幼儿园教师资格证《保教知识与能力》.docx
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幼儿园教师资格证《保教知识与能力》
2019年幼儿园教师资格证《保教知识与能力》
单项选择题
1.幼儿听教师对童话故事生动形象的描述时,头脑中出现的有关事物的形象属于()。
[单选题]*
A.无意想象
B.有意想象
C.创造想象
D.再造想象(正确答案)
2.()的发生标志着儿童的各种认识过程已齐全。
[单选题]*
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维(正确答案)
3.中班幼儿能以他人的要求调控自己的行为,说明他们的()开始发展。
[单选题]*
A.自制能力(正确答案)
B.情绪能力
C.自我意识能力
D.情感能力
4.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。
[单选题]*
A.社会行为规范
B.社会文化
C.社会性(正确答案)
D.人际关系
5.在一定程度上说,()的成熟标志着幼儿个性的成熟。
[单选题]*
A.自我意识(正确答案)
B.个性特质
C.能力倾向
D.个性倾向
6.()是幼儿期典型的思维方式。
[单选题]*
A.直观动作思维
B.抽象逻辑思维
C.直观感知思维
D.具体形象思维(正确答案)
7.下列关于婴幼儿身体生长发育规律的说法,错误的是()。
[单选题]*
A.生长发育具有阶段性和程序性
B.生长发育速度呈现直线式上升(正确答案)
C.生长发育不均衡但统一协调
D.个体发育存在差异
8.幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。
[单选题]*
A.幼儿以自身为中心来辨别左右(正确答案)
B.幼儿好模仿
C.幼儿分不清左右
D.使幼儿看的更清楚
9.幼儿期的语言学习主要是()。
[单选题]*
A.书面言语
B.口头言语(正确答案)
C.朗读
D.内部言语
10.有些幼儿看多了电视上的打打杀杀镜头,很容易增加其以后的攻击性行为。
在此,影响幼儿攻击性行为的因素主要是()。
[单选题]*
A.挫折
B.榜样(正确答案)
C.强化
D惩罚
11.人们谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理发展特征的()。
[单选题]*
A.延续性
B.多变性
C.稳定性
D.可变性(正确答案)
12.正常情况下,()最易造成“分离焦虑”。
[单选题]*
A.小班幼儿入园初期(正确答案)
B.幼儿园放假后
C.老生新学期开学
D.每周一早上
13.由于幼儿缺乏维生素D,钙、磷的吸收和利用都受到影响,容易患()。
[单选题]*
A.营养性贫血
B.缺铁性贫血
C.佝偻病(正确答案)
D.呆小病
14.文文认为被分割成3小块的甜饼比一整甜块饼要多,这反映了文文缺乏()。
[单选题]*
A.顺应
B.同化
C.守恒(正确答案)
D.同一性
15.许多幼儿在医院看到穿白褂的一生就开始哭,幼儿对白大褂的一生的记忆类型属于()。
[单选题]*
A.形象记忆与情绪记忆(正确答案)
B.形象记忆与运动记忆
C.情绪记忆与逻辑记忆
D.运动记忆与情绪记忆
16.下列属于幼儿教育特殊原则的是()。
[单选题]*
A.发展适宜性原则
B.促进幼儿全面发展的原则
C.综合性原则
D.以游戏为基本活动的原则(正确答案)
17.提倡教育要适合孩子“敏感期”的教育家是()。
[单选题]*
A.杜威
B.福禄贝尔
C.蒙台梭利(正确答案)
D.卢梭
18.孔子提出的“因材施教”符合幼儿个体身心发展的()。
[单选题]*
A.不平衡性要求
B.个别差异性要求(正确答案)
C.顺序性要求
D.互补性要求
19.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()。
