中考语文作文专项50篇八.docx

中考语文作文专项50篇八.docx

《中考语文作文专项50篇八.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考语文作文专项50篇八.docx（129页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中考语文作文专项50篇八

中考语文作文专项50篇（八）

评卷人

得分

一．作文（共50小题）

1．阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少干柳字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，不得出现真实的人名、地名、校名。

每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。

这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德……你心中的这盏明灯是什么呢？

请结合自我经历与感悟，以“心底有一盏的明灯”为题，写一篇文章。

要求：

先补充题目，再写作文。

2．阅读下面文字，按要求作文。

节日是人们用来庆祝、纪念或祭祀的日子。

过节的时候，有的人呼朋唤友，欢聚一堂；有的人回馈亲友，感恩师长；也有人追溯过往，展望未来……而在每个人的生命历程中，有些特别的日子也常常被视作节日，例如孩子出生的那天是属于一个家庭的节日；一本书出版的那一天是属于一个作家的节日；一个品牌上市的那一天是属于一个创业者的节日……

你是否曾度过一个难忘的节日？

你又是怎样看待生命中那些令人有所领悟有所成长的日子？

阅读以上材料，自选角度，按要求完成作文。

要求：

（1）写出真情实感，不得抄袭套作。

（2）自拟标题，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

3．题目：

岁月静好，最美

写作要求：

①在题目的横线上填上适当的词语，然后作文。

②立意自定，文体自选（诗歌除外）。

③说真话，抒真情，忌抄袭。

④不得透露个人的相关信息。

⑤书写工整，卷面整洁，不少于600字。

4．根据下面的题目和要求写一篇文章。

你一定见过各种大大小小的树。

一棵树就是一处风景，一棵树就有一个故事。

也许，你的心中还有一棵树……请以“一棵树”为题目作文。

要求：

①角度自选，立意自定；

②除诗歌外，文体不限；

③不少于600字；

④不得出现真实的地名、校名、人名。

5．只有亲自品尝了那些物和事，才能了解其中的滋味。

但是想要真正的了解，还得有更多的体验和经历。

请将下面的题目补充完整，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，除诗歌外，文体不限。

（不能透露与考生有关的信息）

题目：

我品尝了____的滋味。

6．族群、人群、群众、群体，群的形态丰富多彩；群的便捷、群的力量、群的适应，群的挑战无处不在。

微信平台可以汇聚相距遥远的一群亲戚，校本课程能够召集趣味相近的一群同学，大自然更能轻松招引热爱阳光的一群群旅友……不知不觉。

我们就会融入群的洪流。

请以“群”为题，写一篇文章。

要求：

①要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③不少于600字；④请勿透露考生个人信息。

7．任选其一，写一篇600字以上的作文。

歌手蔡琴说：

“我是一个善于捕捉幸福的人。

比如，阳光落到桌子上，温暖安静，那一刻好幸福。

我喜欢养花，花开放了，我也感到幸福”。

是啊，只要用心去捕捉，你会发现，幸福一直都在。

请以“捕捉幸福”为题，写一篇作文。

8．题目：

我们的节日

要求：

①文体不限；②不少于600字（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、学校名和地名。

9．读下面材料，然后作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？

请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①诗歌外，文体不限。

600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

10．滋润我成长

要求：

①文章以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

②文章叙事清楚，内容充实，结构完整。

③请将题目补充完整然后作文。

④作文中不得出现真实的校名和姓名。

⑤全文不少于600字。

11．请以“从生活中学会”为题目作文。

要求：

①将题目补充完整，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

12．从此岸到彼岸，是路程的距离；从此心到彼心，是心灵的距离；梦想到成功，是执着缩了距离：

善良与丑恶，是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷，神奇得令人深思的“距离”。

请以“距离”为话题作文，

要求：

①自拟题目，内容紧扣话题，立意正确，思想健康。

②除诗歌外，文体不限，不少于600字。

③文章中不得出现真实的人名、地名、校名，否则扣分。

13．根据情景，按要求写作

有位外地朋友来北京，想通过品尝北京特色美食体验京味文化。

请你写一段话，向他推荐一种具有北京本地特色的美食（如北京烤鸭、涮羊肉、炒肝儿、豆汁儿、驴打滚儿、冰糖葫芦、艾窝窝……）。

要求：

（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150﹣200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

