中层干部任职考察报告doc.docx
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中层干部任职考察报告doc
第一篇、干部试用期满考察报告
中层干部任职考察报告
干部考察报告
根据《党政领导干部选拔任用工作条例》的有关规定,新提拔的领导干部试用期一年,期满后,经考核胜任现职的,正式任职。
受局领导委托,由市XX局XX科XX科长及XX同志组成本次干部考察组,对XX年X月竞争上岗任职的XX职务XX同志进行全面考察。
现将考察的情况报告如下
一、基本情况
XXX,男(女),XX年X月出生,X族,XX市XX区XX乡人,XX学校毕业,XX年X月参加工作,XX年X月任副主任科员,XX年通过竞争上岗提拔为XXX职务。
二、德才表现、工作实绩和主要特长
1、思想政治素质较好。
思想上与党中央保持一致,贯彻执行党的路线方针政策,遵守各项规章制度和法律法规,作风正派。
2、自觉学习政策理论和业务知识,业务水平提高较快,完成各项工作任务。
3、工作积极主动,认真负责,业务精通,踏实肯干,经常加班加点完成工作,尽职尽责。
4、团结协作,尊敬领导,服从安排。
5、廉洁自律。
在考察中没有发现有违法违纪行为。
三、不足之处
理论知识不够扎实,有待加强学习。
四、民意测评情况
通过发放民主测评表和个别谈话两种方式进行。
1、发放民主测评表X张,收回X张,优秀X票,称职X票,基本称职X票。
2、个别谈话X人参加,同意任职X人,占X%。
五、考核结果建议
考察组一致认为XX同志工作努力,品行兼优,胜任XX职位。
考察组建议,XX同志任职试用期一年已满,正式任职。
考察组成员
XXXX年X月X日
第二篇、XXX同志科级干部任职考察材料
中层干部任职考察报告
XXX同志考察材料
XXX,男,1979年09月出生,汉族,重庆市原万盛区人,1999年9月参加工作,2000年11月加入中国共产党,本科学历。
历任村党支部书记,镇党委委员、纪委委员、党政办主任,区人大代表、区经信委规划投资科科长等职务。
该同志德、能、勤、绩、廉的主要表现如下
一、德该同志在企业负责人事行政工作期间,能有效处理好600余员工的绩效考核;在担任村党支部书记期间得到全村2600余人高度认同;在担任镇党政办主任期间,能有效协调领导之间、科室之间、领导与科室之间的沟通协调与合作;在参与煤电化产业、镁产业、机械产业发展工作及担任区经信委规划投资科科长期间,得到服务对象和同事高度认同。
这得益于该同志具备正义、正直、正气的道德修养和政治素质修养。
二、能该同志自参加工作后的近13年间,经历了5个单位、11个部门的多岗位锻炼,同时还兼任过多个社会职务,无论在哪个单位、部门还是岗位,都能较快进入角色、适应环境。
这得益于该同志基本具备了学习、思考、干事的能力。
三、勤该同志进入机关工作4年以来,没有休息过公休假,除病、丧等特殊情况外,没有请假、缺勤。
干工作不分上班、下班,白天、黑夜,勤勤恳恳、兢兢业业。
特别是2011年,全年未休过一个完整的法定节假日。
四、绩该同志在农村工作期间,带领全村干部群众实现了社社通水泥公路、户户通自来水,有效改善了2600余人的生产生活条件;在镇政府工作期间,承担了整镇人饮工程建设、多条公路改造和南天门风电场前期工作任务,有效改善万余人生产生活条件并成功将南天门风电场列入全市规划;在区发改委挂职期间,参与了资源型城市转型发展规划编制和政策争取的具体工作;在煤电化办工作期间服务了30万吨甲醇、10万吨二甲醚和万盛电厂二期工程等重大项目;在经信委工作期间为南天门风电场项目的核准、兴隆煤矿的投产、盛镁镁业的开工、全国镁业年会的召开等作出了积极贡献。
五、廉该同志能严格把握热情服务与依法办事的尺度,敢于抵制歪风邪气。
能做到办事不推诿、遇难不回避,不贪、不占、不损害集体利益,清正廉洁。
