辽宁金融职业学院001.docx
- 文档编号:9176197
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:42
- 大小:24.92KB
辽宁金融职业学院001.docx
《辽宁金融职业学院001.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《辽宁金融职业学院001.docx(42页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
辽宁金融职业学院001
辽宁金融职业学院
关于加快推进省级示范校建设的实施意见
为全面实施学院十二五发展规划,进一步深化教育教学改革,加强和完善办学机制,全面提高人才培养质量,充分发挥重点建设项目的示范作用,现就加快推进省级示范校建设提出如下意见:
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,以加强内涵建设、提高人才培养质量为目标,以
重点专业及专业群建设为核心,以数字化校园建设为平台,以制度建设为基础,以师资队伍建设为保障,加快推进学院的省级示范校重点项目建设,更好地为全省经济建设和社会发展服务。
二、建设原则
(一)项目制原则
示范校建设实行重点项目先行,通过重点项目的立项、开题、中期检查、结项验收的方法,用一年时间完成省级示范校重点项目的建设工作,以此带动其他项目的建设。
(二)实效性原则
重点建设项目的选取要有可操作性,目标可行,过程可控,效果可见,实力提升,不搞形式主义,不弄虚作假。
确实能够推动学院的内涵建设及人才培养质量的提高。
(三)协调性原则
各部门要通力合作,团结一致,要有大局意识、责任意识,要配合重点建设项目的牵头部门和责任人作好建设工作。
三、建设目标
到2013年末,形成比较完备的、切实可行的教学管理制度。
建立比较完善的师资队伍培养培训、聘任聘请、考核评价、奖励晋升等方面管理制度与运行机制。
重点专业建设理念先进,特色鲜明,人才培养模式各具特点;课程建设实行项目导向、实践教学环境做真,流程做细;辐射能力强,突出五大重点专业及专业群建设的示范和引领作用。
数字化校园建设以人才培养、教育改革和发展需求为导向,开发应用优质数字教育资源,构建信息化学习和教学环境为平台,建设高速校园网络及各种数字化教学装备,建设职业教育虚拟仿真实训基地,建设完善的信息发布、网络教学、知识共享、管理服务和校园文化生活服务等数字化平台。
完善现代服务培训体系,通过职业资格证书培训和企业培训,提升学院的社会服务能力。
四、建设内容
(一)教学制度建设项目
(二)师资队伍建设项目
(三)重点专业及专业群建设项目
(四)数字化校园建设项目
(五)社会服务能力建设项目
(见附件1)
五、保障措施
1.制度保障
实行项目负责人制,各重点建设项目成立建设小组,对项目组责任人及其成员建立一套考核奖惩机制,明确任务和时间安排,强化责任意识。
2.管理保障
通过项目的立项、开题、中期检查、结项验收等环节,实现对重点建设过程
的实时监控。
六、实施要求
1.申报材料
各项目负责人根据本实施意见进行立项申报,填写项目申报表(见附件2)和项目申请·评审表(见附件3),提交项目建设方案,建设方案包括项目概述、项目建设基础、项目建设目标、项目建设内容、项目建设进度、项目建设效果等方面。
2.时间安排
申请材料上报时间为2013年3月10日。
报送的材料包括立项申请·评审书、申报表和建设方案纸质版各一份,指定邮箱:
。
示范办组织校内专家对各申报材料进行初审、终审,经审核、汇总后确定为辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目。
并于2013年6月20日前进行项目中期检查,于2013年10月30日前进行项目验收。
各项目的任务表、申报表、立项申请·评审书,请从示范校专题网申报材料中下载。
附件:
1.辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目任务表
2.辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目申报表
3.辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目立项申请·评审书
