浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大.docx
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浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大
教师教育学院第一届师范生说课比赛方案
1、大赛主题
我的课堂我来说
2、大赛目的
为了进一步提升师范生的教学技能,增强就业竞争力,我院特举办浙江师范大学教师教育学院首届说课大赛。
说课是教学活动的一个重要环节,也是教师培养中最重要、最有效的一种技能训练,我们为本院师范生提供一个舞台,便于他们将课堂理论知识与教学实践相结合,在实践中长经验,促发展,不断提高教学能力和综合素质。
3、大赛时间
2013年4月22—4月28日
4、地点
2幢微格教室
5、大赛对象
教师教育学院全日制本科三年级师范生
6、主办单位
教师教育学院团委
7、承办单位
教师教育学院社团部
教师技能协会
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、比赛流程
本次比赛分小学语文、小学数学、中学心理、中学信息技术四个组别。
参赛选手须于比赛前1个小时3分前往抽题室,抽完题于准备室内进行1个小时准备,然后前往竞赛室比赛。
比赛时间为5分钟。
竞赛室
抽题室:
赛前1小时零2分领取竞赛题目。
准备室:
领取题目后的竞赛选手(通讯设备禁用)。
竞赛室:
每位选手5分钟内完成说课,当时间到达第4分30秒时,工作人员举黄牌对选手进行提示,时间到5分钟时,工作人员举红牌提示,选手停止说课并有序离开教室。
17、附件
1、工作人员安排及具体工作细则
2、竞赛分组说明及题目类型
3、竞赛评价参考标准
4、选手各环节参赛时间参考表
5.评委打分表及门贴
附件1:
浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大赛
工作人员安排及具体工作细则
总负责人:
待定
一、场地整理与布置
负责人:
待定
时间:
待定
工作细则:
后勤小组主要负责前期的打扫以及物资准备工作,保持现场环境的清洁。
具体人员安排:
社团部、宣传部、教师技能协会内部人员
工作细则:
1.教室内桌椅需保持清洁,不要出现桌椅上满是灰尘的现象。
2.除固定桌椅外,教室内不许出现其他任何杂物,如纸屑、食物垃圾等。
3.各教室内桌椅摆放整齐,不要东倒西歪。
4.各教室黑板必须擦干净,最好不要有粉笔的印迹。
二、物资采购与场地布置
负责人:
待定
时间:
待定
工作细则:
前期的物资准备主要包括工作人员物资和评委席物资。
物资一览表
物资名称
物资数量
备注
参赛证
64个
选手
工作证
20个
工作人员
听课证
8个
工作人员(学生)
红牌
4块
竞赛室
黄牌
4块
竞赛室
烧水壶
1个
评委休息室
热水瓶
5个
评委休息室、竞赛室
矿泉水
1箱(小)
所有教室
笔
1盒
评委、准备室
白纸
1包
评委、准备室
文件夹
12个
评委
信封
70个
选手
纸杯
1捆
评委
茶叶
1袋
竞赛室、休息室
胶带和双面胶
2个
贴门签用
注:
评委的文件夹内应包括:
评分细则、选手打分表(2份)、白纸2页、书写笔一支。
材料打印清单
材料名称
份数
备注
等待室
2
贴门口
说课竞赛室(语文组)
2
贴门口
说课竞赛室(数学组)
2
贴门口
说课竞赛室(心理组)
5
贴门口
说课竞赛室(教育技术)
2
贴门口
各竞赛室选手秩序表(贴在门口)(抽签后)
8
贴门口
选手打分表(各组分开)(抽签后)
-
评委
评分细则(即兴和模拟上课分开)
-
评委
三、选手抽签
负责人:
待定
时间地点:
待定党员之家
人员安排:
维持秩序:
待定
抽签员:
5人
记录员:
5人
工作细则:
1.负责选手的抽签工作;
2.每门学科的选手分开抽取;
3.完成抽取后,选手编号的记录工作,并将结果录入选手秩序表和选手评分表。
四、正式竞赛相关工作
工作时间:
6:
30-9:
30
人员安排:
负责人:
待定
等待室:
副部一名;干事两名抽题室
抽题室:
副部一名;干事四名
准备室:
副部一名;干事一名
竞赛室语文组:
副部一名;干事三名
竞赛室数学组:
副部一名;干事三名
竞赛室心理组:
副部一名;干事三名
竞赛室教育技术组:
副部一名;干事三名
评委休息室:
副部一名;干事两名
机动组:
副部一名;干事两名
等待室工作细则:
1.负责签到收取选手通讯工具,装入信封写上名字,妥善保存;
2.负责叫场,确定选手已到场,依次类推;
3.负责核对选手信息,登记选题信息。
抽题室工作细则:
1.负责核对选手信息,登记选题信息;
2.协助竞赛中心的工作人员开展工作。
准备室工作细则:
1.负责选手的计时工作:
选手进入准备室时开始计时(1小时);
2.负责带领选手离开准备室进入竞赛室。
(需自带计时工具)。
竞赛室工作细则:
场内:
(2人)
1.负责选手的计时工作:
第4分30秒时举黄牌对选手进行提示,时间到5分钟时,举红牌提示选手停止说课;
2.负责选手比赛时间记录并提示评委选手所用时间;
3.在比赛间隙擦除黑板。
4.整理现场,为评委倒茶,与外场的沟通工作。
场外:
(2人)
1.叫下一位同学进场,在比赛教室外为选手讲清楚比赛细则并且向负责人反映评委要求。
2.负责选手资料的回收。
评委休息室工作细则:
1.负责评委老师休息时的服务工作;