该同志在近三年年度考核中,除2010年借调使用当年为称职外,其余两年均为优秀。
在进行民主测评时,有X人参加民主测评会,有X人赞成其担任经济发展局产业发展科科长,有很好的群众基础。
该同志存在的主要不足是由于长期处于高负荷、高压力工作状态,忽视了劳逸结合和身体锻炼。
考察组人员
年月日
第三篇、干部任免考察材料
中层干部任职考察报告
某某同志干部任免考察材料
某某某,女,1980年8月生,中共党员,2005年7月从某某大学教育经济与管理专业毕业后应聘到我校教务处工作,2008年11月任副主任科员。
经过对该同志的认真考察,我处的意见如下
一、该同志能坚持政治理论和业务理论的学习,认真贯彻学习科学发展观,不断提高自身的思想道德修养,积极主动地参与学校的各项改革;做事认真踏实、任劳任怨、责任心强。
二、该同志工作上兢兢业业,2005年7月至2009年8月在教务处师资科工作,承担过学校师资培训、教研管理及质量工程方面的工作;2009年8月-12月在教务处实践教学科工作,主要承担毕业论文(设计)管理等工作,能很好地完成各项工作;2009年12月至今作为科室负责人负责教务处教学研究与建设科各项工作。
三、该同志主要工作表述如下
(1)按时完成了学校的2005-2008年新进教师的岗前培训工作。
2008年度获得江西省师资培训先进个人的称号;
(2)在师资科工作四年来,该同志共主持试讲工作380余场次,每场试讲都能坚持原则,基本没有出现过有违反规定或工作不周情况;(3)做好与学校整体荣誉及教师利益密切相关的各项申报工作,组织申报国家及省教学名师工作4次,其中申报到国家教学名师1人,省教学名师13人;组织国家教学团队申报工作4次,申报到国家级教学团队1项,组织参与考核及申报江西省学科带头人及骨干教师工作2次,积极组织2007年以来教育部开展的质量工程工作,负责特色专业、人才培养模式创新实验区申报等工作;(4)做好学校教师进修及培养的工作,07年到09年国家开展了青年骨干教师国内访问学者工作,三年来我校共有11位教师进行了申请,8名教师已如愿进入到国内的重点大学进行访问学习。
博硕士报考及攻读学位期间与学校签订的各项协定,该同志都认真审核,并对各项申报材料进行妥善归档和管理;(5)做好教师信息及师资培训的诸多日常工作,在近四年该同志对本校教师信息进行了大量的收集及整理工作,在教务科的同志的帮助下,教师信息库已经初步建成。
每年认真核算下拨各院系的师资培训费用;(6)协助科里其他同志做好教育教学研究课题申报工作;(7)整理并编辑了2009届本科生优秀毕业论文(设计)90余篇,并汇编成册。
(8)2009年12月作为科室负责人以来,组织了学校各项教学研究课题申报及立项管理、质量工程项目管理及各种教学奖的申报及评审工作。
在负责期间各项工作都顺利而有序地完成。
(9)除做好本职工作外还积极进行教育教学方面的理论学习,积极参与申报教育教学课题,主持及参与省级教育教学课题数项,在教育教学类刊物发表论文数篇。
做到理论与实践工作相长,相互促进。
四、该同志在工作中廉洁自律,恪尽职守,作风扎实;在日常生活及为人处事方面大方得体、热情乐观、尊敬领导、与周围同事相处融洽;注重加强自身修养,从各方面努力和完善自身,严于律己。
我们认为,该同志已具备担任科长的基本素质,建议提拔任用。
考察人某某大学教务处
2010年9月20日
第四篇、中层干部任职所需材料
中层干部任职考察报告
中层干部任职所需材料
中层干部任职,需首先提供竞争上岗方案,各单位按照方案开展报名工作,报名结束后,将报名结果报县委组织部。
符合竞争上岗条件的严格按照竞争上岗相关程序进行,不符合的,请各单位进行推荐和考察后,提供以下材料
一、任职请示(需对竞争上岗情况作出说明)(1份)
二、考察综合报告(1份)
三、考察材料(一式3份)
四、干部任免审批表(一式3份)
五、民主推荐汇总表(竞争上岗不用填写)(1份)