辽宁金融职业学院
二○一二年十二月二十七日
附件1
辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目任务表
项目一教学制度建设项目
项目
名称
序号
具体任务
基本要求
完成
时间
责任部门
责任人
教学制度建设
1
制定《人才培养方案的原则性意见》
《人才培养方案评审指标体系》
确保人才培养方案满足“工学结合”人才培养模式的要求,通过校企合作、产学结合,探索订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式;提出人才培养方案的基本架构;提出评审的基本原则和具体标准。
2013年
3月
教务处
孙德才
2
制定《专业建设标准》
《专业建设标准评审指标体系》
对重点专业的建设目标与思路、职业证书、课程体系与核心课程、专业办学基本条件和教学建议、专业建设成果、继续专业学习深造建议、专业特色与创新等提出新的要求,发挥重点专业及专业群的示范和辐射作用。
提出评审的基本原则和具体标准。
3
制定《核心课程标准》
《核心课程标准评审指标体系》
对课程类别、课程名称、课程内容选择、基本学时要求、关键能力课程、公共课程、课程体系基本结构等提出新的要求。
提出课程标准的基本框架;提出评审的基本原则和具体标准。
4
制定《校级精品资源共享课程评审办法》
《校级精品资源共享课程评审指标体系》
提出精品资源共享课程建设的原则、组织、基本内容和基本要求;提出精品资源共享课程评审的基本原则和具体标准。
5
制定《教材建设管理办法》
《教材编写提纲评审指标体系》
提出教材建设的原则;教材建设的组织;教材建设的基本程序;教材基本内容的选取;教材建设的基本标准;新教材的使用;教材编写提纲的基本内容;列入学院教材编写计划的基本条件;特别重视与行业企业共同开发紧密结合实践的实训教材。
提出教材评审的原则和具体标准。
6
制定《首席责任教师制度》
《首席责任教师选聘办法》
为配合课程的改革与建设,对首席责任教师的资格认定、选聘、管理、职责、培养等提出新的要求。
7
制定《校级优秀教学团队建设管理办法》
《校级优秀教学团队评审指标体系》
提出优秀教学团队建设的原则;优秀教学团队建设的基本内容;优秀教学团队的基本条件;提出优秀教学团队评审的原则和具体标准。
8
制定《学生职业技能训练管理办法》
为提高学生的职业技能水平,积极参加各项职业能力竞赛,对职业技能的训练目标、训练内容、训练方式、师资选聘、津贴等提出新的要求。
9
制定《辽宁金融职业学院顶岗实习管理暂行办法》
为大力推进校外顶岗实习力度,注重校内实训和校外顶岗实习的有机衔接和融通,切实在顶岗实习中体现与工作过程相结合的学习模式,要明确提出实习的目的、要求、内容、时间、实习鉴定、考核等要求。
10
制定《关于学生成绩考核方式改革的指导性意见》
彻底改变单一的笔试考试方法,有针对性地选择适合的考试方式,建立题库,教考分离。
项目二师资队伍建设项目
项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成
时间
责任部门
责任人
师资队伍建设
1
中层干部队伍建设
建立中层干部队伍的选拔、聘任、考核、交流、培训制度。
竞聘方案客观公正、科学合理、多方兼顾、操作性强。
能力提升培训针对性强,效果可见,每年培训两次。
实行动态管理,一年一考核,能上能下;实行定期交流,提高工作积极性。
2013年
3月
组织人事部
罗洪伟
2
制定《名师培养评选办法》
《专业带头人评选管理办法》
《骨干教师培养评选办法》
《青年教师培养办法》
制定切实可行的管理办法,引进或培养有影响力的名师、专业带头人、骨干教师,建立省级名师档案、专业带头人档案、骨干教师档案(申请表、审批表、学历职称复印件、培训计划、培训经历、培训总结)。
有计划地培养青年教师,完善教师的梯队建设。
3
制定《兼职教师管理暂时办法》
重视兼职教师队伍建设,明确聘请的教师条件、聘请程序、组织管理、待遇等,优化结构,满足实践教学需求,提高教学质量。
项目三重点专业及专业群建设项目
(一)金融管理与实务专业及专业群建设项目
子项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任部门
责任人
人才培养方案
1
制定金融管理与实务专业教学标准
