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小学体育工作计划
2022年小学体育工作方案-范文汇编
本学期将对上学期制定的年级考核内容和标准进一步改善和细化。
通过上学期对内容的施行和期末的抽测,发现局部内容有待改良,局部标准存在偏高或者偏低的状态,所以需要增加或删除个别考核工程,进步或者降低局部考核成绩标准。
下面是2022小学体育工作方案,欢送阅读。
2022小学体育工作方案
体育工作是学校工作的一个重要方面,体育工作抓紧、抓实才能更好地贯彻党的教育方针,培养全面开展的学生的重要保证。
因此,我校根据实际情况,本着“继续开拓进取争创一流业绩〞的精神将继续做好体育工作
一、指导思想:
认真贯彻和落实体育工作条例及全教会精神,大力推进素质教育,实在做到教书育人、以德育人、以体育人,促进学生德、智、体全面开展。
以加强、开展与进步为指导思想,使我校体育工作再上新台阶。
二、工作目的:
加强根底教育,改良教学形式,力求创新。
认真贯彻落实教育教学法规和体育工作条例,争取出新成果。
三、工作重点:
1、认真贯彻和落实体育工作条例,建立健全各种规章制度和整改措施,加强体育工作的标准化管理。
2、充分发挥骨干老师的模范作用,努力使我校的体育工作在原有的根底上再有创新。
3、建立和健全我校体育工作管理档案,使我校的体育管理工作更加标准化,制度化。
4、认真学习教学大纲,刻苦钻研教材,加强和进步老师工作才能和教学程度,在教学中有所创新。
四、教学工作:
1、认真学习大纲和学科改良意见,认真备课、钻研教材,进步教学质量。
2、加强2-6年级的教学工作管理与指导工作,努力使我校教学工作更加标准化、科学化。
3、加强课堂教学,争取在本学期出一两节特色课或精品课向外开放。
五、群体工作:
1、加强大课间的指导与管理工作,根据我校的特点,使我校的播送操和自编操更有新意,创出我校特色。
2、开展班级间的播送操竞赛活动,加强和进步学生的整体意识。
3、加强课外活动的管理工作,确保学生每天一小时的体育活动时间,并做到专时专用。
4、认真抓好3-6年级达标的训练工作,有目的、有措施,为明年的检查验收做好准备工作。
5、认真抓好冬季长跑活动,充分利用我校的场地和器材。
六、竞赛与训练工作:
1、认真抓好运动队的训练与管理工作,认真制定严格的管理制度和措施,做好训练方案和记录。
2、参加镇小学生冬季长跑比赛
七、详细安排:
九月份:
1、制定体育工作方案。
2、抓好课间操和课外活动。
3、播送体操比赛
十月份:
1、继续抓好早操的训练工作,迎接上级指导的检查。
2、举行集体舞比赛。
3、兴趣工程比赛。
十一月份:
1、举行冬季象征性长跑活动仪式。
2、拔河比赛。
3、认真抓好冬季锻炼工作,进步师生的全民健身意识。
十二月份:
1、举行冬季长跑比赛(4-6年级)。
2、跳绳比赛。
一月份:
做好期末总结工作,上交各种文件和材料。
2022小学体育工作方案
“预见将来,学会改变〞,这是期初我们薛校长给全体老师所提出的要求。
众所周知,教育有“三个面向〞,其中的一项为哪一项“面向将来〞,“教孩子六年,想孩子六十年〞,这是教育者的责任担当和崇高情怀。
今天的教育,将为孩子的将来奠定三个基石:
健、真、慧。
安康首当其冲,而学校体育就是安康最大的落实平台,根据以上指导思想,结合我校实际情况,体育组将在本学期制定以下方案:
1.细化和落实各年级教学考核内容标准。
2.增加区抽测工程的强化练习。
3.扎实阳光体育活动,进步两操质量。
4.深化开展课题研究活动,撰写论文。
5.充分准备各类体育竞赛,确保进步。
一、细化和落实考核内容标准
本学期将对上学期制定的年级考核内容和标准进一步改善和细化。
通过上学期对内容的施行和期末的抽测,发现局部内容有待改良,局部标准存在偏高或者偏低的状态,所以需要增加或删除个别考核工程,进步或者降低局部考核成绩标准。
学期开场就对这些数据进展更改,以增加难度为主。
比方三年级一分钟跳绳和坐位体前屈,都进步了难度。
同时,再次强调体育课各年级规定的考核工程必须在课堂进展练习,每个校区每个体育老师落实到自己的课堂中,各校教研组长进展监视和管理。
1.落实教材。
将新购置的老师备课用书?
