最新北师大版六年级语文下学期期末检测考试复习及答案.docx
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最新北师大版六年级语文下学期期末检测考试复习及答案
最新北师大版六年级语文下学期期末检测考试复习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
形近字词
1.辨字组词。
浑(_________)愁(_________)断(_________)蕾(_________)
辉(_________)秋(_________)段(_________)雷(_________)
2.辨字组词。
冠(_________) 增(_________) 凝(_________)
寇(_________) 赠(_________) 疑(_________)
浆(_________) 仰(_________) 孤(_________)
桨(_________) 抑(_________) 狐(_________)
3.给下列汉字组词。
滥(_________)峭(_________)睹(_________)眷(_________)
槛(_________)俏(_________)赌(_________)卷(_________)
4.比一比,组词语。
揭(______)爆(______)俏(______)篮(______)涯(______)
竭(______)曝(______)削(______)滥(______)崖(______)
拼音基础
5.看拼音,写词语。
xīshuàikǒnɡbùjiēduànqīngcuì
biànlùnlǐnɡyùhuāruǐsōují
6.读拼音,写词语。
zhǎnlǎnchùjìngchéngrènyuánjiù
dànwàngchóumènhuàngdòngyǐxué
7.看拼音,写词语。
máizàngchèdǐqiānjiùtàishānyāpò
pīshìdǐngshèngbiāozhìxī shēngchuīyān
8.看拼音,写词语。
dǒupénglóutīzuǐchúndòuyǐn
táixiǎnjiǎngzuòpùbùyùbào
补全词语
9.词语填空,并选其中一个词语写一句话。
(____)飞(____)散满目(____)(____) 任人(____)(____)
(____)(____)其反 (____)小(____)大富丽(____)(____)
锋芒(____)(____)(____)(____)高筑
______________________
10.补全四字词语,并按要求完成练习。
A(__)芳自赏B一(__)千里C昏昏(__)睡D顾影(__)(__)
E(__)然大悟F心(__)神往G翠色(__)流H参差(__)(__)
1.形容绿的范围广的词语是____,形容绿的程度深的词语是____。
(填序号)
2.类似F这样特点的词语,我还能再写两个:
_______________、______________。
3.这个小组的同学理解能力_________,个别同学因听不懂老师的讲解而_____。
(选词填空,填序号)
4.用词语⑤写一句话:
_______________________________
11.将下面的词语补充完整.并选词填空。
一望(____)(____)(____)(____)龙蛇斩(____)截(____)
(____)(____)可亲大步(____)(____)(____)(____)天工
上面的词语中,形容艺术的是____________和____________。
12.我能把下面的词语补充完整,并选出一个造句
一本(____)(____)成(____)结(____)(____)瞪(____)呆
(____)(____)发光四(____)八(____)秋风(____)(____)
造句:
________________
句子强化
13.根据要求,完成句子
1.她的心跳的很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但这难道不是非做不可的事吗?
(改成陈述句)
___________________________________
2.木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记。
(缩句)
______________________________
3.一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里冷静了。
(修改病句)
_____________________________
4.补充一段心理描写,体现出小作者在看电视和写作业之间选择的纠结之情。
精彩的动画片开始了。
___________________
14.按要求写句子。
1.他在荒岛上生活了二十六年之后,终于看到三十多个野人乘着小木船上岸了。
(缩句)
____________________________________________
2.他竟看见密西西比河正从下面流过。
(扩句)
____________________________________________
3.我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?
(改为肯定句)
____________________________________________
4.法官指着我问父亲:
“她是你最大的孩子吗?