修订金融管理与实务专业及专业群人才培养方案
打破学科体系,完成职业能力标准、课程设置及实施标准等内容建设,创新“工学结合、订单培养”的内涵要求;与企业联合制定;并有2篇公开发行的教研论文做支撑。
2013年10月
金融系
李晓红
课程建设
2
完成3门国家级精品资源共享课程、4门省级精品资源共享课程、2门校级精品资源共享课程标准的开发工作;完成精品课程网站建设
与企业联合开发,制定项目导向的课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设、完成课堂教学录像摄制及网络化建设。
3
完成4门优质核心课程标准的开发工作
与企业联合开发,按照工学结合、项目教学要求制定课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设。
4
与企业联合编写4本项目课程教材
与金融企业联合开发,体现项目教学要求。
实习实训基地建设
5
完善现有校外实习基地建设
新建2个校外金融实习基地
有协议,有实习管理制度,分批次的实习计划、学生实习名单、顶岗实习指导教师名单、顶岗实习周记、实习回访记录、实习报告、实习鉴定、顶岗实习工作经历证书、实习总结等实习档案,满足工学交替实习或顶岗实习要求。
6
完善现有实训室建设
建设现代模拟银行实训中心和运行方案
功能介绍、软件、设备,为教学服务,具备金融专业群学生、非金融专业选修金融课程的学生开展实训教学的需要。
(二)保险实务专业及专业群建设项目
子项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任部门
责任人
人才培养方案
1
制定保险实务专业教学标准
修订保险实务专业及专业群人才培养方案
打破学科体系,设定保险职业能力标准、完善课程设置及实施标准等内容建设,创新“教室、行业与社会”相结合的“大课堂”人才培养模式的内涵要求;与企业联合制定。
2013年10月
金融系
李晓红
课程建设
2
完成《人身保险》、《财产保险》2门国家级精品资源共享课程、1门省级精品资源共享课程的开发工作;完成精品课程网站建设
与企业联合开发,制定项目导向的课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设、完成课堂教学录像摄制及网络化建设。
3
完成3门优质核心课程标准的开发工作
与企业联合开发,按照工学结合、项目教学要求制定课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设。
4
与企业联合编写3本项目课程教材
与金融企业联合开发,体现项目教学要求。
实习实训基地建设
5
完善现有校外实习基地建设
新建2个校外金融实习基地
有协议,有实习管理制度,分批次的实习计划、学生实习名单、顶岗实习指导教师名单、顶岗实习周记、实习回访记录、实习报告、实习鉴定、顶岗实习工作经历证书、实习总结等实习档案,满足工学交替实习或顶岗实习要求。
6
完善保险综合技能实训中心和运行方案
功能介绍、模拟教学软件、设备,为教学服务,具备保险专业群学生、非保险专业选修保险课程的学生开展实训教学的需要。
(三)会计专业及专业群建设项目
子项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任部门
责任人
人才培养方案
1
制定会计专业教学标准
修订会计专业及专业群人才培养方案
打破学科体系,设定会计职业能力标准、完善课程设置及实施标准等内容建设,创新“教、学、做、一体、岗证一体”人才培养模式的内涵要求;与企业联合制定。
2013年10月
会计系
赵杰
课程建设
2
完成《财务会计》国家级精品资源共享课程标准、《财务管理》和《电算化会计》省级精品资源共享课程标准的开发工作;完成精品课程网站建设
与企业联合开发,制定项目导向的课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设、完成课堂教学录像摄制及网络化建设。
3
完成《成本会计》、《审计》、《综合会计实训》、《资产评估》4门优质核心课程标准的开发工作
与企业联合开发,按照工学结合、项目教学要求制定课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设。
4
