听优质课心得体会.docx
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学习她人,提高自己——听课心得体会12月14日上午,在西庞村小学聆听了两位老师精心准备的课,领略着她们对教材的深刻解读,感受着她们对课堂的准确把握,体会着她们对学生的密切关注。
以及课后同仁们精彩的点评,结合新课改,总结了以下几点心得体会:
一、实现好教师角色的转变:
传统的教学课堂教师是主体,学生是受体,一切的教学活动围绕以教师、教材为中心,学生没有自主性,更谈不上主体地位。
在新课程教育理念指导下的今天,教师要成为学生学习的参与者、合作者和引导者,让学生个性得到张扬,潜能得到发挥,所以教师应该大胆放手让学生自主学习。
但在学生自主过程中教师的作用不能淡化,更不能迷失自我,教师要适当适时进行点拔、引导、总结、提升。
要把握好这个度。
二、组织学生进行有效交流与合作学习:
积极参加是构成学生良好学习素养的重要方面,教学质量的提高很多程度上要靠发挥学生的主体参与优势,更要发挥学生的主观能动性,加强教师与学生的交流,加强优生与后进生的交流,小组合作、小组交流是教会学生学会交往、合作,培养学生的团队精神、竞争意识和发展个性的最有效方法。
但不能徒有形式,要把有效的方法落到实处。
三、课堂评价――激励表扬:
在课堂上不断激励表扬每个学生,就算学生有点错,教师也是用表扬关怀的态度去对待。
教学中,我们要赏识学生,不断唤醒、鼓舞、激励学生,关注学生在学习过程中表现出来的情感和态度,尤其要在学生智慧的火花闪现的时候,教师要给予充分的肯定。
对学生的不同见解、不同的理解,教师应该用策略的方法给予客观的评价、适时的指导或提出不足。
四、努力学习专家善于钻研、善于积累、善于总结的精神。
活到老学到老。
我认为老师尤其应如此,只有在不断地学习中,才能不断增加并更新自己的知识储备,为做一个优秀的教师打下坚实的基础。
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