民族音乐会主持人串词主持稿.docx
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民族音乐会主持人串词主持稿
民族音乐会主持人串词主持稿
民族音乐会主持人串词主持稿范文
A:
尊敬的各位领导、各位嘉宾、
AB:
大家晚上好!
A:
中华文化源源流长,给我们留下了数不胜数的宝贵遗产。
是我们中华儿女的骄傲
B:
民族音乐变是这文化中的一朵奇葩,风格多样,特色鲜明,是我们一笔不可多得的财富
A:
但随着西洋文化的传播,我们的民族文化面临很大的挑战
B:
年轻人不再热衷于传统国粹,流行音乐和快餐文化成为他们的精神主导
A:
民族的才是世界的我们年轻一代有责任也有义务为中华文化的复兴而奋斗
B:
民族的才是永恒的我们大学生更应该挑起复兴国粹的责任
B:
同时也要做出我们的宣言,民族音乐是中国的也是世界的是过去的也是现代的!
B:
在此,让我们衷心地感谢在座的各位学校的领导和老师。
正是在大家的共同努力下,我们翰林民族乐团才有今天的辉煌。
A:
下面请允许我介绍出席我们晚会的领导和嘉宾:
他们是
B:
让我们用热烈的掌声对他们的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
A:
同时,江西教育电视台等新闻媒体的朋友们也在为我们今晚的音乐会紧张地工作着,让我们用掌声感谢他们的辛勤劳动!
B:
下面我宣布南昌高校民族音乐晚会开幕
A:
哎你喜欢看金庸先生的武侠吗
B:
当然了射雕英雄传神雕侠侣天龙八部笑傲江湖每一部作品都是跌宕起伏荡气回肠啊刀光剑影侠侣柔情让我手不释卷
A:
那你知道这笑傲江湖手曲子吗
B:
知道啊小说里面少侠令狐冲和任盈盈,在群山中演绎的名曲么。
那情景真是让人无限向往啊
A:
可是你知道一旦传统被蒙上现代的面纱会怎么样呢。
让我们倾听蓝天学院同学们的解释
B:
融合了电吉他,架子鼓,二胡,琵琶等乐器的笑傲江湖,让我们拭目以待。
A:
有一片雪御高原,那里有雄鹰展翅翱翔,那里有喇嘛庙金顶佛光。
那里有牦牛在蓝天白云间漫步,
B:
那里有热情奔放的舞蹈。
下面请欣赏充满浓郁藏族风情的舞蹈,牛背摇篮演出单位江西理工大学校艺术团
A:
哎你看过十面埋伏吗
B:
是张艺谋的十面埋伏吧
A:
对对张艺谋的十面埋伏那可谓是仁者见仁,智者见智,争论很大但至少有一个不存在争议
A:
是与电影同名的古代十大名曲琵琶独奏十面埋伏
B:
对下面就请大家欣赏由华东交通大学爱乐乐团为大家奉上的琵琶独奏十面埋伏
A:
十面埋伏果然名不虚传啊华东交大的同学表演太精彩了意犹未尽埃
B:
没关系啊下面华东交大的同学还有两首精彩曲目等着你呢
A:
真的啊那赶快让他们上台表演啊
B:
下面请大家欣赏二胡合奏赛马
A:
哎你喜欢云南吗
B:
喜欢啊那里青山绿水那里鸟语花香那里有凉爽的吊角楼那里有美丽的的姑娘
A:
你还忘了一件东西
B:
哦说说看
A:
云南的民族音乐啊云南是我国的少数民族比较集中的省份文化多元尤其是音乐资源特别丰富
B:
听你这么说下面这个节目肯定和云南有关
A:
对啊下面请欣赏器乐合奏彝族舞曲演出单位华东交通大学爱乐乐团
A:
音乐不仅仅是器乐的对话音乐还有人的声音
B:
对今晚我们的晚会主题就是春江花朝秋月夜同沐天籁冶情操天籁之音是大自然的呼唤也是灵魂的呼唤还有人的呼唤
A:
下面请欣赏由江西农业大学器乐协会选送的节目男女对唱为了谁
B:
后主李煜有句千古绝唱问君能有几多愁恰似一江春水向东流。
春天的江水刚刚消去冬的惆怅,迎来了新的生命的季动。
A:
湖南物华天宝,人杰地灵,湘江奔腾汹涌,气象万千,春季的湘江更是妩媚多姿,风情万种。
下面请欣赏笛子独奏春到湘江
B:
我们的大学我们的梦我们的大学我们青春的歌谣,
B:
