中小学校长招聘考试真题精选.docx
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中小学校长招聘考试真题精选
2020年中小学校长招聘考试真题精选
[单项选择题]
1、根据《义务教育法》规定,国家实行义务教育制度。
()
A.九年
B.十年
C.十一年
D.十二年
参考答案:
A
[填空题]
2教育的四个支柱是什么?
参考答案:
1、学会求知的能力
2、学会做事的能力
3、学会共处的能力
4、学会发展的能力
[单项选择题]
3、“十一五”时期经济社会发展的主要目标之一是:
在优化结构、提高效益和降低消耗的基础上,实现2010年人均国内生产总值比2000年翻;单位国内生产总值能源消耗比“十五”期末降低左右()。
A.一番,10%
B.二番,20%
C.一番,20%
D.二番,20%
参考答案:
C
[填空题]
4党的教育方针是什么?
参考答案:
在党的十九大报告中,强调建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,要求全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
要求以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
[填空题]
5全面贯彻落实科学发展观,要坚持哪六个原则?
参考答案:
必须保持经济平稳较快发展,必须加快转变经济增长方式,必须提高自主创新能力,必须促进城乡区域协调发展,必须加强和谐社会建设,必须不断深化改革开放
[单项选择题]
6、《教育法》规定,教育活动必须符合国家和社会公共利益。
国家实行教育与()相分离。
A.生产劳动
B.宗教
C.经营活动
D.社会实践
参考答案:
B
[填空题]
7什么是学习方式?
参考答案:
学习方式指学生在教师指导下,主动的学习、富有个性的学习,提倡自主、探究与合作的学习方式。
[填空题]
8学校校长的思想品德素质主要体现在哪几个方面?
参考答案:
校长的思想品德素质主要体现在:
有坚定正确的政治方向,认真贯彻党的方针政策;有一定水平的马克思主义理论水平,善于分析和处理各种矛盾和问题;有较强的事业心和责任感,为办好学校一心扑在工作上;有实事求是、公道正派的思想作风;有良好的个人品德修养。
[填空题]
9什么是教育心理学?
参考答案:
研究教育和教学过程中,教育者和受教育者心理活动现象,及其产生和变化规律的心理学分支。
它是一门介于教育科学和心理科学之间的边缘学科。
[单项选择题]
10、根据《教育法》规定,下列选项中是中小学校长必备任职条件的是()。
A.具有与任职学校相应的教师资格
B.具有中级及其以上教师职务任职经历
C.一般应从事教育教学工作5年以上
D.身心健康
参考答案:
A
[填空题]
11创新是一所学校发展的不竭动力,请你谈谈对学校实施创新教育的构想?
参考答案:
1、学好创新教育的有关理论。
2、要加强师资队伍建设,提高教师素质。
3、改善办学条件,营造创新教育氛围。
4、深化改革,强化教研。
5、学校要以培养学生的创新能力为目标,建立科学的教育质量评估体系。
[填空题]
12课程标准的意义和功能是什么?
参考答案:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。
应体现国家对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求,规定各门课程的性质、目标、内容框架,提出教学建议和评价建议。
[单项选择题]
13、《未成年人保护法》规定,对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或者其他监护人互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以按照有关规定将其()。
A.开除
B.劝其退学
C.回家反省一段时问
D.送专门学校继续接受教育
参考答案:
D
[填空题]
14请你谈谈在学校管理工作中如何充分发扬民主?
参考答案:
1、学校领导作风要正派,办事公平、公正。
2、事关办学的重大问题,关系教职工切身利益的问题则广开言路,征求大家意见。
3、召开民主生活会,听取大家的批评与建议。
4、设立校长信箱,听取师生意见,召开家长座谈会,,听取家长意见。
5、召开教代会,让全体教师为学校管理献计献策。
[填空题]
15什么是学习方法?
参考答案:
学习方式是指每个人根据自己的学习特点采取不同的学习方式。
[单项选择题]
16、中小学教师资格由()以上地方人民政府教育行政部门认定。
A.省级
B.地(市)级
C.县(市区)级
D.乡(镇)级
参考答案:
C
[填空题]
17校长如何创造条件促进教师专业发展?