完成《成本会计》、《财务管理》2本项目课程教材编写工作
与企业联合开发,体现项目教学要求。
实习实训基地建设
5
完善现有校外实习基地建设
新增天华(中准)会计师事务所、辽宁荣帮房地产评估公司、沈阳奉达税务师事务所、辽宁艺成汇业资产评估有限责任公司等4家校外实习基地
有协议,有实习管理制度,分批次的实习计划、学生实习名单、顶岗实习指导教师名单、顶岗实习周记、实习回访记录、实习报告、实习鉴定、顶岗实习工作经历证书、实习总结等实习档案,满足工学交替实习或顶岗实习要求。
6
完善现有实训室建设
完成ERP沙盘实训室的建设及运行和手工会计实训室的改扩建
功能介绍、软件、设备,为教学服务,具备会计专业群学生、非会计专业选修会计课程的学生开展实训教学的需要。
(四)网络系统管理专业及专业群建设项目
子项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任部门
责任人
人才培养方案
1
制定网络系统管理专业教学标准
修订网络系统管理专业及专业群人才培养方案
创新“工学结合、真实项目、公司化运营”的人才培养模式;与企业联合开发;并有2篇公开发行的教研论文做支撑。
2013年10月
信息技术系
时武略
课程建设
2
完成1门省级精品资源共享课程标准《网络配置》的开发工作、精品课程网站建设
与企业联合开发,制定项目导向的课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设、完成课堂教学录像摄制及网络化建设。
3
完成3门优质核心课程标准的开发工作
与企业联合开发,按照工学结合、项目教学要求制定课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设。
4
完成1本项目课程教材编写工作
与企业联合开发,体现项目教学要求。
实习实训基地建设
5
完善现有校外实习基地建设
新增2家校外实习基地
有协议,有实习管理制度,分批次的实习计划、学生实习名单、顶岗实习指导教师名单、顶岗实习周记、实习回访记录、实习报告、实习鉴定、顶岗实习工作经历证书、实习总结等实习档案,满足工学交替实习或顶岗实习要求。
6
完善现有实训室建设
完成网络配置综合实训室的建设及运行方案、
动漫设计实训室的建设及运行方案、软件项目实训室的建设及运行方案、网络营销实训室的建设及运行方案
功能介绍、软件、设备,为教学服务,具备网络系统管理专业群学生、非网络系统管理专业选修网络系统管理课程的学生开展实训教学的需要。
(五)物流管理专业及专业群建设项目
子项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任部门
责任人
人才培养方案
1
制定物流管理专业教学标准
修订物流管理专业及专业群人才培养方案
创新“岗位轮换、角色互动、工学交替”人才培养模式;与企业联合开发;并有2篇公开发行的教研论文做支撑。
2013年10月
信息技术系
时武略
课程建设
2
完成1门省级精品资源共享课程《企业资源计划ERP》标准的开发工作、精品课程网站建设
与企业联合开发,制定项目导向的课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设、完成课堂教学录像摄制及网络化建设。
3
完成3门优质核心课程标准的开发工作
与企业联合开发,按照工学结合、项目教学要求制定课程建设标准,完成课程建设规划、教学大纲、实训大纲、教学课件、习题集、教辅资料、案例集、试题库、教学考核与评价体系等课程要素建设。
4
完成3本项目课程教材编写工作
与企业联合开发,体现项目教学要求。
实习实训基地建设
5
完善现有校外实习基地建设
新增2家校外实习基地
有协议,有实习管理制度,分批次的实习计划、学生实习名单、顶岗实习指导教师名单、顶岗实习周记、实习回访记录、实习报告、实习鉴定、顶岗实习工作经历证书、实习总结等实习档案,满足工学交替实习或顶岗实习要求。
项目四数字校园建设项目
项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成
时间
责任
部门
责任人
数字校园建设项目
1
数字化校园网络环境建设
制定数字化校园建设总体方案,方案可行、总体规划和具体建设目标科学合理,建设成果显着、实用。