14．根据情景，按要求写作。

语文课上，老师组织同学们讨论《三国演义》中诸葛亮这个人物形象。

你的任务是阅读下面连环画，就印象和感受最深的一点，写一段点评（可以点评诸葛亮的精神境界，也可以点评他的所作所为），准备发言。

要求：

（1）内容符合要求，语言使用得当。

（2）字数在150﹣200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

15．按要求作文。

人生路上有我们成长的足迹、拼搏的汗水、追梦的艰辛、成功的喜悦……这一路虽有风吹雨打，但更多的是阳光普照：

父母师友的鼓励关怀、战胜挫折的自信勇气、读书赏景的美好感悟，一句叮咛、一个眼神、一篇好文、一次顿悟……这一切如阳光一样洒满了生活的每一个角落。

请以“路上洒满阳光”为题目，写一篇作文。

要求：

①文体不限，不少于600字。

（诗歌除外）

②文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

③字迹工整，书写优美，卷面整洁。

16．题目：

我的青春里有

要求：

①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。

600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

17．请从下面两道作文题中任选一题作文。

要求：

（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺，卷面整洁，严禁抄袭。

（2）字数不少于600字。

（3）文中不得出现真实的人名、校名。

以“一个不同寻常的假日”为题，写一篇记叙文或散文。

18．给最　　的人的一封信

提示与要求：

①将题目补充完整，例如：

尊敬、感激、欣赏……

②这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

③我们希望你用心思考，能写得“思想健康、中心突出、内容充实、情感真挚”。

④不少于600字。

文中不能出现真实的地名、校名或人名。

19．写作

从下面两个文题中任选一题作文。

题目：

最美的时光

作文要求：

（1）要自由、有创意地表达出真情实感。

（2）除诗歌外，其它文体不限。

（3）不少于500字。

（4）书写要规范、整洁、美观。

（5）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

20．任选一题，按要求写一篇记叙文。

温暖了我的岁月

要求：

①选择文题二须把文题补充完整；

②内容具体，有真情实感；

③文中不得出现真实的地名、校名、人名；

④不少于600字。

21．作文

任选其一。

题目：

晒晒我的收获

作文要求：

（1）表达真情实感；

（2）文体不限，诗歌除外；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文章不得出现真实的校名、姓名；

（5）不少于600字。

22．请以“的光芒”为题作文。

要求：

①的请先将题目补充完整，然后作文。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

23．从下面两题中任选一题作文。

命题作文

大千世界，芸芸众生，总有一些美好的人或事物值得我们细细品读。

品读中我们欣赏了美丽，感受了温暖，燃起了希望……我们仿佛走进了春天。

请以“读你的感觉像春天”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）

②文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真是的人名、校名。

24．题目：

家有

要求：

①把题目补写完整。

②大胆选择你最能驾驭的文体写作。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

④不少于600字（诗歌不少于20行）。

25．阅读下面三则格言，任进其中一则，提取一个话题，自拟题目，写一篇文章。

（1）人类有一种爱美的本性。

﹣﹣【法国】罗曼•罗兰

（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

﹣﹣《论语》

（3）一分耕耘，一分收获；要收获得好，必须耕耘得好。

﹣﹣徐特立

要求：

（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字以上。

26．岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：

或快乐，或忧伤；或兴奋，或沮丧……毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。

亲爱的同学，是什么让你如此快乐呢？

请以“我，我快乐”为标题写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整，并将题目书写在作文卷的第一行正中间位置；

