人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 95.docx
- 文档编号:916845
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:17.54KB
人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 95.docx
《人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 95.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 95.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编95
一、省略乘号写出下面各数。
d×yd×dm×5t×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(2+x)=(□+□)+□
a•n•2=□•(□•□)
3x+9x=(□+□)•□
9(c+6)=□×□+□×□
□+d=□+7
a×□=6.9×□
25×c+d×□=(□+□)×25
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与8的和。
(4)m除以39的商。
(2)c减去13的差。
(5)d的6倍减去1.2的差。
(3)a的6倍。
(6)比m小3的数。
四、根据条件求值。
(1)当a=2.3,n=1.2时,求a+n的值。
(2)当x=11,d=2时,求xd的值。
(3)当m=18,n=9时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
8d+2d81d+2d22c-cz+7z
一、省略乘号写出下面各数。
c×ym×mm×20c×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(5+y)=(□+□)+□
m•d•2=□•(□•□)
3c+9c=(□+□)•□
6(n+5)=□×□+□×□
□+x=□+3
d×□=5×□
15×x+b×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)x与3的和。
(4)b除以21的商。
(2)c减去20的差。
(5)n的2倍减去9.5的差。
(3)z的7倍。
(6)比z小4的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=9.8,b=3.1时,求x+b的值。
(2)当c=30,n=6时,求cn的值。
(3)当c=21,b=3时,求c÷b的值。
五、计算下面各题。
5y+7y25y-3y16z-za+7a
一、省略乘号写出下面各数。
d×zc×cc×9x×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(6+x)=(□+□)+□
c•b•7=□•(□•□)
4n+9n=(□+□)•□
2(d+1)=□×□+□×□
□+x=□+4
n×□=1.9×□
28×x+d×□=(□+□)×28
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)c与3的和。
(4)y除以30的商。
(2)n减去20的差。
(5)x的5倍减去6.1的差。
(3)y的4倍。
(6)比n小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当c=9.1,d=2.7时,求c+d的值。
(2)当m=18,n=6时,求mn的值。
(3)当c=21,n=3时,求c÷n的值。
五、计算下面各题。
6a+6a26a+8a3z-zx+6x
一、省略乘号写出下面各数。
b×za×at×28a×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
c+(4+y)=(□+□)+□
m•n•1=□•(□•□)
5x+7x=(□+□)•□
2(x+2)=□×□+□×□
□+a=□+9
m×□=6.3×□
10×x+b×□=(□+□)×10
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)b与4的和。
(4)n除以21的商。
(2)d减去17的差。
(5)n的6倍减去6.6的差。
(3)z的9倍。
(6)比x小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=6.6,d=7.2时,求x+d的值。
(2)当c=25,d=3时,求cd的值。
(3)当x=32,b=4时,求x÷b的值。
五、计算下面各题。
9y+7y89m-5m6c+ca+6a
一、省略乘号写出下面各数。
c×zz×za×12b×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
d+(4+x)=(□+□)+□
x•n•2=□•(□•□)
3a+9a=(□+□)•□
4(y+8)=□×□+□×□
□+c=□+8
b×□=1.2×□
15×a+y×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)n与8的和。
(4)b除以40的商。
(2)n减去19的差。
(5)z的5倍减去9.3的差。
(3)m的10倍。
(6)比x小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=8.9,n=0.4时,求m+n的值。
(2)当c=12,y=7时,求cy的值。
(3)当m=56,n=7时,求m÷n的值。
五、计算下面各题。
2n+4n41z+2z29b+bb+5b
一、省略乘号写出下面各数。
d×xx×xs×21c×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(2+x)=(□+□)+□
c•n•6=□•(□•□)
3d+6d=(□+□)•□
4(x+4)=□×□+□×□
□+a=□+7
m×□=6.2×□
28×a+d×□=(□+□)×28
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)a与8的和。
(4)d除以31的商。
(2)x减去16的差。
(5)b的5倍减去8.9的差。
(3)d的5倍。
(6)比y小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=8.4,d=2.3时,求x+d的值。
(2)当m=25,d=2时,求md的值。
(3)当a=12,d=4时,求a÷d的值。
五、计算下面各题。
7c+8c32b+6b29d-db+3b
一、省略乘号写出下面各数。
d×zz×zt×21a×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
a+(5+x)=(□+□)+□
c•b•3=□•(□•□)
3b+8b=(□+□)•□
6(x+7)=□×□+□×□
□+m=□+2
m×□=7×□
10×m+y×□=(□+□)×10
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)y与2的和。
(4)m除以15的商。
(2)b减去29的差。
(5)a的8倍减去8.4的差。
(3)a的8倍。
(6)比m小8的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=9.1,b=6.3时,求m+b的值。
(2)当c=17,d=6时,求cd的值。
(3)当m=42,b=6时,求m÷b的值。
五、计算下面各题。
2n+8n48n+3n5z+za+2a
一、省略乘号写出下面各数。
m×yy×yb×17t×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(2+x)=(□+□)+□
c•b•2=□•(□•□)
4x+8x=(□+□)•□
2(d+9)=□×□+□×□
□+y=□+8
y×□=4.4×□
26×x+b×□=(□+□)×26
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)z与5的和。
(4)n除以37的商。
(2)b减去18的差。
(5)d的4倍减去7.9的差。
(3)d的5倍。
(6)比a小5的数。
四、根据条件求值。
(1)当x=6,y=7.5时,求x+y的值。
(2)当c=25,y=4时,求cy的值。
(3)当m=12,y=6时,求m÷y的值。
五、计算下面各题。
8m+5m24b+2b28n-nx+6x
一、省略乘号写出下面各数。
d×xb×bx×28m×1
二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
m+(1+x)=(□+□)+□
x•n•7=□•(□•□)
2m+7m=(□+□)•□
2(z+2)=□×□+□×□
□+n=□+3
m×□=4×□
15×c+n×□=(□+□)×15
三、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
(1)m与3的和。
(4)d除以15的商。
(2)n减去12的差。
(5)d的8倍减去7.3的差。
(3)m的1倍。
(6)比y小6的数。
四、根据条件求值。
(1)当m=1.3,n=7.1时,求m+n的值。
(2)当c=29,n=7时,求cn的值。
(3)当m=12,d=6时,求m÷d的值。
五、计算下面各题。
7b+2b73b-6b2a-am+9m
一、省略乘号写出下面各数。
c×zd×
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版五年级数学上册用字母表示数练习题精编 95 人教版五 年级 数学 上册 用字 表示 练习题 精编