按照辽宁省高等学校的教育信息化标准体系和评估指标体系高标准进行我院信息化建设工作。
完成网络中心机房升级改造、综合楼综合布线,建设高性能数据中心,核心交换机升级为支持IPV6的高性能核心交换机、网络出口区部署万兆安全网关、升级部署认证计费系统。
网络出口带宽达到200M+34M以上。
保证网络基础设施能充分满足学校发展需要,建立网络覆盖率达到100%的“高速、稳定、安全、可控、可管”的校园网。
同时依托运营商的无线网络设备实现校园网的无线接入。
2013年10月
实训中心
张述平
2
数字化校园软件系统平台建设
(校园信息化系统平台、办公自动化系统、网络教学系统平台、教育教学资源共享系统建设)
建设校园信息化系统平台(统一身份认证系统、统一信息门户系统、统一数据交换平台)。
办公自动化系统具有提供电子邮件、信息发布、通知通报、电子公告、会议纪要、校园新闻、公文流转、电子论坛、综合信息、公共服务等功能。
建立教学资源共享系统,建设重点专业、精品课程网络教学资源,将中央财政重点支持专业的优质课程的教学资源在网上公开,实现优质资源共享;建立精品课录播系统、校园自主学习平台。
项目五社会服务能力建设项目
项目名称
序号
具体任务
基本要求
完成时间
责任
部门
责任人
社会服务能力建设
1
职业资格证书培训
推行“职业资格证书”制度,强化学生职业能力培养,使有相应职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”,建立会计证、银行从业资格证、报关员资格证等职业资格证书培训体系,设置相应的培训包。
有培训方案、培训包、培训总结,年开展社会培训1000人次以上。
2013年10月
继续教育学院
李占云
2
企业培训
为密切校企合作,实现校企的深度融合,为金融企业开展新员工培训、业务培训、技能培训等,根据培训的项目,开发相应的培训包,实现校企双赢,践行责任,提升社会服务能力。
培训包需要提供合作协议书、培训计划书、培训课程、培训课程标准、培训教材资料清单、培训教师名单、考试题及答案、培训结业成绩、培训效果调查及相关的图片材料。
附件2
辽宁金融职业学院省级示范校重点建设项目申报表(限1页)
项目名称
主持人
参与人
指南编号
序号
主要评价目标
内容简介
分值
赋分
1
立项依据
10
2
建设基础
10
3
建设目标
10
4
建设内容
25
5
实施方法、建设进度与可行性分析
25
6
预期成果与
效果
10
7
特色与创新
10
合计分数:
附件3
LNJR
登记号
辽宁金融职业学院
省级示范校重点建设项目
立项申请·评审书
课题名称
课题负责人
负责人所在单位
填表日期
辽宁金融职业学院制
2012年12月
填表说明
一、认真、如实填写,书写要清晰、工整。
申请者签章处,不得用打印字和印刷体代替。
二、本申请书打印与复印请用A4纸并于左侧装订。
封面左上方“登记号”申请人不填。
三、填表注意事项
课题名称应准确、简明反映研究内容,最多不超过20个汉字(包括标点符号)。
最后学历与学位按最后获得的学历与学位填写。
工作单位按单位和部门公章全称填写。
联系电话须填写项目负责人电话号码。
预期成果指项目的最终成果,必须含研究总报告。
例如:
A│方案。
A.方案B.专业标准C.论文D.研究总报告E.教材F.协议书G.其他
四、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。
若有其他不明问题,请与辽宁金融职业学院示范校建设办公室联系咨询。
联系电话:
(024);电子信箱:
。
一、数据表
课题名称
关键词
负责人姓名
性别
民族
出生日期
年月日
行政职务
专业职务
研究专长
最后学历
最后学位
工作单位
电子信箱
通讯地址
邮政编码
联系电话
(区号)(单位)(家庭)(手机)
身份证号
主
要
参
加
者
姓名
出生年月
专业职务
研究专长
学历
学位
工作单位
预期最终成果
预计完成时间
年月日
二、负责人和项目组成员近3年取得的与本项目有关的研究成果
序号
成果名称
作者
成果形式
发表刊物或出版单位
发表时间
三、负责人和项目组主要成员“十一五”以来承担的重要研究课题
序号
课题名称
课题类别
批准时间
批准单位
完成情况
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 辽宁 金融 职业学院 001