②立意自定，中心明确；

③文体自选（诗歌除外）；

④综合运用各种表达方式；

⑤文中不得涉及任何个人信息（如个人姓名、所在学校或带有暗示性的信息）；

⑥用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。

27．请以“青春的味道”为题写一篇作文。

要求：

（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限。

（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。

（3）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。

（4）字数在600字以上。

28．作文

那雾，不知从何处而至，愈来愈浓，以至你看不清咫尺之遥的事物。

不知何时，那缕清风，那片阳光，驱散了混沌，明媚了眼前的世界。

雾，它可以困扰你的视线，却不能束缚你的行动，更无法裹你的神往。

请你以“穿过迷雾”为题目，写一篇记叙文。

要求：

（1）文体符合要求；

（2）字数不少于600字；

（3）不得抄袭或套作；

（4）作文中不要出现真实的人名、校名、地名。

29．特别的经历

要求：

①内容具体，有真情实感；

②文中不得出现真实的地名、校名、人名；

③不少于600字。

30．人在旅途，最美的状态为追赶，有了追赶，不安分的心有了可牵挂的念想，情感的波涛有了可依靠的港湾。

于是你追我赶成了快乐的倾慕、成功的源泉和幸福的靠近。

人在旅途，最美的状态为追赶，你追赶着，也被追赶着。

请以“追赶”为话题作文。

要求：

①另拟作文题目。

②内容具体，情感真挚，积极向上。

③除诗歌、戏剧外，不限文体。

④不少于600字。

⑤文中若出现真实的人名、地名、校名，请用“××”代替。

31．任选一题作文。

给材料作文

客厅里有一红一绿两只鹦鹉。

绿鹦鹉说话是时髦粗俗，常常是客人们逗引的对象。

而红鹦鹉只会说“您好”“再见”“慢走”等少数礼貌用语，身边的“粉丝”屈指可数。

绿鹦鹉对红鹦鹉说：

“哥儿们，你跟我学着点儿，看我多风光！

”而红鹦鹉却不为所动，常说的仍然是那几句话。

一天，因生意不顺，主人心情非常沮丧。

绿鹦鹉的一句粗话让主人大为光火，将其痛打了一顿。

主人的夫人说：

“把这个可恶的东西扔掉！

”

主人的父亲阻止了他们，将这只犯错误的鹦鹉带回了自己的卧室。

从此以后，开始教它说文明用语。

没过多久，绿鹦鹉也成了家中的文明天使。

这个故事至少给我们这样一些启示：

做人要有主见；对于犯了错误的人，不要轻易抛弃而要给予他们必要的帮助；言谈要文明得体。

请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。

要求：

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭

②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）

③不少于600字

④文中不得出现真是的人名、校名。

32．请以“不可怕”为话题，写一篇文章。

要求：

①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要山现真实的地名、校名和人名。

33．请以“那一幕，让我”为题目，写一篇作文。

提示：

横线上可以填“难以忘怀”“懊悔不已”“难过”“感动”等词语。

要求：

①先将题目补充完整；

②文体自选；

③不少于600字；

④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

34．（诚信、团结、正义、公平、孝义等）抵万金

要求：

①将题目补充完整，选择你最擅长的文体（诗歌除外），结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；

②不得抄袭，不得套作，书写规范，卷面整洁；

③文章中不得出现真实的校名、姓名；

④不少于600字。

35．根据下面语境，展开联想或想象，按要求将语段扩写成一篇文章。

……

16岁的我，茫然地走在小路上……

……

一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。

心持勇气，怀揣梦想，我将继续前行！

要求：

①自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

②字迹工整，书写规范，不少于500字；

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

36．阅读下面材料，按要求作文。

《木兰诗》中，花木兰女扮男装，代父从军，演绎一段千古传奇；《背影》中，朱自清凝望父亲的背影，潸然泪下，百感交集，引发多少读者的共鸣；《散步》中“我”选择平坦的大路，顺从了母亲，委屈了孩子，让亲情的馨香洒满一路……