[单选题]*
A.《爱弥儿》(正确答案)
B.《教育漫话》
C.《人的教育》
D.《母亲的读物》
20.学前儿童处于生理发育、心智发展、个性萌芽的初级阶段,对其进行的教育应该有()的特点,要与现实发展需要联系起来,适时而教.循序渐进。
[单选题]*
A.安全性
B.示范性
C.启蒙性(正确答案)
D.自主性
21.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。
[单选题]*
A.知识、技能、能力、情感、态度
B.情感、态度、能力、知识、技能(正确答案)
C.能力、情感、态度、知识、技能
D.情感、态度、知识、技能、能力
22.幼儿园对幼儿实施的教育包括()。
[单选题]*
A.体、智、德、美诸方面(正确答案)
B.美、心、体、智诸方面
C.德、智、体、美、劳诸方面
D.智、德、体、心诸方面
23.幼儿被蜜蜂蛰伤时,可用()溶液外敷,以中和毒素。
[单选题]*
A.弱碱性(正确答案)
B.弱酸性
C.强碱性
D.强酸性
24.对吃饭特别慢的幼儿,教师采取的适宜做法是()。
[单选题]*
A.多盛饭
B.提醒细嚼慢咽
C.引导不挑食
D.提前一点时间进食(正确答案)
25.教师在管理幼儿午睡时应该()。
[单选题]*
A.坐在凳子上休息
B.制作玩教具
C.共同巡视(正确答案)
D.备课
26.在游戏活动材料准备过程中,教师应尽可能()。
[单选题]*
A.购买所有材料
B.充分利用无毒无害废旧材料(正确答案)
C.让幼儿自己准备材料
D.借用其他班级材料
27.幼儿进入幼儿园后,往往根据()来判断在幼儿园是否安全、是否可以信赖。
[单选题]*
A.小朋友对自己的态度
B.教师教学的水平
C.教师对自己的言行(正确答案)
D.幼儿园玩具的多少
28.幼儿游戏时,幼儿教师正确的做法是()。
[单选题]*
A.站在旁边观望
B.做幼儿游戏的伙伴(正确答案)
C.抓紧时间备课
D.与其他老师交谈
29.在幼儿教育活动中,最能为幼儿提供交谈机会的组织形式是()。
[单选题]*
A.小组活动(正确答案)
B.班集体活动
C.全园活动
D.个别活动
30.进行角色游戏活动时,教师正确的做法是()。
[单选题]*
A.让孩子自主选择(正确答案)
B.提前分配角色
C.选择能干小朋友担任重要角色
D.需要长时间准备
31.户外游戏的场地设计尽量要()。
[单选题]*
A.利用地形地貌的自然特点(正确答案)
B.人工装饰
C.临时选取
D.复杂多变
32.进餐时间到了,但是小朋友还在玩“龟兔赛跑”的游戏,眼看乌龟就要到终点了,孩子们很兴奋,不停的给乌龟加油,急着要给胜利者颁奖,教师看到孩子们玩的正开心,就灵活的推迟了一下进餐时间,让孩子们把游戏做完,教师的这种做法主要是()。
[单选题]*
A.完成游戏任务
B.注重游戏过程
C.随意延长时间
D.满足儿童充分游戏的心情(正确答案)
33.“娃娃家”是幼儿园中常见的一种游戏,属于()。
[单选题]*
A.角色游戏(正确答案)
B.结构游戏
C.表演游戏
D.体育游戏
34.幼儿园“五大领域”的课程分别为()。
[单选题]*
A.健康、语言、常识、社会、音乐
B.体育、语言、科学、社会、艺术
C.健康、语言、科学、社会、艺术(正确答案)
D.健康、语言、数学、社会、艺术
35.下列说法正确的是()。
[单选题]*
A.幼儿教育就是幼儿园教育
B.促进幼儿的全面发展是家园合作追求的最终目标(正确答案)
C.幼儿艺术活动的能力是在标准化的艺术技能训练中形成的
D.社会领域的教育具有潜移默化的特点,所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和品德要求
36.儿童开始能够按照物体某些比较稳定的主要特征进行概括,说明儿童已出现了()。
[单选题]*
A.直观的概括
B.语词的概括(正确答案)
C.表象的概括
D.动作的概括
37.下列哪种现象能表明新生儿的视听协调?
