小升初六年级语文总复习题大全133.docx
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小升初六年级语文总复习题大全133
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。
体育场四周,插满了五颜六色的红旗。
语文对我特别感兴趣。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
老师夸耀我们这期板报出得好。
六、成语填空。
绿草如()目不()接心()神()
七、根据意思写成语。
比喻在别人急需的时候给以帮助。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
我们是革命的队伍,我们的宗旨是什么?
是为人民服务。
()
九、扩句。
主人欢迎客人。
十、把下面的反问句改成陈述句。
哪里没有用过大兴安岭的树木呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
一、选择。
下面带点的字正确解释的一组是()。
小扣柴扉久不开
A.很小的纽扣B.小心地扣住C.轻轻地敲
二、缩句。
从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。
数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
三、关联词语。
万里长城()是用方砖砌成的,()是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶。
()我们的生活条件很好,()不能丢掉勤俭节约的好传统。
()你长得多大,()是爸爸妈妈眼中的孩子。
()他买了很多书,()并没有真正读懂。
()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
()蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜,为人类造福()人们喜爱它。
你()今天就去游泳,()星期天再去?
()你答应找小兰一起去看画展,()应该准时去找他。
()在校内校外,我们()应该讲文明、讲礼貌。
四、句式训练。
他十分愤怒。
(改为夸张句)
把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
欣欣向荣
①用来形容花草树木的
②用来比喻事业的
五、修改病句。
美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。
鲁迅先生如果爱惜自己的时间,就从来不浪费别人的时间。
造纸是我国古代的四大发明。
少先队员发挥革命传统。
山村里,满山遍野到处都是果树。
喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
我昨天看了电影闪闪的红星。
我们沿着这条公路,不要一小时,就可到达县城了。
经常阅读课外书,能够丰富和提高阅读能力。
六、成语填空。
流水()古木()天赞不()口
七、根据意思写成语。
生活安定,能愉快地从事自己的工作。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
这是一份伟大的遗产,它是我们人民最宝贵的财产,难道还有人感觉不到吗?
()
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
碰到一点困难,怎么能灰心丧气呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。
一、选择。
词语搭配,不正确的一组是()。
A.朴素的——衣着B.明亮的——教室
C.敏捷的——思维D.坚强的——目光
二、缩句。
活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。
狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。
三、关联词语。
()尊重别人,()会得到别人尊重。
⑴我们()把轮船停在港口,()冒着狂风暴雨前进。
()刮风下雨,解放军战士()坚守在自己的岗位上。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
花生外表()不好看,()很有用处。
这间教室()宽敞,()布置得很美观。
小李在学习上()有这么好的成绩,是()他平时刻苦学习的结果。
小明检查作业很仔细,()一个小数点()下放过。
四、句式训练。
这是多么感人的事迹啊!
改为陈述句:
把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明,有礼貌。
这块地里的菜秧是我种下的。
①(改成反问句)③(改成否定句)
①
③
五、修改病句。
读了这篇感人肺腑的文章,使大家热泪盈眶。
庆祝会的会场里,插着五颜六色的红旗。
因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。
他在外语学院工作,会说三、四国英语。
喝了一杯茶,爸爸消除了全身的疲倦。
少先队员要发挥革命传统。
我的家乡是青岛市人。
今天的讨论会上,于主任首先第一个发言。
六、成语填空。
川流不()神态自()语()心长
七、根据意思写成语。
形容心中有事,躺在床上翻来覆去睡不着。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
因为儿子不再会像鸟一样蹦上你的枝头。
()
九、扩句。
主人欢迎客人。
十、把下面的反问句改成陈述句。
这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不好好学习,自然不能取得好成绩。
一、选择。
下面的缩句,最简练的是()。
平静的湖面上倒映着美丽的山色。
A.湖面上倒映着美丽的山色。
B.湖面上倒映着山色C.倒映着山色。
二、缩句。
在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。
湛蓝的天空中翱翔着几只雄鹰。
三、关联词语。