六、民主测评汇总表(个别谈话征求意见和民主测评)(1份)
七、任职人员身份核定证明(如是行政身份需核定)(1份)
八、党委(组)酝酿确定考察对象、党组(党委)讨论决定两个环节的会议记录、会议纪要(会议记录要详细)(各1份)
注上述材料除考察材料和任免审批表统一用16K纸打印外,其他用A4纸打印,报县委组织部干部科(公务员管理科)。
中层干部任职考察报告
联系人陈朝建联系电话7617615
第五篇、领导干部考察报告
中层干部任职考察报告
副科级干部考察材料
一、基本情况
张XX,男,====年=月生,现年==岁,汉族,大专文化,====年=月参加工作,====年=月加入中国共产党,现任县XX局办公室主任,科员。
张XX同志于====年=月毕业于XX学校XX专业,同年=月分配到县XX工作至今。
其间,====年=月考取省委党校函授学院法律专业,参加在职函授教育,于====年=月毕业,取得大专文凭。
二、德才表现
自参加工作以来,张XX同志能积极地学习政治理论和业务知识,认真履行自己的职责,能严格要求自己,服从领导安排,工作积极主动。
能兢兢业业搞好本职工作和其它各项工作任务,工作能力强。
在开展普法工作中,积极组织和参加普法讲课,组织各种法制宣传。
在局办公室期间,能较好地协助单位领导抓好机关行政事务,具有一定的组织协调能力,曾多次被县市局、县局评为工作先进个人;====年被县委、县人民政府评为全县“严打”先进个人,====年=月被地委、行署评为地区“严打”先进个人。
张XX同志平时工作积极,作风正派,能遵守法律和规章制度,政治觉悟和组织纪律性较好,廉洁自律,没有出现过各种不良行为。
三、主要不足
理论深度有待提高。
四、民主推荐情况
单位于====年=月==日进行科级领导干部民主推荐,参加推荐==人,赞成==人,得票数列第一。
====年=月==日经局党组考察,现推荐为近期可提拔任用的副科级干部。
考察人XX……
县委领导干部考察材料
**同志自200*年*月调任中共**县委副书记以来,认真学习和全面贯彻党的各项方针政策,以优良扎实的作风带头实践“三个代表”的重要思想,坚持理论联系实际的学风,不断提高自己的政治思想修养;充分利用业余时间学习,努力提高自己的综合素质,完成了省委党校区域经济专业在职研究生学历教育,系统学习和研究了市场经济基础理论和现代经济管理科学,掌握了区域经济发展的一般规律,形成了比较合理的知识结构。
结合理论学习,全面分析了**县域经济发展的优势和不足,在此基础上,主持制定了《**县工业强县规划》和《**县城镇化带动战略规划》,提出了促进县域经济发展的一系列意见建议,得到了县委、县政府的充分肯定,并逐步付诸实施。
中层干部任职考察报告
**同志在工作中善于独立思考,勇于开拓创新,驾驭全局的
能力比较突出。
对于重点工作能够及时提出富有见地的思路和措施,并善于抓主要矛盾和关键环节,善于预见工作中可能出现的问题;讲究工作方法,能够协调和团结各方面的力量,共同完成工作;注重工作效率,对于比较复杂的工作能够及时拿出科学合理的方案,组织有关方面尽快落实;在处理紧急和重大问题时,比较沉着冷静,表现了较强的原则性和灵活性;善于听取各方面的意见和建议,及时改进工作。
对于工作拖拉、作风散漫的单位和干部,敢抓敢管,敢于批评。
任职以来,一直分管城市经济和乡镇企业工作,善于紧紧围绕全县经济工作的总体规划,从不同的侧面采取不同的措施,推动城市经济和乡镇企业再上新台阶。
领导全县工业企业不断完善内部管理,使全县规模以上工业企业建立了比较规范的现代企业制度和富有活力的内部运行机制;组织企业积极进行项目开发,200*年以来新上了**集团真***生产线、化工厂1万吨***生产线等12个骨干项目,论证上报了1万吨中药材加工生产线和2万吨***生产线等16个新建和技改项目,使全县城市经济取得了良好的效益,并呈现出强劲的发展势头。
