作者教材编写须知.docx
- 文档编号:9148128
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.80KB
作者教材编写须知.docx
《作者教材编写须知.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《作者教材编写须知.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
作者教材编写须知
作者教材编写须知
作者教材编写须知
一、对书稿的基本要求
1.书稿内容不得有政治性错误,应符合党和国家的方针、政策,不得泄露国家机密。
教材要按有关教学计划、教学大纲的要求编写,内容深浅适度,符合教学规律。
2.书稿内容应体现科学性、先进性、实用性。
所采用的资料数据须准确可靠,使用的国家标准应是最新标准。
3.书稿内容应作到条理清楚、层次分明、文字通顺、简明精炼,与同类书相比,应具有一定特色。
4.两人以上的合作作品,必须有专人负责全稿的整理校订(主编负责制),以便使全书的内容前后连贯,名词术语、计量单位、体例格式统一。
5.书稿不得抄袭他人作品,引用他人的图表、资料时,应注明出处,并列入参考文献。
6.交给出版的书稿应作到齐、清、定。
齐——书稿(包括内封、内容提要、前言、目录、文稿、图稿)齐全;清——字迹清楚、易认易辨;定——交稿定稿,不遗留问题。
7.齐、清、定书稿完成后,应对全稿进行编号,并用铅笔将号码写在稿纸的左下角或右下角。
8.填写交稿清单。
清单的主要项目为:
全稿共××页,其中前言××页、目录××页、正文××页、附录××页、参考文献××页、插图××幅,其中每一章各××幅。
交打印稿还应注明所附磁盘名称和数量。
二、书稿的体例要求
体例一:
[第一篇,第二篇,„„„„]
必要时才采用
第1章,第2章,„„
一级标题,一号,标宋,居中,占5行
1.1,1.2,1.3,„„
二级标题,小二号,黑体,居左,占3行
1.1.1,1.1.2,1.1.3,„„
三级标题,小四号,标宋,居左,占2行
[1.1.1.1,1.1.1.2,1.1.1.3,„„]
必要时才采用1.,2.,3.,„„
四级标题,五号,黑体,居左,占2行
(1),
(2),(3),„„
正文字体,后续文字空半格接排
[①,②,③,„„]
必要时才采用,与后续文字接排
体例二:
[第一篇,第二篇,„„„„]
必要时才采用
第一章,第二章,„„
一级标题,一号,标宋,居中,占5行
第一章,第二章,„„
二级标题,小二号,黑体,居左,占3行
一,二,三,„„
三级标题,小四号,标宋,居左,占2行
(一),
(二),(三),„„
四级标题,五号,黑体,居左,占2行
1.,2.,3.,„„
五级标题,五号,楷体,居左,占1行
(1),
(2),(3),„„
正文字体,后续文字空半格接排
[①,②,③,„„]
必要时才采用,与后续文字接排
具体要求:
1.正文中提到层次名时要准确对应,如“第章”、“1.2节”、“1.1.2小节”、“步骤
(1)~(3)”等。
文中操作步骤尽量统一用
(1),
(2),„„及以下层次的编号。
2.文中并列内容可用“·”、“◆”等项目符号列出,要做到全书统一,如有下一层次并列内容,可用另一种标志或较小字号的同种标志。
左端空两字格(下行缩进),后续文字空半格。
3.文中不应出现“孤立”编号,例如,不应出现只有1.1.1而无1.1.2等后续编号的情况。
如确实需要该标题,应采用不带编号和标志的标题,字体字号与同等层次标题相同(目录中不必列出)。
三、书稿的稿面要求
1.手写稿的要求:
(1)抄写用纸使用出版社提供的专用稿纸。
文字抄写在稿纸边框线之内,图、表应画在其他纸上,然后贴在稿纸的适当位置。
(2)每页稿纸不得加长或截短,也不要在稿纸上加贴浮签或纸条。
(3)抄稿一律用黑色或蓝色钢笔。
(4)汉字每字占一格,抄写必须清楚整齐,不写异体字、繁体字和不规范字。
(5)标点符号按通用的标点符号法使用,每个符号占一格。
逗号、顿号、句号及引号、书名号的右半部分不得写在稿纸左边第一格,引号、书名号的左半部分不得写在稿纸边最后一格。
2.打印稿的要求:
(1)A4纸,小4号字,宋体,单面打印,四边均留30mm的页边距,1.5倍行距,以便编辑加工。
(2)图可画在其他纸上,然后贴在打印稿的适当位置。
注意,要留够足够的贴图位置。
(3)物理量排斜体,单位、元器件符号排正体。
3.书稿的内封、内容简介、前言、目录、附录、参考文献等均另页(单起一页)写。
正文的每一章也要另页写。
4.书稿的篇、章、节标题居中写,节下的各级小标题和每个自然段的开头一律空两格写,回行顶格。
