高三最后冲刺主题班会.docx
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高三最后冲刺主题班会.docx
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高三最后冲刺主题班会
高三最后冲刺主题班会
高考虽然不是人生的全部,但却是人生极为重要的一步,整理了关于〝高三最后冲刺主题班会〞主题班会,希望对你有帮助.
高三最后冲刺主题班会第一篇
一.主持人开场白
高三像一辆亢奋的战车向我们隆隆驶来,高三像一条荆棘大道向我们绵绵展开.你是否抬起了坚定的步履?
敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……
高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来.你是否扬起了自信的双臂?
运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂……
今天我们济济一堂,在此召开高三
(2)班主题班会:
奋斗高三,青春无悔.
有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程.高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生.下面我们欣赏一篇文章《我们都不是神的孩子》.
二.学习文章《我们都不是神的孩子》
由五位同学朗读文章的内容.
我们都不是神的孩子
作者简介:
林丽渊,_年高考广西文科状元,毕业于广西钦州市浦北中学.高考总成绩672分.现就读于北京大学光华管理学院.其实她是一个活泼开朗得〝近乎无可救药〞的女孩,喜欢背着包呼啦啦的〝横扫血拼〞大街小巷的各类店铺和疯玩种.种不可思议的事.但为了实现她早已有之的大学梦想,高三时她全心全意做一个〝无趣〞的人,无趣地做了300套试卷.或许这不是生活的全部,但我们总能发现,自我觉醒与人生盛宴之间,存在着由此及彼的关系.北大的新生舞会上,想起高三〝无趣的辉煌〞,她笑靥如花.
高三的生活确实夹杂着很多的味道,让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感.
每个人都有歇斯底里的本源
从初中开始,我的梦,就是复旦大学.高三了,我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想,每天无数次被灌输高考这个概念,除了背水一战,我别无选择.我在床头的小柜子上刻了几个大字:
杀进复旦!
到现在我还记得那时的我〝杀气腾腾信誓旦旦〞的样子.每天起床后我就默念一次.我老老实实,安安静静地过着同样的生活,心如止水.旅游,疯狂网上购物,八卦,恋爱问题……都被我忍痛抛弃了,长达7年的Q龄也戛然而止.我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人,厌倦总是有的,偶尔也为自己的小成功沾沾自喜.我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限,所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦,梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试.
从老师公布高考复习进度表开始,我就拿出全新的本子开始记录我的高三.在第一页上,只有几个字:
复旦,等着我!
第二页,也只有一行字:
我的高考目标--650分以上.第三页,是一段话:
〝我知道,一切都会有的.我会拥有大考小考的失败,但永远不会放弃努力与梦想.〞这三页,一直默默地支撑我整个的高三生活.就如我高中老师说的:
飞不飞得出这漫漫大山,就看这次高考了.许多有梦想的同学和我一样在心中默念着〝必须赢下这场战役〞!
高三上学期,10月份,第一次月考来临,也是从那刻起我开始感到高考的真实.国庆放假的几天,我一天也不敢迈出家门,从祖国生日那天开始,一直到4天后放假结束,每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点,其中的吃饭和午休都在书桌上完成.我闷在家里狠命学习,睁开眼睛想到的第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题,累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景.我真的那样癫狂地甘愿做一个最老实的学生……后来我才知道,每个人都有歇斯底里的本源.我想,那年10月,我曾经歇斯底里过.
做个会思考的书呆子又何妨呢?
〝为了高考,做个会思考的书呆子又何妨呢?
〞我想着.每天的日子在不停地重复,简单充实,略显乏味.但是没有关系,我愿意,一切都值得!
早晨,爬到学校五楼教室时我气喘吁吁睡眼朦胧,困了我就扯我同桌问问题:
〝把唐朝的文化史介绍一下……〞随后,在座位上翘着脚,忘乎所以地抱着书,捏着笔拼命背历史,分朝代和专题背,背到连书都想扔到窗外去;中午吃饭时,嘴里塞着饭,同时翻看着下一步的学习任务,把自己想得比国家总理还忙;放学后在操场上慢跑,还逼自己边跑边背古文;晚上做一大堆数学题,像许多文章里面描述的一样,旁边放着一杯咖啡……这是我的一天,我不知道这样的一天会不会让别人很〝鄙视〞和觉得太夸张了,受不了.但我真的是这么过来的,我是一个寻常的高三生,深陷在高三里,只知道机械般地吃着饭,上着课,做着题,平静得如同家乡的小城,永远都不会有什么大事发生.