()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
()不努力学习,我们()要落后。
()善于调查研究,()能做出正确判断。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
我是医生,()与你们死在一块儿,()不离开你们一步。
()你平时注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。
他()学习和品德都很好,()身体也很好。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
四、句式训练。
寒风吹到脸上很痛。
(改为夸张句)
把间接引语改成直接引语。
妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。
一大滴松脂滴下来,正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
改成把字句_
改成被字句_
五、修改病句。
这是一天愉快的,给我留下了深刻的印象。
他取得一点儿成绩,就激动地炫耀自己。
《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
夏天的江南是一年中雨水最多的季节。
看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。
墨绿的麦苗舒展着嫩叶。
放学回到家,小华喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
王老师光荣地被评为模范班主任的称号。
六、成语填空。
大义()然道貌()然举座()然
七、根据意思写成语。
比喻在别人急需的时候给以帮助。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。
()
九、扩句。
爷爷写对联。
十、把下面的反问句改成陈述句。
肺结核病人躺在床上呻吟的时候,他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
不好好学习,自然不能取得好成绩。
一、选择。
下面句子中,不是排比句的一组是()。
A.黄继光感到指导员在望着他,战友们在望着他,祖国人民在望着他,朝鲜人民在望着他。
B.他迅速跳到渔船,张开网,准备打鱼。
C.小鹿在溪边散步。
它们有的俯下身子喝水;有的侧着脑袋欣赏自己的水里的影子。
二、缩句。
他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。
奶奶笑得合不拢嘴。
三、关联词语。
()你说得对,我们()改正。
詹天佑()自己吃苦,()让筑路工程受影响。
激光作为一种新兴的人造广源,()可用于科研、军事、医学方面,()可用于通讯、教育、宣传等方面。
花生()不好看,()很有用。
赵州桥()美观,()坚固。
()樟树枝枯叶落的时候,它的香气()不变。
()我长大想当空军,()参加航模小组。
()今天下雨,()运动会不开了。
()他不一定能来,我们()要通知他。
()认真刻苦学习,()会取得优良成绩。
四、句式训练。
窗外,风吹翠竹,飒飒作响。
(改为拟人句)
把直接引语改成间接引语。
周瑜长叹一声,说:
诸葛亮神机妙算,我真不如他。
山姆握着珊迪的手说:
我会永远照顾你的。
张林告诉我:
要是星期日下雨,我们就不去看电影。
队员们遵守团中央的号召,积极开展学习赖宁的活动。
(在原句上修改)
五、修改病句。
在共产党的领导下,我国的国际地位不断增加。
这场雨下得太大了,我身上的衣服基本上完全湿透了。
一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。
黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。
校园里屹立着一棵棵白杨。
任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。
因为老舍爱养花,而且养了许多花。
今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
这篇作文的词汇句子都很通顺。
六、成语填空。
毛骨()然听其()然一目()然
七、根据意思写成语。
一同死亡,毁灭。
()
八、判断下列句子使用的修辞方法:
茉莉花开,香飘万里。
()
九、扩句。
教师批改作业。
十、把下面的反问句改成陈述句。
冬天来了,春天还会远吗?
十一、把下面的陈述句改成反问句。
犯了错误旦不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
一、选择。
下面句子,关联词用得不正确的一组是()。
A.如果遇到难题,我们就要把它攻下。
B.既然遇到难题,我们就要把它攻下。
C.既然遇到难题,我们才要把它攻下。
二、缩句。
气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
数不清的星星在天空中眨着神秘的眼睛。
三、关联词语。
()最大的裂缝已经堵住了,风()可以灌进来。
()社会主义,()能救中国。
()有了一份耕耘,()会有一份收获。
()前面是刀山火海,解放军战士()不会坐视不理。
()遇到什么困难,他()能想办法解决。
花生外表()不好看,()很有用处。
爸爸()工作,()参加业余学习。
我们的教室()宽敞()明亮。
李老师()会上课,()会写文章。
四、句式训练。
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。
改为疑问句:
把陈述句改成反问句。
猫的性格实在有些古怪。
在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒。
雨水淋湿了战士们的衣服。
改写成把字句:
改写成被字句:
改写成问句:
五、修改病句。
桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
我要改正上课做小动作的不正确的毛病。
全班同学都到了,只有王钢没来。
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- 初六 年级 语文 复习题 大全 133