5.阿拉伯数字、外文字母一般两个字符占一格,形状容易混淆的外文字母(a、α、r、γ、p、ρ、u、μ等)和大小写字形相似的外文字母(S、s、C、c、K、k、X、x、Z、z、P、p等),在不易分辨时,应用铅笔注明文种和大小写。
6.正确使用文字或符号之间的连接号(短划)。
短划分半字线、一字线、二字线,半字线在稿纸上不占一格,一般用于图注、化学键等;二字线在稿纸上占两格,用作破折号和引线,公式中的字符注释常用二字线。
表示数字范围的连接号用~,如:
35~45m等。
7.作者修改交给出版社的书稿,不得使用彩笔,也不得使用校对符号。
个别必须修改之处,可在原文上方空行处修改,书稿增删勾改较多时应重新抄写。
四、书稿的插图要求
1.插图的图线及各种电器图用的图形符号等,国家标准有规定的,一定要按国家标准的规定绘制,不符合国家标准的应有相应的文字说明。
图中的英文名称、说明等均应翻译成汉语。
2.插图的绘制是一项技术性较强的工作,一般由作者提供清晰正确的插图图册,由出版社代为绘制。
底稿图可用铅笔绘制,但图形必须准确(例如,平行、垂直、各部分大小之比例等都应绘制准确),线条必须准确分明(例如,实线、虚线、点画线等要有显著的不同),图中的每一细节均应清晰可辨。
自制图最好绘在坐标纸上。
3.为保证绘图的质量,作者提供的图稿应放大25%~50%。
一般来说,内容不太复杂的图,图稿放大25%,内容复杂的图,图稿放大50%。
4.图稿若采用计算机绘图,应使用Word、Photoshop等分辨率较高的软件。
5.若采用照片图,景物应清晰、层次分明,不要使用有破损、污渍或变黄、褪色的照片,尽量提供原版照片。
6.作者应提供两份图,一份贴在正文中,一份整理成图册供出版社绘图。
图稿按章编号,图号、图题、图的说明文字写在图的下方,以便同正文一起排版。
7.图必须有图题,表必须有表题,图题、表题尽量反映图、表内容,简短明确,不带标点符号,且使用小五号宋体居中。
图题、表题前后不雷同。
图中应有必要的图、表做辅助说明,此时要求图、表、文内容严格一致。
图、表均要求清晰、准确,排放位置合理(左右居中,且与正文串排)。
图的大小比例应全书协调,图中文字一般用小五号或六号字体,图的线宽不要过粗或过细,屏幕图形可适当控制大小,不要过大。
表格要紧凑,表头一般采用居中方式,表中具体内容采用左对齐方式。
表的类型要统一,用三线表格式(账单的表除外)。
图、表通常按章编号,其形式为图1.1、表2.2(或图1-1,表2-2)。
且先见文,后见图(表),一律不用“如(上)下图(表)所示”的表达方式。
图(表)应与第一次提到的正文尽量紧密结合,尤其不要跨节。
图题位于图的下方,用小五号宋体居中,表题放在表的上方居中,图中的子图用(a)、(b)、(c)……编号。
表跨页时要加表头,并在表格的右上角加“(续表)”标志。
文中描述与图(表)有关的内容时要相互对应,能用图中文字表达的尽量用图中原文。
五、容易混淆的字、词
·与像有关的词:
图像、录像、摄像、像素、镜像、好像、像„„一样
·与象有关的词:
对象、抽象、象征、象限、大象、景象、相象、想象
·其他词:
其它→其他、分辩→分辨、通信簿→通讯簿、帐号→账号、
座标→坐标、存贮→存储、IBM-PC→IBMPC、PC-DOS→PCDOS
六、标点符号
1.表示起止的两个数字间用浪纹号“~”,而不用“—”连接,如25%~40%、3~5天。
2.表示起止的两个年度、距离间用“—”,而不用浪纹号“~”连接,如1996—1999年、北京—上海。
A>,B>,c>都用大于号。
七、其他
1.年代写法用阿拉伯数字。
如1997年、20世纪80年代等。
特别注意泛指年代时,年代前必须加“20世纪”。
2.数字(不含编码数字,如号码、二进制数等)满4位的,由小数点向两边每三位加四分一空格,如1000000.3456。
3.数字后面有单位的,单位用正体字母表示,数字与单位之间留四分之一空格。
如10公里表示为10km,不能写成10km;10秒写成10s,不能写成10s;其他如100KB、200kHz、200MHz、38.4kb/s。
4.公式居中,变量、函数名为斜体,如i、j、x、y、ƒ(x),但标准函数(常用函数)为正体,并且与变量之间留二分之一空格,如sinx、cosθ、log2、lnT。
5.π、e和虚数i永远为正体。
6.程序首行空3个字起始,随后的行注意缩进和对齐,程序全用罗马体。
7.数字、英文均使用罗马体,标点符号均使用全角,括号全书统一使用半角或全角。
8.连续数字、字母的排列,在正文中使用顿号分隔。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 作者 教材 编写 须知
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)