苦,是从来不会白吃的
临近高考那段时间,各种各样品种繁多的试卷如约而至,轮番轰炸,躲都躲不了.月考已经不算什么了,每周一大考,三天一小考,这还只是学校的硬性规定,各科老师还商量着什么时候时机对头了,再来和同学们用试卷〝交流交流以保持战斗力〞.
从下学期开始我们年级的课程表全面改版,两节课连堂上那绝对是正常情况.我们每天都会交上N张密密麻麻的聚集了自己近一年复习心血的试卷,也会收获N张批了鲜红分数的试卷.分数,这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙,在那年的春天,它的魄力足以让包括我在内的所有高三学生震慑不已,既爱又恨.虽然我早已〝身经百战软磨硬泡〞地成为了考试老手,可遇到考试我还是担心考不到好成绩,〝百炼没有成钢〞的郁闷笼罩着每一次将来的测试:
感觉自己为数学付出了许多个白天和黑夜,却没得到期望中的红苹果.文科综合也是我刺痛我神经的一科,4分一道的选择题,十几分一道的简答题,稍微一疏忽就眼睁睁地看着好好的分数突然没了,像错过一场华丽的邂逅,最终一无所获.可即使这样,我依旧每天嚷嚷着要考复旦,依旧每天拿着繁多的试卷仔细地做着,因为我的选择是没得选择,所以我一直学啊学……
我喜欢有周期地学习,我的学习计划性非常强.一般月考前两个星期,我就会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满,一步步循序渐进地复习,每科每天的任务都会很重.月考前的那两个星期是我最累的时候,因此每一次月考后我都会犒劳自己一次,不管考得好与坏,只要我尽了最大的努力去复习.我一直都奉行着〝苦,是从来不会白吃的〞原则.
成绩下来后,面对着〝状元〞的身份,老师和爸妈的脑子里全是〝北大北大〞,一时间我自己变得不知所措,我终究放弃了我最初的梦想复旦,选择了北大,北大的魄力对于每个高三生来说都是不可抗拒的.咨询会那天,我特意去了复旦大学的展位看了好久,然后转身默默离开……
高考后我整理了一年来用过的各种复习资料.学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架,自己去书店买的套题:
语文83套,英语52套,数学65套,文科综合95套,除了文科综合的简答题没有全部做完,其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项,4本数学资料书,我从头到尾看了5遍,每一本都写着日期和我的心情;英语的专项练习,阅读做了两大本,完型填空3本,语法及其他单项训练3本,历史5本课本,背了7.8次,地理的地图,剪切了满满一本,被我剪成可以装在口袋里的大小……别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的,其实只有我自己知道我的生活是怎样的,虽然我一点都不觉得痛苦,但辛酸还是包裹住我的身体,包裹住那个阳光灿烂的日子里想哭的我.
想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷,等着妈妈接我回家;想起了在数学遭遇瓶颈期时,把自己关在房间里整整两天都没去学校面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子.我一次次告诉自己这是上帝的巧妙安排,他让我在高考前吃尽了苦头,这样我就可以在高考中顺利过关了,也一次次在彷徨和迷茫中走了过来,因为我一直相信,我们的未来都不是梦,未来的成功与每个人都是等距离的,从来只有拼出来的美丽,没有等出来的辉煌.现在我不知道该怎么说我的学习方法,也许我的方法就是一叠加一叠的〝题海战术〞和一轮加一轮的总结.
〝一颗心,是绝对不会因为追求梦想而受伤的.求学之路的失落与得意.清晰与迷茫,最简单的在于你拥有一个什么样的心境.努力中会有失败,会有失去勇气的时候,但我必须努力,我正在努力,我需要坚强,需要沉默,需要意志.一切都只是过程,成功与快乐才是终点.生活可以是无趣的,但自己一定要快乐.我们都不是神的孩子,我们只是有梦的孩子.〞高考后,我以此纪念我的高三.我决定在北大,在更远的未来,继续我〝无趣〞的生活,用微笑做面纱,像蜗牛般成长.