大学里的恋爱,像一曲动人的旋律,搏动着我们的心弦,下面请欣赏,话剧,情弦演出单位江西财经大学楚风歌舞剧团
A:
刚才的笛子独奏余音袅袅,让我们的心无比空灵
B:
是啊我仿佛到了葱翠的`竹林,还有小溪在轻唱。
A:
笛音乃天籁之音,大家想不想听一听另一种竹笛
B:
好下面有请南昌大学萧笛社选送节目扬鞭催马运粮忙
A:
在我们中国的西方有一个伟大的国家
B:
INTHEWESTOFCHINATHEREIEAgreatcountry
A:
它有几前年的历史它的名字叫印度
B:
ithasthousandsOFyearshistoriesthenameofitisIndia
A:
印度音乐曼妙多姿,格外动听。
B:
themusicofIndiaisverywonderful
A:
好下面让我们听听来字印度的歌谣有请印度友人他给我们带来的歌曲是新娘嫁人新郎不是我
B:
wellletslistenthesongfromIndiawelcomethesingersurgarahum
A:
我来自北京周口你来自云南原某牵着你毛茸茸的手爱情让我们直立行走
A:
去年春晚上最喜欢的节目是什么
B:
吉祥三宝巴雅尔的声音就像童真的呼唤,让我的心都受了一次洗礼
A:
是啊草原民族也是一个音乐的精灵,蒙古长调浑厚沧桑别具风情,但也有高亢激昂的,就比如下面这首歌吉祥草原有请工程学院的同学们
B:
上有天堂下有苏杭苏州古称姑苏,是文人雅士云集的地方。
A:
那里有中国园林的风韵,那里有寒山寺悠远的撞钟,那里有三月柳絮漫天,那里有无数动人的传说。
B:
姑苏行行姑苏姑苏曲诉衷情。
下面请欣赏笛子独奏姑苏行演出单位科技师范学院琴萧协会
A:
听说过刘三姐没有
B:
听说过啊广西桂林地区的山歌天后么她疾恶如仇,用山歌为劳动人民撑起了一片天啊
A:
对刘三姐的山歌清丽动人极具山野田园气息。
山歌是劳动人民的声音。
下面请欣赏山歌对唱
B:
音乐给我们的听觉以莫大的享受,在一系列精彩的音乐节目之后我们的眼睛也要迎来一次视觉的盛宴
B:
哎在咱们亚洲哪个国家处于潮流的前线啊
A:
那肯定是韩国了随着韩剧的热播,在我们国家掀起了寒流风暴啊韩语也成为一个普遍被追捧的语言
B:
是个韩剧总是哀伤的但凄美的故事让人为之动情,它击中了我们心上最柔软的地方。
下面请欣赏韩语歌曲礼物演出单位南昌大学民俗学社
A:
哎怎么不见我们翰林协会的节目啊他们可是我们学校民族艺术的精华,在各类晚会上都有精彩的演出。
不可能销声匿迹啊
B:
别急么他们就在后面,他们的音乐肯定让你心旷神怡下面请欣赏古筝联奏渔舟唱晚演出单位南昌航空工业学院翰林协会
A:
好一曲渔舟唱晚好一派古典风情。
中国民族音乐博大精深让我为之震撼啊
B:
好戏还在后面呢相对于渔舟唱晚的深沉下面的曲目更加轻松欢快请欣赏器乐合奏瑶族舞曲演出单位南昌航空工业学院翰林协会
A:
今晚是民族文化的盛宴,
B:
今晚是青春和传统的交融
A:
今晚是我们青年一代对民族文化的传承和发扬
B:
今晚是一个张扬个性,青春如火的时刻
A:
今晚我们南昌十所高校学子为民乐复兴齐心协力
B:
今晚我们为中华文化的繁荣增砖添瓦
A:
在面对外来文化的时候,同学们希望你们也加入到我们的阵营,为中华文明的复兴而奋斗
B:
为我们中华民族的崛起而贡献一份力量
A:
再次感谢各位领导的光临指导和各位同学的热情参与
B:
下面我宣布此次晚会到次结束谢谢大家。
甲:
尊敬的各位领导、各位来宾,
乙:
亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们:
合:
大家好!
甲:
在七月的阳光下,放飞音乐的翅膀;
乙:
在和平的土地上,播种腾飞的理想。
甲:
出席今天音乐会的领导和嘉宾有:
乙:
(甲乙分别介绍领导和嘉宾)
甲:
让我们以热烈的掌声,表示
合:
热烈的欢迎和衷心的感谢!