今年以来,兼管“营造发展环境年”活动,为全县经济发展营造优良环境的工作,组织有关部门对本县关于经济发展的规章和政策进行了全面的清理整顿,废除了一些不合理的审批项目和收费项目;建立了“便民服务中心”,推行“一站式”办公;强化了督查工作,增强了机关事业单位决策和开展工作的透明度,
促进了机关作风和干部作风的转变;积极协调有关方面,解决企业发展中的具体问题,先后为14个企业解决了19个多年遗留的问题。
**同志具有强烈的事业心和责任感。
任职以来,他牺牲了大量休息时间,用于深入基层开展调查研究和督查工作。
对重要工作,从安排部署到落实的每一个环节,他都要仔细研究,反复指导;对一般工作,他要求件件有着落,事事有效果,不图形式,不走过场;对疑难工作,他能够深入研究,集思广益,打不开新的局面决不轻易放弃。
他对所分管部门的领导干部一贯严格要求,要求他们既要充分发挥积极性,创造性地开展工作,又要求真务实,带头实干;既要在工作上作出表率,又要在作风上成为楷模。
除抓好分管工作外,他还能够协助县委其他领导,抓好全局性和重点性工作,表现出较强的协作精神和大局意识。
**同志性格开朗,作风民主,工作干练,富有朝气,善于在自己身边营造一种活泼、宽松、进取的工作氛围,使人充分发挥自身潜力,圆满完成工作任务,并在工作中不断增长才干;善于调动各方面的积极因素,消除工作障碍,形成工作合力,推动工作顺利进展。
**同志处处严格要求自己,模范遵守领导干部廉洁自律各项规定。
到**工作后,他在住宿、吃饭、用车和通讯工具使用等方面,一贯坚持县委的各项规定,从不搞特殊化。
下基层开展工作
一直轻车简从,反对基层进行特殊接待。
他能够深入群众,了解民情,听取民意,想方设法帮助群众解决生产生活中的困难,在群众中树立了较高的威信。
自任职以来,从没有发生过利用权力为亲友安排工作、为自己捞取好处的现象。
领导干部考察材料
张问过,男,1977年11月出生,******村人,大学学历,中共党员,中学一级教师。
1994年7月毕业于**师范,1994年7月参加工作,先后任**初中教师、教导副主任、教导主任和副校长。
经考察,该同志有以下特点
一是尊敬领导,团结同志,勤恳敬业,为人公道,群众基础好。
具有比较高的群众威信。
二是业务能力强,工作能力突出,积极学习,勤于钻研,先后撰写并发表了多篇论文。
参与的教育教学、各种培训、图书管理工作成绩突出。
三是具有较强的组织协调能力,积极履行职责,突出抓好教育管理工作,协助领导制订并完善了多项制度和规章。
奖励情况
2001年被评为县级优秀教师,2002年、2003年、2004年连续三年被县教育局评优秀共产党员。
2007年被评为“青少年工作先进个人”、市优秀教师。
第六篇、干部考察报告
中层干部任职考察报告
干部考察报告中层干部任职考察报告
根据**市人力资源和社会保障局《关于市**局科级领导职务竞争上岗方案的复函》(*人社函〔2012〕*号),我局于2012年*月*日下午进行了竞争上岗面试和民主测评。
受局领导委托,由市**局人教科**科长及**同志组成本次干部考察组,对竞争**科科长职位的***同志进行全面考察。
现将考察的情况报告如下
一、基本情况
***,女,**年*月出生,*族,**市**区人,大学本科学历,**学校**专业,**年**月参加工作,**年*月加入中国共产党,**年*月任副科级领导职务,**年*月调入市**局工作。
二、德才表现、工作实绩和主要特长
1、思想政治素质较好。
思想上与党中央保持一致,贯彻执行党的路线方针政策,遵守各项规章制度和法律法规,作风正派。
2、自觉学习政策理论和业务知识,能较好地完成各项工作任务。
协调能力强,负责的***工作完成出色。
3、工作积极主动,认真负责,踏实肯干。
中层干部任职考察报告
4、团结同志,尊老爱幼,尊敬领导,遵守纪律,服从工作安排。
5、廉洁自律。