”(改为转述句)
____________________________________________
15.按要求写句子。
1.三十万人的目光一齐投向主席台。
(缩句)
_______________________________
2.有的宅院里伸出半树银妆,星星般的小花开满枝头,露出墙外,惹得人走过了还要回头望。
(改为拟人句)
______________________________
3.这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。
(改为反问句)
____________________________
4.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
(仿写比喻句)
_____________________________
16.按要求完成句子。
1.大家都被居里夫人伟大的人格魅力折服了。
(改为双重否定句)
_______________________________________
2.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
(缩句)
_______________________________________
3.他告诉我们:
“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。
”(改为转述句)
______________________________________
4.我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)
_______________________________________
5.只要你善于发问并不断探索,当你解答了若干个问号之后,就能发现真理。
(用关联词语写句子)
_____________________________________
正确读音选一选
17.选择正确读音(在正确的读音上画“√”)。
畜养(xù chù)挣断(zhēnɡ zhènɡ)挨饿(āi ái)
藤蔓(màn wàn)着手(zhuózháo)处境(chǔchù)
18.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
戴(dàidāi)帽彻(chèqiè)夜鼻(bíbì)祖
梦(mèngméng)中岂(qǐkǎi)止婴(yīngyíng)儿
忧(yōuyòu)伤刻痕(hénhèn)考虑(lǜlǚ)
19.选择正确的读音,用“√”标出。
逶迤(wēiwěi)蒙古(méngměng)冠冕(guānguàn)
膝盖(xīqī)放肆(sìshì)狞笑(nìngníng)
20.给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
蚁穴(xuéxú)咔嚓(cāchā)遮挽(wǎnmǐn)
红锈(xiùxòu)收敛(liǎnniǎn)押(yājiǎ)下去
阅读理解
21.阅读短文,回答问题。
时间即生命
①最令人怵目惊心的一件事,是看着钟表上的秒针一下一下地移动,每移动一下就表示我们的寿命已经缩短了一部分。
再看看墙上挂着的可以一张张撕下的日历,每撕下一张就表示我们的寿命缩短了一天。
因为时间即生命。
没有人不爱惜他的生命,但很少有人珍视他的时间。
如果想在有生之年做一点什么事,学一点什么学问,充实自已,帮助别人,使生命有意义不虚此生,那么就不可浪费光阴,这道理人人都懂。
可是很少有人真能积极不懈地善于利用他的时间。
②我自已就是浪费了很多时间的一个人。
我不打麻将,我不经常听戏、看电影,几年中难得一次,我不长时间看电视,通常只看半个小时,我也不串门子闲聊天。
有人问我:
“那你大部分时间都做了些什么呢?
”我痛自反省,我发现,除了职务上的必须及人情上所不能免的活动之外,我的时间大部分都浪费了。
我应该中精力,读我所未读过的书,我应该利用所有时间,写我所要写的东西。
但是我没有这样做。
我好多的时间都稀里糊涂地混过去了,“少壮努力,老大徒伤悲。
”
③例如我翻译莎士比亚,本来计划于课余之xiá()每年翻译两部,二十年即可完成,但是我用了三十年,主要的原国是懒。
翻译之所以完成,主要是因为活得相长久,十分惊险。
翻译完成之后,虽然仍有工作计划,但体力渐衰,有力不从心之感。
假使年轻的时候鞭cè()自己,如今当有较好较多的表现。
然而悔之晚矣。
④再例如,作为一个中国人,经书不可不读。
我年过三十才知道读书自修的重要。
我批阅,我圈点,但是恒心不足,时作时辍。
“五十以学易,可以无打过矣”,我如今过八十,还没在接触过《易经》,说来惭愧。
史书也很重要。
我出国留学的时候,我父亲买了一套同文石印的前四史,塞满了我的行李箱的一半空间,我在外国混了几年之后又把前四史原封带回来了。
直到四十年后才起勇气读了《通鉴》一遍。
现在我要读的书太多,深感时间有限。
⑤无论做什么事情,健康的身体是基本条件。
我在学校读书的时候,有所谓“强迫运动”,我踢破过几双球鞋,打断过几只球拍。
因此jiăo()幸维持下来最低限度的体力。
老来打过几年太极,目前则以散步活动筋骨而己。
寄语年轻朋友:
千万要持之以恒地从事运动,这不是xī()戏,不是浪费时间。
健康的身体是做人做事的本钱.
1.给下列加点字注音。
怵目惊心(______)强迫(_______)
2.在选文中拼音后填写汉字。
3.“我自己就是浪费了很多时间的一个人。
”这句话在结构上起了_______的作用。
4.作者认为自己的时间应该用在哪些事情上?
___________________________________
5.作者想告诉我们时间的重要性,结尾却写到健康的重要,这段可否删去?
为什么?