是孝心无价，还是责任担当？

是报答感恩，还是真爱无限……请任选一个角度，按要求作文。

要求：

①自选角度，自定主题；

②自拟题目，自定文体（诗歌除外）；

③字迹工整，书写规范，不少于500字；

④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

37．读下面材料，按要求写一篇作文。

改革失败后，刘禹锡被贬到安徽和州当通判。

按当时规定，刘禹锡应住衙门内的三间三厅之房。

可和州的策知县是个势利小人，就安排他在城南面江的三间小房居住。

刘禹锡看轻名利，毫无怨言，还随意写下一副对联“面对大江观白帆，身在和州思争辩”贴在门上。

策知县知道后很恼火，马上吩咐衙里差役把刘禹锡的住处从县城南门迁到县城北门，面积由原来的三间减少到一间半。

新居位于德胜河边，附近垂柳依依，环境也还可心。

刘禹锡仍不计较，并见景生情，又撰写一联“垂柳青青江水边，人在历阳心在京”。

策知县见其仍然悠闲自乐，满不在乎，又再次派人把他调到县城中部，而且只给一间只能容下一床、一桌、一椅的小屋。

半年时间，策知县强迫刘禹锡搬了三次家，面积一次比一次小，最后仅是斗室。

在悲愤之中，他一气呵成，写下了千古名篇《陋室铭》，并请人刻上石碑，立在门前。

要求：

①选择一个角度构思作文，600字以上。

②立意自定，文体（诗歌除外）自选，题目自拟。

③不要脱离材料的范围及含义作文，不得套作，不得抄袭。

38．亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的。

也许是你灵慧的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至是……

请以“因为，我爱上读书”为题，写一篇不少于500字的演讲稿。

写作提示：

①先将题目补充完整；②内容切忌笼统、空泛；③语言要有感染力；④避开真实的人名、地名、小明；⑤书写规范，卷面整。

39．请以“陪伴”为题，写一篇记叙文。

要求：

①中心突出，有真情实感；书写工整，卷面整洁，不少于600字。

②文中不得出现真实的地名、校名和人名。

40．“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。

粗读，平淡无奇；细品，意蕴丰厚。

《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去；《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去……“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光；“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待……

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

要求：

①要有真情实感；

②自定立意，自选文体（诗歌除外）；

③不少于600字；

④不得抄袭套作；

⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

41．题目：

没想到，真没想到

要求：

（1）写一篇600字左右的文章。

（2）不得透露个人相关信息。

（3）不得抄袭。

42．走进自然，阳光、泥土、野花……哇，好香！

推开家门，爸爸的饭菜，妈妈的唠叨……哇，好香！

一杯奶茶，一本新书，一个自由的午后……生活中，到处充溢着沁人心脾的芬芳。

请你以“哇，好香”为题，写一篇记叙文。

要求：

①将题目写在作文格的第一行；

②文章贴近生活，言之有物；

③认真书写，力求工整、美观；

④文中不能出现真实的人名、校名和地名。

43．请从以下两道作文题中任选一道写一篇700字左右的文章，文体不限（诗歌除外）。

要求：

书写整洁，文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭和套作。

①请以“陪你一起”为题作文。

提示：

写作之前先把题目补充完整。

②阅读下面的材料，自选角度自拟题目作文。

可以发挥想象，对材料进行扩写、改写。

也可以根据你对材料的理解，或记叙自己（他人）的经历，或抒发情感，或发表见解。

驯鹿堪称世界上最聪明的动物。

为了适应异常恶劣的生存环境，它对食物降格以求，练就了在冻土苔原地带用苔藓、地衣等植物充饥的能力。

它们平时都是群居，抱团御敌。

为了应对人类对鹿角的疯狂索求，它们每年长出新角，以牺牲小我，保全大我。

44．改写苏轼《饮湖上初晴后雨》

饮湖上初晴后雨

苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空濛雨亦奇。

欲把西湖比西子，

淡妆浓抹总相宜。

要求：

（1）不少于130字；

（2）不得曲解原诗所描写的景物与所传达的作者的思想感情；

（3）改写为散文，必须运用描写与抒情相结合的表达方式，可以合理想象，使文章生动形象。

45．原来春天就在我身边

要求：

①文章以记叙为主，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

②文章叙事清楚，内容充实，结构完整。

③作文中不得出现真实的校名和姓名。

④全文不少于600字。

46．阅读下面的材料，按要求作文。

人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。

于是，有人踏上大道，有人走进小路，有人奔向捷径，有人闯入险途。

有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害。

选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤。

决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路。

请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章。

要求：

依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。

文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。

47．解开缚心的绳索

要求：

①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文。

或根据自己的所思所感，写一篇700字左右的散文。

②写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。

③写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。

48．阅读下面文字，完成作文。

在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

第一个是捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是笑着走过去的，然后越来越五花八门：

跳着走的，侧着走的，斜着走的，摔跤了爬起来走的……

最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

其实，走过去就是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种收获”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：