三.讨论交流
1.学生分组讨论学习感受.(结合文章的具体内容和自身的实际情况来谈.)
2.小组代表在全班作交流.
四.诗歌朗诵
由王铭耀和李盼两同学朗诵诗歌《扬起奋斗的风帆,插上成功的翅膀》.
扬起奋斗的风帆,插上成功的翅膀
男:
我们怎能忘记,高一年级是那斑驳的石痕
隐隐难忘的是那青春岁月动人的回忆.
女:
我们怎能忘记,高二年级是那小小的花圃,
恬静安然的是栀子花淡淡的清香.
合:
我们更不会忘记,高三年级是窗外挺拔的梧桐树,
郁郁葱葱的是一身蓬勃的生机.
男:
春风,染绿田野的微笑.
女:
夏雨,奏起了绿叶的和弦.
男:
迎着晨光,我们的脚步踏在步入学校的阳光道上.
女:
披着月光,我们的歌声飘在放学回家的静谧小路上.
男:
从幼稚走向成熟,于是我知道,有一种挑战叫高考,有一种热情叫坚定.
女:
从浮躁走向沉稳,于是我明白,有一种态度叫奋斗,有一种信心叫必胜.
男:
太阳,已升起在东方.
女:
春华,即将结出果实.
男:
流火的六月,我们将带着恩师的叮嘱,迎接高考的洗礼.
女:
绚烂的七月,我们将载着母校的祝愿,将成功之帆高高扬起.
合:
来吧,朋友!
让我们扬起奋斗的风帆,插上成功的翅膀.乘着长风,破万里浪.
五.自我激励活动
1.全体同学在小纸片上写上自己的目标和一句激励自己的话.
2.每位同学把自己写的小纸片贴在黑板前的红纸上.
3.全体同学高喊跑操口号.
六.宣布本次主题班会结束
高三最后冲刺主题班会第二篇
活动目的:
1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学,激发学习的动力,迈向梦想的大学;
2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;
3.通过交流学习心得与方法,使学生能从中改进自身学习方法.
活动时间:
20----/_/_
活动地点:
高三(8)班
活动主持人:
班长
活动过程:
一.教师致词:
高三,也如高山,用一年的时间攀登一座精神的高山,回头看时就会发现并非高不可攀,人生总是在翻山越岭,高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山,你们的人生还没走完,又如何知道高考是最高的那座山呢?
在高三面前,有人胆怯了,有人迷惘了,有人失败了,甚至是倒在了高三的脚下,再也没有爬起来,要达到高山就要有一个好的开始做准备,调节好心理状态,风景总在高处!
二.展望风景
播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训.徒步前往黄埔军校.校运会.大学中秋晚会.比赛.春秋游.庐山内蒙古实习.上海海南的寒假经历.三下乡等).
教师:
大学不光是获得专业学科知识,职业技能的场所,更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景.高考的脚步刚刚离去,又到了几家欢喜几家愁的时候.还记得三年前的.这个时候,我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情,为自己的小小未来担心着.
时光如梭,大学生活已经让我们适应下来了.经常也会回忆起高中时的种.种.那时的天,那时的地,那时的生活……
你们步入高三,有没有无限的希冀和美好的蓝图,有没有准备好了在高三征程中的追逐?
学生发表感受
三.登高望远
讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪,把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述.
四.互动交流
与学生交流个人的学习方法与经验,希望学生从中受到启发.
五.结束:
希望同学们始终以坚定的斗志,旺盛的精神迎战高三的复习,我一直认为,高三是踏遍青山人未老,风景这边独好!
高三最后冲刺主题班会第三篇
班会目的:
1.使学生认识到生活的不易,并能以正确态度面对人生的挫折.
2.使同学们明白,理想的实现是要付出很大的努力的.
3.使同学们敢于面对自我的不足,并主动寻求帮助,到达理想彼岸.
4.鼓舞全班同学的志气,全力以赴,争取明年高考的胜利.
