海南省立有高考补习学校届高三上学期第二次月考物理试题.docx
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海南省立有高考补习学校届高三上学期第二次月考物理试题
海南立有高考补习学校2019学年高三第一学期第二次月考物理试题
姓名:
_______________班级:
_______________考号:
_______________
题号
一、选择题
二、多项选择
三、填空题
四、实验,探究题
五、计算题
总分
得分
一、单项选择题(每空3分,共18分)
1、如图示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B:
A.只受一个重力 B.受到重力、摩擦力各一个
C.受到重力、弹力、摩擦力各一个 D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个
2、下列说法中正确的是
A.物体有加速度,速度就增加
B.物体的速度变化越快,加速度就越大
C.物体的速度变化量△v越大,加速度就越大
D.物体运动的加速度等于零,则物体一定静止
3、在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是
A、亚里士多德、伽利略
B、亚里士多德、牛顿
C、伽利略、爱因斯坦
D、伽利略、牛顿
4、10.如图所示,轻绳的一端系在质量为m的物体上,另一端系在一个圆环上,圆环套在粗糙水平横杆MN上,现用水平力F拉绳上一点,使物体处在图中实线位置.然后改变F的大小使其缓慢下降到图中虚线位置,圆环仍在原来位置不动,则在这一过程中,水平拉力F、环与横杆的摩擦力f和环对杆的压力N的变化情况是
A.F逐渐增大,f保持不变,N逐渐增大
B.F逐渐增大,f逐渐增大,N保持不变
C.F逐渐减小,f逐渐增大,N逐渐减小
D.F逐渐减小,f逐渐减小,N保持不变
5、如下图是用来粉刷墙壁的涂料滚的示意图。
使用时,用撑竿推着涂料滚沿墙壁上下滚动,把涂料均匀地粉刷到墙壁上。
撑竿的重量和墙壁的摩擦均不计,而且撑竿足够长。
粉刷工人站在离墙壁某一距离处缓缓上推涂料滚,使撑杆与墙壁间的夹角越来越小。
该过程中撑竿对涂料滚的推力为F1,涂料滚对墙壁的压力为F2,下列说法正确的是
A.F1增大,F2减小
B.F1减小,F2增大
C.F1、F2均增大
D.F1、F2均减小
6、质点所受的力F随时间变化的规律如图所示,力的方向始终在一直线上.已知t=0时质点的速度为零.在图示的t1、t2、t3和t4各时刻中,哪一时刻质点的速度最大 ( )
A.t1 B.t2
C.t3 D.t4
二、多项选择(每空4分,共16分)
7、一物体向上抛出后,所受空气阻力大小不变,从它被抛出到落回原地的过程中 ( )
A.上升时间大于下降时间
B.上升加速度大于下降加速度
C.上升阶段平均速度大于下降阶段平均速度
D.上升阶段平均速度小于下降阶段平均速度
8、在升降机内的地板上放一秤,一人站在秤上,用W表示升降机匀速运动时秤的示数,W1和W2分别表示升降机以大小为a的加速度加速上升和减速下降时秤的示数,则( )
A.W2<W<W1 B.W<W1,W<W2
C.W<W1=W2 D.W>W1,W>W2
9、如图所示,轻质光滑滑轮两侧用轻绳连着两个物体A与B,物体B放在水平地面上,A、B均静止。
已知A和B的质量分别为mA、mB,绳与水平方向的夹角为),重力速度为g,则
A.物体B受到的摩擦力可能为零
B.物体B受到的摩擦力为
C.物体B对地面的压力可能为零
D.物体B对地面的压力为
10、一本书放在水平桌面上,下列说法正确的是 ( )
A.桌面受到的压力实际就是书的重力
B.桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C.桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力
D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等,而且为同一性质的力
三、填空题(每空4分,共8分)
11、用两根钢丝绳AB、BC将一根电线杆OB垂直固定在地面上,且它们在同一个平面内,如图所示,设AO=5m,OC=9m,OB=12m,为使电线杆不发生倾斜,两根绳上的张力之比为 。
12、已知打点计时器接的交流电频率是f,用它记录一个匀变速运动小车的位移,打出的一条纸带和已选好的计数点0、1、2、3、4、5如图所示.某同学测量出1与2两点间的距离为,4与5两点间的距离为,由此可算出小车运动的加速度a=________.
四、实验,探究题(第13题9分,第14题6分,共15分)
13、某同学为了探究物体在斜面上运动时摩擦力与斜面倾角的关系,设计实验装置如图。
长直平板一端放在水平桌面上,另一端架在一物块上。
在平板上标出A、B两点,B点处放置一光电门,用光电计时器记录滑块通过光电门时挡光的时间。
实验步骤如下:
①用游标卡尺测量滑块的挡光长度d,用天平测量滑块的质量m;
②用直尺测量AB之间的距离s,A点到水平桌面的垂直距离,B点到水平桌面的垂直距离;
③将滑块从A点静止释放,由光电计时器读出滑块的挡光时间t;
④重复步骤③数次,并求挡光时间的平均值;
⑤利用所测数据求出摩擦力和斜面倾角的余弦值;
⑥多次改变斜面的倾角,重复实验步骤②③④⑤,做出关系曲线。
⑴用测量的物理量完成下列各式(重力加速度为g):
①斜面倾角的余弦= ;
②滑块通过光电门时的速度v= ;
③滑块运动时的加速度a= ;
④滑块运动时所受到的摩擦阻力f= ;
(2)测量滑块挡光长度的游标卡尺读数如图所示,读得d= 。
14、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法做出了所持钩码的重力G与弹簧总长L的关系图象,根据图象回答以下问题。
(1)弹簧的原长为 。
(2)弹簧的劲度系数为 。
(3)分析图象,总结出弹簧力F跟弹簧长度L之间的关系式为 。
五、计算题(第15题9分,第16题10分,第17题12分,第18题12分,共43分)
15、高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶,甲车在前,乙车在后,速度均为v0=30m/s,距离s0=100m,t=0时刻甲车遇紧急情况后,甲、乙两车的加速度随时间变化如图所示,取运动方向为正方向。
通过计算说明两车在0~9s内会不会相撞?
