到口腔开度的影响,没有充分地拉高,立起,使得字音受到影响。
另外还有调值对语音的影响,调,是一个音节的声调,它主要体现在韵腹上。
而由于受到口腔控制能力的限制,调值的不稳定在语流中显得十分明显。
由此可以看出,唇舌的力度以及口腔控制能力对于发出规范的语音的重要。
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