科学的预设、艺术的生成?
分发到四个校区,保证人手一套。
将?
江苏省体育与安康课程指南?
和?
大纲?
复印,人手一份,下发给每位体育老师,新学期开场全面落实新教材的教学理论。
这是我们制定学校教学考核内容及标准的依托,课标和备课用书不能丢,各种开课及赛课都要以这课标和教材为蓝本。
如遇下雨天或者恶劣天气,应在教室里给学生学习?
小学生安康教育?
。
2.加强教材解读。
每月一次教研组专题研讨活动。
全辅导区以年级为单位,成立集体备课研究小组,成立组长负责制,将自己教学的程度教材进展深化挖掘。
涉及到跨年级的老师,选一个年级组为重点研修。
备课组长安排:
一年级:
徐玉兰;二年级:
李静亚;三年级:
沈利;四年级:
陈虹;五年级:
蔡茂华;六年级:
高恂
3.组织理论研究。
以年级备课组为单位,制定本学期“一课三磨〞和“一人一课〞活动主题。
各年级定工程、定主题,一个学期研究透一项教材,逐年推进。
本学期一年级磨课主教材:
爬、游戏;二年级:
跑、游戏;三年级:
跳、游戏;四年级:
投、游戏;五年级:
球类、游戏;六年级:
技巧、游戏;
4.成果汇报。
各备课小组和课题研究小组在期末将本学期的研究通过展示课和讲座的形式向全体老师做一次研究成果汇报。
每个备课组开一节能展示本年级特点的汇报课,开一次专题讲座。
搜集相关研究材料,进展汇总和挑选,结合区级课题和期末校区论文撰写相关总结,进展投稿和课题的申报。
二、强化区抽测工程的练习
1.明确任务
连续两年的吴江区体育抽测考核,我校成绩都不尽如人意。
校长在大会上重点要求体育组重视这项测试内容,虽说测试有偏颇之处,但是学生素质数据不理想是事实。
所以本学期要进一步重视区抽测工程,进展强化练习,手段是每天三练:
(1)大课间:
以前大课间我们完成两套操就完毕了,本学期大课间除了2月初进展全校跑步外,3月份开场,集中广场每天轮换着完成两套操后,再进展三项考核工程的练习:
1分钟原地高抬腿2次;1分钟跳绳2次;听音乐拉韧带2分钟,这是晨练。
(2)体育课:
每节体育课至少进展50米跑、1分钟跳绳、柔韧练习三个考核工程中的两个进展练习,每个工程练习次数不少于3次,穿插练习。
这是中练。
(3)体活课:
每天黄昏的体活课集中广场进展三个工程的练习,由老师指挥每个工程至少进展两次练习,完成之后再由老师带到指定地方进展活动。
除此之外,每日布置达标内容回家练习,发动家长一起参与到练习中去,以点带面,促进家庭体育锻炼气氛的形成。
2.变化手段
我们要成绩但也要兴趣,假如一味机械单纯地重复三个考核工程的练习,学生势必会表现出疲软状态,无练习兴趣。
所以我们体育老师在组织练习中,特别是体育课上,要变化多种手段,让学生想练肯练。
比方在50米跑中可以穿插追逐跑、让距跑、冲刺跑能方法;在进展1分钟跳绳时可用定时30秒比多少、各种把戏跳等手段,坐位体前屈(柔韧)练习可以在每节课后或者每个练习之后进展穿插,一边调整身体一边练习柔韧性。
还可以通过一些奖励性的手段进展表扬,鼓励学生练习兴趣,通过小测试跨班比赛来激发学生运动的欲望。
三、扎实阳光体育活动及两操质量
1.强化两操和进步阳光体育活动质量
两操和阳光体育是学生每天活动一小时的根本保证,一个班级不是每天都有体育课,但是两操和阳光体育活动是每天都有的,因此进步这两项活动质量对促进学生根本身体素质很有帮助。
两操要求班主任在前、班辅导在后,进展整班无死角监视,保证学生的练习态度,体育老师和行政人员分工合作打分,每星期汇总评比大课间优秀班集体;活动课本学期是先集中练习后分开活动,以早操队伍集中广场进展三项考核内容的强化练习各2次,而后根据活动安排表领器材进展活动,体育老师负责组织集体活动,活动课老师负责指导分散活动确保平安。
对活动不出来或者出来较迟的班级予以点名。
2.构建各校区特色大课间。
在上学期各校区大课间改革试验的根底上,进一步修正大课间活动内容,根据季节变化特点,变更活动内容,活泼组织方法,促进学生参与兴趣,激发学生的锻炼热情,增强素质有实效。
比方:
冬季除了做操之外,我们还可以开展跳长绳、跑步、踢毽子等合适冬季的体育锻炼工程,舜湖校区主抓新两套操的稳固和三项考核内容的强化。
3.开展体育节活动。
本届体育节方案历时两个月,结合第二届兴趣运动会的良好效果,删减局部游戏工程,增设学生更加喜欢的运动工程,将冬季三项体育锻炼列入其中,可以采用擂台赛,年级部门比赛,田径单项竞赛和群体兴趣比赛等形式,丰富节日内容,灵敏组织丰富,让师生真正享受节日盛宴。
四、深化进展课题研究,撰写论文
由曹校长主持的省教育科学规划办的重点立项课题?