16、图为仓库中常用的皮带传输装置示意图,它由两台皮带传送机组成,一台水平传送,A,B两端相距3m,另一台倾斜,传送带与地面的倾角,C,D两端相距4.45m,B,C相距很近。
水平传送以5m/s的速度沿顺时针方向转动,
现将质量为10kg的一袋大米无初速度地放在A段,它随传送带到达B端后,速度大小不变地传到倾斜送带的C点,米袋
与两传送带间的动摩擦因数均为0.5,g取10m/s2,sin37˚=0.6,cos37˚=0.8
(1)若CD部分传送带不运转,求米袋沿传送带在CD上所能上升的最大距离;
(2)若倾斜部分CD以4m/s的速率顺时针方向转动,求米袋从C运动到D所用的时间。
17、受到的空气阻力与雨点的横截面积S成正比,与雨点下落的速度v的平方成正比,即(其中k为比例系数).雨点接近地面时近似看做匀速直线运动,重力加速度为g.若把雨点看做球形,其半径为r,球的体积为,设雨点的密度为,求:
(1)每个雨点最终的运动速度(用、r、g、k表示);
(2)雨点的速度达到时,雨点的加速度a为多大?
18、如图所示,一轻绳吊着粗细均匀的棒,棒下端离地面高H,上端套着一个细环。
棒和环的质量均为m,相互间最大静摩擦力等于滑动摩擦力kmg(k>1)。
断开轻绳,棒和环自由下落。
假设棒足够长,与地面发生碰撞时,触地时间极短,无动能损失。
棒在整个运动过程中始终保持竖直,空气阻力不计。
求:
⑴棒第一次与地面碰撞弹起上升过程中,环的加速度。
⑵从断开轻绳到棒与地面第二次碰撞的瞬间,棒运动的路程s。
⑶从断开轻绳到棒和环都静止,摩擦力对环及棒做的总功W。
参考答案
一、选择题1、A2、B3、D4、D
5、D解析:
缓慢上推,说明受力平衡,画出力的矢量三角形,如图(撑竿推力F1沿竿):
推力F1、支持力F2、重力G.图中θ减小,即转动F1,注意转的过程中G不变,且三个力始终构成三角形。
发现F2减小,F1也减小。
6、B
二、多项选择7、BC8、BC9、BD10、CD
三、填空题11、392512、f2(-)/75
四、实验,探究题
13、
(1)① ② ③ ④
(2)3.62cm
14、
(1)10
(2)1000N/m (3)F=1000(L-0.10)N
五、计算题
15、解析:
公式解法:
令a1=-10m/s2,a2=5m/s2,a3=-5m/s2,t1=3s末,甲车速度:
v1=v0+a1t1=0;
设3s过后经过t2s甲、乙两车速度相等,此时距离最近:
a2t2=v0+a3t2;
等速之前,甲车位移:
x甲,乙车位移:
x乙④
解得x乙-x甲=90m<s0=100m,不会相撞。
图象解法:
由加速度图像可画出两车的速度图像,由图像可知,t=6s时两车等速,此时距离最近,
图中阴影部分面积为0~6s内两车位移之差,
<100m
∴不会相撞。
16、
(1)米袋在AB上加速时的加速度
米袋的速度达到=5m/s时,滑行的距离,因此米加速
一段后与传送带一起匀速运动到达B点,到达C点时速度v0=5m/s,设米袋在CD上运动的加速度大小为a,由牛顿第二定律得
代人数据得a=10m/s2
所以,它能上滑的最大距离…
(2顺斜部分传送带沿顺时针方向转动时,米袋速度减为4m/s之前的加速度为
…………
速度减为4m/s时上滑位移为
米袋速度等于4m/s时,滑动摩擦力方向改变,由于,故米继续向上减速运动…
米袋速度小于4m/s减为零前的加速度为-
…
速度减到0时上滑位移为…
可见,米袋速度减速到0时,恰好运行到D点。
米袋从C运动到D所用的时间
【答案】
17、
(1)当f=mg时,雨点达到最终速度,则
得
(2)由牛顿第二定律得,
则
解得,即。
【答案】
18、⑴a环=(k-1)g,竖直向上。
⑵(提示:
落地及反弹的瞬时速度,a棒=(k+1)g,竖直向下,匀减速上升高度s1=v2/2a棒,而s=H+2s1。
)⑶
(提示:
用递推的方法。
第一次碰地后,环和棒的加速度大小分别
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