二.班会形式
游戏,发言,师生交流,生生交流
三.主持人
班级主要班干
四.班会地点
班级教室,多媒体辅助
五.班会流程
1回忆童年梦想
这次的班会主要以梦想为主,提到梦想,童年时期的我们也曾有过许许多多的美丽的梦想.要展望未来,就让我们从回忆过去开始……
2游戏〞玫瑰征途〞
玫瑰是幸福的象征,谁都想摘取这朵幸福之花,然而.玫瑰花下却是长满刺的茎.〝玫瑰征途〞便是一个模拟游戏,让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛.游戏是残酷的,可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点,而达不到要求的人便会惨遭淘汰.人生亦是如此,适者生存,不适者淘汰.因此,我们只有劈荆斩棘,勇往直前,才能拥抱理想.
〈3〉梦之航
每个人都拥有自己的梦想.拥有梦想便有一种动力,一种促使我们不断前进的动力.
在这个环节中,通过主持人与同学互动的形式,同学们主要讲述了自己心中的理想之地以及产生这种愿望的原因,同时也表明了自己将来想要成为怎样的人.通过这个环节,同学们更加认真地思考了自己未来的人生,更加明确了自己未来的方向.相信,有目的性而付出的努力,将会事半功倍.最后,同学们把己手中的象征梦想的纸船贴在中国地图上,用行动来宣告自己的决心.理想之舟就在此时此刻起航了!
〈4〉面对不足,寻求帮助
班上同学自由发言,讲出自己在现阶段的的学习生活中遇到的困难,寻求现场同学和老师的帮助.
〈5〉宣誓仪式
附:
誓词:
尊敬的领导.老师,亲爱的同学们:
不知不觉之间,高考的脚步渐渐近了,留给我们的只有还不到一年的时间了.我们知道,作为高三的我们,承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼.我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写,我们会用实际行动回报所有关爱我们的人,不让你们伤心,不让你们失望,我们时刻不忘伟大的高三(8)班的班级理想:
〝一个都不能少.〞我们是一个团结的大家庭,我们是兄弟,我们是姐妹,我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上,还要有好大学上.我们每一个人都不是一个人在战斗,我们是一个无坚不摧的集体.我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命.在此,我们高三(8)班在此宣誓:
我们要以坚韧强健的意志,
以勇夺桂冠的信心,
以团结拼搏的精神,
以追求卓越的豪迈.
以挑战人生的信念,
只管耕耘,不问收获.
为了实现我们的宏伟目标,我们要拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦.我们将全力以赴,永不放弃.从现在起,我们会以最少的悔恨面对过去,用最少的浪费面对现在,用最多的梦想面对未来.让我们携起手来,挑战极限,满载领导.老师,父母对我们的期望,勇敢地起航,我们将用拼搏扼住命运的咽喉,用自信铸就明日的辉煌,在季延中学发展史上写下光辉灿烂的一页.
宣誓人:
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〈6〉班主任讲话
班会结束,对本次班会进行评价并提出要求和期望.
(7)小结:
1.本堂班会课形式较为活泼,内容丰富,气氛热烈.
2.时间有限,活动过程较为仓促,一部份活动所花时间较长,效果并不一定理想.
3.本次班会重点放在学生自由发言上,同学们针对自身的问题向老师和同学请教,其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课.
4.开班会课不能面面俱到,就有所侧重.
高三〝永不放弃〞主题励志班会:
《励志拼搏,勇往直前》
男:
尊敬的老师.亲爱的同学,
合:
大家好!
女:
在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三(8)班的主题班会,今天我们的班会主题是励志拼搏,勇往直前.
男:
一个崭新的起点,一个全新的转折点.
女:
一个洋溢着青春.欢乐的时期.
男:
一个值得去努力的阶段,一个再次腾飞的时刻,我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢?
女:
年夜浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更显青松巍峨.
男:
岁月峥嵘须拼搏,韶华潇洒莫蹉跎.让我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天.
女:
让我们借这次主题班会的春风,弘壮志,树新风,加速我班前进的步伐!
谱写一曲最悦耳.最悦耳的生命乐章!
男:
下面我宣布,格致中学高三八班励志拼搏主题班会,
合:
现在开始!