在组块教学理念下小学体育协同教学形式的研究?
已经进入结题阶段。
上学期我们整理了个人和集体的资料,并在省级杂志上发表论文3篇,网上每周更新研究内容和成果。
参与课题研究的全体老师从课题研究出发,深化考虑教学理论,循着方向带着问题进课堂,寻找诗和远方,为全面提升学校体育课堂教学质量和促进老师个人成长积极探究。
参与吴江区第六批学年课题研究的老师要根据研究方案,认真开展活动,出成果出成效,注重过程资料的积累,认真撰写论文,积极投稿,从研究总结和论文撰写中提升自身的科研理论程度,在教学理论中提升理论才能。
体育组要求每人每学期都要有一篇论文发表或者获奖,上学期这个任务根本完成。
五、充分准备各类体育竞赛,确保进步
由于师资力量的紧张和缺少衔接,这几年我校各运动队成绩不是很理想。
本学期,校长要求所有比赛都争取拿成绩,给我们各校队教练提出了较高要求。
开学初,舜湖校区体育组已经进展了磋商,保证人手一个队,新增的跳绳踢毽队由徐玉兰老师负责训练比赛,其他教练员保持不变。
田径队李静亚和陈虹,女篮队蔡茂华,轮滑队沈利,男足队高恂,跳绳踢毽队徐玉兰。
会议还进一步商讨了训练要求和方案,奖励方法和训练补贴也在进一步讨论中。
但摆在我们面前的问题是人员短缺,很多队伍队员不够,老师课务量多,缺少训练时间和精力,所以要在今年的比赛中突飞猛进是不现实的,我们只能一步一个脚印,渐渐增大,逐渐变强,争取在今年比赛中获得进步获得成绩。
六、标准体育学科日常管理。
1.舜湖体育老师期初上课集合地点
蔡茂华:
西跑道中间(五年级)
高恂:
西跑道北(六年级)
沈卫英:
体育馆(三年级)
沈利:
田径场北半圆(三年级)
周锦:
舜湖广场南面(一年级)
李静亚:
舜湖广场北面(二年级)
徐玉兰:
舜湖广场西(一年级)
周锦:
总体负责体育器材及场馆平安检查,每月全面检查一次,对需要维修和报废的场馆器材列出清单。
向总务处严玉根主任详细汇报安检情况。
各室场主要负责老师:
(1)体育馆:
☆蔡茂华、沈卫英
(2)体育器材室(北):
☆计月华、沈利
(3)体育器材室(南):
☆李静亚、徐玉兰
(4)足球场:
高恂
(5)篮球场、结合器械区:
周锦
(6)网球场:
李静亚
(7)门球场:
计月华
(8)舜湖广场:
徐玉兰
4.体育器材采购、维修:
严玉根:
器材的采购
周锦:
器材整体管理、新器材登记入册
(1)整理清点:
期初清点整理全校各项体育器材,上报报废、维修器材数量及名单。
(2)申请添新:
根据上课、训练及阳光体育活动需要,由体育教研组长和各运动队主教练提出器材添置书面申请,周锦老师汇总清单上报总务处严玉根主任,由严主任向校长室申请,审批通过后购置器材。
(3)专人接收:
新添置的器材根据种类填充到各室场,由室场负责任人和校队教练负责平安、使用和日常管理。
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