①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名；③书写工整，卷面整洁。

49．请在下面两个题目中任选一题，按要求作文

总要求：

文中不得出现真实的地名、校名、人名。

请以“我不怕，因为”为题目，写一篇文章

要求：

（1）先将题目补写完整，再写作文

（2）除诗歌外，文体不限

（3）不少于600字

（4）字迹工整，不写错别字。

50．“和、静、怡、真”四个字，不仅是中国茶道精神的四谛，中国传统文化的精髓，同时，也应该是当今社会和谐的愿景，人们言语行为的规范。

请你以自己的生活经历或人生感悟为素材，从这四个字中任选一个字为主题，自拟题目，写一篇600字左右的作文。

①文题中必须含有你所选定的字。

如：

《家和万事兴》《一个宁静的午后》《心旷神怡的小木屋》《人间自有真情在》等。

（以上四题不得选用）

②行文符合自选文体的一般特征。

③文中不得出现真实人名校名。

中考语文作文专项50篇（八）

参考答案与试题解析

一．作文（共50小题）

1．阅读下面的文字，任选一题，写一篇不少干柳字的文章，文体不限（诗歌除外），严禁抄袭，不得出现真实的人名、地名、校名。

每个人的心底，都会有一盏盏的明灯。

这盏明灯，或许是知识；这盏明灯，或许是亲情；这盏明灯，或许是美德……你心中的这盏明灯是什么呢？

请结合自我经历与感悟，以“心底有一盏的明灯”为题，写一篇文章。

要求：

先补充题目，再写作文。

【分析】该作文是一篇半命题作文，难度不大，学生的写作空间较大，容易打开思路，写作方向可大可小，可以从身边事写起，也可跨越时空，使用一些夸张或者联想手法，写一些离我们生活较远的事件。

【审题立意】题目中的“明灯”一词，应该选用它的比喻义：

让人温暖、为我指明人生道路的人和事，而不宜写它的原义，写作时，应该注意这一点。

【思路点拨】“心中的明灯”可以写身边的人；父母、老师等，也可跨越历史，写古代和文学作品中的人：

李白、岳飞等。

【误区指南】作文的写作要求比较宽泛，只要围绕明灯来写即可，写作自由度较大，但本作文也有一个写作要求：

不得围绕明灯空发议论，我们写作文时要注意这一点。

【形式创新】从本材料中，我们可以得出两种立意，一个是写别人的事情，另一个是写自己的事情。

【文体选择】本文适合写记叙文，不太适合写议论文。

【解答】【例文一】

心底有一盏亲情的明灯

父亲如太阳，我，正在沐浴着那温暖的阳光。

﹣﹣题记

“唉…”握着一份侥幸几个的卷子，缓慢地走在回家的路上。

阳光穿透树叶，正好落在分数栏的位置。

我的心，沉下来了。

终于走到了家门口，我不由得发出一阵苦笑。

“嘭嘭﹣﹣”此时的我正无力地拍打着课桌。

历史，我的软肋。

那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。

再看看外面，已经开始下雨，正符我的心情﹣﹣迷茫和徘徊。

天渐渐晴了，可我仍在复习，复习历史。

因为其他的学科成绩都很优异，但惟独历史，让我堕入了万丈深渊。

况且，下一次的测试也已经近在眼前，只能多下功夫了。

这时，爸爸走进来和我聊天，我静静等待着他来询问我的成绩。

可爸爸似乎看出了什么，只说让我陪着他去阳台上走走。

阳台上，空气很是清新，天边也挂上了一道弯弯的彩虹。

阳台上种植的花儿都显得是那么的生机勃勃。

爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿，说：

“孩子，你看！

她美吗？

”我毫不犹豫地说：

“是的，她很美。

”爸爸又说：

“你再仔细看看。

”我走过去，突然发现，那饱满的花瓣下，也有已经枯萎了的花瓣。

“啊！

”我不经意间叫出了声。

我终于明白了爸爸的良苦用心。

爸爸轻轻抚摸着我的头，说：

“孩子，哪朵花是十全十美的呢？

但他们在阳光的照耀下，不也一样绚丽多彩吗？

你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢？

”我看着那朵花，心中的难过已是荡然无存。

我知道，我不一定是最优秀的，但是，我可以做到更