()[单选题]*
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈(正确答案)
D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
38.在游戏中,幼儿正在当“医生”,忽然看见别的小朋友在“包糖果”,他就跑去当“包糖果”的“工人”,这说明幼儿()。
[单选题]*
A.以想象过程为满足
B.想象内容零散,无系统
C.想象的主题不稳定(正确答案)
D.想象受情绪和兴趣的影响
39.表现出“精力旺盛,表里如一,刚强,易感情用事”特征的气质类型是()。
[单选题]*
A.胆汁质(正确答案)
B.多血质
C.粘液质
D.抑郁质
40.幼儿看到故事书中的“坏人”,常会把他抠掉,这说明了幼儿情绪的()。
[单选题]*
A.丰富化
B.深刻化
C.稳定性
D.冲动性(正确答案)
41.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是()。
[单选题]*
A.感觉
B.知觉
C.记忆
D.思维(正确答案)
42.一个苹果放在面前,我们看到它是红色的,摸起来滑滑的,闻起来香香的,吃起来脆脆的,并形成了关于苹果的完整印象,这种现象是()。
[单选题]*
A.感觉
B.知觉(正确答案)
C.注意
D.想象
43.课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。
[单选题]*
A.立即让幼儿离开座位去饮水(正确答案)
B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水
C.批评后再让其喝水
D.让幼儿坚持到下课
44.下列家庭教育做法中,哪种做法是较为合理的?
()[单选题]*
A.在孩子未成年时,父母全身心地投入到孩子身上,一切为了孩子
B.尽量满足孩子的一切要求
C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时,以父母的观念为准
D.即便是最民主的家庭,也对孩子有所保留,有时还要适当回避(正确答案)
45.根据《幼儿教育指导纲要(试行)》,幼儿园体育的重要目标是()。
[单选题]*
A.获得比赛奖项
B.培养运动人才
C.培养幼儿对体育活动的兴趣(正确答案)
D.训练技能
46.提出“自然后果律”的教育家是()。
[单选题]*
A.夸美纽斯
B.卢梭(正确答案)
C.裴斯泰洛奇
D.福禄贝尔
47.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。
[单选题]*
A.认识水平
B.情感体验
C.创造思维
D.审美经验(正确答案)
48.“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()。
[单选题]*
A.独立性的
B.个别方面的
C.多方面的
D.依从性的(正确答案)
49.当教室中一片喧哗时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意。
这是()。
[单选题]*
A.刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意(正确答案)
B.与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意
C.在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意
D.利用活动引起幼儿的有意注意
50.婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲,这一现象说明婴儿喜欢()。
[单选题]*
A.手的动作
B.重复连锁动作(正确答案)
C.抓握动作
D.玩东西
51.下列属于4~5岁幼儿特征的是()。
[单选题]*
A.爱模仿
B.个性初具雏形
C.情绪作用大
D.开始接受任务(正确答案)
52.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是()。
[单选题]*
A.注意(正确答案)
B.想象
C.需要
D.思维
53.儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的()。
[单选题]*
A.广度
B.稳定性(正确答案)
C.分配能力
D.范围
54.以下最早产生的动作是()。
[单选题]*
A.坐
B.翻身(正确答案)
C.爬
D.站
55.在音乐课上,为了发展儿童的有意注意,最恰当的做法是()。
[单选题]*
A.以自己形象的表演吸引儿童的注意
B.利用多种形象的教具
C.让儿童做游戏
D.更多地让儿童欣赏优美的音乐(正确答案)
56.以下说法错误的是()。
[单选题]*
A.幼儿形象记忆的效果优于语词记忆
B.幼儿无意记忆的效果优于有意记忆
C.幼儿有意再现的发展先于有意识记
D.幼儿机械记忆的效果优于意义记忆(正确答案)
57.幼儿绘画常常是画了“小船”,又画“气球”;画了一把“牙刷”,又画了一朵“小花”,这表明幼儿想象的一个特点是()。
[单选题]*
A.以想象过程为满足
B.想象内容零散,无系统(正确答案)
C.想象的主题不稳定
D.想象受情绪和兴趣的影响
58.从一个人行为的一个方面可看出他的个性,这是个性()的表现。
[单选题]*
A.独特性
B.整体性(正确答案)
C.稳定性
D.社会性
59.青青听妈妈说,“听那孩子小嘴多甜!