2.负责工作人员和评委的工作餐发放及整理。
机动组工作细则:
1.负责解决比赛场地突发事件;
2.负责工作人员和评委的工作餐发放及整理。
五、后勤组人员安排
负责人:
待定
工作细则:
1.负责活动当天的所有后勤管理。
2.负责评委休息室和机动组的工作管理。
六、宣传组人员安排:
负责人:
待定
工作细则:
1.宣传部工作人员需在比赛正式开始前半个小时到达比赛现场。
2.宣传部工作人员在拍摄时应注意不影响评委观看比赛的进行。
3.报道跟进要及时,比赛当晚需完成报道工作。
4.负责接待管理外来的宣传人员(如:
校新闻中心)
附件2:
浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大赛
分组说明及题目类型
1、竞赛分组
共分小学语文、小学数学、心理和信息技术四大类。
初教、小教专业学生可以任选小学内容,其他专业学生只能选择初中或高中的内容。
2、说课题目范围
各学段模拟上课试题年级不限,必修和选修内容不限,可以来自课外材料。
3、教材版本选择
各学科分组教材版本不限。
附件3:
浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大赛
说课要求及评价标准
说课是教学活动的一个重要环节,也是教师培养中最重要、最有效的一种技能训练,它包括课前说课与课后说课两大类型。
说课要求参赛者在一小时备课的基础上,面对评委和其他听课学生,系统地阐述自己的教学构想及其理论依据。
(一)要求:
根据选定的教学内容进行说课,时间不超过5分钟。
(二)说课具体要求及评价标准见下表。
项目
内容
评价标准
等级
得分
A
B
C
D
说课
100分
说教材
教学内容阐述清楚,教材解析到位,教学目标分析合理、定位正确,教学重难点分析完整、严密
20
15
10
5
说教法
教法或学法指导选择正确,符合新课程要求,且说明清楚,具有针对性和可操作性
20
15
10
5
说过程
教学过程环节清楚,层次分明,解读正确,设题精当,引导巧妙,富有创意,能充分体现上述各方面说明,符合学科教学特点与规律
60
40
20
10
附件4:
浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大赛
选手各环节参赛时间参考表
序号
进抽题室
进准备室
进竞赛室
出竞赛室
1
6:
57
6:
58
7:
00
7:
05
2
7:
02
7:
03
7:
05
7:
10
3
7:
07
7:
08
7:
10
7:
15
4
7:
12
7:
13
7:
15
7:
20
5
7:
17
7:
18
7:
20
7:
25
6
7:
22
7:
23
7:
25
7:
30
7
7:
27
7:
28
7:
30
7:
35
8
7:
32
7:
33
7:
35
7:
40
9
7:
37
7:
38
7:
40
7:
45
10
7:
42
7:
43
7:
45
7:
50
11
7:
47
7:
48
7:
50
7:
55
12
7:
52
7:
53
7:
55
8:
00
13
7:
57
7:
58
8:
00
8:
05
14
8:
02
8:
03
8:
05
8:
10
15
8:
07
8:
08
8:
10
8:
15
16
8:
12
8:
13
8:
15
8:
20
17
8:
17
8:
18
8:
20
8:
25
18
8:
22
8:
23
8:
25
8:
30
19
8:
27
8:
28
8:
30
8:
35
20
8:
32
8:
33
8:
35
8:
40
21
8:
37
8:
38
8:
40
8:
45
22
8:
42
8:
43
8:
45
8:
50
23
8:
47
8:
48
8:
50
8:
55
24
8:
52
8:
53
8:
55
9:
00
补充说明:
每位选手进入竞赛室,完成说课以后,评委应当场将该选手的说课各部分的成绩打出来。
附件5:
浙江师范大学教师教育学院首届师范生说课大赛
评委材料
XX组评委评分表
序号
姓名
说教材(20分)
说教法(20分)
说过程(60)
总分(100)
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
评委签字:
工作人员签字:
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
等待室
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
抽题室
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
竞赛室A
(心理)
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
竞赛室B
(教育技术)
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
竞赛室C
(小学、初等教育理科)
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
竞赛室D
(小学、初等教育文科)
教师教育学院第一届师范生
说课大赛
评委休息室
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