[掌声结束后,音乐起,
甲:
在党的阳光下茁壮成长,红领巾像葵花依恋着太阳。
女:
在这个欢天喜地的日子里,请接受红领巾最诚挚的谢意,最美好的祝福!
乙:
祝爷爷、奶奶、爸爸妈妈、叔叔、阿姨们
合:
身体健康,万事如意!
[欢快的音乐中,主持人讲话的同时,少先队代表给主席台上的嘉宾敬献红领巾
甲:
悠久的历史,灿烂的文化,五千年的文明传统生生不息,薪火传扬。
乙:
民族文化的传承,革命传统的弘扬,历史的重任,必然地落在我们肩上。
乙:
有柔情万种,也有豪情万丈;有落日长河,也有花月春江。
乙:
新世纪,奔小康,一路歌声向太阳。
请欣赏我市著名音乐家、我校名誉校长李执胜爷爷专门为本次音乐会创作排练的民乐合奏《山村唱晓》。
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
乙:
《将军令》是一首古乐曲,表现古代将军升帐时的威武庄严、出征时的疾如闪电、战斗时的雄浑壮烈。
请欣赏扬琴独奏,领略将军风范。
指导教师:
孙静
[掌声起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
祖国的花朵,迎着春风绽放。
成长的岁月里,凝聚了领导和师长们关爱的目光。
乙:
是谁哺育我们成长?
伟大的党啊,指引着我们前进的方向。
让我们以热烈的掌声欢迎领导讲话。
[掌声起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
今天是个好日子,笑脸如花,弦歌悠扬,我们在祝福和期待中欢聚一堂。
乙:
3.1张建鹏、侯贵耀的一曲唢呐合奏《好日子》,将让我们记住这美好的时光。
指导教师:
翟海泉
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
琵琶在我国已有两千多年的历史,白居易在《琵琶行》中有这样的描述:
大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。
乙:
琵琶丰富的表现力,让古人心动,也一定会让我们浮想联翩。
请欣赏琵琶合奏《大鹿》、《旱天雷》。
指导教师:
李成秀、邱微微
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
弦歌声里,有一个人笑得最美最生动,她为收获付出得太多太多啊,掌声就是她灿烂的表情。
乙:
感恩的心,随着音乐跳动。
万语千言,请说给大家听。
有请王校长讲话
[掌声起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
笛子在我国已有4000多年的历史,古人称之为“荡涤之声”。
它音色优美,圆润动听;它应用广泛,风格多变,妙趣无穷。
请欣赏一年级的笛子合奏《欢乐颂》、《新年好》。
指导教师:
翟海泉
[音乐起,主持人下。
结束后,甲主持人上
甲:
一部大长今荡气回肠,我们用音乐演绎智慧与善良。
请欣赏由二年级同学的笛子合奏大长今主题曲《希望》。
指导教师:
侯景文
[音乐起,主持人下。
结束后,乙主持人上
乙:
党的阳光照山河,幸福的生活歌儿多。
请欣赏三年级组的笛子、葫芦丝合奏《阿瓦人民唱新歌》指导教师:
翟玉泉
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
民主管理,给学校带来无限生机。
家长委员会,为教育注入了新的活力。
乙:
家庭与学校同心协力,教育的风景线千红万紫。
有请家长委员会主任讲话
[掌声起,主持人下。
结束后,甲主持人上
[音乐起,主持人下。
结束后,乙主持人上
乙:
燕子引领着春光,劳动缔造了光荣。
请欣赏二年级组的二胡合奏《劳动最光荣》、《小燕子》。
指导教师:
李执胜、黄美容
[音乐起,主持人下。
结束后,甲主持人上
甲:
万缕丝,千条线,满怀深情绣金匾。
千歌万曲献给党,和谐社会开新篇。
请欣赏三年级组的二胡合奏《绣金匾》。
指导教师:
黄美容
[音乐起,主持人下。
结束后,乙主持人上
有请三年级组演奏二胡曲《赛马》。
指导教师:
黄美容
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
寒梅怒放,引领着遍地春光。
民乐教育,造福千秋功德无量。
乙:
永远忘不了两个亲切的名字:
李执胜,陈锡源。
有请我校民乐教育名誉校长陈锡源爷爷讲话
[掌声起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
古筝在台湾曾作为新娘的陪嫁品盛极一时,古老的乐器焕发出时尚的魅力。
乙:
就让我们在古筝合奏《浏阳河》中,品味古筝永不衰竭的魔力。
[音乐起,主持人下。
结束后,甲主持人上
甲:
青春的脚步走过昨天,美丽的情怀依然牵挂着校园。
曾获芝罘区民乐大赛一等奖的王煜晶大姐姐也来到了音乐会现场,请欣赏她用二胡演绎的《草原新牧民》
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
桃李芬芳,百花争艳,缤纷的色彩啊,是报答园丁汗水和心血的彩虹,搭起连接心与心的桥梁,恢宏绚烂;
乙:
春华秋实,硕果累累,沉甸甸的分量啊,是昭示未来光荣与梦想的舞台,鼓舞着一代代发奋成才的同学少年。
甲:
耕耘着童心的沃土,浇灌着音乐的校园,风风雨雨中的身影,写下一路爱的奉献;
乙:
让我们以最热烈的掌声,欢迎为民乐教育呕心沥血的老师们联奏:
《精英荟萃》,编曲:
李执胜
[音乐起,主持人下。
结束后,甲乙主持人上
甲:
是爱心奉献的阳光雨露,滋养了我们奋飞九天的理想;
乙:
是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数走向未来的希望。
甲:
感谢您,敬爱的老师!