参考答案:
1、为教师提供健康、向上的工作环境。
如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围,形成具有特色的校园文化。
2、为教师搭设一个自我发展的空间。
充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能,支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。
3、为教师提供一切提高专业能力的条件。
如争取机会让更多的教师多参加各级的展示课、研究课、开放课,在实践中锻炼自己,提高自己。
鼓励更多的教师参加各级各类的论文的评选活动。
帮助他们品尝成功的甜美,激发自我提高的能力。
[填空题]
18在对待与其他教育者关系上,新课程强调合作,谈谈你对这句话的理解。
参考答案:
在教育教学过程中,教师除了面对学生外,还要与周围其他教师发生联系,要与学生家长进行沟通与配合。
课程的综合化趋势特别需要教师之间的合作,不同年级、不同学科的教师要相互配合,齐心协力的培养学生。
每个教师不仅要教好自己的学科,还要主动关心行业积极配合其他教师的教学,从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。
教师之间一定要相互尊重、相互学习、团结互助,这不仅具有教学的意义,而且还具有教育的功能。
教师还要处理好与家长的关系,加强与家长的联系与合作,共同促进学生的健康成长。
[单项选择题]
19、建立良好的师生关系,从根本上说,取决于()。
A.学生和家长的积极配合
B.学校领导管理人员的支持
C.教师的实际水平
D.学生的素质
参考答案:
C
[填空题]
20近几年,中小学生参加各种补习班的现象愈演愈烈,温度越采越高,甲参加补习班,乙参加提高班,丙参加特长班,一到节假日,学生奔走于各种”班”之间。
请你谈谈对这种现象的看法?
参考答案:
这种现象不利于教育事业的发展,弊大于利。
1、不利于青少年的身心健康。
2、不利于青少年的人格健康成长。
3、不利于培养青少年的创新意识与创造精神。
[填空题]
21实施综合性实践活动必须遵循哪些原则?
参考答案:
1、正确处理学生的自主选择、主动实践与教师的有效指导的关系。
2、恰当处理学校对综合实践活动的统筹规划与活动具体展开过程中的生成性目标、生成性主题的关系。
3、课时集中使用与分散使用相结合。
4、整合校内课程与校外课程。
5、以融合的方式设计和实施四大指定领域。
6、把信息技术与综合实践活动的内容和实施过程有机整合起来。
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[单项选择题]
22、实行民主管理是指学校的管理问题应()。
A.让群众参与
B.由群众决策
C.均由群众讨论
D.群众自行实施
参考答案:
A
[填空题]
23学校管理者应利用哪些因素来提升自己的影响力?
参考答案:
为了提高学校的管理效率,校长需要具有影响力。
这种影响力主要来自两方面--权力与威信。
权力由职务直接产生,是外界给予的,它对教职工的心理和行为的影响是带有强制性的。
弄的不好,这种影响力往往会造成压而不服的结果。
威信则是由校长自身的素质和行为造就的,它对教职工心理和行为的影响是建立在幸福的基础上,它会使教职工自愿主动地做好工作。
由此可见,威信比权力更重要。
倘若校长有权力而无威信,管理效率会降低,倘若威信先行,、权力随后,管理效率则会提高。
校长要使自己具有强大的影响力,关键在于提高自身的修养,即思想道德、品德学识、才能、作风、情感等方面修养。
[填空题]
24什么是成长记录袋?
谈谈应该如何运用?
参考答案:
成长记录袋,也被翻译成档案袋。
主要是指收集、记录学生自己、教师或同伴做出评价的有关材料,学生的作品、反思,还有其他相关的证据与材料等,依次来评价学生学习和进步的状况。
成长记录袋可以说是记录了学生在某一时期一系列的成长故事,是评价学生进步过程、努力程度、反省能力及其最终发展水平的理想方式。
[单项选择题]
25、教学过程的实质是()。
A.教师教授过程和学生的学习过程
B.学生的认知过程
C.是教师指导下学生主体的认知和发展过程
D.教师的教授过程
参考答案:
C
[填空题]
26学校组织机构的具体作用是授权、()、和()。
参考答案:
监督;协调
[填空题]
27新一轮课程改革提出一个重要的概念,要充分发挥课程资源的作用,请你说说课程资源包括哪两方面?
请举例说明。
参考答案:
1、课内资源:
教科书、教具、教参等
2、课外资源:
网络、图书、社区、参观、访问等
[单项选择题]
28、学校工作必须以()为中心,全面安排。
A.德育
B.教学
C.管理
D.效益
参考答案:
B
[填空题]
29学校管理的周期环节是计划、()、()总结。
参考答案:
执行;检查
[填空题]
30研究性学习有哪些特点?