”青青问:
“妈妈,您舔过她的嘴吗?
”这主要反映青青()。
[单选题]*
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性
D.思维的表面性(正确答案)
60.婴儿对某个或某些人特别亲近而不愿离去的情绪是()。
[单选题]*
A.焦虑
B.移情
C.依恋(正确答案)
D.悲伤
61.弗洛伊德认为,人格包含本我、自我和超我三种成分,人格中的最高部分是(),它遵循的是至善至美原则,是人格的社会成分。
[单选题]*
A.本我
B.自我
C.超我(正确答案)
D.理想我
62.幼儿需要的发展遵循着一个规律,即年龄越小,()需要越占主导地位。
[单选题]*
A.社会性
B.尊重
C.认知
D.生理(正确答案)
63.集体活动一般是在教师直接指导下进行的活动,它的特点是()。
[单选题]*
A.有计划性
B.全班幼儿在同一时间内做相同的事情(正确答案)
C.有组织性
D.幼儿按自己兴趣做事
64.特别适合用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。
[单选题]*
A.宣传栏
B.联系手册(正确答案)
C.家长园地
D.问卷调查表
65.1929年,主持“北平香山慈幼院”工作的幼儿教育家是()。
[单选题]*
A.张雪门(正确答案)
B.陶行知
C.陈鹤琴
D.蔡元培
66.蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为()。
[单选题]*
A.高原期
B.最佳期
C.敏感期(正确答案)
D.成长期
67.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
[单选题]*
A.伙伴关系(正确答案)
B.指导与被指导的关系
C.教育者与受教育者关系
D.行政关系
68.下列说法正确的是()。
[单选题]*
A.我国幼儿园通常不要求在幼儿教育阶段教孩子写字,这种做法符合保教结合原则
B.有些幼儿教师认为幼儿进餐、睡眠、吃水果是保育,上课是学习知识的唯一途径,这种做法违背了幼儿一日生活的整体功能原则(正确答案)
C.为了安全起见要求幼儿园的所有幼儿尽量一起活动,这种做法违背了幼儿教育的启蒙性原则
D.幼儿园培养特长儿童的做法符合培养精英的教育原则
69.()是保证幼儿各方面健康发展的前提。
[单选题]*
A.幼儿适应环境和抗疾病的能力
B.良好的生活习惯
C.参加体育活动的兴趣
D.促进幼儿身体正常发育(正确答案)
70.晨检后应将婴幼儿带到幼儿园的药物,()。
[单选题]*
A.放在幼儿拿不到的地方(正确答案)
B.放在玩具架上
C.放在桌面
D.放在幼儿的口袋里
71.对待肥胖儿童应()。
[单选题]*
A.控制饮食,帮助肥胖儿童减肥不能太快,应在孩子能接受的情况下进行(正确答案)
B.让孩子进行运动量大的活动,锻炼其身体
C.让孩子少吃东西
D.给孩子吃减肥药
72.角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏,主要反映了幼儿的()。
[单选题]*
A.认知发展水平
B.社会性发展水平(正确答案)
C.情感发展水平
D.身体发展水平
73.能够满足儿童不同的兴趣需要,并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享,便于优势互补,最适宜的组织形式是()。
[单选题]*
A.集体活动
B.小组活动(正确答案)
C.个别教学
D.复式教学
74.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,语言能力是在()的过程中发展起来的。
发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。
[单选题]*
A.一日生活
B.交往
C.活动
D.运用(正确答案)
75.某孩子看见人生病时要打针吃药,当她看到小树长虫时,就从地上捡起一根小棍给树打针。
这说明幼儿思维的()。
[单选题]*
A.经验性(正确答案)
B.固定性
C.抽象性
D.具体性
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