___________________________________
22.课外阅读。
锡林郭勒草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。
山岭上、深谷里、平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。
高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝藏一样。
草丛中开满了各种各样的野花。
鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。
草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。
成群的牛羊安闲地嚼着青草。
小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。
偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。
一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。
小牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:
“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”
1.本文的中心句是()
A.内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。
B.草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。
2.短文的第2自然段侧重于描写草原的静态美,作者着重描写了_____、_____、______。
通过静态描写,突出了草原_______的特点。
3.短文的第4自然段侧重于描写草原的___________美。
4.本文是从哪三个方面描写草原的特点的?
____________________
23.课内阅读。
狼牙山五壮士
五位壮士一面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射击。
山路上又留下了许多具敌人的尸体。
到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。
不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。
班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。
他刚要拧开盖子,马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:
“同志们!
用石头砸!
”顿时,石头像雹子一样,带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。
山坡上传来一阵叽哩呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。
1.“马宝玉抢前一步,夺过手榴弹插在腰间”的目的是___________________。
2.请给选文写一个合适的小标题:
___________________。
3.对选文画“_____”的句子理解不正确的一项是( )。
A.该句写出了战士们对敌人的仇恨
B.该句写出了战士们要与敌人战斗到底的决心
C.“像雹子”写出了石头的沉重,杀伤力强
4.从选文中,我们感爱到了五位壮士的英勇。
请写几句话,表达你对他们的敬佩之情。
_____________________
24.阅读理解。
回忆鲁迅先生
4年代,我在北京大学读研究生,正值鲁迅先生在北大任教,有幸得到他亲自教诲,他讲授的《苦闷的象征》等课程,使我受到很大教育。
他提出“艺术的出路是为大众服务;创作要担负起社会责任;作品的使命就是要站在大众的立场上,唤起读者的爱国热情”。
正是鲁迅先生拨亮我心中的向上火花,也正是鲁迅先生激发我写诗撰文,抨击时弊。
那时先生上课,穿蓝色布衫,留很长的头发,还将铅笔夹在右耳上。
开始我对先生耳上夹铅笔有些不解,恰有一次课后同行,至景山拐角,我见铅笔仍在先生耳和长发间夹着,便问他耳朵上老夹着铅笔干什么?
他说:
“我是改讲义上字用的。
讲义印得仓促,错字很多,随时发现随时作个记号,将来好统一改正,免得误了学生。
”先生在北京大学教书,经常早来晚走,来有及回家吃饭,就在红楼前的小饭摊上随便吃一点。
一次,下课后我和先生路过小饭摊,他问我回家吃饭,还是在小摊上吃一点。
我说:
“随便。
”他说:
“那好,咱们就吃这荞麦条子吧!
皇帝老儿未必享受过这么美味的佳肴。
”这种小饭摊多卖玉米窝头,荞麦烙烙之类,来用餐的也都是些人力车夫,卖报童叟。
饭摊上只有一个条案,全无桌椅可用,端上一大碗荞麦面很是显眼,鲁迅先生却十分泰然,津津有味地吃着,还不时向周围的人点头。
1.把描写鲁迅先生外貌的句子用“______”画出来。
2.根据上下文理解词语。
①时弊_________________
②泰然_____________
3.短文回忆了鲁迅先生的哪几件事,用小标题的方式写出来。
____
4.短文表现了鲁迅的什么思想品质和精神?
请结合材料说一说。
__________
作文
25.作文。
六年的小学生活匆匆而过,你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。
回顾这六年的生活,你经历了许多事,或高兴,或得意,或伤心,或遗憾;也遇到了许多人,他们或亲切,或严厉,或熟悉,或陌生……正是这些人、这些事构成你多彩的生活,让你渐渐长大。
在成长的过程中,你有了哪些进步?
请根据自己的亲身经历,以《我不再______》为题,写一篇文章。
要求:
1.把题目补充完整(如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等)。
2.内容要真实、具体。
但文中一律不出现真实校名和姓名,可以另编姓名代替。
字数不少于400。
写完后读几遍,用规范的修改符号修改。
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26.习作。
十八般武艺,样样都是好戏,你的拿手好戏是什么?
写下来,和同学们一起分享。
要求:
(1)选择的材料要能充分表达“拿手”这一中心意思;
(2)安排好所选材料的叙述顺序,结构条理清晰:
(3)重点部分写具体,语言生动优美;(4)不少于450字。
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27.题目:
二十年后的我们
要求:
1.大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?
2.分段叙述,把重点部分写具体。
3.字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。
___________________________________________________________________________________________________
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