参考答案:
1、学习目标的多元性。
2、学习内容的开放性。
3、学习过程的自主性。
4、解决问题的探究性。
5、学习形式的灵活性。
6、学生参与的全员性。
7、课程层次的多样性。
[单项选择题]
31、依据行政隶属关系,通过命令、规章、纪律、签合同等行政性手段,对学校各类事务的管理方法是()。
A.思想方法
B.行政方法
C.法律方法
D.经济方法
参考答案:
B
[填空题]
32校长要管理好学校必须抓好三大课程。
这三大课程一是指()二是指(),三是指()。
参考答案:
学科课程;活动课程;环境课程
[填空题]
33教学设计的一般步骤是什么?
参考答案:
1、板书设计
2、教学目标
3、教材分析
4、教学过程
5、教学反思
[单项选择题]
34、学校管理科学化思想原则,是指学校管理活动要符合教育科学理论、()理论。
A.素质教育
B.教育法规
C.马克思主义
D.管理科学
参考答案:
D
[填空题]
35()和()是全面推进素质教育的基础。
参考答案:
基本普及九年制义务教育;基本扫除青壮年文盲
[填空题]
36当前教师的工作压力比较大,你如何缓解工作带来的压力?
参考答案:
1、采取积极的态度正视压力。
2、合理安排自己的工作。
3、经常锻炼身体。
4、和朋友谈心。
[单项选择题]
37、《管理规范》上好体育课、艺术课,保证学生每天有()小时的体育活动时间。
A.1.5小时
B.2小时
C.2.5小时
D.1小时
参考答案:
D
[单项选择题]
38、办学特色体现了学校管理思想的()
A.共性
B.个性
C.共性与个性的统一
参考答案:
B
[单项选择题]
39、学校信息技术装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准》中信息技术装备标准的二类要求,生机比达(),师机比达()。
A.10:
1;2:
1
B.5:
1;1:
1
C.10:
1;5:
1
D.20:
1;2:
1
参考答案:
A
[单项选择题]
40、学校管理目标导向聚合作用力的大小取决于()
A.学校管理的工作状态
B.学校管理目标的明确性与科学合理性程度的高低
C.学校的管理工作状态有无明确的目标
参考答案:
B
[填空题]
41课堂教学中培养学生兴趣的方法有哪些?
参考答案:
1、组织多样性活动。
2、在提问上下功夫。
3、利用小组进行学习。
4、适当表扬。
5、让学生参加活动。
6、让学生感到学习的重要性。
[单项选择题]
42、江苏省推进教育现代化要求,小学教师具有专科及以上学历的比例达()%,初中教师具有本科及以上学历的比例达()%。
A.90;80
B.70;60
C.60;50
D.50;40
参考答案:
B
[单项选择题]
43、教师是履行()职责的专业人员
A.教育教学
B.教书育人
C.教学管理
参考答案:
A
[填空题]
44说说你对校本教研的理解,请你举例说明。
参考答案:
校本教研是依托学校自身的资源优势,以校为本的一种教育教学研究形式。
如:
集体备课、教学观摩课等。
[单项选择题]
45、小学教育科研成果评价的标准主要有()①学术价值②经济价值③社会价值④科技价值
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①③
参考答案:
D
[填空题]
46研究教育心理学的基本原则是什么?
参考答案:
理论联系实际
[填空题]
47课程在学校教育教学中处于什么样的地位?
参考答案:
课程在教育教学中处于核心地位,它是实现教育目标的主要途径,是教育教学的重要依据,是教育思想价值的载体。
具体来说,课程在教育教学中的地位和作用表现在:
①课程是学校培养人才的施工蓝图。
学校是培养人才的场所,办一所学校首先要有明确的教育目标和培养目标,要规定相应的教学任务,这一切并不是凭空就能实现的,而是要通过制订课程目标,规定课程内容及课程结构,实施课程计划和标准等环节来实现。
②课程是教师从事教育活动的基本依据。
在教学中,教师选择教学内容主要依据课程内容。
教师备课,进行教学设计,选择教学方法,实施课程教学等,都必须根据课程计划和课程标准来进行,不能脱离这个根本。
③课程是学生吸取知识的主要来源。
学生在学校学习的知识,无论是间接的还是直接的,都要通过课程呈现。
在学校中,学生以课程为基本的学习内容,为自己今后学习和发展奠定良好的基础。
④合理的课程设臵对学生的全面发展起决定性作用。
课程结构决定学生的素质结构,课程设臵合理与否对学生的发展具有十分重要的意义。
⑤课程是评估教学质量的主要依据和标准。
学校所有评价指标的建立都可依据课程来进行,学校可以通过多层次、多方位的教育质量评估,提高教材开发和利用的水平。
[单项选择题]
48、《教育规划纲要》明确提出,提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例,2012年达到()?