在考察中没有发现有违法违纪行为。
三、民意测评情况
通过发放民主测评表和个别谈话两种方式进行。
1、发放民主测评表*张,收回*张,优秀*票,称职*票,基本称职*票。
2、个别谈话*人参加,同意任职*人,占**%。
四、考核结果建议
考察组认为***同志工作能力强,品行兼优,符合拟任职位**科科长的任职条件。
考察组建议,***同志可任市**局**科科长职务。
考察组成员
二O一二年*月*日
第七篇、干部考察材料如何写
中层干部任职考察报告
干部考察材料如何写
干部考察材料,是指在考察的基础上,对干部考察情况进行综合分析研究后,形成的反映考察对象基本情况的综合性写实材料,是反映干部考察结果的基本表现形式。
写好干部考察材料,是我们组织部干部的一项基本功。
因为考察材料直接体现干部考察工作的质量和成果,是党组织决定干部任免的重要依据,是干部管理工作中的一种重要资料。
从某种程度上说,考察质量的高低,直接影响干部的使用。
因此,组工干部必须练好基本功,撰写好考察材料。
一、存在的主要问题
比较常见的有五个方面问题
一是优点千人一面、缺少个性。
对考察对象的情况把握的不准,不能准确传神地描述被考察者的主要特点,材料的内容习惯按德、能、勤、绩、廉的排序面面俱到,具体表述时,写德,往往是流于几句概念性的套话,习惯用“政治成熟,思想坚定,能同党中央保持一致”来表述,至于究竞具有怎样的德难以了解;写才,习惯以工作取代个性,以成绩代替能力,以集体的作用代替个人的努力;写廉,虚的多,实的少。
至于个人的个性特点、所做的具体工作、所起的具体作用则难以体现,谁都像,又谁都不像,优点不优,特点不明显,千人一面。
二是用个人总结代替考察材料的问题。
个人总结与考察材料,从格式要求、写作方法等方面有很大差别,总结仅能为我们提供参考,对其中的内容必须有分析、有选择地采纳和使用,不
能照抄照搬。
实际工作中,有的只是对总结稍加修改,甚至把小标题也原封不动地搬过来,这是以后必须要克服的。
三是前后矛盾、缺乏逻辑性的问题。
一般体现在对缺点的描述上,如前面特点中写某个干部大刀阔斧、雷厉风行,缺点又写他工作有时不够大胆、办事拖拉;前面写这个干部考虑问题周到、处事谨慎,缺点又写他工作急躁,比较粗放。
导致特点与不足前后矛盾。
四是有“骨”无“肉”或有“肉”无“骨”的问题。
有“骨”无“肉”,是指材料通篇都是抽象的评价观点,缺乏证明观点的典型事例,使人感到考察材料空泛无力。
有“肉”无“骨”,是指材料通篇都是一些事例的堆砌,缺的是评价观点,少的是点睛之笔。
只有观点鲜明、事例典型,才能使描述的对象真实、饱满。
五是语言表述不够准确。
有的评价过高,如“组织领导能力很强”、“有很高的专业造诣”、35岁以下干部用“善于、精于、敏于”,与其身份不符;有的引用事例不够准确,把一个乡镇或一个部门所做的工作,说成是某个单位副职或者中层干部的政绩;有的语言缺乏推敲,如“比较民主、不用命令压人”,“脾气随和”,“配合意识强、思想政治素质好”。
二、基本格式
干部考察材料的格式,要有利于把干部的德才表现、工作实绩准确、清楚地表现出来,给人形成生动、立体、确切的印象,在工作实践中,我们一般采用以下格式
l、标题。
即“同志考察材料”。
2、正文。
主要从以下方面来写。
《干部任用条例》规定“考察材料必须写实,全面、准确、清楚地反映考察对象的情况,包括德、能、勤、绩、廉方面的主要表现和主要特长,主要缺点和不足,民主推荐、民主测评情况”。
清楚干部考察材料所应撰写的内容,是写好干部考察材料的第一步。
德主要包括四个方面的内容是否坚持正确的政治方向、坚持地走建设有中国特色社会主义道路、坚决贯彻执行党的基本理论、基本路线和各项方针政策;是否努力实践全心全意为人民服务,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众利益,接受群众监督;是否坚持和维护民主集中制,顾全大局,服从安排,胸怀坦荡,善于团结同志。