女:
首先有请高越.李隽奇同学为我们献上诗朗诵《我们奋斗着》.
【诗朗诵《我们奋斗着》】
男:
我们的足迹已装帧在季节的封面,我们,即将踏上奔赴高考的征程,朝着六月的梦想努力奔跑.
女:
许多人都说高三学子像精卫一样填着题海,嘴里好像永远都念叨着ABC和_YZ,眼镜片一天天厚起来,头发一天天薄下去.
男:
然而,当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头,而看成是圆梦前的星星点灯,我们就能在踏实中收获,在快乐中繁忙.
女:
繁忙,不仅仅为了对未来的希冀,更为了对社会的责任.歌德说:
责任来自对生活的热爱.
男:
繁忙,是为了不断超越.突破自己的极限而成长.
女:
握着沉甸甸的接力棒,我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运,个人的得失,而是更深更重的责任感与使命感,承载着父母.老师.我们的母校的希望!
男:
收获,在坚持中;成功,在奋斗中!
女:
如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道,而一个月后的那个日子,就是火
男:
就是光
合:
就是路标,指点着我们,还有千千万万同龄人披荆斩棘,奋勇前进.
男:
我们都知道,青春是美丽的,它不仅仅美在绚丽的外表,更美在昂扬向上的精神,美在奋然前行的决心!
女:
我们普通,因为我们和其他寒窗苦读的书生
男:
我们不凡,因为我们要做的是一份人生最为关键的答卷.
女:
不知足者常进,很少有人能知道需付出多少努力才能实现心中的梦想,我们只能不断前进.前进,再前进!
男:
给自己一个目标,让生命为它燃烧.不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,不断超越,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标
女:
你就有了生活的动力,你就有了成功的希望.
男:
天其实并不高,海其实也不远.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,只有顽强奋斗的人才能在大浪淘沙中显出真金本色.
女:
青春只会在奋斗中闪光!
在这一个月的时间里,让我们用汗水去播种希望,用青春去诠释无悔.
男:
让夏日的天空因为我们的努力与收获而更蓝,让青春在永不停息的奋斗中闪耀!
女:
一切皆有可能!
我自信,我出色;我奋斗,我成功!
.
男:
一万年太久,只争朝夕!
合:
高考,我们奋斗着--
男:
感谢两位同学为我们献上的精彩表演,接下来让我们用掌声欢迎梁颖嫣同学为大家讲述青春励志故事《枯叶蝶最后的归宿》.
【故事欣赏《枯叶蝶最后的归宿》】
女:
感谢梁颖嫣同学为我们带来的精彩故事.
男:
青春无悔,青春不败,在这个青春之秋,让我们一同构建我们青春的梦工厂!
下面请欣赏视频励志短片《拉小提琴的女孩》和《梦想正在路上》,并欣赏一首励志歌曲《Halloffame》【播放视频】
女:
观看完视频,大家心里是否都有些感触呢?
就让我们用歌声来表达心中的澎湃吧!
下面请欣赏由徐天扬同学为我们带来的歌曲《最初的梦想》.
【歌曲《最初的梦想》】
男:
问苍茫大地,谁主沉浮!
好成绩永远需要默默耕耘,金榜题名必先寒窗苦读.这条路我们走了_年了,还有最后的2_天.
女:
班会进行最后一项,让我们用热烈的掌声欢迎班主任陶老师为我们致辞.
【班主任致辞】
男:
感谢老师对我们的殷切教导!
男:
卧虎藏龙,地豪气千云,秣马厉兵,锋芒毕露,
女:
披星戴月,时书香盈袖,含英咀华,学业必成!
男:
格致中学_届高三(8)班青春励志主题班会,
合:
到此结束!
高三最后冲刺主题班会第四篇
屈指一算,离高考只有100天了!
现在我们向全体同学发出打赢二模考试和高考攻坚战的动员令,用100天的顽强拼搏,换取我们今生的无怨无悔!
剩下的100天,比黄金还珍贵!