乙:
感谢您,亲爱的爸爸妈妈!
甲:
感谢您,帮我们迈好人生的第一步,
合:
让我们在弦歌悠扬中茁壮成长!
甲:
国乐飘香,山高水长!
乙:
让我们在党的阳光下,在民族音乐中感悟艺术的真谛,
甲:
体验人生的壮志豪情,快乐起飞,发奋图强!
乙:
让我们和共和国一起腾飞,和魅力城市一起成长!
甲:
记住今天吧,记住我们在音乐中相聚的欢乐时光!
乙:
记住今天吧,记住我们用音乐缔造的光荣与梦想!
合:
未来,我们是共和国的栋梁!
甲:
葡萄山小学“民族精神代代传”民族音乐会到此结束
乙:
谢谢大家的光临
合:
再见!
各位来宾,各位老师,各位同学,下午好(晚上好)
时间过得真快,20**年9月14日晚上,余姚市青少年民族乐团成立了,一首《彩云追月》拉开了晚会的序幕。
仅一年的时间,在余姚市艺术剧院指导老师和世南小学全体老师的共同努力下,第一批近百名学员走上了学习民族音乐的道路。
20**年9月10日,“世南风•首届学生民族音乐会”在龙山剧院隆重举行。
今天,我们又迎来了余姚市青少年民族乐团成立二周年的日子。
在这个喜庆的日子里,我们欢聚在这里,我们相聚在一起,共同庆祝第二十个教师节的到来。
二年来,我们得到了城区各所学校的大力支持,许多小乐手纷纷加入到乐团的队伍中来,在此,让我们衷心地感谢在座的各位城区学校的领导和老师。
正是在大家的共同努力下,余姚市青少年民族乐团才有今天的辉煌。
余姚市青少年民族乐团扎根在世南小学,成长在世南小学,乐团的发展使世南小学的艺术教育这颗明珠更加光彩夺目。
九年来,世南小学朝着“崇尚一流,保证优良,追求卓越”的总体目标发展,铸造了一支
第十一古老的河姆渡孕育了我们,舁日的双鸟激励着我们,器乐合奏《河姆渡随想》用河姆渡出土的乐器——骨笛、陶埙为主奏乐器,表现了七千年前我们祖先劳动生活的情趣。
第十二冬练三九,夏练三伏,为此,民族乐团的老师们不知付出了多少心血。
他们以自己高超的技艺和独特的魅力给我们的小乐手们带来了无比的欢乐。
下面我们一起来欣赏乐团的教师代表毕晓辉老师为我们演奏二胡独奏曲《喜送公粮》。
第十三国乐飘香,余音缭绕。
我们的演出已经接近尾声,可我们的小演员们还在那里忙碌着,他们在忙着什么呢?
结束语
风从世南来,世南强健的风,它托起了雏鹰的奋飞,它激励着我们茁壮在成长。
我们肩并着肩在风中舞动,我们心连着心在风中展翅。
风从世南来,世南雏鹰乘风飞。
让我们为学会做人,学会生活,学做文明人,学做有高品位气质和人格的现代人而努力吧。
让我们期待下次再相聚,各位来宾,老师们,同学们,再见。
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