能主要体现在业务能力的高低,是否具有广阔的视野,统筹协调能力,能参善谋能力,多谋善断的决策能力,知人善任能力,语言表达及公文写作能力,调查研究和处理日常事务能力等方面。
勤主要包括干部是否具有强烈的革命事业心和工作责任感;是否具有坚强的毅力;是否勇于开动脑筋,解放思想,敢于开创工作新局面;是否深入实际,深入基层,摸实情、讲实话、办实事、求实效。
在绩方面,是考察材料的重点。
“绩”,指工作实绩。
包括在完成任期目标和履行岗位职责过程中所提出的工作思路、采取的措施、发挥的具体作用以及取得的成绩效果等。
《干部任用条例》强调,考察干部要“全面考察其德、能、勤、绩、廉,注重考察工作实绩”。
所谓“注重考察工作实绩”,就考察材料的撰写来讲,一方面,是指工作实绩要作为考察材料的重点、要占大量篇幅;另一方面,是指“德”、“能”、“勤”、“廉”,要通过工作实
绩来体现。
也就是说,工作实绩,要分别贯穿于“德”、“能”、“勤”“廉”各个段落之中,成为各个段落“观点”(段首语)的“支撑”,体现“观点”的基本“材料”。
要写实,避免空话、套话。
处在不同层次的干部有不同的内涵,如对于一般干部而言,主要是完成本职工作的情况、完成领导交办工作的情况;对于副科级干部而言,主要体现在分管工作的排位、完成质量、替主要领导分忧情况等方面;对于乡镇正科级主要领导干部而言,要全面地看经发展总量、完成税收情况、地方政府财力情况、经济社会发展情况、党的建设工作情况等方面;对于机关正科级主要领导干部而言,主要看其部门工作在全市、全省的排位和影响,服务地方经济社会发展的情况,履行岗位职责情况等方面。
在廉上,主要看有无利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的行为;能否严格遵守公共财务管理和使用的规定,有无假公济私、化公为私的行为;能否艰苦奋斗,勤俭节约,有无讲排场、比阔气、挥霍公款、铺张浪费的行为;是否严格遵守领导干部廉洁从政和廉洁自律有关规定。
3、主要缺点和不足方面。
、要针对考察对象存在的突出问题,写准写实。
表述要力求准确,不要模棱两可,避免使用含义不确切的词语。
描述的缺点不足不能和优点长处相矛盾。
对一时不好作出结论的问题,可以采取写实的办法予以表述。
4、民主推荐、民主测评情况。
5、落款。
即署明考察组组长、成员姓名。
6、考察日期。
在这里着重再讲一下怎样写好“段首语”
考察材料写得好或不好,在相当大的程度上,在于段首语写得好不好。
一份好的考察材料,仅仅浏览一下各个段落的段首语,就可以大致上对考察对象有一个基本的了解。
每一段,首先要写好段首语,即第一句话。
用段首语概括说明考察对象的某一个方面的特点(优点),而后展开,用具体材料予以说明。
每一段,要注意紧紧扣住考察对象一个方面的的特点、学习工作经历、职责范围、从事或分管的工作。
三、注意事项
撰写考察材料要抓住被考察对象的个性特征,确立几个观点,运用具体事例加以说明。
要注意把握以下“四个要素”
1、要“像”。
就是考察材料所描述的干部,要像被考察对象。
这就要求按照实事求是、客观公正的原则,找出最能体现德才表现和性格特征的思想、行动、言论及数据,并运用富有特色的语言,使考察材料做到形神兼备,个性鲜明,使人看后“如见其人”,我举个例子我们组织部都是美女,但如果我写一句“只见她一张瓜子脸,身材高挑,模特一样的身材、双眉修长,肤色虽然
第八篇、关于中层干部调整方案的请示(样表)
中层干部任职考察报告
201127***
荣昌县****学校
关于中层干部调整方案的请示
荣昌县教育委员会
随着教育体制改革的不断深入,幼儿教育的发展被放
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