最后100天的日子里,摆在我们面前的还有三次大型考试,一次是3月下旬的二模考试,一次是5月初的三模考试,还有一次即6月7—9日的高考.二模和三模考试是高考前非常重要.大规模.高规格的练兵,其日程安排.题目难度与高考大致相当,同学们要像对待高考一样来对待这些考试.对于语数外科目,我们要高度重视,最后100天,只要你愿意付出.注重方法.调整心态,增长20-50分完全是有可能的!
如何度好最后100天,我送同学们四句话:
一.依靠自已,战胜自己,超越自己,成就自己.
备战高考,最大的收益.最有价值的东西,是这种备战的紧张和压力,培养出坚韧.刻苦.认定目标永不言弃的意志品格和〝敢于亮剑〞的精神.它们不仅是战胜高考的力量所在,也是后续人生中战胜各种困难和挑战的优秀品格.高考当前,家长的反复叮咛,老师的循循教诲,学校的一再激励一直在我们耳边萦绕.但是这些都是外在的因素,只能起辅助作用.真正要提高应战高考的实力,全在每个同学自己.在于同学们的认识真正到位,精力真正集中,身心真正投入,学习真正自觉.我们要牢记国际歌中〝从来就没有救世主,也不靠神仙皇帝〞的歌词,坚持自立自强.一是要坚持依靠自己,勤学.善思.多问,认真查漏补缺,夯实基础.二是坚持严格自律,努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性,排除影响学习.分散精力的各种杂念和干扰,全身心投入.三是坚持以〝做最好的自己〞的标准从严要求自己,不自满.不安于现状,执着追求,勇攀高峰,努力超越自已,去夺取高考的最佳成绩,成就自已.
最后100天,尘埃尚未落定,一切皆有可能!
在我们每个人的身上都蕴藏着巨大潜能,在适当的时候,采用适当的方式,这种潜能就能发挥出无穷的力量,创造出一个又一个惊人的奇迹.报纸上一则消息讲,一个70岁的老头在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下,而在火熄灭后4-5个壮汉都无法把衣柜抬起.因此,一个人的潜能是无穷的,谁也无法预测自己能达到什么程度.如果考前100天能激发出你的动力,如饥似渴的扑到学习中,说不定你能给父母.老师甚至自己一个大大的惊喜.
面对高考我们思想上要重视,要有激情,要有紧迫感和竞争意识,但在心理上却要沉着冷静,以一颗平常心正确对待.平时学习中,我们不要过多考虑我能不能考上,会不会考砸之类的问题,而要经常在心内告诫自己,只要我努力了,拼搏了,不管结果如何,我就对得起父母亲友,对得起学校老师,对得起自己的人生,我就无怨无悔了.从现在开始不管大考小考,我们都要有意识地训练.提高自己的应试心理素质,使自己在高考场上能以良好的心态,充分发挥出自己基础和能力的实际.只要拥有了信心,就可能拥抱成功;只要树立了信念,就能挥洒自如,超常发挥!
二.堡垒一个个攻克,险滩一条条趟过.
俗话说:
心急吃不了热豆腐.大意却能失荆州.在这备考的冲刺阶段,也许我们还有好多知识要学习,好多缺漏需要弥补,好多方法还待掌握,好多能力有待提高.面对这种时间紧任务重的现状,我们决不可急躁.精选.大意.随便.而应根据高考要求,高考试题特点,脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒,趟过一条条能力险滩.高考试题的特点之一,是知识覆盖面广,因此我们要全面复习,系统掌握知识,不能挂一漏万.高考试题的特点之二,就是注重考查基础知识.基本能力.一张高考卷子,考题的难易程度比例是3:
5:
2,30%是基础题,50%是中档题,20%是难题.以数学为例,30%+50%=80%,80%ⅹ_0=_8分,这就意味着高考数学题中有_8分是中档偏下的题目,只要你大量的做好模拟练习题,熟练地掌握基础知识点,_8分是每一个学生都可以得到的分数.反过来,如果一个学生高考数学成绩拿不到_8分,不是智力不高,也不是做题不够,很有可能就是你把会做的题做错了.在考场上,有些同学迅速地把会做的题目做错,然后腾出大量的时间,去啃那些他不会做的难题,这样的同学怎么能拿到满意的分数呢?
因此对大部分同学来说都要立足基础,把
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