A.3.48%
B.4%
C.5%
D.6%
参考答案:
B
[单项选择题]
49、根据我国《校车安全管理条例》规定,载有学生的校车在高速公路上行驶的最高时速不得超过()公里,在其他道路上行驶的最高时速不得超过()公里。
A.90;70
B.100;80
C.80;60
D.60;40
参考答案:
C
[填空题]
50学校德育工作的主要任务是什么?
参考答案:
为提高整个中华民族的思想道德素质,培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志、品格和活泼开朗的性格;自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,为使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,打下初步的思想品德基础。
[单项选择题]
51、思维的基本形式是()。
A.概念
B.判断
C.推理
D.概念、判断、推理
参考答案:
D
[单项选择题]
52、教学的基本组织形式是()。
A.个别教学制
B.班级授课制
C.分组教学制
D.道尔顿制
参考答案:
B
[填空题]
53“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。
请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动?
参考答案:
①组织骨干队伍,以带动群众;
②组织群众队伍,以促进提高;
③提供必要条件,用好激励机制。
[填空题]
54新课程的培养目标是什么?
参考答案:
新课程的培养目标应体现时代要求,要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
[填空题]
55新课程改革的具体目标有哪些?
参考答案:
新一轮基础教育课程改革的具体目标可概括为六个改变:
①改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。
②改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状,整体设臵九年一贯的课程门类和课时比例,并设臵综合课程,以适应不同地区的学生发展的需求,体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
③改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系,关注学生学习的兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能。
④改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
⑤改变课程评价过分强调甄别与选拔的功勇,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。
⑥改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。
[填空题]
56有人说:
“没有管理的管理,是管理的最高境界。
”作为一个教育管理着你是如何理解这一观点的?
参考答案:
①“没有管理的管理”,并非取消管理,而是管理的最高境界。
②人人都是管理者,都是重大决策的参与者,都是决策的执行者。
③通过管理文化,创造和谐、友善、亲切、融洽的氛围。
④以人为本,顺应韧性,尊重人格,将会激发教师的工作热情。
[填空题]
57课程标准与教材是怎样的关系?
参考答案:
教育部《基础教育课程改革纲要》(以下简称《纲要》)第七条指出:
国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据;第十二条指出:
教材内容的选择应符合课程标准的要求;第十三条指出:
完善基础教育教材管理制度,实现教材的高质量和多样化。
据此,可以看出课程标准与教材的关系是:
①教材编写必须依据课程标准,教材编写者必须领会和掌握本学科课程标准的基本思想和各部分的内容,并在教材中予以充分体现。
②义务教育的课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能达到,是一个最低限度的基本要求,为编写多样化的教科书提供了广阔的空间。
③教材是对课程标准的一次再创造、再组织。
不同版本的教材有不同的编写体例、切入视觉、呈现方式、内容选择及图像系统。
④教材的编写和实验可以检验课程标准的合理性,课程标准可以通过教材不断检验来完善。
[填空题]
58如何理解并落实新课程中的三维教学目标?
参考答案:
新课程标准中的三维目标是:
知识与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。
三者是一个相互联系的、密不可分的有机整体,融合于教育教学活动之中。
教师在教学中如何落实课程的三维目标?
①依据课程标准的要求,结合新教材特点,在教学设计时充分考虑三维目标的落实。
②三维目标(知识与技能,方法与过程,情感、态度与价值观)是一个有机整体,不是三项并列目标,不能将其硬性割裂分开。
③三维目标的落实是一个灵活创新求真的过程,要根据实际情况,灵活有序地落实。
④受传统的习惯影响,教师尤其要强化过程与方法、情感、态度与价值观这个层面上的目标意识。
[单项选择题]
59、在遗忘理论中,前摄抑制与倒摄抑制是()的观点。
A.线索依存遗忘理论
B.痕迹消退说
C.干扰说
D.压抑说
参考答案:
C
[填空题]
60新课程结构的基本原则和基本特征是什么?
参考答案:
《纲要》明确要求课程设臵必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。
均衡性、综合性和选择性既是本次课程结构调整的三条基本原则,又是新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征。
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